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文本内容:
广西梧州市届高三第一次模拟考试2010语文本试卷分第I卷选择题和第n卷非选择题两部分第I卷1至4页，第n卷5至8页第I卷注意事项
1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效
3.本试卷共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
一、12分，每小题3分
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.角力juC碑帖tie夹生饭jia不着边际zhu6••••B.孽车yun瞥益bi供给制ji举颜为笑qiangC.翘楚qiao骤勇piAo通缉令ji称心如意chen•••♦D.殷红yTn龟裂jUn迫击炮pdi垂涎欲滴xian•••♦2,依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①季羡林先生治学严谨，为了弄清一句话的出处，判断对方说法的真伪，常常要跑好几家图书馆，大量的文献资料
②近年来，中央电视台更注重与各地方台在“新闻”方面的沟通，在全国建立了新闻快速反应网络，和各地电视媒体签约，形成联动，以提高新闻的性
③从长远来看，要想保持世界经济的健康发展，必须进行新一轮的技术革命，而现在的发展新能源、生物技术、低碳经济等措施，都是在朝这个方向努力A.披阅时效采取B.披阅实效采取C.批阅时效采用D.批阅实效采用
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A.上个世纪的后50年，新中国第一代外交官们站在波谪云诡的世界政治舞台的风口••••浪尖，不辱使命，经受住了时代加于他们的一切考验B.第十一届中国国际高新技术成果交易会盛况空前，十万平方米的展厅里，布满了我国最新研制的高科技产品，参观者不绝如缕••••C.内蒙古地处祖国北疆，自然环境优美，草原文化浓郁，耳濡目染，他的内心滋长了••••挥之不去的草原情愫，他的诗作也饱含了草原的体温和气息D.近几十年来，我们的科学研究中最突出的问题就是研究人员的知识面窄，对外国的情况不甚了了，结果研究工作就不可避免地出现局限性1•••
4.下列各句中，没有语病的一句是A.今年，国家审计署将加大对中央关于调整经济结构、提高经济增长质量和效益的相关政策实施情况的审计，促进经济发展方式的转变B.尽管困难重重，赴海地参加抗震救灾工作的中国国际救援队都是协同其他国家的国际救援队全力开展救灾工作，并与俄罗斯的救援队共享救灾信息C.目前在中国的一些大城市中，每5个孩子就有一个超重或肥胖，肥胖的重要原因是中国儿童的生活方式“由动到静”的改变所致D.判断一个儿童文学作家的艺术才情，主要是看他能否借助一个看似浅显而又充满玄机的故事来表现主题
二、9分，每小题3分阅读下面的文字，完成5〜7题传染病的流传史一直都和人类的交往史紧密相连引发传染病的病原体随着人类活动而传播，又反过来影响人类活动而人类从分散到整体的发展史，同时也成为病原体实现全球瘟疫“一体化”的历史这种历史现象，与人类生存的大环境和小环境紧密相关其中大环境指人类在大范围内的交往行为，它是关系到一般传染病能否从一个族群传播到另一个族群,并形成跨地区转移进而发展成为大规模烈性传染病——瘟疫的基本因素小环境则指特定族群在特定地区的居住环境、生活方式和医疗条件等，它是关系到传染病最终是否可以发生,或者说病原体能否成功在人群之间传播的基本因素从人类的起源到约1万年前，人们散居各地，谋生的手段主要是采集果实，间或以狩猎作为补充在这种情况下，人与动物、族群与族群之间的接触机会都比较少，故而传染病也较少发生但大约从1万年前开始，人们逐渐定居下来，并实现了对多种动物的驯养，也使得后者身上的病原体成功侵入人体，其中一些从此还在人体内安家落户，成为典型的人类疾病而对人类来说，几乎所有的传染病都源自动物携带的病原体而人类在驯养动物的同时,也开垦耕地、种植作物，从而也拉开了人与病原体之间大规模生存斗争的序幕从公元前5000年左右到19世纪中叶，人类社会和病原体都得到了突飞猛进的发展，并且病原体似乎始终占据着上风病原体之所以得以肆虐，还要归功于大环境因素大规模的对外作战是将地球变得“越来越小”的最主要方式，也是病原体开疆辟土的最佳途径止匕外，不间断的土地垦殖使自然生态受到破坏，一些新兴的传染病也可能随之发作，而日益频繁的对外贸易也在瘟疫的流传中扮演着越来越重要的角色正如法国史学家拉杜里所言，这些条件使得全球瘟疫“一体化”19世纪中叶开始，细菌学的飞速发展带来了医学思想上的革命，一种又一种病原体在显微镜下现身，人们逐渐掌握了传染病的传播机制，并有意采取措施加以控制其中，大环境中的检疫制度与小环境中的隔离措施有力遏制了瘟疫的传播，而疫苗和抗生素的研发则为人类增加了一套“人造”免疫系统20世纪以来，随着交通工具不断地更新换代，地球逐渐“村庄化”，但人口的流动特别是长距离的流动却渐趋规范化，这使得大环境在加快了病原体传播速度的同时，却有效控制了它们的传播途径而对于小环境来说，人们的居住环境更加整洁，卫生设施愈发健全，清除了许多病原体的聚集死角随着这一系列公共卫生体制的不断健全，鼠疫、天花、霍乱等传统传染病已经得到有效控制，但这绝不意味着人类对病原体的胜利当人类的免疫系统和医疗水平可以有效控制传统病原体时，后者往往以变体的形式进行反击，如在1918-1919年间，被称为西班牙流感的世界性大瘟疫，导致了1500万到2000万人的死亡而这一瘟疫便是由特定恶性流感族群的演化所导致，这种演化后的流感病毒，正是甲型H1N1流感病毒的一种变体西班牙流感爆发90年后的今天，我们又处在甲型H1N1流感病毒变体的威胁之下（摘编自李化成《世界史上的环境和瘟疫》）
5.下列理解，符合原文意思的一项是A.驯养动物是人类疾病产生的根源B.大规模的对外作战和日益频繁的对外贸易，使地球逐渐“村庄化”，为病原体实现全球瘟疫“一体化”创造了重要条件C.显微镜的使用是人类防控传染病的基本手段D.人体自身的免疫系统及疫苗和抗生素所构筑的人造免疫系统成为人体抵御病原体的双保险
6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.由于约1万年以前，人类散居各地，族群间的接触不多，全球瘟疫“一体化”的进程还没开始B.引发传染病的病原体都来自于动物，并随着人类活动而传播C.20世纪以来，交通工具不断更新换代，加快了病原体的传播速度，但人口长距离的流动越来越规范化，病原体的传播途径因此也得到有效控制D.人类对大、小环境的改善，把病原体的生存空间控制在有限的范围，但病原体也在为谋取生存空间而不断产生新的变体
7.根据原文内容，下列推断不正确的一项是A.人类生存的大、小环境的不良状态，是导致瘟疫传播的根本原因B.19世纪中叶以前，由于未掌握传染病的传播机制，所以人类未能有力遏制瘟疫的传播C.传染病的流传史实质上就是人类与病原体之间的生存斗争史D.当前，只要进一步落实检疫制度和隔离措施，就能消除甲型H1N1流感病毒变体的威胁
三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8〜10题杨存中，代州蝗县人魁梧沈鹫，少警敏，力能绝人学孙、吴法，善射骑宣和末，山东、河北群盗四起，存中应募击贼，积功至忠翊郎靖康元年，金人再围汴京，诸道兵勤王，存中与张俊、田师中从信德府守臣梁扬祖以万兵入援，后隶张俊部曲上问将于俊，俊以存中对召见，赐袍带时元帅府草创，存中昼夜扈卫寝幄，不顷刻去侧帝知其忠谨，亲信之剧贼李昱据任城，久不克，存中以数骑入,击杀数百人帝乘高望见，介胄尽赤，意其被重创召视之，皆污贼血，壮之，饮以酒，曰“酌此血汉”存中请复往，帝止之存中曰“此贼胆碎，即成擒矣”遂大破之，复任城,迁阁门祗候绍兴元年，从俊讨李成诸将议，多欲分道进，存中曰“贼势如此，兵分则力弱，又诸将位均势敌，非招讨督之，必不相为用J俊然之整军至豫章，存中率兵数千，首破贼.于玉隆观，追至筠州贼骁将以众十万来援，夹河而营存中谓俊曰“彼众我寡，击之当用奇，愿以骑见属，公以步兵居前”俊从之存中夜衔枚渡筠河，出西山，驰下击贼，俊以步兵夹攻，俘八千人诸将夜见存中日“战未休，降卒多，忽有变，奈何？非尽歼之不可”存中曰“杀降吾不忍J诸将转告俊，竟夜坑之乘胜追至九江，成遂遁去迁宣州观察使存中天资忠孝敢勇，大小二百余战，身被五十余创御军宽而有纪，所用将士，专以才勇选，不私部曲之旧宿卫出入四十年,最寡过孝宗以为旧臣，尤礼异之，常呼郡王而不名父、祖及母皆死难，存中既显，请于朝，谥忠介，谥忠毅，赐庙日显忠，日报忠许祭五世，前所无也（节选自《宋史•卷三百六十七》，有删改）
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.后隶张俊部曲隶隶属*B.介胄尽赤，意其被重创意料想C.必不相为用用任用D.夹河而营营扎营*
9.以下句子中，全都表明杨存中“勇敢”的一组是
①魁梧沈鹫，少警敏，力能绝人
②存中昼夜扈卫寝幄，不顷刻去侧
③存中以数骑入，击杀数百人
④存中请复往
⑤存中夜衔枚渡筠河，出西山，驰下击贼
⑥存中既显，请于朝A.
①③⑤B.
③④⑤C.
②③⑥D.
①④⑥
10.下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是A.宣和末年，山东、河北群盗四起，杨存中招募军队攻打贼寇，积累功劳官至忠翊郎B.皇上非常欣赏信任杨存中，向张俊询问情况，并召见杨存中，赐给他袍带C.讨伐李成时，诸将多主张分路进军，杨存中却认为不能分兵，张俊同意他的意见后来，众将主张尽歼敌俘，杨存中不同意，但张俊最终让人把俘虏都活埋了D.孝宗因杨存中是高宗时的老臣，就特别用与众不同的礼节对待他，常常叫其他郡王而不叫他做事第n卷注意事项
1.第n卷共4页，请用黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效
2.本试卷共11小题，共120分
四、（23分）
11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）彼众我寡，击之当用奇，愿以骑见属，公以步兵居前（5分）译文
（2）御军宽而有纪，所用将士，专以才勇选，不私部曲之旧（5分）译文
12.阅读下面一首唐诗，然后回答问题（8分）春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
（1）诗中第
一、二句中的“都”“惊”二字，表现了作者什么样的心情，请简要分析（4分）答
（2）第
三、四句运用了什么表达技巧，有何作用？请简要分析（4分）答
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分（两题任选一题）（5分）
（1）怀良辰以孤往，或植杖而耘籽…（陶渊明《归去来兮辞》）,响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，（王勃《滕王阁序》）,一夫当关，万夫莫开（李白《蜀道难》）
（2）,,所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也（王羲之《兰亭集序》）千古凭高对此，，六朝旧事随流水，（王安石《桂枝香•金陵怀古》）登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣（范仲淹《岳阳楼记》）
五、（22分）阅读下面的文字，完成14〜17题塞上看柳雷抒雁那是柳树？是的，是柳树可是，怎么会有这样奇特的柳树？令人难以置信车子一出延安，继续北上，向安塞、向靖边、向榆林，飞奔而去一上黄土高坡，你就看吧，千山万壑，在你身边擦身而过；或者俯身而视，百丈深渊，一脉细流叫你目眩时在“三九”，却是暖冬风很轻柔，太阳在头顶，黄亮亮，暖洋洋的，时时让人错以为是仲春不过，你不会一错再错，因为大地一片焦黄，那些曾被旱象肆虐过的瘦弱的茅草,现在如同烧过火一般，泛着灰白，兼有焦黑只有天空湛蓝湛蓝，这高原上的天，真是让人爱慕，羞得死都市里灰蒙蒙的天空就在这时，游目四野，你会看见一尊尊黑色的粗大的石柱一般的东西，伫立在那里它突然使我想起圆明园被焚烧过的石柱，顽强地、倔强地站着，透着一股孤傲和英武当我们的车子从侧旁驰过，感觉中好像是在接受一种远古的、神秘而又庄严的仪仗，这些威武的士兵，凛然地站立着我想慢慢举起手来向他们致以敬意我惊讶，这竟是柳树？我在江南，曾看遍柳树如果比西湖是明眸，垂柳便是柔长的睫毛春莺穿梭其间，以柔婉清亮的歌，唱江南的秀色即便是在陕西，我也在关中，在咸阳古渡，在濯陵桥头，看到过柳树，那些曲弓的树身，抽出长长的枝条，从柳下穿过，柳条会轻拂你的脸庞，以一种漫长的眷恋，使你不忍快步离去正是柳枝的暗示，招致离人折柳以赠多么哀伤的诗意！在诗里、在画里、在人们的心目里，柳是女性的，是多姿多情的这些站立在高天厚土之间的塞上柳却像是汉子，充满一身阳刚气我仔细端详那柳树，原来不管粗细一概地被拦颈砍去了树冠一尊黑色的树桩，如同一盏黑陶烧制的油灯盏，摆在那里粗些的树身，不知被砍过多少次树冠，砍过的地方“憋”得益发粗大，像是油灯的灯碗是的，那些也许是在去年，或在前年被砍去过树冠的地方，又都笔直地抽出些枝条来，以一种怒发冲冠的姿态，刺向蓝天，我猜想，若是春天，三阵风两场雨，这些“灯盏”怕会被一一点燃，那一蓬蓬绿色的火焰，定会把黄土高原上的春天照得清清亮亮可是，砍掉树冠，这是多么奇特的一种栽植方法，莫非那树竟是梅花鹿，那些枝条，固然，会鹿角一般再生，可粗粗细细的柳枝，有什么用处呢？在从靖边县城到古老的统万城遗址去的路上，我看到一些有环抱粗的柳树，树身低矮，树顶粗大，树冠被屡屡砍掉，像一些丑陋的粗骨节病患者，叫人产生一些怜念看来，这种栽树的办法，已有很久很久的历史了塞上柳，像一个谜车子穿行在谜里,推动着我的思绪我望着远处，长长的土场梁上疏疏落落地顶着去年新抽技条的柳树，像一把把团扇，道具一般贴在洁净的天幕上而近处,砍去树冠的柳树，像从地层深处突兀伸出的手臂，拳头里紧紧攥着一种誓言；留着树冠的，是张开的巴掌，挥动着一丝眷念如此张张合合，要我如何猜那神奇的秘密！其实，谜底很简单黄土地上，树木稀少，当然金贵，农人们要盖房子、搭棚舍、扎篱笆，柳枝，便成了最最理想的材料这是一位朴实的陕北农民告诉我的他说“陕北苦焦，柳树耐活砍去了树枝，来年可以再发”他脸上深深的皱纹和眼睛里闪烁的亮光给我留下难忘的印象塞上柳，成了一株株母亲的树一年年蓬蓬勃勃长起枝条，且让那些枝条，那些自己无穷无尽的子女，长粗、长直、长得茂盛，让困苦的农人来砍伐、收割，帮衬一些他们生活的艰难在困苦的环境里，人们就是这样让菲薄的资源发挥着最大的效益这使人想起粗糊的谷物一一小米，想起憨厚质朴、苦耕苦作在黄土地上的陕北人民顽强、坚韧、宽容在这个世界上，有谁比他们贡献得更充分、更彻底！男性的威武、女性的柔肠塞上柳，一尊兼有男性与女性优点的偶像，让我油然生出敬一支A屈、O「文章第一段在文中有什么作用？（6分）答
15.文章在写塞上柳的时候，也写到了其他地方的柳树，这样写有什么好处？（4分）答
16.结合原文，回答下面的问题（6分）
（1）如何理解“这些‘灯盏怕会被一一点燃，那一蓬蓬绿色的火焰，定会把黄土高原上的春天照得清清亮亮”这句话的含意？（2分）答
（2）作者说“塞上柳，像一个谜”，他到底有哪些疑问？（4分）答
17.作者在文末写道“塞上柳，一尊兼有男性与女性优点的偶像，让我油然生出敬意”联系全文，概括塞上柳的特点，并谈谈这句话在文中的作用（6分）答
六、（15分）
18.下面是2010年1月5日，气象专家对近期北京地区大雪降温天气的解读请概括其主要信息（不超过35个字）（6分）北京1月份的平均降雪量是
2.6到
2.7毫米，可是这一次北京的平均降雪量可以达到13毫米因为从天气环流的形势来看，这次冷空气比较强，它的前锋有一股从东北地区南下,冷空气的前锋就有点偏东风，把海洋上比较湿润的空气输送到大陆来，两股冷空气合并抬升就在中间形成了一个比较强的辐合区，就形成了降雪历史上北京1月上旬日降雪量最大的极值也就是6毫米左右，现在已经达到一倍以上这次降雪，积雪比较厚，因为温度低，大风还在后面，温度低，雪就积起来了北京地区的积雪厚度平均达到了10到20厘米，最厚的地方可能达到30厘米，在历史上这样的积雪厚度也是比较少见的这次强冷空气突袭，而且雪后即降温，所以感觉温度比较低近30年北京的极端最低温度是零下15度1951年曾经出现过比这个还要低的温度，这次温度可以说接近了30年来的历史极值
19.请在横线处续写句子，要求句式先,应，前后连贯（4分）如果你肿下的是I莠子，秋火收获的|定信一片杂茸;如期你砰下他是笨花秋天收最好获的定是一片金黄；,1秋说人们啊，在你播种时,I先恁I想薪天4有么样的收获吧
20.“一起来，更精彩！”是广州亚运会志愿者口号，广州亚运会志愿者标识则是这一口号的形象展现下面是广州亚运会志愿者标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过55个字（5分）
七、（60分）阅读卜叫的斗料，|根眸要砥写十篇个少丁80字的文章（60分）
21.I I————————————秋实秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己《跌落枝头C计是在想」我是怎样成熟例冲不是风，我怕早已霉烂了;不是雨，我怕早耳-卜*毛不是光，我忙早E,苍白了;不是热，|我皿早耳憔平巧――一要求I选涌角向，明I确立I意，I自选鼠体L自切标限木要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作，不得抄袭上55参考答案
一、（12分，每小题3分）
1.A（B.“强”应读“qidng”；C.“缉”应读“『；D.”殷应读“n”）
2.A（披阅披览、阅读；批阅阅读并加以批示或批改时效指在一定时间内能起的作用；实效实际的效果采取、采用二者都有“选取”之意，前者搭配的对象是方针、政策、措施、态度等抽象词语，后者搭配的对象多是具体事物或某种办法）
3.B（A.波谪云诡现多用来形容事态或文笔变幻莫测B.不绝如缕多用来形容局势危急或声音细微悠长不合语境C.耳濡目染形容见得多听得多之后，无形中受到影响D.不甚了了不太了解，不怎么清楚）
4.D（A.成分残缺，缺宾语在“的审计”之后加“力度”B.搭配不当，“尽管……都”不搭配C.句式杂糅，“重要原因是与“是……所致”杂糅）
二、（9分，每小题3分）
5.B
6.B
7.D
三、（9分，每小题3分）
8.C（用采纳、听从）
9.B（
①客观介绍杨存中的基本情况；
②表现其“忠
⑥表现其“孝”）
10.C（A.“招募军队”错，原文为“应募”B.前后顺序错误，先有“问将于俊”然后“召见，赐袍带”，之后经过日夜护卫，才有皇上的欣赏信任D.“常常叫其他郡王而不叫他做事”错，应为“常常称呼他郡王而不直呼他的名字二）
四、（23分）
11.（10分）
（1）译文敌多我少，攻打他们应使用出人意料的谋略，希望您把骑兵交给我，您带步兵在前面（5分，“见”“属”及两个“以”各1分，大意对1分）
（2）译文他治理军队宽容又有纪律，所任用的将土，专门根据才能、勇敢来挑选，不偏爱原来的老部下（5分，“御”“以”“私”译对各给1分，大意对2分，译错酌扣，扣完即止，不倒扣）
12.（8分）
（1）（4分两个字的分析各2分）“都”字是个副词，放在“未”字前，表示否定全部，突出了新年已到而春未到、花未开的不满，流露出盼春急切的心情（2分）；“惊”字突出了诗人在焦急的期待中终于见到春草萌芽的惊奇、欣喜（2分）
（2）（4分）用比拟（1分）比喻（1分）的手法，写白雪“却嫌”“故穿”“作飞花”，把春雪刻画得富有人性而美好（1分），衬托了诗人盼春的急切和爱春的欣喜（1分）
13.（5分）（每空1分有错、别、漏、添字的，该空不得分；答案串位的该空不得分；书写潦草、字迹模糊的，当错别字处理；两题都答的，按第一题评分）
（1）登东皋以舒啸临清流而赋诗渔舟唱晚声断衡阳之浦剑阁峥昧而崔嵬
（2）仰观宇宙之大俯察品类之盛漫嗟荣辱但寒烟衰草凝绿宠辱偕忘
五、（22分）
14.（6分）（从手法、结构和内容上作答）运用了设问（1分）、反问（1分）手法（结构上）开门见山，引出描写对象（1分）；设悬念，引起阅读兴趣（1分）（内容上）强调了柳树的与众不同（2分）
15.（4分）写出其他地方的柳树柔美的特点（1分），衬托（或反衬，1分）塞上柳的阳刚之美（1分），表达作者对塞上柳的赞美之情（1分）
16.（两问，共6分）
（1）到了春天，塞上柳就会焕发蓬勃的生命力，给黄土高原带来生机（2分）
（2）（4分）（每句2分从外形和栽植方法两个层面作答说明本题着重考查学生概括信息的能力，句式方面不专门赋分，答案如用陈述句表述，每句扣1分）
①为什么塞上柳的外形这么奇特？（2分）（或黑粗、低矮等如答丑陋等抽象的主观感受类的词语只给1分）
②为什么用这种栽植方法？（2分）（或为什么被砍去树冠？）
17.（6分从特点、表达感情、结构作用三个方面作答）塞上柳粗大（1分）、生命力强（1分），具有奉献精神（1分），表达了作者的崇敬与赞美（1分），呼应上文（1分），卒章显志（1分）
六、（15分）
18.（6分）降雪量（1分）超历史最大极值（1分），积雪（1分）厚度历史罕见（1分），最低温度（1分）接近30年来历史极值（1分）
19.（4分，句式一致1分，比喻合理各1分，语意连贯1分）示例如果你种下的是枇子，秋天收获的定是糟糠如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖
20.（5分构形特点2分，寓意2分，语意连贯且无语病给1分）该标识把“心”和“脚”进行融合（2分），表示乐于奉献的爱要与不畏艰苦的行动结为一体（1分），强调有心，更有行动（1分）（语意连贯且无语病给1分）
七、作文（60分）
21.参照2009年高考广西作文评分细则须严格执行以下评分要求
（一）关于题意
1.符合题意文章从提供的原材料出发，所写的内容符合材料内容及含义涉及的范围，视为符合题意强调给材料作文开头部分应引材料，体现观点由材料中提取的思路特征，结尾回扣材料，形成首尾呼应
①关于感恩；
②关于反思、总结等；
③关于磨难；
④其他
2.基本符合题意（36分〜42分）文章涉及到原材料范围，但与“中心角度”或“重要角度”不甚符合，视为基本符合题意如
①关于谦虚；
②关于乐观；
③关于借助外物来获得成功、发展；
④其他
3.偏离题意（36分以下）文章完全不涉及到原材料的范围，也看不出原材料的任何信息，视为偏离题意
（二）关于套作、文体不明确套作是指立意虽然属合题或基本符合题意，但文章不涉及原材料的内容和含义，而是在宽泛的意义上进行论述，即只按照自己以往的作文套路和语言来完成作文（机械地照搬平时读过或写过的作文），没有本次的作文题目也能成文的文章，可视为套作套作只能在45分以下文体不明确指所写的文章体现不出某类文体特征，或者看不出所写的文章属于何种文体
（三）关于扣分
①缺标题，扣2分
②不足字数，每少50个字扣1分；600字以内的作文不能及格
③每一个错别字扣1分，重复的不计，扣分不设上限
④标点错误多的，酌情扣1〜2分
⑤书写欠工整、美观的，酌情扣1〜4分
（四）关于抄袭确定为抄袭的文章，最高不超过5分
（五）其他
1.合题，写满600字，且结构完整，才可以参照字数达标作文的要求评分，但要扣内容单薄等写作技巧分及字数不够的分（此类文一般不超过43分）一类50—60分（符合题意）满分作文不能有错别字，且书写工整、美观二类42—49分（符合题意）此类文如语言表达、结构或书写等较差可低于42分三类36—42分（基本符合题意）四类35分以内
2.合题，达到510字〜580字，25分〜35分，如结构不完整视写作情况打下限分
3.合题，达到700字，但文章结构不完整（即文章无结尾），为三类卷，36〜42分
4.字数不足600字的说明
（1）字数不足600字肯定不能及格
（2）400字以下按行给分，每行1分+标题2分（高考作文卷每行25字）
（六）做好试评工作，选定各档次的标杆文作文评卷宜采用“归档分类法”进行评分，即根据本次作文的特点及要求综合考虑,客观地确定学生作文的档次及类别，准确评分，从而进一步提高作文评价的客观性、导向性与公正性参考译文杨存中，代州嶂县人他身材高大，性情深沉勇猛，小时候机智灵敏，力气超过他人学孙武、吴起兵法，善于射骑宣和末年，山东、河北群盗四起，杨存中响应招募攻打贼寇，积累功劳至忠翊郎靖康元年，金军再次围攻汴京，各路军队来救援王室，杨存中与张俊、田师中跟随信德府守将梁扬祖率领一万军队入朝救援，后来隶属于张俊部下皇上向张俊征询可用的将领，张俊把杨存中推荐给皇上皇上召见杨存中，赐给他战袍当时元帅府刚开始创立，杨存中昼夜护卫皇上寝帐，没有片刻离开皇上知道他忠诚谨慎，十分欣赏信任他势力强大的贼寇李昱占据任城，官军久攻不下，杨存中率领几个骑兵冲入敌阵，击杀数百人高宗登上高处望见，杨存中甲胄全都变成红色，料想他受了重伤叫过来看他，原来身上沾满了贼人的血，认为他很英勇，把酒赐给他喝，说“给这个血汉子斟酒J杨存中请求再次前去，皇帝阻止他杨存中说“这些贼寇已经吓破胆了，就要成功捉拿他们了”于是大败贼寇，收复任城，升任阁门祗候绍兴元年，跟从张俊讨伐李成众将商议，大多主张分路进军，杨存中说“贼人气势如此强大，分兵力量就会削弱，加上众将地位相同势力相当，没有招讨使督促他们，一定不能互相听从意见”张俊认为他说得对张俊集合军队来到豫章，杨存中率领几千士兵，首先在玉隆观击败敌人，又追击到筠州敌人的一员猛将率领十万人马前来救援，沿着河两岸扎营杨存中对张俊说“敌多我少，攻打他们应使用出人意料的谋略，希望您把骑兵交给我，您带步兵在前面”张俊听从了他的意见杨存中在夜里偷偷渡过筠河，从西山出来，策马奔驰而下攻击敌人，张俊率领步兵夹攻，俘敌八千人众将当夜进见杨存中说“战斗还未结束，投降的人太多，如果突然发生叛乱，怎么办？非将他们全部杀掉不可”杨存中曰“我不忍心杀死投降的人”众将转告张俊，张俊让人连夜把俘虏活埋了于是乘胜追到九江，李成就逃走了杨存中升任宣州观察使杨存中天生忠孝勇敢，历经大小二百余战，身体五十多处受伤他治理军队宽容又有纪律，所任用的将士，专门根据才能、勇敢来挑选，不偏爱原来的老部下在宫中值宿警卫、护卫皇上出行四十年，过失最少孝宗因为他是高宗时的老臣，就特别用与众不同的礼节对待他，常常称呼他郡王而不直呼他的名字杨存中的父亲、祖父及母亲都死于国难,他显贵之后，向朝廷请求，皇上追赠他的祖父谥号为忠介，父亲谥号忠毅，分别赐庙叫显忠、报忠被允许祭祀五代，这是以前所没有过的恩遇。
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