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第三单元晨读时光悦记积土成山风雨兴焉
1.成语积累⑴殷鉴不远原指殷人灭夏，殷人的子孙应该以夏的灭亡作为鉴戒；后泛指前人失败的教训就在眼前，应当借鉴⑵皓首穷经钻研经典到老⑶源远流长源头很远，流程很长；形容历史悠久⑷不讳之朝可直言不讳的朝代，指政治清明之世5洞鉴废兴深入透彻地了解历代兴盛衰败情况洞鉴明察6河清海晏黄河的水清了，大海也平静了；用来形容天下太平⑺宵衣阡食天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务
2.关于以史为鉴的名句⑴居安思危，思则有备，有备无患——《左传》⑵前事不忘，后事之师——《战国策・赵策一》3鉴于水者见面之容，鉴于人者知吉与凶——［汉］司马迁《史记・范雎蔡泽列传》4以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失——［唐］吴兢《贞观政要•任贤》⑸遭一蹶者得一便，经一事者长一智——《五代汉史平话・汉史》6史者，所以明夫治天下之道也——［宋］曾巩7只要我们都尊重历史，就一定能够得到真理——廖沫沙8历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来——赵鑫珊9读史可以明智——［英］培根10忘记历史就意味着背叛——［苏联］列宁
3.文化常识宗法1盟两国或两人以上互相宣誓约定协同办事会盟时杀牲、献血，并且宣读盟书，誓于神,叫作“盟礼”遇有急难，诸侯之间会见，举行盟礼，共同约定，相互援助，叫作“会盟”如《过秦论》“诸侯恐惧，会盟而谋弱秦”•♦2遇诸侯之间不在规定的时间或地点忽然相见如《左传疏》“遇者，草次之期，二国各简其礼，若道路相逢遇也”事先没有约定，偶尔相逢，犹如人们在路上偶然相遇一样，在礼节上要比“朝”简单⑶免胄按古代礼法，诸侯的军队过天子门时，战车上的左右卫士必须脱胄卷甲，收好兵器,下车步行而过，以示对天子的尊敬胄盔如《骰之战》“左右免胄而下”••
（4）祖古代饯行时的仪式，即出行之前祭祀路神，引申为在半路上为别人设宴送别如《荆轲刺秦王》“至易水上，既祖，取道”
（5）斋戒古人在祭祀或举行重大活动前，沐浴更衣，不喝酒，不吃荤，洁净身心，表示虔诚如《廉颇蔺相如列传》“于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭”••半亩方塘天光云影
1.文言短篇我思古人，伊郑之侨以礼相国，人未安其教；游于乡之校，众口嚣嚣或谓子产“毁乡校则止”曰“何患焉？可以成美夫岂多言，亦各其志善也吾行，不善吾避；维善维否，我于此视川不可防，言不可弭下塞上聋，邦其倾矣“既乡校不毁，而郑国以理在周之兴，养老乞言；及其已衰，谤者使监成败之迹，昭哉可观维是子产，执政之式维其不遇，化止一国诚率此道，相天下君；交畅旁达，施及无垠，於摩！四海所以不理，有君无臣谁其嗣之？我思古人！（节选自韩愈《子产不毁乡校》）【参考译文】我崇敬的古人，第一个就是郑国的子产他（开始执政的时候，）用礼制治理国家，大家还不理他那一套；来到辩论的场所——乡校，众人议论纷纷有人对子产说“毁掉乡校，议论就停止了”子产说“有什么可担心的呢？可以把它变成好事哪能说是议论多了呢？也就是各抒己见嘛对的，我们就采纳；不对的（可能把事情搞坏的），我们就防止；是好是坏，我们就观察一下嘛！河流不能堵塞，言论不能阻止堵塞言路，主上蒙蔽，国家就要衰败了！”乡校没有毁掉，而郑国得以治理好周初兴盛，（是因为）奉养老成有德之人，听取他们的意见；（周厉王）衰败，是派人监视有意见的人的结果成功失败的事例，可以清楚地看出来这子产啊，执政的方式（难得）只因为难得，才治理一个郑国真的都用子产执政的方式，帮助天下的君王；（天下就能）政通景明，达到无限唉！天下没有治理好，（是因为）只有君王没有贤臣啊谁能继承子产之风（谁又具有子产之才）？我思慕古人啊！
2.美文阅读鉴往久弥新，知来行路远亲爱的同学们大家好！很荣幸在今天的主题班会中发言，我发言的题目是鉴往久弥新，知来行路远正确地认识过去，我们才可以汲取经验、少走弯路，走得更加稳健；充分地了解历史、我们才能够传承精神、麻续血脉，走得更加长远了解历史、以史为鉴的观念深植于每个朝代、每个国人心中“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”在中国古代史中，历朝历代参照前朝兴替的史实治理国家，有识之士借助历史发展规律劝谏君王被称为帝王首选教科书的《资治通鉴》，写作初衷是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”；“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”……这些掷地有声的咏史怀古文字，无一不彰显着古人高度清醒的历史观唐太宗汲取隋朝速亡的教训，广开言路，休养生息，从而开创了气势恢宏、前所未有的大唐盛世；秦始皇横扫六国、建立统一王朝之后，却未遵循历史发展规律，骄矜自大，一意孤行，落得短短十五年就灭国的下场借鉴历史，对照当下，是居安思危的意识，也是反思、警醒的治国态度认识过去，不断回顾来时之路，是党和国家平稳发展的重要基石从1921年红船会议开始，中国共产党一路走来，隼路蓝缕，披荆斩棘，历经百年，始终不忘建党时的初心使命“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之，坚定不移地把人民放在第一位在百年风雨中始终能把好关、掌好舵，引领我们走好未来的征程而我们每个人，作为国家的一分子，都清楚地知道现在的幸福生活来之不易它是从炽热坚定的理想信念中而来，从不辞劳苦的奔走呼号中而来，也是从千万人的流血牺牲中而来……我们熟知，故能理解；能够理解，就更懂得珍惜当下上下同心，故而社会和谐，国家长治久安，才能实现我们中华民族的千秋伟业借鉴以往，传承精神，在已有的积累中获得新的发展，未来才有希望在学习中，“温故而知新“，时常温习旧的知识，从而能够获得新的理解与体会；在生活中，“吾日三省吾身”，经常反省自己的言行，做人做事才会更合乎规矩、礼法过往的积淀能决定一个人的气质，也能成就一个人的未来个人如此，国家亦如此我们青年一代，只有熟知民族史、家族史，才可溯源到我们的根，繁荣我们的茎叶，最终结出属于我们的累累硕果悠久璀璨的历史给予我们强大的文化自信，绵亘不绝的血脉承载着我们民族精神的传承这些经过历史沉淀、时间洗礼的宝贵财富，让我们有足够的信心与勇气来面对纷繁复杂的环境、不可预知的未来“前事不忘，后事之师”，借鉴历史，才能看清现状；理解过去，才会开创未来从过去中汲取经验，获得新的体会；在不断回顾中，坚定信心，砥砺前行鉴往知来，相信我们青年学子定会前途无量、未来可期，相信我们伟大祖国定会蒸蒸日上、繁荣富强我的发言到此结束，谢谢大家！【赏析】文章以发言稿的形式写了从历史中汲取经验、获得认识的观点以谦虚之心求教历史这本书，以智慧之心吸取历史沉淀的精髓，身为学习者，需要“择其善者而从之”，取其精华，去其糟粕，博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之以开拓之心借鉴历史之光照亮未来，“以史为鉴，可以知兴替”“欲知大道，必先为史”活用源头活水下笔有神关于以史为鉴的精彩文段
1.当责任作为一组文化遗传的密码时，我们看到的是一种绵延不绝的传承从先秦诸子为国家利益而奔走，到司马迁、班固公正执笔、著书立说，他们为了自己肩上承担的责任，从不向人生的困厄屈服从杜甫的“国破山河在，城春草木深”到陆游的“位卑未敢忘忧国”，他们即使经历万千挫折，也从未舍弃自己深沉的爱国情怀从五四青年到钱学森、邓稼先、黄大年……他们在璀璨的年华以国为家，或为民族独立而呼告，或为强大国家的军事力量而甘于清贫无数个他们，以土子、诗人、科学家等身份，身体力行地为责任做注！
2.如今我们生活在国泰民安的和平年代，但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气，抛头颅、洒热血替我们打下的就像电影《长津湖》中毛主席所说“这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不得不打打的一拳来，兔的百拳来”所以，那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄而我们今日之安逸,全是先辈以血肉铸成所以，我们不仅要把“珍惜和平”刻印在骨血里，还要真的把“珍惜”二字付诸实践，从小事做起，从珍惜食物，从认真工作，从修身立德开始，好好做人，不辱先辈之忠烈！不负“和平”二字之珍重！
3.时间带不走历史，遗忘才是历史的终结尊重历史即铭记真相，美国华裔作家张纯如写作《南京大屠杀》，为那些惨遭虐待与杀害的中国人民发声，保护那段被血泪浸染的幽暗岁月不被恶意篡改与抹灭尊重历史即用心守护，非遗传承人杨泽华投身于文物的修复工作，他的神医妙手使无数传统书画起死回生，让艺术的瑰宝不至于消散于风尘之中他们倾尽此生，只为还历史以真实，还生命以过程
4.记住过去并非要“睚眦必报”，而是为了更好地面对未来一个“失忆”的人将行为错乱,根本无法面对未来；一个“失忆”的民族将陷入“集体无意识”中，同样行为错乱，无法面对未来因此，面向未来并不是要遗忘过去，“忘却”并非通向美好未来的“通行证”因为有记忆，个人和集体才会对自己的过错、罪孽忏悔，才可能不重蹈覆辙；而且受害者才有可能原谅、宽恕迫害者而健忘的个人或集体，总会不断地重复错误、罪孽，难以自拔“忘却”有可能获得一时的麻痹，但总有一天会因此付出代价的确，只有记住过去，心灵才能不在“黑暗中行走”学而时习温故知新
1.以本单元晨读中的成语积累为基础，在下列句子的横线处填写恰当的成语
（1）自从他上台后，政治清明，海内太平，可谓,百姓安享太平盛世之福
（2）几十年来柳周,为江山社稷日夜操劳，最容不得惰政贪墨
（3）古籍工作不仅仅是学者为之、钻研一生的一个研究领域，更是一项事关鹿续中华文脉、弘扬民族精神的重要事业答案
（1）河清海晏
（2）宵衣阡食
（3）皓首穷经
2.补写出下列句子中的空缺部分⑴贾谊《过秦论》结尾处以“”一句高度概括了陈涉起义引发秦朝灭亡的史实，然后用“”一句揭示秦朝灭亡的原因
（2）司马迁在《屈原列传》中高度评价《离骚》的写作内容，认为其体现人文道德与国家治理的两句是“，⑶古人常用流水比喻时光流逝，在唐诗中就有很多，比如“，答案
（1）一夫作难而七庙琪仁义不施而攻守之势异也
（2）明道德之广崇治乱之条贯⑶君不见黄河之水天上来奔流到海不复回/不知江月待何人但见长江送流水/世间行乐亦如此古来万事东流水。
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