小班美术课教案及教学反思美丽的海底世界

小班美术优质课教案及教学反思《美丽的海底世界》活动目标在感受河南蔚县剪纸的美的根底上，能对此制作感兴趣

1..学习用点染的方法，仿照蔚县剪纸，制作形态各异的鱼，组成漂亮的2海底世界能与同伴合作，用已制作好的鱼组成海底世界并初步学会互评作口

3.口口O.让幼儿体验自主、独立、制造的力量

4.培育幼儿的技巧和艺术气质5活动预备.课前学问预备观赏电影《海底总发动》，感知漂亮的海底世界，能1画出形态各异的鱼.环境预备把活动室布置成一个海底世界

2.材料预备磁带、录音机、小丑鱼毛绒玩具一个、已经画好各种形态3的鱼形宣纸、剪刀、油画棒、油性双头笔、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、棉花棒、透亮垫板等活动过程:㈠与幼儿小鱼游进场“小朋友，你们听一听，这是什么声音？（海浪声）“对了，我们今日来到了漂亮的大海里，让我们一起学小鱼游吧！”“屈.教师.教•案网出处“与幼儿一起小鱼游进场㈡出示小丑鱼，引出话题，观赏课件，感受蔚县剪纸的美，并对此制作产生兴趣“小鱼游得真好看，你们瞧，这是谁？（小丑鱼）教师扮演小丑鱼与幼儿对话“小朋友，你们好！“（尼莫，你好!）“你们刚刚表演得真好看，我有一些好朋友想和你们做朋友，你们想熟悉他们吗？”（想!）“那，请你们一起过来，熟悉一下我的好朋友吧”观赏课件，请幼儿说出这些鱼和寻常见到的鱼有什么不同（是用纸剪出来的）再请幼儿说出，这些用纸剪出来的鱼和寻常用纸剪出来的鱼有什么不同（这些鱼的身体上面有颜色）引出一一这些就是河北省蔚县剪纸,是我国剪纸作品的其中一个代表㈢出示幼儿已经画好的各种形态的鱼形宣纸，让幼儿自己尝试染一下,看看应当怎么做才能做出这么漂亮的蔚县剪纸“小朋友，我这里也有一些你们以前画好的小鱼，假如跟蔚县剪纸比起来，你觉得那种鱼好看呢？（蔚县剪纸好看）“你有方法把这些小鱼也做得跟蔚县剪纸一样好看吗？我桌面上有各种材料，请小朋友尝试一下，应当怎样才能做得像蔚县剪纸一样好看呢？”教师观看幼儿完成的状况，让幼儿说说在制作过程中的状况，比拟一下每一种材料制作出来的效果，那一种最接近蔚县剪纸㈣小结幼儿完成的状况，并从中引出蔚县剪纸的特色，请幼儿连续观赏蔚县剪纸的作品，知道蔚县剪纸是面多线少，以便利人们点染颜色,一般常用红、黄、蓝、绿、紫几种艳丽的颜色引发幼儿再制作的兴趣再出示宣纸画好的小鱼，请幼儿比拟，除了颜色不同，还有什么不同？（身上没有镂空花纹）请幼儿再仿照蔚县剪纸完成作品，教师在旁观看指导㈤评价，并请幼儿把做好的成品贴在活动室的海底世界的墙上，完毕活动活动反思孩子在玩中学，学中玩，兴趣浓浓在孩子们的自由作画时间了，教师巡回指导，发觉较好或有自己创意的孩子就进展准时表扬，孩子们相互学习，很好的完成了作品依据小班幼儿的年龄，设计了好玩的教学用具和嬉戏设计，整个活动，幼儿在开心的气氛中获得初浅的社会阅历，体验了解他人的欢乐效果好。