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小学语文部编五年级下期末知识盘点
一、字词盘点毛嘟嘟da■一生字盘点龊牙咧嘴1丑■
1.易读错的字稚子zhi■寒漪yi耘田yiin■蚌壳bdng啃食k包■樱桃ying■■闲逛gudng■忌讳hui倭瓜wo.幔子man.*妒忌ji恰似qia踉跄lidng呐喊nd■■薜雳pi咆哮pdo■顽劣1遍■■迸裂晦气huibdng■楷书kdi■■参谋m6u由衷zhGng・■襄阳xiang・筹集ch6u■堪称kan踌躇ch6u裤裆dang■俘虏fu■威吓hd揩眼泪kai*■彼此bi■揪住jiti欺诈zhd■■脚腕wdn■额骨qudn铸造zhti侄子zhi扳倒ban吐痰tdn绊倒bdn调浆jiGng弗比■■祷告ddo吾wii■搔痒sao■遐想xid造诣yi.■桅杆w6i困窘jibng■秽物hui窈窕ydo・痴迷chi胚胎pei瞄准mido爱憎zOng■■明晃晃hudng膘肥体壮bido■■
2.多音字供gdng供认屏ping屏障模mu模样序描写了牧场的辽阔无际、宁静和谐
28.《金字塔夕照》描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪《不可思议的金字塔》体现了古埃及人的智慧文章运用了作比较、列数字、举例子等说明方法写出了建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民杰出的智慧和超凡的才干
29.《杨氏之子》本文主要运用了语言描写讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事,赞扬了他的思维敏捷、机智幽默
30.《手指》课文通过对五根手指不同的姿态和性格的描写，让我们联想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的人生道理
31.《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程，按照提出疑问一一请教老师一一发现规律一一得到证实的顺序来叙述的,体现了“我”是一个敢于想象、善于提问、乐于探索的孩子
四、有关四大名著的知识
1.四大名著作者《红楼梦》作者曹雪芹,清代小说家《西游记》作者吴承恩,明代小说家《三国演义》作者罗贯中,元末明初小说家《水浒传》作者施耐庵,元末明初小说家
2.有关名著的知识
（1）《红楼梦》的两条主线，一是贾府由盛到衰的演变过程,二是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧
（2）《水浒传》中著名的故事有智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦等
（3）《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,有关他的事迹有很多，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等
（4）《西游记》中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧
3.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（曹雪芹）
4.按要求写出人物形象或文学作品
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深
（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是曹操
5.“一个是画苑仙葩，一个是美玉无暇若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧其中“阖苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无暇”指的是贾宝玉
6.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是赤壁之战;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亮一事
7.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是吴用,这部作品是《水浒传》
8.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄武松
9.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽
10.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称例舌战群儒、草船借箭、空城计、七擒七纵
11.古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天空
12.“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在，几度夕阳红”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词
13.“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、基三国
14.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是孙悟空
15.成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的
五、重点阅读理解
1.读《古诗三首》，回答问题四时田园杂兴（其三十一）［宋］范成大也出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家••童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜稚子弄冰［宋］杨万里稚子金盆脱晓冰，••彩丝穿取当银怔敲成玉鳌穿林响，忽作玻璃碎地声村晚［宋］雷震草满池塘水满陂，■山直落日浸寒漪・♦牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹1将古诗补充完整2解释文中加点的字傍靠区陂阴树荫稚子幼小的孩子池塘寒漪让人感到寒意的水中波纹耘田在田间除草解理解，懂得供丛事3解释下面句子的意思
①昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家白天耕地，晚上搓麻，村庄的男男女女各有各的事情，各有各的手艺
②稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钱清晨，儿童将铜盆里冻的冰凿下来，用带来的丝线穿起来当铮
③牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹放牛的孩子横坐在牛背上，随意用短笛吹奏着不成调的乐曲4这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象，《四时田园杂兴》描写了孩子们学大人种瓜的情景;《稚子弄冰》描写了孩子们凿冰穿线当徒敲的情景；《村晚》描写了小牧童牛背上无调吹笛的情景三首诗表达了作者对天真、勤劳、可爱的农村儿童的喜爱和赞美的感情
2.读《自相矛盾》，回答问题楚人有鬻盾与矛者，誉之曰“吾盾之坚，物莫能陷也”又誉其矛曰“吾矛之利，于物无不陷也”或曰“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立1先解释句中加点字，再解释句子意思誉之曰“吾盾之坚，物莫能陷也”••陷穿透他夸耀自己的盾，说“我的盾很坚,无论用什么矛都无法穿破它！”誉称赞，夸耀或曰“以子之矛，陷子之盾，何如？”■或有的人有的人问他“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”2“其人弗能应也”的原因是什么？因为自己把“矛”和“盾”的功能都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答3“利”的意思有
①好处，利益；
②锋利，锐利跟“钝”相对；
③利润或利息；
④胜利，指赢的一方；
⑤顺利，便利本文中“吾矛之利”的“利”是第
②的意思；“出师不利”的“利”是第
⑤的意思；“坐收渔翁之利”的“利”是第
①的意思4请用“自相矛盾”造句示例他说的话自相矛盾，不能令人相信5假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾？示例卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量
3.阅读《军神》选文，回答问题沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧J手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抵/也额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次最后他忍不住开口对病人说“你挺不住可以heng（哼）叫”病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由zhOng（衷）地说“年轻人，我真担心你会晕过去病人脸色苍白他mian（勉）强一笑，说“我一直在数你的刀数”沃克医生吓了一跳，不相信地问“我割了多少刀？”“七十二刀J沃克医生惊呆了，大声嚷道“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神！”
（1）根据拼音，在文中括号内填入正确的字
（2）病人拒绝麻醉的原因是担心施行麻醉会影响脑神经，他今后需要一个非常清醒的大脑
（3）在文中用“”画出描写病人手术中动作和神态的句子；用“”画出沃克医生手术中神态和语言的句子这两处描写侧面烘托了无麻醉的情况下手术的疼痛难忍
（4）选文最后画双横线的句子是一个比喻句，把病人比喻成会说话的钢板为什么沃克医生称他为“军神”？因为刘伯承不但拒绝使用麻醉剂，将眼里的烂肉和新生肉一刀刀割掉，并且手术过程一声不吭，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了沃克医生对刘伯承的敬佩和赞扬的感情
4.阅读《两茎灯草》全文，回答问题1本文选自《儒林外史》,作者是吴敬梓2请用简短的语言概括本课内容严监生临终之际因为心疼灯盏里的两茎烟草费油而不肯断气3此段极力描写严监生临死前因见灯盏里点了两根烟草，伸出两根手指A.细节描写B.心理描写C.动作描写D.侧面描写不肯断气，这属于A oA.严监生有极强的求生欲望B.突出严监生害怕侄子瓜分他的财产C.用夸张的修辞手法表现严监生的吝啬D.体现只有赵氏才真正了解他4作者写严监生临终为两根灯草不肯断气，其作用是C o5在下面句子横线上加入正确的关联词语严监生之所以不肯断气，是因为灯盏里点着两茎烟草gong（提供）bi ng（屏息凝视）m6（模型）lei（擂台）chdng（霓裳）keng（吭声）擂裳吭（擂鼓）shang（衣裳）hGng（引吭局歌）d（呵呀）jim（解放）zha（挣扎）呵a（盼呵）解xi©（解数）扎za（包扎）he（呵护）xiE押解）zha（扎根）b6（停泊）ydn（燕子）jin（弱不禁风）泊燕禁（血泊）ydn（燕国）jin（禁止）hua（哗啦啦）xia（吓唬）向（夫妻）哗吓夫hud（哗笑）he（恐吓）比（逝者如斯夫）qiGo（翘起）pen（香喷喷）yGn（殷红）翘喷殷qido（翘首）pin（喷香）yin（殷商）ydo（要求）zdi（装载）tido（调料）要载调ydo（需要）zGi（记载）diao（单调）16ng（横竖）nGn（难过）zhfing（涨潮）横难涨h6ng（蛮横）ndm（灾难）zhang（涨红）jUn（龟裂）ydn（燕子）ndn（苦难）龟燕难gui（乌龟）ydn（燕山）nan（难堪）jiang（将来）jidn（监督）hudng（明晃晃）将监晃jiang（大将）jidn（国子监）hudng（晃动）chuGng（创口）gGn（枪杆）juan（画卷）创杆卷chudng（创造）gdn（旗杆）judn（卷尺）折zhe（折腾）f6ng（缝补）缝sh6（折本）fVng（缝隙）zh6（折合）
（二）词语盘点
1.近义词充足一充裕娴熟一熟练分外一格外预备一准备松劲一懈气闪烁一闪耀反而一反倒承认一认可阴凉一阴冷孤单一孤独广阔一辽阔存心一故意爱惜一爱护慈祥一慈爱稀罕一稀奇训斥一斥责珍藏一收藏眷恋一留恋欺凌一欺辱郑重一庄重妒忌一嫉妒推却一推辞迟延一拖延疑惑一困惑探听一打听调度一调遣炎热一酷热败落一破落恰好一恰巧精致一精美开辟一开拓顽劣一顽皮支援一援助欢喜一喜悦耻笑一嘲笑熟练一娴熟盼咐一嘱咐居然一竟然朴素一俭朴威吓一恐吓企望一希望踌躇一犹豫搜寻一搜索清贫一贫寒从容一镇定吩咐一嘱咐相干一相关出色一杰出抖擞一振奋居然一竟然搜索一搜查悠然一悠闲吩咐一嘱咐宽阔一宽敞满意一满足灵巧一灵活赏识一欣赏猜测一猜想信任一相信着急一焦急开阔一广阔轻快一轻巧拥挤一拥堵新鲜一鲜嫩庄严一威严赏识一欣赏簇拥一蜂拥消失一消散安闲一悠闲欣赏一观赏引荐一推荐模仿一效仿立刻一马上吓唬一威胁繁忙一忙碌风平浪静一水平如镜心惊胆战一提心吊胆情不自禁一不由自主半信半疑一似信非信天衣无缝一滴水不漏风平浪静一一帆风顺心惊胆战一大惊失色踉踉跄跄一翅趣越起喜不自胜一乐不可支马马虎虎一粗心大意不可胜数一不计其数
2.反义词退后一前进欺负一帮助结实一单薄神圣一卑贱清脆一沙哑信任一怀疑赏识一讨厌勇敢一胆怯着急一镇定放肆一拘谨灵巧笨拙拥挤一宽松飞驰一缓慢寂静一喧哗专注一分心端庄一轻浮新鲜一腐烂独立一依靠败落一繁荣承认一否认漂泊一定居训斥一表扬尊严一耻辱聪慧一笨拙优美一丑陋偶尔一经常欺凌一保护郑重一随便衰老一年轻慈祥一凶残崭新一破旧朴索一奢侈凶恶一温和妒忌一仰慕推却一接受熟练一生疏拒绝一接受疑惑一明白宽阔一狭窄澄澈一浑浊迷恋一厌恶淘气一乖巧遥远一邻近半信半疑一深信不疑心1ABB式词语飕一暖烘烘惊胆战一心平气和随心天衣无缝一漏洞百出马风平浪静一风吹浪打所欲一瞻前顾后马虎虎一认认真真凉飕不可胜数一屈指可数
3.词语归类稀溜溜黏糊糊胖乎乎空荡荡2ABAC式词语一模一样半信半疑不屈不挠百发百中3AABB式词语:平平整整清清楚楚摇摇晃晃工工整整轻轻松松4ABCC式词语兴致勃勃得意扬扬波光粼粼气势汹汹5AABC式词语:步步为营比比皆是楚楚动人依依不舍津津有味落落大熠熠发光方井井有条头头是道6描写爱国的词语精忠报国为国捐躯忧国忧民舍身为国7形容人物品质的忠君报国词语舍己为人大公无私奉公守法两袖清风8表示有才华、有勤俭节约舍生忘死智慧的词语神机妙算才高八斗才华横溢聪明机智9与《三国演义》学富五车才智过人有关的词语三顾茅庐胸怀大志舌战群儒鞠躬尽瘁刮目相看乐不思蜀10形容孙悟空的词语:疾恶如仇降妖除魔神通广大11描写火眼金睛腾云驾雾变化多端鸟语花香田园风光的词语鸡犬相闻柳暗花明依山傍水12描写山明水秀绿草如茵入木三分龙飞凤舞书法的词语笔酣墨饱笔走龙蛇力透纸背铁画银钩13和风或浪有关的词语风平浪静惊涛骇浪滔天巨浪乘风破浪狂风恶浪
4.必会词蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚明晃晃樱桃锄头承认随意私自布置妒忌军事委托照办预计紧急军令状惩罚探听诡计破烂调度水寨呐喊神机妙算一饮而尽性命半夜三更崭新由衷苍白耻笑胸膛拳头酥软诊所年龄土匪熟练绷带惊疑审视荣幸一针见血伤势麻醉剂施行清醒颤抖一声不吭慈祥肃然起敬拟定锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙肢体格局无疑侄子特殊签字下意识摔跤欺负破绽脚腕喉咙粉刷师傅绝活半信半疑派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪学徒依次等级垂头丧气肩膀挖苦信心胸有成竹运河得意扬扬夸耀讥讽轻蔑调换环游航行放肆帽子桅杆桥梁哭笑不得吓唬顶端船舱海鸥瞄准心惊胆战哗笑沉寂仪态端庄纵横船艄垫子窗帘保姆庄严祷告停泊码头尊严远眺丝绒骏马遮掩阻挡飞驰辽阔绵羊赞许板凳吆喝铃铛舒缓恢复沉睡牲畜灯塔贴身冲撞功劳渺小鼻涕享乐附庸团结关节拇指搔痒强硬试探冒险秽物接触螺丝纽扣养尊处优相貌堂皇
二、日积月累
1.游子吟［唐］孟郊慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖
2.《水浒传》人物及绰号及时雨一一宋江玉麒麟一一卢俊义智多星一一呈用黑旋风一一至逵豹子头一一林冲入云龙一一公孙胜行者一一武松浪里白条一一张顺
3.歇后语刘备借荆州一一有借无还猪八戒见高小姐一一改换了头面宋江上梁山一一官逼民反李逵打宋猪八戒照镜子一一里外不是人江一一过后赔礼徐庶进曹营一一一张飞穿针一一大眼瞪小眼言不发外甥打灯笼一一照旧（舅）孔诸葛亮借东风一一巧用天时夫子搬家一一净是输（书）咸菜烧梁山泊军师一一无（吴）用四月的冰豆腐一一有言（盐）在先
3.鸟鸣涧河一一开动（冻）了［唐］王维隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外人闲桂花落,夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中
4.凉州词［唐］王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
5.黄鹤楼送孟浩然之广陵［唐］李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
6.表现爱国情感的诗句捐躯赴国难,视死忽如归曹植文天祥苟利国家生死以,林则徐生当作人杰，死亦为鬼雄——李清照
7.豆蔻年华指女子十三四岁的年纪及笄指女子年满十五岁人生自古谁无死,弱冠指男子二十岁左右的年纪岂因祸福避趋之而立指人三十岁不惑指人四十岁花甲指人六十岁古稀指人七十岁期颐指人一百岁
8.乡村四月［宋］翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田
9.君子喻于义，小人喻于利一一《论语》君子坦荡荡，小人长戚戚一一《论语》恻隐之心，仁之端也一一《孟子》多行不义，必自毙一一《左传》人有耻，则能有所不为一一《朱子语类》
10.汉字是黄、娶、义三结合的表意字，从结构规律上分析，汉字主要有六种形式象形、会意、形声、指事、转注、假借
三、课文内容盘点
1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写了乡村农人耕织,以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,表现了农村儿童的天真情趣，也写出了农村初夏时紧张的劳动气氛
2.《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段，描写冬天的早晨，一个孩子从盆里取出冰块，用彩线穿起来，当铤来敲打的情景,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的性格特点和诗人对孩子的喜爱之情《村晚》是一首描写乡间夏日傍晚优美景色的诗,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情
3.《祖父的园子》通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念之情本文最突出的写法就是寄情于物
4.《月是故乡明》本文作者以“月/作为抒情线索，通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者思念家名的情感
5.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪一一读诗时无声地落泪、不能回国时呜呜地哭泣以及送别时泪眼蒙胧,整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了外祖父对祖国深深的眷恋之情
6.《草船借箭》以“借箭”为明线，以“且遭”为暗线，写了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀
7.《景阳冈》讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，文章抓住了人物的语言和神态进行描写，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格
8.《猴王出世》按事情发展的顺序,主要写了一个石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点
9.《红楼春趣》本文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事从各自做的风筝中，可以看出每个人的风筝和备自全运相关
10.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜
11.《有趣的谐音》中有六组歇后语，这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义
12.形声字是指汉字的一种造字方式,表示意符形旁和表示声音类别的声符声旁组合而成
13.汉字已经有三四千年的历史,汉字的演变从甲骨文开始,经过了金文、小篆、隶书、檀书字体的发展演变过程
14.甲骨文一般刻在鱼里和兽置上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“里骨学”
15.《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究报告，研究报告的内容一般包含四个部分问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论
16.《从军行》是一首著名的边塞诗，描写了戍边将士的英勇顽强，表现了他们不畏题险、誓死消灭敌人的坚定决心
17.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗强烈地反映出诗人渴望尽快收复大好山河，统一祖国的愿望,同时也流露出未能收复失地的失望与悲愤《闻官军收河南河北》一诗通过抒发诗人因听到宜军收复失地的消息而欣喜若狂的心情，表达了诗人博大的爱国胸怀
18.《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席在听闻爱子毛岸英在抗美援朝战争中牺牲的噩耗后，内心极度痛苦，几经踌躇后，最终决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜，表现了毛主席常人的情感、伟人的胸怀
19.《军神》写了刘伯承将军眼睛负重伤后，坚持不用麻醉剂,忍受着巨大的疼痛接受手术治疗的故事，高度赞扬了刘伯承将军具有钢铁般的毅力和大无畏的革命精神
20.《清贫》一文记叙了方志敏被俘后，国方兵士向他索要钱财的事通过对人物的动作、神态等描写,体现出了国方兵士凶残、贪婪的特点,也体现出方志敏淡定、镇定自若和对国方兵士的轻视
21.《人物描写一组》这篇课文通过描述三个片段，运用人物的外貌、动作、语言、神态等细节描写为我们刻画出了顽皮、机灵、争强好胜的小嘎子,充满自信、健壮的祥子和爱财胜过生命的守财奴严监生三个人物形象
22.《刷子李》刷子李是个技艺高超的刷墙高手课文用一明一暗两条线索来突出人物的特点，明线是直接对刷壬李展开描写，暗线是通过写曹小三的心理变化突显刷子李高超的手艺
23.《自相矛盾》主要讲了楚国人既卖矛又卖盾，自己夸耀自己的矛和盾的时候不能自圆其说这个故事告诉我们说话办事要实事求是,不要违背了事物的客观规律
24.《田忌赛马》讲述了齐国的大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，从而赢了齐威王的故事这个故事告诉我们要善用自己的长处，规避自己的短处,从而在竞技中获胜
25.《跳水》讲的是一只猴子爬到了桅杆的顶端，把船长儿子的帽子挂到了最高的横木的一头，船长儿子为了追回帽子，走上横木在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使儿子转危为安的故事本文是按照起因、发展、高潮、结局的顺序来写
26.《威尼斯的小艇》题目体现了文章的写隹对象要运用动态描写和静态描写相♦结合的方法《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情
27.《牧场之国》课文展现了牧场之国一一荷兰的异国风情，按照时间的顺。
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