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盐城市届高三年级第二次模拟考试2012语文I试题（满分160分，时间150分钟）
一、语言文字运用（分）
151.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A.粮囤/囤积居奇B.觊觎/坚贞不渝坍圮/杞人忧天玷污/拈轻怕重C.委信笺/流水浅浅弩弓/啜啜不休曲/曲高和寡D.蹊跷埋没人用霾密布时髦/耄耋之年/独辟蹊径喑哑/深谙此道咋呼/令人咋舌
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A.一些医学书刊称每天喝八杯八盎司的水对健康很有益，于是此说成了许多人养身的金科玉律，但《美国肾脏学会期刊》重申目前无明确证据显示多饮水有益健康•••♦B.这个老者生得一副吉人天相浑身没有多余的肉，精瘦得像一只老鱼鹰，脸色黑红••••且很有光泽，短短的花白胡子特别有精神，而那一对深陷的眼睛尤其明亮C.别看这位教授□若悬河、振振有辞的演讲只有半个小时，讲稿却是以几十年的学养••••做根基，在做了大量的社会调研，研究了几十个经典案例后，数易其稿写成的D.入冬以来，剧烈降温并没有影响年轻人快乐的情绪，上海衡山路一些酒吧用新潮的文艺演出吸引顾客，即使不是周末，这些娱乐场所也天天爆满，一片歌舞升平••••
3.阅读下面的文字，找出人造生命诞生过程的四个关键性词语（4分）美国科学家将一种丝状支原体细菌的染色体解码，生成DNA的4个碱基A、G、C和T,并利用化学方法将碱基拼接成新的DNAo再将人工合成的DNA放入酵母液中使之聚合,聚合后的人造DNA被植入一个受体细菌中通过生长，受体细菌分裂成两个细胞，一个带人造DNA,另一个带天然DNA接着，利用抗生素杀死带天然DNA的细胞，筛选出带人造DNA的细胞，这就是人造的新生命随后，新的生命不断繁殖，越来越多
4.近来，重拍四大名著成了社会上议论的一个热门话题请你就“名著重拍”这一话题，分别以赞成者和反对者的不同口吻，选择某一角度，简要陈述理由（5分）赞成的理由▲▲反对的理由▲▲
二、文言文阅读（分）19阅读下面的文言文，完成5〜8题通议大夫都察院左副都御史李公行状归有光公讳宪卿，字廉甫世居苏州昆山之罗巷村，以耕农为业，父始入居县城山阴萧御史鸣凤奇其姿貌，日“是子他日必贵，吾无事阅其卷矣”选南京吏部验封司主事，历迁郎中吏在司者，莫不怀其恩江右田土不相悬，而税入多寡殊绝巡抚傅都御史议均之公在粮储道，为法均派折衷，最为简易升山东按察司副使，兵备临清先是虏薄京城，又数声言从井品口入掠临清临清维漕道，商贾所凑，人情惬惧，公处之宴然或为公地，欲移任公日“谊至于此？”境上屯兵数万，调度有方，虏亦竟不至师尚诏反河南，至五河，兵败散，独与数骑走莘县，擒获之在镇三年，商民称其简静瓯宁李尚书自吏部罢还，所过颇懈慢公劳送礼有加，李公甚喜，叹日“李君非世人情，吾因以是识其人”景王封在汉东，未之国，诏命德安造王府,公董其役奏水灾，乞蠲贷亲行鄂渚云梦间，拊循之公仕宦二十余年，未尝一日居家山东获贼，湖广营造，东南平倭，累有白金文绮之赐而提督采运之擢，旨从中下，盖上所自简也公事母孝谨每巡行，日遣人问安还，辄拜堂下母茹素，公踞以请者数，不得已，为之进羞膳在江陵，有所使吏迟至公问其故，言“方食市肆中，又无马骑”故事，台所使吏縻食与马，荆州夺之公曰“彼少年，欲立名耳”竟不复问所居官，廉洁不苛采办银无虑数百万，先时堆积堂中，公绝不使入台门第贮荆州府，募召商夷，赏购过当，人皆怀之故总督三年，地穷边裔，而民夷不惊以是为难余与公少相知，诸子来请撰述因就其家得所遗文字，参以所见闻，稍加论次，上之史馆谨状（选自归有光《震川先生集》，有删节）
5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）A.临清绢漕道，商贾所凑凑会合、聚集B.亲行鄂渚云梦间，拊循之拊循安抚、抚慰C.盖上所自简也简简缩、精简D.稍加论次，上之史馆论次论定编次
6.下列句子中，全都能表现李宪卿一身廉洁为政不苛的一组是（3分）
①吏在司者，莫不怀其恩
②公在粮储道，为法均派折衷
③累有白金文绮之赐
④“彼少年，欲立名耳”竟不复问
⑤公绝不使入台门
⑥募召商夷，赏购过当A.
①③⑤B.
②③④C.
①②⑥D.
④⑤⑥
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李公祖上世代居住乡村，历以耕种为业，至其父方始迁入县城居住，山阴萧御史为李公的姿容相貌所惊奇，对他很是赞赏，认定此人日后必定显贵
8.李公任临清兵备之职时，面对人心惶惧的局势，毫不畏惧，泰然处之，拒绝了他人所作的调任安排，采取措施积极防御，调度得法，最终俘获了虏帅C.李尚书自吏部被罢官还乡，沿途所到之处对他均怠慢无礼，惟李公的态度和行为与众不同，以礼迎送，倍加热情，李尚书非常高兴，内心赞叹不已D.作者与李公相互接触并不多，行状应李公儿子之请，就其家所遗留下来的文字材料,并结合自己的所见所闻撰写而成，从中可见李公的为人为官之道
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）先是虏薄京城，又数声言从井隆口入掠临清（3分）译句▲▲
（2）景王封在汉东，未之国，诏命德安造王府，公董其役（3分）译句▲▲
（3）母茹素，公跟以请者数，不得已，为之进羞膳（4分）译句▲▲
三、古诗词鉴赏（分）1010阅读下面这首宋词，然后回答问题（10分）水调歌头闻采石战胜
①张孝祥雪洗虏尘静，风约楚云留何人为写
②悲壮，吹角古城楼？湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩剩喜然犀处
③，骇浪与天浮忆当年，周与谢，富春秋小乔初嫁,香囊未解，勋业故优游赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁我欲乘风去，击楫誓中流【注】
①1161年冬南宋官兵“以舟师拒金兵，战胜却之”，词人时滞“楚地”后方
②写，同“泻:
③剩喜甚喜然犀处指采石矶
（1）“忆当年，周与谢，富春秋”三句使人联想起哪两个历史故事？（2分）▲▲
（2）“赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁”三句艺术表现上有哪些特点？（4分）▲▲
（3）试分析全词所蕴含的作者复杂的思想情感（4分）▲▲
四、名句名篇默写（分）
811.补写出下列名句名篇中的空缺部分（8分）
（1）大直若屈，▲,大辩若讷（《老子》）
（2）▲,引喻失义，以塞忠谏之路也（诸葛亮《出师表》）
（3）失之东隅，▲（范晔《后汉书》）
（4）黄鹤之飞尚不得过，▲（李白《蜀道难》）
（5）彼童子之师，▲,非吾所谓传其道解其惑者也（韩愈《师说》）
（6）▲,只是朱颜改（李煜《虞美人》）
（7）风霜高洁，▲,山间之四时也（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）驾一叶之扁舟，▲（苏轼《赤壁赋》）
12.文中两处画线句分别包含了人物内心怎样的情感？（5分）
（1）咱们……好苦哇……▲▲
（2）我的眼泪禁不住扑洒下来了▲▲
13.马罗大叔是本文的主人公，请统观全文，对这个形象作简要分析（5分）▲▲
14.小说叙写马罗大叔烤包谷的举动很见匠心请探究作者这样叙写的意图（6分）▲▲
六、现代文阅读论述类文本（分）18阅读下面的文章，完成15〜17题再谈面子艾思奇既会讲面子，必然也会丢脸猴子戴上了花花绿绿的面具，在咚咚锵锵的锣鼓声中耍戏,的确是得意非凡一旦戏毕了，锣鼓声停止了，就仍旧要露出一副毛脸来这可以叫做五分钟的英雄美人，一辈子的禽兽表里不一致的把戏，在观众面前，迟早总要被揭穿不是货真价实的英雄美人，不能对人民永远遮住那凶恶、丑陋、其实也很寒俭的面孔希特勒曾挂过一块英雄脸，说要为欧洲,I,以至于为人类防止什么什么主义的灾害，现在丢脸了，谁都看见原来他自己才是专门制造灾害的恶魔其下场也很凄惨，竟至消息不明清朝的慈禧太后，专制主义的老妖精，曾戴上了美人脸来欺骗人民，说就要实行宪政，开放民主了，但人民都知道那是装门面的假招牌，所以不久之后，就来了辛亥革命，让她连她的面具一同完蛋！人民欢迎的是真正的英雄真正的英雄，说起来也不神秘，就是能忠实地为人民谋利益,于是自然而然地有人民拥护劳动英雄之被称为英雄，是因为他们的努力不但发展了自己，也对周围的群众有了很大的好处这些好处都深深刻记在群众的心中，化为高度爱戴的热忱，劳动英雄的威信，就是建立在这种真挚的群众感情之上的这比钢铁坚固百倍，永远不会垮台这样来说，为寡头财政资本和贵族地主耍戏的猴子英雄如希特勒之类，在劳动英雄面前,就会显得渺小极了，小到简直不能相比！要辨别英雄美人的真和假，最好的方法，就是打一盆水来，看他肯不肯“洗脸二挂上去的英雄脸壳和涂脂抹粉的美，越洗必然越丑陋不堪，如果是冒牌货，你立刻就可以欣赏到他那一副“恐水病”的神情就为着这原因，专制独裁者才要仇视言论自由真正的英雄美人，脸上的光彩，全是本来健康血液的表现，不同于只有外表的泥菩萨，一洗之后，恰恰可以把污浊的空气中所染上来的某些尘土涤净，光彩就会更焕发起来因此，真正的人民英雄,应不怕“天天洗脸”，不怕被指出缺点，不怕自我批评目前参议会和劳动英雄会上之所以能展开批评讨论，就因为来参加的是真正的人民代表和人民英雄对于他们，既没有装上去的面子，也就没有丢脸的问题怕批评，怕丢脸，喜欢把缺点当宝贝一样深藏起来的人，在我们中间，也还不是没有谁有这样的情形，谁就需要警惕一下因为有了这样的毛病，虽然并不表示就是猴子，但也可能是进化不够，在身上遗留了某些猴性不除掉这样的猴性残遗，就难于保持我们血液完全健康，难于发扬我们脸上真正的光彩（选自1944年12月16日延安《解放日报》，有删节）
15.请简要概括本文的论述思路（6分）▲▲
16.画线句子中的“猴子英雄”指什么样的人？“某些猴性”的含义是什么？（6分）▲▲
17.第4段中画线内容在论述上有什么特点？（6分）▲▲
七、作文（分）
7018.放下架子，平和生活；放下包袱，轻装上阵；放下名利，泰然处世放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧放下，为了更好地拿起；放下，为了更多地拥有请以“勇于放下”为题，写一篇不少于800字的文章可叙写你或你熟悉的人的故事，可抒发你的体验和感受，可阐述你的观点和见解角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选盐城市2012届高三年级第二次模拟考试参考答案及评分建议语文I（；；；
1.D A.dtm/ttin,yii,pi/qi B.didn/nian jian,nti/ndo C.qu/qti,mdi,mdo/mdo D.9）ql/xl,yI n/an,zha/z6（金科玉律原形容法令条文的尽善尽美现比喻必须遵守，不能变更的守则、信
2.A A.条吉人天相好人总能得到上天的保佑，多用作遭遇危险或困难时的安慰语B.吉人，有福气的善人天相，老天的保佑望文生义振振有辞形容自以为理由充分,说C.个没完不合语境歌舞升平边歌边舞，庆祝太平有粉饰太平的意思，含贬义色彩不D.当）拼接聚合分裂杀死
3..【评分建议】分每点分41赞成的理由（）不同的时代对名著有不同的审美需求，不同的导演对名著有不同的诠释演绎，不同1的改编能满足不同人群的多元文化期待（）名著是开放性的和包容的，不同的解读，不同的艺术风格使名著重拍呈现出多样的2风采，经典作品从来不拒绝真正的创新和与时俱进（）名著是影视艺术的宝贵资源，重拍名著是传承和传播中华民族优秀传统文化的一种3有效途径，能给传统的审美观念以新的思考和审视,反对的理由（）挂羊头，卖狗肉，打着重读新解名著的幌子，行片面追求商业利润之实，经典成了1伪经典，名著重拍演化为获取名利的工具（）为了制造受众视听感官的刺激或迎合所谓时尚趣味，随意解构，任意颠覆，弱化了2民族精神美感和反思能力，重拍成了浪费和倒退（）对名著的重新诠释肤浅随便，越重拍离名著的精髓越远，既是对原著作者的亵渎,也3是对传统文化资源的严重浪费和糟蹋.【评分建议】围绕“名著重拍”中的“重拍”（不是一般的改编）写，分；有明确的角度而非泛泛而2谈，言之有理，分；语句通顺，分赞成和反对不要求一定配对21（简选拔、选择）,
5.C（
①写部下对李公的感激，指向不明朗；
②写李公采取的均税措施；
③写李公多次
6.D因功而受皇帝赏赐三句均未表现人物的“廉洁不苛”
④写李公对部下的“不苛”；
⑤写李公的“廉洁”；
⑥写李公对商夷的“不苛”）（最终是敌虏竟然不敢打进来俘获的是在河南起兵谋反而兵败的师尚诏）
7.B（）在这之前，敌虏逼近京城，并多次扬言要从井隆口进兵掠夺临清
8.1【评分建议】分“薄”“入掠”及语意通顺各分31（）景王的封地在汉水以东，还没有到封地，皇帝下诏在德安建造王府，李公督察那里2的工役【评分建议】分“未之国”“董其役”及语意通顺各分31（）母亲吃素食，李公多次跪请她（吃些荤食），没有办法，她因此吃些美食（美味的3食品）o【评分建议】分“茹素”“跟以请”“羞膳”及语意通顺各分41（）赤壁之战沈（肥）水之战
9.1【评分建议】分每空分21（）运用典故；联想（想象）丰富；借古讽今（借古抒怀）；情景交融
2.【评分建议】分每点分41（）闻捷”以后的兴奋喜悦；未能亲自参战的遗憾失落；对英雄人物的追慕赞扬；触3“景而生的悲愁感伤；渴望建功立业的豪情壮志【评分建议】分每层分答对四层即可41（）大巧若拙（）不宜妄自菲薄
10.12（）收之桑榆（）猿猱欲度愁攀援34（）授之书而习其句读者（）雕阑玉砌应犹在56（）水落而石出者（）举匏尊以相属78【评分建议】分每空分有错（别）字、漏字、加字，则该空不给分81视觉、听觉与内心感受相结合，细致描摹了火声和火苗的形态、光亮、气势；比喻新
11.颖贴切；语言生动形象，精妙传神【评分建议】分第一层分第
二、三两层各分421（）对自己的怜悯；对“我”的同情；对社员们受苦的无奈
12.1【评分建议】分每层分31（）对马罗大叔的感激；艰难生活中的委屈伤心
2.【评分建议】分每层分21黑夜里发现“我”的所为表现他看守庄稼很负责任对“我”冷笑、吼喊表现他
13.嫉恶如仇放声大哭和破口大骂“放卫星”表现他率真耿直为“我”烤包谷表现他仁慈善良形如青石雕像表现他可尊可敬可爱【评分建议】分每层分51⑴使情节发展有波澜，结局出人意料，又在情理之中
14.⑵与前文的吼、哭、骂相映照，使人物形象栩栩如生，更加丰满⑶通过“我”的感受从侧面烘托人物形象⑷突出体现人情美、人性美，使主旨更加鲜明⑸满足读者的阅读期待并使之产生阅读愉悦【评分建议】分答出一层得分，答出两层得分，答出三层得分，答出四层得61356分首先，从“讲面子”与“丢脸”的关系入手，论述表里不一的把戏终会被揭穿的道理；
15.继而，赞美真正为人民谋利益的劳动英雄；接着，以洗脸为喻提出辨别真假英雄美人的最好方法；最后，联系实际，指出清除猴性的重要性【评分建议】分第一层分，第
二、三两层各分，第四层分6212（）指戴着假面具欺骗人民，最终仍现出禽兽本相，下场凄惨的专制独裁者
16.1（）有些人深藏自己的缺点；怕批评，怕丢脸2【评分建议】分第（）问分，三个修饰语一个分，中心词“专制独裁者”分61411第（）问分，一层分221（）运用对比和比喻手法；（）形象地阐明了对待批评应持有的正确态度；（）分
17.123析有深度，极富说服力，又有感染力【评分建议】分每层分
62.【评分建议】18（）判分原则.1坚持内容与形式相统一的原则，注重考查写作基本能力从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量，综合量分符合文体要求，指符合选定的文体要求（）判分等级2,一类卷分以上；二类卷分；三类卷分；四类卷分；五类卷6356-6249—5542—4828—41分；六类卷以下要拉开分数档次，不打保险分，该高的高上去，该低的低下来27
（3）评分表解分类赋分切题立意选材结构语言一70-63切题独到、深刻新颖；论据富有个性、典型性精巧,严谨精彩，生动二62-56准确较好；论据有代表性，有一定的说服力完整，有特点准确，恰当三55—49基本切题正确一般；论据基本众所周知，但能证明观点基本完整通顺，平实四48—42基本正确基本通顺五41-28不切题牵强有误低幼；论据与事理有出入，基本不能证明观点逻辑层次不清不通顺，有明显语病六27—0不正确胡编乱造；论据与观点毫不相干没有章法粗俗文章内容和结构基本上是对提示语的扩展，仅提供几个论据，完成文章规定的字数，属四类卷；在论证说理上有一定的发挥，论证有说服力，可上浮为三类卷记叙文或议论文文体模糊不明，属五类卷；文体不伦不类，甚至“四不像”，属六类卷
（4）个案处理
①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同，最高不超过10分
②写成诗歌的，一律提交组长处理
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字,0—5分；200字左右，6—10分；300字左右，11—20分；400字左右，21—30分；500字左右，31—40分；600字左右，41—46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分
④游戏人生、游戏考试、语言粗俗、格调低下的“问题卷”，最高不得超过40分；思想情感庸俗低下，最高不得超过25分；内容恶俗不堪，最高不超过13分
⑤错（别）字一字扣1分，扣满5分为止；采用“得分一错别字分=实得分”的计分方式;无错别字者一次性打上分数；书写明显较差的扣1分。
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