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文本内容:
年上学期期终考试试卷2008小五语文（考试时量80分钟；满分120分；80分以上为优秀，60—79分为合格，59分以下为待合格）题次四附加题总分等第------—•得分
一、书写（要求笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐5分）当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役
二、积累（30分）
（一）听写词语（每词1分，10分）
（二）根据教材内容填空（每空1分，20分）
1.走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上,（《自己的花是让别人看的》）（4分）
2.高大的石头建筑在河边，古老的桥梁在水上，大大小小的船都在码头上静寂着这座水上城市，又沉沉地入睡了（《威尼斯的小艇》）（5分）
3.“大儿，中儿最喜小儿亡赖，溪头”这几句诗出自教材中第5课《古诗词三首〉〉，除这首《清平乐•村居》夕卜，还有《》和《》两首三首古诗词都表现了的乐趣（6分）
5.莫，白了，（《满江红》，3分）
6.天行，君子以（《周易》，2分）
三、阅读（30分）短文T（10分）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了•••♦裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（《人物描写一组》之《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》）
1.这段文字写的是比赛的第一个回合，主要抓住人物的来写（1分）
2.联系上下文理解加点的词语，体会作者生活气息浓厚的语言特点（2分）巧招惯手•••♦
3.《人物描写一组》这篇课文刻画了三个呼之欲出的人物形象，他们各自有什么性格特点呢？请先补充完整下面的成语，然后选择其中合适的词语概括这三个人物的特点（7分）爱财（）（）争（）好（）放诞（）（）（）（）伶俐小嘎子的特点严监生的特点:王熙凤的特点［短文二］（8分）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清天还没亮，船已经靠近曹军的水寨诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么力、？”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来我们只管饮酒取乐，天亮了就回去（选自《草船借箭》）••♦
1.〈〈草船借箭》根据长篇历史小说《》的内容改编，小说中上知天文、下晓地理的诸葛亮是国军师（2分）
2.诸葛亮为什么说“曹操一定不敢派兵出来”？••（3分）
3.文中哪个词语最能读出诸葛亮对自己的计划很有信心？（1分）
4.用加点的关联词写一句话（2分）［短文三］（12分）日本，一■位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍（shud sua）o在离湖边不远处，有一个很深的大坑孩子好奇，自己偷偷摸索着下句坑里玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难于是他不得不求助正在钓鱼的父亲“爸爸，爸爸，帮帮我,得到我上不去了！”但他没有于回应其实，此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼是愤怒是，他的第一个反应就”他开始直呼父亲大人的名字，称之为“八格牙路（混蛋）父亲还是置之不理又哭天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣,的桃又喊，足以令做父亲（jitl qitl）心结果父亲还是沉默之后，他不得不自己想办法了他在坑里转来转去,寻底可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀援的小树他艰难地爬了上来此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是彳至（jing jin）直走到父亲身边，自豪地对父亲说“老爸，是我自己上来的！”
1、给短文加个合适的题目，填在前面的横线上（2分）
2、给文中加点的字，在括号中选择正确的读音打（3分）
3、儿子在坑里，发现自己很难上去后，他的第一个反应是，第二个反应是，而得到父亲的回应是，儿子最后的办法是（4分）
4、大胆想象，如果你也发生这种情况，你会怎么做，怎么想？为什么？（3分）
四、习作（35分）题目一个的人友情提示写一个你身边的同学、小伙伴、老师，或者你的父母、亲人，也可以写一面之缘却给你留下了深刻印象的人，甚至还可以写最熟悉的你自己想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事情中最能表现出来？注意运用这个学期学习过的描写人物的方法，抓住人物的动作、语言、外貌、神态等特点进行描写哦！要求先在横线上填写好词语（如害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……），再写一篇不少于40字的习作，要求文通句顺，书写工整，真情实
一、填人名，补充歇后语（6分）（）赴会——单刀直入0借东风一一巧用天时0进曹营------------言不发0照镜子——里外不是人
二、连线题左边的对联应该贴在右边哪家店门口？请连起来（4分）白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音刻字店谷乃国之宝，民以食为天乐器店六书传四海，一刻值千金废品收购店我岂肯得新忘旧，君何妨以有易无粮店
三、这学期，我们进行了“走进信息世界”的综合性学习，请你利用你掌握的现代社会信息知识完成下面的题目
1.围绕这次综合性学习，你们班安排了哪些活动？请你简单介绍（4分）
2.“海内存知己，天涯若比邻“如今已不再是梦想，可以通过等方式来实现（2分）
3.四川大地震牵动着每一位炎黄子孙的心虽远隔千里，但爱心相连请你给四川的小朋友发一条手机短信，慰问、鼓励、祝福他们（4分）。
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