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和平中心幼儿园小班幼儿发展评价表班级:幼儿姓名2开学初学期末日常具体内容评价指标评价指标活★★★★★★★★★★★★★★★★★★动★★排队洗手,会用正确的方法,熟练洗手知道衣服热脱冷穿,脱下的衣物及时叠放或吊挂整齐正确使用勺子、便纸,在规定的时间内用餐有饭后漱口的好习惯生学习遵守集体学习活动、游戏等日常生活中的规则活有在各类不同场合有礼貌招呼熟人的意识不在人多物多的地方奔跑户外活动时按照指令游戏,做到不推不挤在老师的帮助下掌握自救的方法愿意和小朋友一起玩动作有力地跟着节奏做操运大胆运用有趣的运动材料(皮球、各类自制玩教具)动活动身体,使动作更协调掌磨限平衡、双脚©曲运动技^自觉遵守游戏规则游游戏角色意识增强,会商量分配角色戏做事有耐心学会等待,不和小朋友争夺玩具能一一对应比较出不同类物体的主要差别会正确点数10以内的数并能辨认常见的几何图形知道常见的交通工具的名称能说出父母的姓名;认识园内环境学习能认识常见的动物,知道常见动物的名称及明显的外形特征知道四季名称和基本特征在日常生活中会用普通话进行交谈会用捏、压、画线、涂画等方法进行简单的创作喜欢欣赏各种儿童艺术作品。
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