第十四课 发现老房子的美－人教版美术第十二册教案

第十四课发现老房子的美一人教版美术第十二册教案第十四课发觉老房子的美一人教版美术第十二册教案（精选篇）第十四课发觉老房子的美一人教版美术第十二册教案篇

2、发觉老房子的美1课时141教材分析教学目标通过本课学习，把握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子发觉和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色，提高审美力量教学重点学习运用盘条成型法、泥板成型法表现老房子教学难点对建筑结构的理解与把握教具预备课前搜集的资料、陶泥、课件课的结构内容教法教学过程课前预备导入新课汇总资料，引导同学沟通小组讨论引导同学分析在众多的老房子中，你最喜爱哪种？为什么？该如何表现？尝试表现组织同学分组尝试技法，老师巡察指导引导同学反馈与沟通谁的想法别具新意？在尝试的过程中遇到哪些问题？观赏:观赏书中图片及相关资料示范导入法激活精神教学过程老师做示范做底一一文体一一细节堆砌、手捏、盘条、泥板等方法，可以用刻、压、粘，添加出不同的肌理效果艺术实践制作一处富有生活情趣的老房子同学创作:老师巡回辅导，找出细节有新意的作品随时进行展评评价展现引导同学自评与互评，发表自己的独立见解引导同学谈谈创作过程中发觉的小窍门和新方法，并进行技法沟通提问法激活方法探究法激活行为展评法激活灵性授课日期专科组长签字第十四课发觉老房子的美一人教版美术第十二册教案篇教材分析2

一、教学内容与目标、通过本课学习，把握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法

1、利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子

2、发觉和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色，提高审美力量

二、教学的重点与难点3教学重点学习运用盘条成型法、泥板成型法表现老房子教学难点对建筑结构的理解与把握教学预备课前搜集的资料、陶泥、课件教学过程

一、课前预备

二、导入新课汇总资料，引导同学沟通

三、讲授新课、小组讨论引导同学分析在众多的老房子中，你最喜爱哪种？为什么？该如何表现？

1、尝试表现组织同学分组尝试技法，老师巡察指导

2、引导同学反馈与沟通谁的想法别具新意？3在尝试的过程中遇到哪些问题？、观赏观赏书中图片及相关资料、示范4老师做示范做底一一文体一一细节5堆砌、手捏、盘条、泥板等方法，可以用刻、压、粘，添加出不同的肌理效果

四、艺术实践制作一处富有生活情趣的老房子同学创作老师巡回辅导，找出细节有新意的作品随时进行展评

五、评价展现引导同学自评与互评，发表自己的独立见解引导同学谈谈创作过程中发觉的小窍门和新方法，并进行技法沟通通过对历史文化和民族风俗的了解、直观观赏图片等，加强同学对老房子的观看、分析环节的训练要留意同学创作时所表现出的多样性与差异性。