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学工干部廉洁自律培训学工干部是高校学生工作的骨干力量,其廉洁自律对高校学风建设和人才培养至关重要本培训课件旨在帮助学工干部树立廉洁自律意识,掌握相关政策法规,提升职业道德素养,更好地履行工作职责dh bydhse hsfdw培训目标提高廉洁自律意识加强职业道德修养规范职业行为预防违纪违法行为帮助学工干部树立正确的人生引导学工干部牢固树立师德师熟悉和掌握学工干部廉洁自律增强学工干部抵御腐败和各种观、价值观,强化廉洁自律意风建设的责任感和使命感的具体要求和规范,提升职业诱惑的能力,维护学校良好风识素养气廉洁自律的定义道德规范自我约束廉洁自律是社会主义道德规范的它要求个人在思想、行为和作风核心内容,强调个人在各种社会上严格要求自己,自觉抵制各种关系和社会活动中,要始终保持不正之风和腐败行为高尚的道德情操和行为准则自律意识廉洁自律体现了个人对自身行为的约束和控制,是对党纪国法和社会公德的自觉遵守廉洁自律的重要性维护学校声誉促进学生成长
11.
22.树立良好的师德师风,提升学学工干部廉洁自律,为学生树校整体形象立榜样,引导学生健康发展保障公平公正营造良好风气
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44.廉洁自律是维护学校公平公正廉洁自律的良好风气,有利于的基石,确保学生权益不受侵营造积极向上、团结和谐的校害园环境学工干部廉洁自律的要求诚实守信廉洁自律学工干部要以诚实守信为本,言行一致,表里学工干部要自觉抵制各种诱惑,不利用职务之如一,做到言出必行,信守承诺便谋取私利,维护学校声誉公正廉明勤勉敬业学工干部要公正廉明,秉公办事,不徇私情,学工干部要勤勉敬业,尽职尽责,努力工作,不以权谋私,维护学生的合法权益为学生成长成才贡献力量学校对学工干部的廉洁自律要求师德师风建设廉洁自律意识学校要求学工干部以德立身,以德立学,以德施教,以德育人学校要求学工干部做到廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不以权谋私加强师德师风建设,树立良好的形象严格遵守学校的各项规章制度,做到清正廉洁如何养成廉洁自律意识树立正确价值观加强政治学习,提高政治素养,树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立廉洁自律的意识加强道德修养学习道德规范,提高道德修养,践行社会主义核心价值观,做一名品德高尚的学工干部增强自律意识自觉遵守党纪国法,严格要求自己,做到慎独、慎微、慎行,抵制各种诱惑,保持廉洁自律接受监督积极接受组织和群众监督,及时纠正自身存在的问题,不断提高廉洁自律水平加强自我修养的具体措施坚持学习反思总结
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22.不断学习,提升自身政治理论水平、业定期进行自我反思,总结工作经验教训,务能力、职业道德水平查找不足,改进工作方法接受监督勤俭自律
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44.主动接受组织、同事和学生的监督,及保持良好的生活作风,杜绝奢侈浪费,时发现和纠正自身错误树立清正廉洁的形象遵守校规校纪的重要性维护学校秩序营造良好环境校规校纪是学校正常运转的重要保障,维护教学和科研活动秩序营造风清气正的校园环境,促进学生健康成长,提高教育质量廉洁从业的基本行为准则诚信公正廉洁自律诚信是廉洁从业的基础学工公正指对待学生要公平公正,廉洁是指学工干部要洁身自好,自律是指学工干部要加强自我干部要以诚信为本,以公正待不徇私情,不偏袒任何一方,不贪污、不腐败,不利用职务约束,自觉遵守校规校纪,不人,做到言行一致,不欺骗、对所有学生一视同仁,做到公之便谋取私利,不接受学生的违反职业道德,不触碰道德底不隐瞒,不弄虚作假正待人、公正办事礼物和宴请,做到廉洁自律线,做到自我监督、自我反省拒绝利用职务之便谋取私利严格自律公正廉洁阳光透明学工干部要时刻警醒,严于律己,不为在工作中,要坚持公正原则,不徇私情,所有工作要公开透明,接受监督,不给私利所动,不做有损师德师风的事不利用职务之便谋取私利腐败行为留下空间坚持原则性与公正性公平公正公正执法维护公正学工干部在处理学生事务时,要坚持公平公学工干部要严格遵守学校的规章制度,对违学工干部要维护学生合法权益,要帮助学生正原则,不偏袒任何一方,不徇私情,不搞反纪律的学生,要依法依规进行处理,不能解决实际问题,要为学生提供良好的学习和特殊化徇私枉法生活环境廉洁从事各项工作公正透明勤勉尽责在处理工作时,坚持公平公正的认真履行职责,努力完成工作目原则,所有决策和行动都应透明标,杜绝敷衍塞责和消极怠工公开高效务实注重工作效率,避免浪费时间和资源,以实际行动为学生提供高质量服务规范师生交往行为保持师生关系的界限合理沟通12师生关系必须基于尊重、平等学生应该积极与老师沟通,老和友爱学生应该尊敬老师,师应该耐心倾听学生的意见老师应该尊重学生师生之间在沟通过程中,应该注意语言应该保持一定的距离,避免过表达,避免歧义和误解度亲密或疏远维护师德师风杜绝利用职务之便34老师应该时刻注意自己的言行老师不能利用职务之便,与学举止,以身作则,为学生树立生发生任何不当关系,包括经榜样避免与学生发生不必要济上的利益关系或其他不正当的冲突或纠纷关系明确师生关系的界限学生学习主体平等尊重保持距离学生是学习的主体,老师是教学的主导,两老师尊重学生的个体差异,平等对待每个学老师应该与学生保持适当的距离,避免过度者在教育教学过程中相互配合,共同完成教生,营造和谐的师生关系,促进学生身心健亲密或不必要的接触,防止产生不必要的误学目标康发展会防范利用职务之便坚持原则学工干部要坚持原则,秉持公平公正,杜绝利用职务之便谋取私利透明度所有工作和活动都应公开透明,接受监督和审查,防止暗箱操作举报机制建立完善的举报机制,鼓励师生积极监督,及时发现并制止违规行为杜绝利用学生谋私严禁利用职务之便为学生提供特殊待遇或便利,例如徇私舞弊、徇情枉法等杜绝利用学生谋私,维护学生权益,树立学工干部的良好形象学工干部应将学生利益放在首位,杜绝利用学生谋取私利严禁以任何形式向学生索要或接受财物,包括金钱、礼物、宴请等严格遵守财经纪律财务审计财务管理系统财务报表定期进行财务审计,确保资金使用规范,防使用专业的财务管理系统,提高财务管理效认真核对财务报表,确保数据真实可靠,反止违规操作率,降低风险映学校的真实财务状况合理使用学校资产严格管理制度登记造册建立健全资产管理制度,明确资对学校所有资产进行登记造册,产使用流程、审批权限,确保资并定期进行盘点,确保资产的完产使用规范化、透明化整性和可追溯性节约资源鼓励节约用电、用水、用纸等,提高资源利用效率,减少浪费接受监督和审查接受校方监督接受学生监督接受社会监督
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33.学校会定期开展廉政检查,学工干部学工干部要认真倾听学生意见,接受学工干部要自觉接受社会监督,对社要积极配合检查,并接受学校的监督学生监督,并及时解决学生反映的问会公众反映的问题要及时回应,并积题极解决廉洁从事学生管理公平公正规范流程学生管理工作应坚持公平公正的原则,不学生管理工作要严格遵守相关规章制度,因个人喜好或利益而偏袒任何学生要客并建立完善的管理制度和流程,确保学生观公正地评价学生,不为个人利益而损害管理工作的规范化和透明化学生的利益公平公正评判学生公正所有学生都要平等对待公正避免偏见和歧视评判根据实际表现和能力评判规范学生资助工作申请流程透明发放程序规范宣传工作到位学生资助申请流程公开透明,保证公平公正,严格审核资助对象,确保资金发放到真正需积极宣传国家和学校的资助政策,让学生了杜绝暗箱操作要帮助的学生手中,并定期进行资金使用情解资助的种类、申请条件和流程,并及时解况的检查和监督答学生在资助工作方面的疑问杜绝利用学生谋私严格自律规范行为学工干部必须牢记自身职责,以严禁收受学生财物或以任何形式学生的利益为重,杜绝利用学生索取学生利益,维护自身形象谋取私利公平公正拒绝利益诱惑对待所有学生一视同仁,确保每学工干部应坚守道德底线,拒绝个学生都能够获得公平公正的待利用职务之便谋取私利,树立良遇好的师德师风加强师德师风建设师德师风建设师德师风建设是加强学工干部队伍建设的重要内容加强领导学校要加强领导,建立健全师德师风建设制度道德教育要加强学工干部道德教育,提高他们的思想道德素质勇于担当作为学工干部是学生成长成才的引路人,肩负勇于担当是学工干部立身之本,是做好学着重要的责任和使命生工作的关键所在面对工作中遇到的困难和挑战,要敢于担敢于直面问题,敢于解决问题,敢于为学当,主动作为,以实际行动诠释责任和担生负责,才能赢得学生的信赖和尊重当增强责任意识明确职责严格要求
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22.学工干部应认真履行职责,努对自身行为严格要求,以身作力做好本职工作则,树立良好形象担当责任保障安全
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44.勇于担当责任,敢于面对挑战,对学生的安全和发展负责,确不推卸责任保学生身心健康成长提高服务意识学生为中心换位思考12将学生放在首位,以学生需求站在学生的角度思考问题,了为导向,提供优质的学工服务解学生的需求,并提供相应的帮助和支持热情周到耐心细致34以积极主动、热情周到的态度认真倾听学生的诉求,耐心解对待学生,营造和谐融洽的师答学生的问题,细致周到地为生关系学生提供服务提高工作自律性制定目标和计划提高工作效率明确工作目标和任务,制定合理优化工作流程,合理安排时间,的工作计划,并严格执行避免拖延,提高工作效率规范工作行为加强自我反思严格遵守学校规章制度,按时完定期回顾工作,总结经验教训,成工作任务,维护工作纪律不断改进工作方法强化违纪惩处严肃处理违规行为建立问责机制对于违反廉洁自律规定的学工干部,学校学校要建立健全问责机制,对学工干部违要严肃处理,并根据情节轻重给予相应的纪行为进行严肃问责,确保问责到位,形处分处分包括警告、记过、降级、撤职、成震慑力,维护学校良好风气开除等结论与展望学工干部廉洁自律是建设良好校园文化的重要保障,关系到学校的声誉和发展加强学工干部廉洁自律教育,是维护师德师风、促进学校发展的重要举措。
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