部编版语文四年级上册第五单元知识点复习

部编版语文四年级上册第五单元知识点复习读准字音攀登pan Vpan无奈nai Vna・嗅觉xiu Vxu・嘶哑shi siV拯救zheng Vcheng石级ji jiV・庞大pang Vlong笑呵呵he Jke■铁链lian lianV・辫子biin Jban、写对字形（写一写，并组词）嗅:喙颤提示“颤”字左半部分的“回”“日”都要写得略扁一些，左边最后一笔是提攀:怦一|母一备提示“攀”字上半部分笔画较多，要注意两个“乂”之间的穿插避让；中间的“大”要舒展，罩住下面的“手北

三、多音字相xiang（照相）（相片）xiang（相信）（互相）

四、形近字躯（身躯）（淹没）搏（庞大）（搏斗）博驱（驱寒）（博大）宠（宠爱）护（保护）炉幼（幼儿）（炉火）庞幻（幻想）掩（掩护）淹级（班级）猴（猴子）辫（辫子）极（北极）候（时候）瓣（花瓣）

五、同音字ndi我们非常无奈，只好耐心等待chao我们快步朝鸟巢走去pdng超市旁边有一个庞大的教育集团Man她恋恋不舍地看了那条项链一眼

六、近义词拯救一抢救鼓舞一鼓励汲取一吸取猛烈一激烈摇撼一摇晃绝望一失望

七、反义词猛烈一轻柔绝望一希望庞大一渺小危险一安全张开一合拢笔陡一平坦

八、词语解释无可奈何:没有一点办法，只好这样了控挛:张开；伸开拯救:指援助使其脱离危险笔陡（山坡）坡度很大，直上直下的发颤由于害怕、生气或受到寒冷等原因而身体颤动

九、词语搭配地地地着撼勺二音量利哑着近地地齿级叫大大烈物陡呆慢望爬摇锋嘶力声力站走庞强猛呆慢尖牙石笔绝奋怪

十、重点句段

1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前1这句话写老麻雀在猎狗走近小麻雀时的红动“像一块石头似的”，说明老麻雀在遇到庞大的猎狗威胁时，毫不迟疑，非常果敢地、迅猛地出现在猎狗面前,表现了它的勇气和胆量2我能仿写比喻句，表现人物特点运动员跑到跳高架的横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆

2.它控擎起全身的羽毛，绝望地尖叫着这句话说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人，心里很紧张,以至于全身的羽毛都张开直立起来了这句话充分表明了老麻雀无畏地保护自己孩子的感人情景

3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来这几句话是对老麻雀保护幼儿的描写第一句话表明老麻雀虽然身小力单,但还是用自己的身躯掩护着小麻雀第二句话说明老麻雀由于紧张而浑身发抖,声音也嘶哑了；它“准备着一场搏斗”，充分地表明了老麻雀拯救自己孩子的决心和勇气第三句话写在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物，从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀勇敢、无畏的精神最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因，“一种强大的力量”指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量一一母爱的力量

4.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！■“在云彩上面”运用专张的修辞手法，体现了天都峰的高;一个“挂”字，生动地把天都峰的陡体现得淋漓尽致，这样的天都峰，光是看着就让人感到鹭更别说攀登了

5.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向••••••••••••••••上爬，像小猴子一样……“奋力”“一会儿……一会儿……”“攀着铁链”“手脚并用”等词语，既突出了爬天都峰的艰难，又表现了“我”不怕困难的勇气

十一、感知课文

1.《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事这个故事是按照事情发展的顺序来写的,起因是猎狗攻击小麻雀，经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩课文塑造了一个奋不顾身，不惜牺牲自己生命也要拯救孩壬的老麻雀形象

2.《爬天都峰》写了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事课文是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的,表达了“面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量”这一主题习作好句

1.一只小蚊子出现在我面前我心想:蚊子，你的死期到了！让我一招了结你吧随后一个巴掌拍过去，谁知它不知从哪里学来的好身手，竟然一下子躲了过去

2.我眼观四方，忽然发现爸爸的皮鞋放在窗台上，鞋面上落满了灰尘，失去了光泽我灵机一动，嘿，有了！于是我立刻端来了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按进了盆子里提纲r起因看到的生活万经过,听到的＞按顺序叙述花筒想到的结果。