《木棉》阅读答案

②在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步走着走着，一棵木棉树出现在我的面前它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然

③在这样的春天，我最爱到图书馆里看书图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意

④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思

⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有但是南方春色却有不同，满城都是木棉花生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象

⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗日“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味那样的山居生活令我无限向往

⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生（选自《教育导报》20xx年3月28日）

12.贯穿选文的感情线索是什么？（1分）

13.简略分析下边这句话中加点词语的表达效果（2分）偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子

14.文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？（3分）

15.简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪（2分）《燃烧的木棉》阅读答案

12.（1分）对木棉花的赞美和喜爱（意对即可）

13.（2分）

①使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束

②贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱（每点1分，意对即可）

14.（3分）

①增加散文的文学色彩

②进一步突出木棉花的灿烂、美丽，表达出对木棉花的喜爱和对美好生活的向往（答出第

①点1分，第

②点2分意对即可）

15.（2分）

①生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落

②我们应当像木棉花一样，用尽全力开放一次，无悔人生（每点1分，意对即可）《木棉》阅读答案「篇五」木棉花歌陈恭尹［清］陈恭尹粤江二月三月来，千树万树朱花开有如尧时十日出沧海，更似魏宫万炬环高台覆之如铃仰如爵，赤瓣熊熊星有角同时桃杏惭轻薄后出棠榴枉有名,此花毋乃群芳主祝融炎帝司南土,落花拟化珊瑚树巢鸟须生丹凤雏,北人无路望朱颜岁岁年年五岭间,不道边风朔雪寒愿为飞絮衣天下,浓须大面好英雄，壮气高冠何落落!

13.下面对诗歌内容的理解赏析不正确.的一项是（3分）A.诗歌开篇化用岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描绘出粤江木棉花开的繁盛景象B.诗人以“尧时十日”的传说与“魏宫万炬”的典故，形象写出了木棉花红艳热烈的特征C.诗的前十二句由近及远，虚实相生，选取不同角度，对木棉花着意刻画，意象鲜明，声情激越D.这首诗描写木棉花形神兼备，既写了木棉花动人的形色，又体现了木棉花内在的精神品格

14.诗歌中画线句以“棠榴桃杏”陪衬“木棉花”，下列诗句所用手法与之相同的一项是（3分）A.旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先（屈原《国殛》）B.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援（李白《蜀道难》）C.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴（杜甫《秋兴八首•其一》）D.野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清（苏轼《新城道中•其一》）

15.木棉花也称“英雄花”，请结合诗歌内容解说木棉花为什么被称为“英雄花”（6分）答案

13.（3分）C

14.（3分）B

15.（6分）评分要点

①外在形态木棉树高大，花色红艳，花形硕大（2分），具有挺拔伟岸的形象（1分）

②内在气质木棉大气沉稳，具有超凡脱俗的气质（1分）；不惧环境艰难，富有“愿为飞絮衣天下”的博大情怀（2分）（意思对即可）延伸阅读木棉花，又被誉为攀枝花、英雄花世间之树，人间之花明朝诗人陈恭伊早对它的有了赞誉把如此豪壮的称谓赋予了它“粤江二月三月来，千树万树朱花开有如尧时十月出沧海，又似魏宫万炬环高台覆之如铃仰如爵，赤瓣熊熊星有角浓须大面好英雄，壮气高冠何落落！我想，木棉花是因这首诗里有“英雄”二字而得英雄花名之吧诗人又如何感悟出红得耀眼、略显张扬的木棉花能和英雄匹配呢？“浓须大面”之树是何其多！唯有它才是英雄的化身，英雄的精神所在《木棉》阅读答案「篇六」总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用具体过程是阅读理解题目一一阅读文章一一看清文章后面的试题一一按试题要求回头有重点地再看原文一一答题燃烧的木棉梁惠娣

①在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节

②在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步走着走着，一棵木棉树出现在我的面前它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然

③在这样的春天，我最爱到图书馆里看书图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意

④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思

⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有但是南方春色却有不同，满城都是木棉花生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象

⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗日“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味那样的山居生活令我无限向往

⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生（选自《教育导报》20xx年3月28日）

12.贯穿选文的.感情线索是什么？（1分）

13.简略分析下边这句话中加点词语的表达效果（2分）偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子

14.文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？（3分）

15.简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪（2分）《燃烧的木棉》阅读答案

12.（1分）对木棉花的赞美和喜爱（意对即可）

13.（2分）

①使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束

②贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱（每点1分，意对即可）

14.（3分）

①增加散文的文学色彩

②进一步突出木棉花的灿烂、美丽，表达出对木棉花的喜爱和对美好生活的向往（答出第

①点1分，第

②点2分意对即可）

15.（2分）

①生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落

②我们应当像木棉花一样，用尽全力开放一次，无悔人生（每点1分，意对即可）《木棉》阅读答案「篇七」阅读下面的文章，完成24-27题（12分）木棉，高十余丈，大数抱，枝柯一一对出，排空攫孥

①，势如龙奋正月发蕾，似辛夷而厚，作深红、金红二色，蕊纯黄六瓣，望之如亿万华灯，烧空尽赤，花绝大，可为鸟窠，尝有红翠、桐花凤之属藏其中元孝诗巢鸟须生丹凤雏，落英拟化珊瑚树佳绝子大如槟榔，五六月熟，角裂，中有绵飞空如雪然脆不坚韧，可絮而不可织，絮以褥以蔽膝，佳于江淮芦花或以为布，曰幺某，亦曰毛布，可以御雨，北人多尚之绵中有子如梧子，随绵飘泊，著地又复成树树易生，倒插亦茂，枝长每至偃地，人可手攀，故曰攀枝其曰斑枝者，则以枝上多苔文成鳞甲也南海祠前，有十余株最古，岁二月，祝融生朝，是花盛发观者至数千人，光气熊熊，映颜面如赭花时无叶，叶在花落之后，叶必七，如单叶茶未叶时，真如十丈珊瑚，尉佗所谓烽火树也舟自辟河江而上至端州，自南津、清岐二口而上至四会，夹岸多是木棉，身长十余丈，直穿古榕而出，千枝万条，如珊瑚琅讦

②丛生花垂至地，其落而随流者，又如水灯出没，染波欲红自春仲至孟夏，连村接野，无处不开，诚天下之丽景也其树易长，故多合抱之干，其材不可用，故少斧斤之伤，而又鬼神之所栖，风水之所藉，以故维乔最多与榕树等［注］

①孥（nd）通孥，执持

②琅壬干（Idnggan）其一指美玉其二指珠树，传说和神话中的仙树，其实似珠

24、在文中找出木棉的别称或（2分）

25、文章第一段的画线句写出了（2分）

26、根据文章内容，完成下面的.表格（4分）说明对象特征说明方法高十余丈，大数抱，枝柯—对出木棉的果实打比方、作比较树易生、倒插亦茂

27、文章对木棉花进行了细致的描写，请对此作简要的赏析（4分）参考答案

24、攀枝、斑枝

25、木棉枝条昂扬遒劲的姿态

26、说明对象特征说明方法木棉的树干（外型）高十余丈，大数抱，枝柯-------对出列数字木棉的果实大如槟榔、绵如飞雪，绵中有子打比方、作比较木棉的习性树易生、倒插亦茂

27、作者逐一交代木棉花的开花时间、色泽、形状、大小等等，全面地解说了木棉花的特点；并运用比喻手法，形容其为亿万华灯、烧空尽赤、水灯出没，染波欲红，再加上观者至数千人，光气熊熊，映颜面如赭的侧面烘托，细腻生动地描绘出木棉花开时红艳繁华的盛景的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有但是南方春色却有不同，满城都是木棉花生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象

⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗日“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味那样的山居生活令我无限向往

⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生（选自《教育导报》20xx年x月x日）阅读题

1.贯穿选文的感情线索是什么？（1分）

2.简略分析下边这句话中加点词语的表达效果（2分偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子3文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？（3分）

4.简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪（2分）参考答案:

1.（1分）对木棉花的赞美和喜爱（意对即可）

2.（2分）

①使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束

②贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱（每点1分，意对即可）

3.（3分）

①增加散文的文学色彩

②进一步突出木棉花的灿烂、美丽，表达出对木棉花的喜爱和对美好生活的向往（答出第

①点1分，第

②点2分意对即可）

4.（2分）

①生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落

②我们应当像木棉花一样，用尽全力开放一次，无悔人生（每点1分，意对即可）阅读说明文要注意从这几个方面入手第一招善于找准说明对象第二招善于概括说明对象的特点第三招善于分析说明顺序第四招善于分析说明方法及其作用弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用第五招善于分析说明文的语言第六招善于分析引用古籍或名言的目的先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的.内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用第七招善于完成开放性问题中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法语文现代文阅读答题技巧快速阅读全文并寻找答案语文中考现代文阅读题在答题时首先了解阅读材料的多样性和人文性等特点，针对不同类型的材料进行作答在备考时，初中语文教师要通过有效的训练手段提高初中生的阅读能力，包括速读、精读等，同时还要逐步培养初中生的理解能力和探究能力，以实现初中生知、能、行的和谐发展学生在考试时应该快速的阅读全文，中考考试时间有限，要尽量避免因为过度咬文嚼字而造成时间的浪费当对文中所描述的事物有了一定的认识以后，带着问题回到原文找答题区域，现代文阅读题的答案或多或少都在原文中有所体现的，只要学生经过思考和提炼一定可以找到正确的答案，然后准确地加以表达就行概况文章的中心思想文章的中心思想就是文章的写作目的，我们要归纳中心思想，就必须先读懂文章的主要内容，可以就在文章中找开头，结尾，重点段其主要方法有

1、先概况文章的内容，再想一下作者为什么要写这些内容；

2、从文章的题目找中心;

（3）、分析文章的重点段落;

（4）、从中心句中找中心《木棉》阅读答案「篇二」我爱家乡的木棉树

1.我的家乡在南宁市我家的屋旁有一棵木棉树

2.家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的

3.春姑娘迈着轻盈的脚步到来了春雨蒙蒙，细如牛毛高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵过了两三天，木棉花开了有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红

4.到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无瑕的碧玉一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱

5.秋天，百花都（枯黄、枯萎）了，木棉树的叶子却长（得、的）更绿更（密、蜜）了尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露、显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格

6.寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来

7.我听说木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？

8.我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树

1.用“II”把短文分成四部分其中第二部分是按照顺序记叙的（5分）用“△”标出最能概括第二部分段意的句子（2分）

2.用“/”划去第5自然段中用错的字或词（2分）

3.在第3自然段中，用”划出一个比喻句，用“—”划出一个拟人句（4分）

4.用“”划出文中的一个反问句，并改成陈述句（2分）

5.归纳中心思想（5分）本文通过记叙，赞美了木棉树，表达了作者崇敬,热爱，更爱思想感情《我爱家乡的木棉树》答案

1.第一部分（第一自然段）第二部分（第

2、

3、

4、

5、6自然段）第三部分（第7自然段）第四部分（第8自然段）时间顺序家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的

2.（略）

3.春雨蒙蒙，细如牛毛（或木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰）春姑娘迈着轻盈的脚步到来了

4.望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？陈述句望着火红的“英雄花”，我产生了对革命先烈的敬意

5.本文通过记叙木棉树的特点和“英雄树”的来历，赞美了木棉树勇于拼搏的精神（或勇敢顽强的风格），表达了作者对革命先烈的崇敬，热爱家乡，更爱家乡的木棉树的思想感情《木棉》阅读答案「篇三」1我的家乡在南宁市我家的屋旁有一棵木棉树2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了春雨蒙蒙，细如牛毛高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵过了两三天，木棉花开了有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红4到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无瑕的碧玉一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱5秋天，百花都（枯黄、枯萎）了，木棉树的叶子却长（得、的）更绿更（密、蜜）了尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露、显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格6寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来7我听说木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？8我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树要求

1.用“II”把短文分成四部分其中第二部分是按照顺序记叙的用“△”标出最能概括第二部分段意的句子

2.用“”划去第5自然段中用错的字或词

3.在第3自然段中，用戈IJ出一个比喻句，用“—”划出一个拟人句

4.用“”划出文中的一个反问句，并改成陈述句

5.归纳短文的中心思想本文通过记叙赞美了木棉树，表达了作者的崇敬，热爱，更爱思想感情参考答案:

1、第1节为一段.第26为一段.第7节为一段.第8节为一段.〜按照时间（四季）顺序家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的

2、错的字或词枯黄的蜜显露

3、比喻句从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红（春雨蒙蒙，细如牛毛）拟人句春姑娘迈着轻盈的脚步到来了

4、反问句望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？陈述句；望着火红的“英雄花”，使我产生对革命先烈的敬意.

5、记叙家乡的木棉树，赞美了木棉树一年四季挺拔秀丽的姿态和顶风斗霜勇敢顽强的风格，表达作者对革命先烈的崇敬.热爱家乡，更爱家乡木棉树的思想感情《木棉》阅读答案「篇四」做阅读题时，离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案燃烧的木棉梁惠娣

①在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。