应急救护培训课件

应急救护培训掌握基本救护技能至关重要应对突发事件，保护自身安全，帮助他人培训目的提升安全意识增强急救技能促进社会文明

11.

22.

33.学习急救知识，提高自我保护意识，熟练掌握基本急救技能，能够在紧急提升社会公众的急救意识和能力，构掌握紧急情况下的应急处理方法情况下及时有效地进行救助，挽救生建和谐的社会环境命培训对象办公室工作人员工厂/工地工人学校师生社区居民掌握基本急救知识，应对突发提升安全意识，降低事故风提高自救互救能力，保障校园增强应急能力，共建和谐社事件险安全区培训内容基本急救知识常见疾病处理掌握生命体征检查、呼吸系统检查和意识和反应检查方法了解过敏反应、急性中毒、昏迷等常见疾病的急救措施学习出血及伤口处理、骨折与脱臼处理、烧伤处理、中暑处理、学习心肺复苏术和自动体外除颤仪的使用方法触电处理、溺水处理等基础急救技能生命体征检查脉搏检查患者手腕内侧或颈部动脉搏动，确定脉搏频率、规律性和强度呼吸观察患者胸廓起伏，聆听呼吸音，评估呼吸频率、深度和规律性瞳孔观察患者瞳孔大小、形状和对光的反应，判断患者意识状态和神经系统功能血压使用血压计测量患者血压，了解心脏功能和循环系统状况呼吸系统检查观察胸廓起伏1观察呼吸是否规律，胸廓是否对称起伏聆听呼吸音2使用听诊器聆听肺部呼吸音，判断是否有异常测量呼吸频率3正常成年人呼吸频率为每分钟12-20次呼吸系统检查是急救评估的重要环节，帮助判断患者是否存在呼吸困难或呼吸衰竭意识和反应检查呼叫1轻轻呼叫伤者姓名，观察伤者是否能听到拍打2轻轻拍打伤者的肩膀或脸颊，观察伤者的反应疼痛刺激3如果伤者没有反应，可用手指轻捏伤者的指甲，观察伤者是否有痛觉反应出血及伤口处理出血是常见的急救情况，处理不当可能会造成生命危险需要根据出血部位、出血量、出血类型等因素采取不同的处理措施止血1尽快控制出血，防止失血过多清洁2用干净的生理盐水或清水冲洗伤口包扎3用无菌纱布或敷料覆盖伤口，并进行包扎固定4必要时对伤口进行固定，防止移动送医5及时送往医院进行进一步治疗伤口处理后需要密切观察患者的情况，并及时进行后续处理，如更换敷料、预防感染等骨折与脱臼处理固定受伤部位用夹板或其他材料固定受伤部位，防止进一步损伤止痛给予患者止痛药，缓解疼痛，减少肌肉痉挛送医治疗尽快将患者送往医院，进行专业的诊断和治疗烧伤处理冷却降温1迅速用流动的冷水冲洗伤处，至少15分钟保护创面2用清洁的敷料覆盖烧伤部位，避免感染送医治疗3及时送往医院进行专业治疗注意不要使用冰块，不要将破损的衣物撕下，不要涂抹药膏中暑处理中暑是由于高温环境下人体体温调节功能失调，导致体温升高而引起的一种急性疾病中暑分为先兆中暑、轻症中暑和重症中暑三种重症中暑1昏迷、抽搐、呼吸急促轻症中暑2头晕、乏力、恶心、呕吐先兆中暑3皮肤潮红、大量出汗、头痛、眩晕一旦发生中暑，应立即将患者转移至阴凉通风处，采取降温措施，如用冷水擦拭身体、冰袋敷头部等及时补充水分和电解质，并尽快送往医院治疗触电处理断开电源1首先要迅速切断电源，避免进一步触电如果无法直接切断电源，可以使用绝缘物体将触电者与电源分离，例如木棍、橡胶手套等检查呼吸和心跳2迅速检查触电者的呼吸和心跳，如果出现呼吸心跳停止，立即进行心肺复苏拨打急救电话3立即拨打急救电话120，并告知具体情况，等待医护人员到来保持呼吸道通畅4如果触电者意识清醒，但呼吸困难，应帮助其保持呼吸道通畅，例如抬高头部，清理口腔异物固定伤处5如果触电者出现骨折或脱臼，应固定伤处，避免进一步损伤保温和保暖6保持触电者体温，可以用毯子或衣物包裹，避免体温过低溺水处理

1.保持安全1确保自身安全，避免二次伤害

2.呼救2及时拨打急救电话

3.清理呼吸道3清除口鼻中的异物

4.人工呼吸4进行人工呼吸，恢复呼吸

5.心肺复苏5必要时进行心肺复苏确保安全，保持冷静，采取正确的措施，增加溺水者生存的机会过敏反应处理识别过敏反应了解过敏反应症状，例如皮肤红肿、瘙痒、呼吸困难等保持冷静不要惊慌，保持镇定，并及时拨打急救电话保持通风将患者移至通风良好的地方，避免过敏原刺激给予急救根据患者情况，进行必要的急救措施，例如人工呼吸、心脏复苏等送医就诊及时将患者送往医院进行专业的治疗急性中毒处理保持镇定1立即拨打急救电话，并告知中毒情况疏散中毒者2将中毒者转移到通风良好的地方，避免二次伤害尽快救治3根据中毒物质的不同，采取相应的救治措施，如催吐、洗胃、吸氧等送医治疗4及时将中毒者送往医院进行专业治疗中毒事件发生后，要保持镇定，采取正确的措施，才能最大程度地减少伤害昏迷处理123保持呼吸道通畅侧卧位监测生命体征检查是否有异物堵塞呼吸道将患者翻至侧卧位，让其头偏向一侧密切关注患者的呼吸、脉搏和意识状态必要时清除异物，保持呼吸道畅通防止呕吐物或分泌物堵塞呼吸道如有变化，及时进行处理心肺复苏术心肺复苏术是紧急情况下拯救生命的重要技能，是任何人都可以学习和掌握的技能胸外按压1快速、有效地进行胸外按压，是恢复心脏跳动的重要步骤人工呼吸2人工呼吸可以帮助患者恢复呼吸，为其提供必要的氧气评估状况3在开始心肺复苏术前，要先评估患者的意识和呼吸状况心肺复苏术的步骤看似简单，但要熟练掌握需要反复练习通过学习心肺复苏术，可以为意外发生时做好充分准备，并拥有救助他人的能力自动体外除颤仪使用打开电源1检查AED电源是否已打开，确保设备处于工作状态连接电极片2将AED电极片连接到患者胸部，确保电极片与皮肤紧密接触启动分析3按下AED上的分析按钮，设备会自动分析患者的心律，并给出是否需要进行除颤的指示除颤操作4如果AED指示需要除颤，请按照设备的语音提示，将除颤电极片贴到患者胸部，并按下除颤按钮继续心肺复苏5在进行除颤后，立即开始进行心肺复苏，直到专业救护人员到达救护技能演示由专业救护人员现场演示常见急救技能，如心肺复苏、止血包扎等让学员更直观地学习急救方法，加强对实际操作的理解参训人员练习通过实际操作练习，巩固所学知识模拟真实场景，例如模拟心脏骤停，练习心肺复苏术学员分组练习，互相帮助，相互监督，确保每个人都熟练掌握急救技能常见误区讨论过度紧张错误判断紧张会影响判断力，导致错误操作保持镇定，迅速评估伤情，采对伤情误判会导致延误救治，加重病情了解基本急救知识，准确取正确措施判断伤情，采取恰当措施过度自信缺乏防护没有经过专业培训，对自身急救能力过度自信，可能造成二次伤救护时缺乏防护措施，可能被感染戴上手套，使用干净的纱布，害应积极参加急救培训，掌握正确方法避免直接接触患者的血液和体液注意事项提示保持冷静安全第一不要惊慌失措，保持冷静思考，采取正确的急在保证自身安全的前提下进行急救，避免造成救措施二次伤害及时拨打急救电话使用正确工具必要时立即拨打120急救电话，寻求专业医疗帮使用专业急救工具，例如急救箱、绷带、止血助带等，正确操作急救箱使用指南基本配置定期检查急救箱应包含必要的医疗用品，例如绷带、消毒剂、止血带和急救定期检查急救箱中的物品，确保所有物品完好无损，并及时补充消手册耗的物品妥善保管熟练使用将急救箱放置在安全、干燥、通风良好的地方，并保持清洁，以防熟悉急救箱中各种物品的使用方法，并学习基本急救知识，以备不止污染时之需实操考核要求模拟情景操作熟练度急救物品使用模拟实际情况，考核学员对不同紧急情况的考核学员对急救技能的掌握程度，例如心肺考核学员对急救物品的正确使用，例如呼吸应急处置能力复苏、止血包扎等器、绷带等急救小贴士保持冷静保持镇定，不要慌张，以便清晰思考，采取有效措施及时止血受伤后，立即用干净的布料或绷带压迫伤口止血迅速求助拨打急救电话，并提供准确的地址和伤者情况急救联系方式拨打联系附近医院

11.

12022.紧急情况下，拨打120可以快如果距离医院较近，可以直接速联系救护车拨打医院的急救电话求助周围人员保留急救号码

33.

44.在紧急情况下，可以求助周围将急救电话号码存入手机，方人员帮忙报警或拨打急救电便随时查看话培训总结知识回顾经验分享回顾培训内容，强化关键技能，掌握急救分享学习经验，交流心得体会，提高急救方法水平培训目标达成，学习成果显著，为应对突鼓励参训人员积极参与，为他人提供帮发事件提供保障助，共建安全环境颁发证书培训结束后，为所有合格学员颁发结业证书证书上印有学员姓名、培训时间、培训内容等信息这不仅是对学员学习成果的认可，也鼓励他们持续学习和应用急救知识培训反馈收集意见建议互动交流分享评估培训效果积极收集参训人员的意见建议，以便更好地鼓励参训人员积极参与讨论，分享学习心得通过问卷调查等方式，评估培训的整体满意改进培训内容和方式和实践经验度和效果鼓励参与急救参与急救，不仅可以救助他人，也能提升自身安全意识学习急救知识，掌握急救技能，人人都是潜在的救护者。