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文本内容:
文史常识文史常识主要包括几个方面作家作品包括中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品1集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价古代文化常识如天文历法、山川地理、官职、科举礼仪、称谓名号、文化典籍等文体知识与类别包括古代文体知识及类别、现代文体知识及类别和应用文的常用格式，如记叙文、2说明文、议论文、诗歌、散文、小说等3有关作品内容的知识如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句；等等4易误解的文史常识先母先父已作古生母一词意思就是生身母亲，与自己有直接的血缘关系，生母一词通常是在有相对词出现的场合下对举使用，很少单独出现同生母相对的词有1嫡母、庶母继母、养母、过继母亲等过去，男子可以有妻有妾，正妻所生的子女称自己父亲的妾为庶母，妾所生的子女称父亲的妻子为嫡母；男子已有子女而后续娶，原有的子女称父亲续娶的妻子为继母或后母当然，这些都是书面语言，至于口头的称呼，往往会因地域、方言、习惯及其它情况的不同而有所差异，但其基本含义则不会有太大出入而先母则与之有所区别先母一般出现在社交场合，是对他人讲到自己已谢世的母亲时所用的敬词，即我的已经逝世的母亲，因此，先母必须是第一人称用语这三个条件同时具备才可以使用这个词语不论出于多么敬重的心情，称呼别人去世的母亲都是不能使用先母这个称呼的先父的使用与此相同对此不可不慎家父令尊是两人说起敬称，有句话需要记住，那就是家大舍小令他人2这句话的意思是，在社交场合，说到比自己大的家人，譬如说到自己的父母、兄长时，前面要加一个家字——家父、家母、家兄；说到比自己小的家人，譬如弟弟、妹妹时，就要用舍字——舍弟、舍妹，以此来表示谦虚而说到别人的家人，譬如父母时，前面一般加上令字——令尊、令堂，以示尊敬因此，令尊、令堂”是对别人父母的尊称，而家父、家母则是对自己父母的谦称很明显，家父、家母与令尊、令堂根本就不是一个人家父仅作子女对别人谦称自己父亲之用，别人万万用不得令尊中的令，含有美好义，是称对方亲人时的敬词，万万不可用在自己身上敬词与谦词互相对应如令尊与家父却不可互相替代，这是一个常识性的问题，需要时时记在在心上美轮美奂房屋好成语是约定俗成的，一旦固定下来，就不能随意变更它的意思，更不能随便改变其用法常见于报刊之3中的成语美轮美奂，就经常被用错或写错美轮美奂这一成语出于《礼记檀弓下》晋献文子成室，晋大夫发焉张老日美哉轮焉！美哉奂•焉一轮，盘旋屈曲而上，引申为高大貌；奂，鲜明，盛，多美赞美；郑玄注轮，言高大奂，言众多美轮美奂，形容房屋高大华美，多用于赞美新屋例如学生中有人痛恨曹汝霖卖国贼，生活奢侈，就放了一把火，想把这个美奂美轮的汉奸住宅付之一炬可是，就是这么明确的写法和用法，很多人却写错、用错先从写法上说，这个词其正确的写法是美轮美奂，有时也写作“美奂美轮因为并列结构型词语的词序，前后调换并不影响整体语义另外，当轮奂连用，也可写作轮焕；焕，则有焕然一新之用法如白居易《和望晓》诗有云星河稍隅落，宫阙方轮焕而现实中却有很多人写成了“美仑美奂、美伦美奂”等，这些都是错的其次，从用法上来讲，美轮美奂是一种美，然而它有自己独特的个性和严格的规范它专指建筑物之众多、高大、华美，而不是其它形式的美有人这样写道导游带着大家游览了美轮美奂的彩塑和壁画《千手观音》舞蹈美轮美奂，感动了全国观众更为不可思议的是，有人在描写女性貌美时，也敢用美轮美奂”来形容造成这些错误用法的原因在于，把一个只能用于建筑的特定成语，任意扩大范围，运用到非建筑类的事物中去了虽然随着社会的变化，语言变化发展很快，但是也不能因为很多人用错，就可以宽容地认为其词形词义可以改变尤为值得注意的是，不能够因为时代发展，就借助让词语发挥更大作用的名义乱用莘莘学子多少人首先从读错莘莘”来说，这个字的确有两个发音，然而，莘莘学子中的莘字应当读阴平厂’，4而不是记者口中发出的shen其次是莘莘学子一词的使用错误问题有很多词语，人们大体上经常看到或者使用，但是没有完全理xin解，所以在实际使用中常常用错莘莘学子四个字连在一起，像个成语，其实不是成语，而是个自由组合的词组莘莘是个叠字形容词，表示众多，在古汉语中用途比较宽泛“莘莘”出自《国语晋语四》周诗日莘莘征夫，每怀靡及•《现代汉语词典》、《汉语大词典》等辞书均释其为“众多之意，这样，莘莘学子应是众多的学子”如同上面提到的那个错误标题一样，下面的例句也是因为不太理解莘莘之意而出了错，在莘莘学子前加了一大批、许许多多，或者是在莘莘学子后面加上了个们字，造成了词意重复的错误例如在大洋彼岸的美国，许许多多来自中国的莘莘学子共同为祖国祈祷；一大批莘莘学子走出校门，成为祖国的建设者；莘莘学子门站在主席台下，聆听校长的讲话除此之外，还有一种错误用法需要注意，那就是在莘莘学子前加上一位、每一个因为学子和1莘莘连用，意思就是众多的学生了，所以就不能再加一些、每一位这类词了再用这些限定，就犯了逻辑上的错误例如作为一名莘莘学子，我一定要好好学习；每一位莘莘学子都应当为中华崛起而读书这些用法都是错误的点拨文史常识的掌握没有捷径，主要靠平时的积累、辨别和识记才能准确、灵活运用，主要的考查题型也比较灵活其中单选题、填空题、问答题、连线题、阅读理解与欣赏、默写题和判断题、改错题都有涉及中国古代主要文学流派或团体的归类:、儒家学派的代表人物有孔子、孟子、道家学派的代表人物有老子、庄子
1、墨家的代表人物有墨子
2、法家学派化人物有韩非子
3、屈宋指战国时期的屈原、宋玉
4、扬马指西汉扬雄、马司相如
5、三曹指曹操、曹植、曹丕
6、建安七子指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应场
7、沈诗任笔指南朝齐梁间的沈约和任昉
8、初唐四杰指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
9、沈宋指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问
10、唐代诗人属于边塞诗派的有王昌龄、岑参、高适、王之涣、李万页
11、张王乐府指张籍、王建所写的乐府诗
12、郊寒岛瘦苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括
13、元白指中唐诗人元稹和白居易
14、南唐二主指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜
15、三苏是苏轼、苏洵、苏辙
16、唐宋八大家指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙
17、宋代词人中属于豪放派的有苏轼、辛弃疾
18、宋代词人中属于婉约派的有柳永、李清照
19、元代元曲四大家指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远
20、明代后七子指宗臣、李攀龙、王世贞、谢棒、梁有誉、涂中行、吴国伦
21、唐宗派是明代前后七于的反对派作家有王慎中、唐顺之、归有光
22、公安派三袁指袁宗道、袁宏道、袁中道
23、明末清初三大思想家指顾炎武、黄宗羲、王夫之
24、南施北宋指清初著名诗人施闰章和宋琬
25、宋诗派即清代同光体诗人，代表作家是陈三立、陈衍
26、浙西词派清初词派，以浙江秀水（今嘉兴市）人朱彝尊为代表
27、阳羡词派清初词派，以江苏省宜兴人陈维松为代表
28、常州词派清中叶词派，代表人物是张惠言
29、桐城派清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚鼐
30、苏州作家群清初戏曲家群体，代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝
31、南洪北孔指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任
3233、南社成立于年，发起人为陈去病、高旭和柳亚子341909。
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