统编版语文五年级上册 3 桂花雨 备课教案

备课方案3桂花雨备教材教法文本解读

1.内容简说《桂花雨》是一篇语言优美的散文它以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情

2.结构特点课文以“桂花”为主线贯穿始终，语言清新质朴，意味隽永，作者童年的快乐和思乡思亲之情像桂花的香气一样浓郁，溢满字里行间全文可分为三部分第一部分（第

1、2自然段）写了作者小时候最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气一句“桂花的香气，太迷人了”直接点出了桂花的突出特点，说明了桂花在自己心中的重要地位第二部分（第36自然段）写了作者童年时与桂花有〜关的记忆，主要写了作者与母亲和乡亲们一起摇桂花的事情，字里行间流露出浓浓的亲情和乡情第三部分（第

7、8自然段）写了作者离开家乡后常赏桂花，给母亲带桂花，时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”这部分中，以母亲的话引起的乡情作结，点明了主题月是故乡明，桂花当然是故乡的最香、最好，那阵阵摇落的“桂花雨”寄托的是作者浓浓的思乡情愁和她对童年欢乐生活的深切怀念

3.写作特色题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象读着这篇文章，感觉到桂花的香气弥漫在字里行间，作者的思乡情也萦绕在心头，像桂花的香气一样浓郁且溢满字里行间

4.插图说明本文插图描绘的是“摇花乐”的情景一棵老树，一个竹匾，一树浓密的叶子，一簇簇小巧精致的桂花，还有纷纷扬扬的“桂花雨”中摇花的慈母和欢呼的稚童，将故乡老院子里“摇花乐”的情景形象地再现到读者面前，有助于学生图文结合理解课文，体会作者童年生活的快乐、美好

5.习题运用课后第三题是联系“阅读链接”，说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义这道题的目的是结合相关资料深化主题，明确作者要表达什么感情首先了解有关琦君经历的资料，了解背景后，让学生围绕“难道杭州的桂花真的比不过家乡院子里的桂花香吗”展开讨论引导学生理解母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅，在母亲看来，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花的香气，思念着的却是故乡和亲人最后，引导学生思考课文结尾作者为什么不直接说思念故乡，而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢？引导学生理解作者是借助桂花这一具体事物抒发自己的思乡怀旧之情的，把这样的情感寄托在充满回忆的童年事物中，让读者读起来回味无穷教学策略

1.认写字词“梦”是用竹子编的底方上圆的器具，制作比较细致，用来盛粮食或淘米等可以借助图片，指导学生识记“梦”字识记“杭”字时，可结合“杭州”一词，也可通过与同音字“航”比较，辨形记字“缠、茶”是翘舌音；“浸”读jin,不读qin“懂、糕、饼、浸、缠、捡”都是左右结构的字，要写得左窄右宽“兰、梦、婆、茶”都是上下结构的字“梦”是易错字，注意和“萝卜”的“萝”进行区分“茶”字最后两笔都是点文中“桂花”这个词语可以引导学生看图片理解“至少”这个词语可以用联系上下文、结合生活实际等方法理解

2.阅读理解课文以“桂花”为主线贯穿始终，语言清新质朴，意味隽永作者童年的快乐和思乡思亲之情像桂花的香气一样浓郁，溢满字里行间文章脉络清晰，可分为“爱桂花”“摇桂花、收桂花”“思桂花”三部分根据单元语文要素，这篇课文的教学内容聚焦在三个方面一是体会作者借助桂花这一形象抒发思乡思亲的情感感受桂花的香气”至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”“整个村子都浸在桂花的香气里”引导学生想象桂花盛开时香气都飘到了哪里交流后理解，桂花的香气能飘满整个村子，还可能更远，从而感受桂花的香气无处不在，体会作者对桂花的喜爱之情感受摇桂花的快乐”使劲地摇”“满头满身都是桂花”，通过自读想象画面；再用合作朗读表演等方式，进一步感受摇桂花的欢乐气氛，体会摇桂花给作者童年带来的快乐，理解作者对童年生活的怀念二是结合相关资料，体会桂花中蕴含的思乡之情母女对话的描写，不同于日常对话,背后藏有母女的亲情通过补充资料，加深理解母女对故乡的怀念三是体会“雨”这一文化现象“雨”在中国文学里也有“愁思”的意象作者在自然世界中找到了反映自己心灵世界的物象，并用来表达深沉的情感可采用“以读促讲”的方式，紧扣舒缓的文字，联系作品的写作背景调动多种感官，在“品味桂花的香、摇桂花的乐、思故乡的情”的过程中，有感情地朗读，加深理解，积淀语感，体会借物抒情的妙处

3.类文迁移在教学回顾全文感悟思乡之情时，可链接类文《留予他年说梦痕》课后“阅读链接”，引导学生结合“阅读链接”的内容和课后第三题展开讨论，从而理解母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅，在母亲看来，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花的香气，思念着的却是故乡和亲人，进一步感受作者浓浓的思乡之情备教学资源

4.作者简介琦君1917—2006,原名潘希真，当代台湾女作家琦君以撰写散文开始她的创作生涯，有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，主要著作有《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《琦君自选集》等小说《橘子红了》改拍为电视剧

5.桂花翁小/N桂花，木樨科常绿小乔木或灌木，叶子椭圆形，花小，白色或暗黄色，有特殊的香气，核果卵圆形花供观赏，也可做香料用竹子编的底方上圆的器具，制作比较细致，用来盛粮食或淘米等

6.关于“桂花”的诗句人闲桂花落，夜静春山空——王维《鸟鸣涧》安知南山桂，绿叶垂芳根一一李白《咏桂》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花一一王建《十五夜望月》欲知岁晚在何许，唯说山中有桂枝一一黄庭坚《答许觉之惠桂花椰子茶盂》。