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文本内容:
八、探索马铃薯沉浮的原因钩码在不同的液体中受到的浮力是不同的，说明不同的液体对于相同的物体所产生的浮力大小是不同的我们在判断物体在某种液体里的沉浮时，往往利用相同的体积比较轻重如铜能浮在水银上，是因为相同体积的铜和水银，水银重于铜，马铃薯在浓盐水中是浮而在清水中沉，因为相同体积的马铃薯轻于浓盐水而重于清水第二单元热
一、热起来了当我们感到冷时，我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热源等方法来保暖衣服本身不能产生热量，它只能减缓身全向空气散发热量的速度，起来保暖的作用
二、给冷水加热装有热水的塑料袋能浮在冷水盆中因为相同重量的水在加热时体积会变大，加满水的试管上面包一块气球皮，加热时气球皮鼓起来了这一现象来说明
三、液体的热胀冷缩要明显地观察到水由冷变热时体积的变化，利用一个烧瓶装满水，上面橡皮塞上插一空心玻璃管，水变热时水位上升水变冷时水位下降，这种水体积的变化叫做热胀冷缩但水在摄氏度时正好相反，是热缩冷胀其它的液体也具有热胀冷缩的性质，所以装液体的瓶子都不4会装满
四、空气的热胀冷缩我们用一瓶口装有气球的瓶子来研究空气的变化，将瓶子放水热水里时，气球鼓起来了，比水的热胀冷缩的变化要明显，说明气体也有热胀冷缩的性质解释热胀现象、常1见的物体都有微粒组成的、这些微粒是不停运动的、微粒运动的速度和范围随着温度的23升高而强烈和扩大
五、金属的热胀冷缩铜球在加热后不能穿过铁环冷却后能穿过铁环，说明铜也具有热胀冷缩的性质钢条加热后会变长加粗、铁轨铺设时分段并留有缝隙、铁桥架在滚轴上，都说明大多数金属都有这样的性质睇、钱、钿等金属正好与大多数相反，是热缩冷胀
六、热是怎样传递的观察热的传递，用酒精灯一端加热粘有火柴的铁丝及涂有蜡的圆盘来研究，发现热在传递时由热源为起点，由热的一端向冷的一端传递或由热的物体向冷的物体传递离热源越远,热传递的时间越长
七、传热比赛一般来说，金属的传热能力强于非金属，通过金属和非金属物质的组合，可以有效地控制热量的传递铜铝钢传热性能比较铜＞铝＞钢
八、设计制做一个保温杯制作保温杯、隔绝空气与水相接触，设计一个用热的不良导体制用的盖子、用12热的不良导体制成杯身或在杯子外制成一个杯套棉衣棉被作为热的不良导体，所起的作用是阻止或减缓热量的传递速度冷柜断电盖棉被是减缓空气中的热量向冷柜传递第三单元时间
一、时间在流逝我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子等但凭我们的估计不能准备地知道时间在一分钟的时间里大约可写（）几个字、看（）行字，跑（）米路等时间以不变的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用
二、太阳钟在时钟还没发明之前，人们根据太阳在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息我们古时把一天（一昼夜）分成十二个时辰，每一个时辰为现在两小时，古埃及根据一年内3个星座在天空的横穿情况将一天划分为个小时，白天个，晚上个，由于白天和6晚上的时长随着季节的变化而变化，所以占24埃及的每小时的1时2长也是变化12的日辱就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子长度和位置的变化而计时的
三、用水来测量时间古代的水钟有受水型和泄水型两种，都是根据水量的变化制成的，受水型是根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上，泄水型是根据水量的减少，刻度一般在上面的容器在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的减少速度变慢容器中水越少，则水下流的速度就越慢
四、我的水钟将两个塑料瓶去头去底进行组合，就可以制成一个简易水钟设计制作的一般步骤为
一、先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型）
二、确定总水量，
三、使水的流速保持样受水型（使水流成水滴或使总水量保持不变）泄水型（使水流成水滴）
四、测出一分钟的水量
五、推测出其余十分钟的水量
五、机械摆钟摆钟的摆一分钟摆动次，第分钟次数相同一条细绳，上端固定，下端挂一个小重物，就组成一个简易的摆60摆在摆的过程中方向不变、速度不变，幅度越来越小
六、摆的研究不同的摆自由摆动时的快慢是不一样的我们通过重物的重量、拉开的幅度、摆绳的长度来研究，发现摆的快慢与摆的长度有关，摆越长，速度越慢
七、做一个钟摆在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越慢，得出结论，摆的速度与摆的长度（摆绳加摆锤的长度）有关摆越长，速度越慢在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢都挂了重物的摆在比较时发现:摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度变快我们要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置变可以了由慢变快，重物上移，由快变慢,重物下移
八、制作一个一分钟的计时器计时器的组成齿轮控制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制设计一个分钟的计时器，可以制成水钟、摆钟等第四单元地球的运动
一、昼夜交替现象在地球上看到昼和夜不停的交替出现，我们可以提出这样的几种假说
1、地球不动，太阳围着地球转
2、太阳不动，地球围着太阳转
3、太阳不动，地球自转
4、地球围着太阳转，同时自转要判断哪种假说是正确的，我们首先要在地球上确定一个区域，确定作为太阳和地球的工具，再来进行实验实验后发现这四种假说都能使地球上的某一区域出现昼夜交替的现象，单是昼夜交替不能确定哪种假设是正确的，我们得寻找新的更多的证据
二、人类认识地球及其运动的历史观点和学说，地心说古希腊天文学家托勒密提出、地球是球体、地球处于宇宙中心静止不动、太阳围着地球转日心说波兰天文学家哥白尼、著作《天体运行论》、地球是球形、地球是运动的,每24小时自转一周、在太阳是不动的，地球围着太阳转
三、证明地球在自转将摆和它的支架放在一个圆形的底盘上，摆摆动时转动底盘，摆摆动的方向并没有随着底盘的转动而改变，而是基本不变日心说发表300年后，傅科利用傅科摆证明了地球在自转他发现随着时间的推移，地面上刻度盘的方向与摆的方向发生的偏移，由于摆的方向能保持不变，所以只能说明地球在自己转动傅科摆作为地球自转的证据，已为世界所公认
四、谁先迎来黎明地球在自转，各地迎来黎明的时间和顺序不同当我们坐在行驶的火车内看外面不动的树时，树的运动方向正好与我们的运动方向相反我们处于运动的地球上，看到原本不动的太阳自东向西（顺时针运动），则我们原本转动的地球的运动方向正好是太阳运动的相反方向，自西向东（逆时针运动）我们可以通过世界时区图来判断时间世界时区图是以地球的经线为标准，将地球分成24个时区将通过英国伦敦格林尼法天文台的经线定为度经线，0度经线向东180度为东经，向西180度为西经，第隔15度为一个时区，每相邻两时区相差1小时在地图上越是东面（右边）的城市，越先见到太阳知道东面的城市算西面的城市的时间，要减去时间差，知道西面的城市算东面城市的时间，要加上时间差北京处于东八区，纽约处于西五区，相差13个小时，北京是白天时，纽约是黑夜
五、北极星不动的秘密地球是围绕着地轴进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的,它在地轴的北部延长线上地轴是倾斜的，因为我们看到的北极星是在偏向于北部的天空中而不是在头顶正中在一年四季里地轴倾斜的方向是不变的，因为一年时间里在天空我们看到的北极星都是不动的,它的位置没有发生变化，地轴一直指向于北极星
六、地球在公转吗地球公转的证据是
一、人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动,如北斗七星
二、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异一一恒星的周年视差，也能证明地球在公转我们在地球上观看两颗远近不同的星星时，不同的季节两颗星之间的相对距离和位置发生了变化
七、为什么一年有四季在春夏秋冬不同季节的正午，古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是不一样的其中春秋季影子适中，夏季最短，冬季最长，这与太阳在天空中的高度有关阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同同，春秋季阳光直射点在赤道地区，赤道地区最热，南北两半球阳光是斜射的，所以春秋季气温适宜北半球夏天时阳光的直射点在北半球，南半球在斜射的，阳光要弱，所以北半球地夏天南半球是冬天北半球是冬季时阳光的直射点在南半球，北半球阳光是斜射的，阳光要弱，所以南半球是夏天，南北两半球的季节正好相反四季形成的原因是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的
八、极昼极夜现象的解释在地球的南北两极，半年时间是白天半年时间是晚上，而且南北两极正好相反主要的原因是地球是倾斜的，太阳能照亮地球的一半，地球在公转过程中倾斜于太阳的一端在地球自转时一直能被太阳光照亮地球的运动自转自西向东、逆时针，绕着地轴且倾向于北方，大约24小时为一周期，用傅科摆来证明，产生了昼夜交替、北极星不动等现象公传自西向东逆时针绕着太阳转，一年为一周期，用恒星的周年视差、不同季节同一时间天空中星座的位置的移动来证明产生了四季、南北极的极昼极夜现象在认识地球的运动过程中还有一些有趣的现象如日照冬短夏长、地球公转的轨道是椭圆形等。
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