部编版语文五年级上学期《期中检测卷》附答案解析

五年级上学期语文期中测试卷积累与运用

1.抄写古诗,注意字体匀称，布局合理，书写正确、美观居高声自远,非是藉秋风

2.看拼音，写词语圆明园由圆明园,绮春园和长春园组成，也叫圆明三园其中，有jin bihui hu台ng（）dian tangxin）的是，1860年,英法qTn lue（者肆意破坏，为了xiao hui（）罪证,放火连烧（），有玲珑剔透的亭台楼阁，有bji qishCi（）的zh@n b3o（）.......令人n台nyizhi三天,将这座举世闻名的皇家园林化为灰烬选择正确的答案（填序号）

3.下列词语中，加点的字读音全部正确的一项是（）A.衰老shuai蛮帙heng亲戚（qi）剔（ti）透发誓（Shi）♦jian责上卿qTnB.推辞（CI）挽wan联诺（nud）言执拗niuC.强逼（qiang）平衡heng谴镜匣（xia）瞌ke睡D.削弱（xu@）♦♦

4.下列词语中，书写全部正确的一项是（）•••♦迟延崩塌同心协力A.汛期结婚发誓爱幕众星拱月B.隐敝饱览俯冲和氏壁C.D.典礼懒惰建筑振天动地

5.下列加点字解释有误的一项是（）A.随意春芳歇（尽）B.默而识之（知识）C.地履其黄（踩、踏）D.九州生气恃风雷（依靠）*

6.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）•••A.做人应该饮水思源，知恩图报••••B.冀中平原上的人民足智多谋,用地道战这个方式,不但坚持了生产,还有力地打击了敌人••••C.看准了的事情就要马上去做，不要总是瞻前顾后、畏首畏尾••••结合选项的内容进行分析，排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连然后据此进行句间连缀排列在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定本题中首先明确第一句是

④句,点明故事发生的背景，我的发现是起始于梦中飞行第二句是

②句，因为这个发现所以我每天夜里都做梦第三句是

①句，承接上句，因此我甚至学会了滑翔最后一句是

③句,总结全文我的身体非常轻盈

11.诵经典，抒发情感爱国诗人陆游临终交代儿子”王师北定中原日，”龚自珍呼唤社会变革“我劝天公重抖擞,”梁启超表达对祖国前程的无限向往“，其道大光河出伏流,O潜龙腾渊，鳞爪飞扬，百兽震惶”【答案】

①.家祭无忘告乃翁

②.不拘一格降人材

③.红日初升

④.一泻汪洋

⑤.乳虎啸谷【解析】【详解】本题考查名篇名句的识记书写时注意“祭”“翁”的正确书写书写时注意“拘”“降”的正确书写书写时注意“泻”“啸”正确书写

12.照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来例喋喋不休——我们学校明天去春游，妈妈从昨天就开始不停地叮嘱我“不要到水边玩,不要在马路上追逐打闹，要听从老师的指挥,不要乱跑,不要乱丢垃圾……”垂头丧气---------------------------------------------------------------------------------------------------【答案】他手里拿着一张卷子,抬头看看天，阴沉沉的天,再看看自己手中的试卷，他低着头,默默地走着,没有语言【解析】【详解】本题考查对成语掌握及运用解答此题，首先要弄懂成语的意思，再结合成语意思通过一个具体的场景把成语的人物、事件、场景等扩展开来，用合理的想象进行写话垂头丧气形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子示例姐姐考试成绩不理想，回到家里一言不发,一直套拉着脑袋不停地叹气,吃饭也没有胃口，连平时最爱吃的鸡翅也不吃了

13.五

（2）班要举办“我最喜欢的民间故事”交流会请用简洁的语言介绍课外阅读中你最喜欢的民间故事内容吧（不少于50字）【答案】《白蛇传》故事内容蛇妖白素贞为了报答许仙的救命之恩,巧使妙计与许仙相识，以身相许法海告诉许仙真相，让许仙诱白素贞喝下雄黄酒，白素贞变成白蛇后吓死了许仙，白素贞找来灵芝草救活了许仙法海将许仙关进金山寺，白蛇和青蛇水淹金山寺，救出许仙，白素贞被压在雷峰塔下多年之后，白素贞之子考取状元，救回了母亲，一家团聚【解析】【详解】本题主要考查民间故事的掌握用简洁的语言介绍课外阅读中最喜欢的民间故事内容，如《猎人海力布》是民间流传的一个故事有一天,猎人海力布到深山去打猎,救了小白蛇,龙王把一颗能听懂动物们说的话，但只要告诉别人就会变成石头的宝石给了海力布作为酬谢海力布有了宝石，打猎方便极了几年后的一天，他从一群鸟那儿得知大山要崩塌,大地要被洪水淹没,就把事情都告诉了乡亲们,让他们搬家避难海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头人们世世代代纪念海力布,据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头阅读与鉴赏爱，如影随形美好的精神家园需要爱的滋养，无论是大自然的一花一鸟，祖国的寸山寸水，还是父母的片言片行，只要你有一颗感受爱、表达爱的心灵，它就无所不在

（一）畅享世界之妙人们对牛郎织女的故事充满美好的向往，而事实上的牵牛星和织女星又是什么样的呢？材料一牛郎织女结婚后，十分恩爱不料，被王母娘娘发现，她亲自下凡，强行拆散这对夫妻，用头上的金簪在天上一划，形成了一条天河从此以后，每年七月初七，千万只喜鹊飞来搭成鹊桥，牛郎织女才得以相见材料二宇宙深处有白蒙蒙的一片，断断续续从北到南横过天空如果把那白茫茫的银河当作一条真的河流，顺着东南方向，的确能在秋天的晚上，找到一颗最大最亮的星星，那就是“牛郎星”，因为只有这颗星星的亮度能够与“织女星”匹配但它们和太阳一样，都是恒星，永远没有相遇的机会同时，织女星距离地球26光年，牵牛星距我们较近,但也有16光年【注释】光年光一年所走的路程长短（大约

9.46万亿千米）

14.根据上面两则材料，填写表格，一同去发现“牛郎”“织女”的秘密吧！（注意语言简洁,表达清楚）故事中的神奇之处科学化的精准表达

15.大自然的奥秘是无穷无尽的，也是美轮美奂的对于这样的秘密，你是喜欢神话传说，还是科学表达？哪种“美”更吸引你？说说原因不少于30字【答案】

14.材料一喜鹊搭桥,牛郎织女桥上相见牛郎织女七夕相见材料二星空中的“牛郎星”和“织女星”织女星和牵牛星

16.我喜欢神话传说因为神话传说充满着神秘、梦幻，读起来更加吸引人，更能理解、记忆【解析】【14题详解】本题主要考查对材料的理解与概括从“王母娘娘发现，她亲自下凡，强行拆散这对夫妻，用头上的金簪在天上一划，形成了一条天河从此以后,每年七月初七，千万只喜鹊飞来搭成鹊桥，牛郎织女才得以相见”可知,故事中的神奇之处在于金簪飞来搭成鹊桥从“如果把那白茫茫的银河当作一条真的河流，顺着东南方向，的确能在秋天的晚上，找到一颗最大最亮的星星,那就是“牛郎星”，因为只有这颗星星的亮度能够与“织女星”匹配”可知，故事中的神奇之处变成“牛郎星”和“织女星”永远没有相遇的机会【15题详解】本题主要对内容的理解喜欢神话传说还是科学表达，说出自己喜欢的理由即可如我喜欢神话传说因为神话传说的表达能更加形象地体会到大自然的奥秘是无穷无尽的，充满着神秘的色彩我喜欢科学表达因为科学表达更加简洁明了阅读短文，回答问题竹笋印象

①我对竹笋的印象，一直是励志和积极的

②在黑暗中积累了一季的力量，竹笋用根握紧了大地的脉动当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上或许从蚂蚁的视角来看，那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起，直入云霄

③我也很喜欢吃竹笋，尤其喜欢吃竹笋炒肉，素雅和荤腥相遇，鲜xian xian味便在猛烈中有了更加悠久的余韵《诗经》有言“其蔬伊何，惟笋及蒲“竹笋是幼年期的竹子，却有极佳的口感“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，只有亲口品尝了竹笋的滋味，才能真正明白苏东坡流连忘返的原因，才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹

④高中时一位同学也很喜欢竹笋，不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片，还写下座右铭“像竹笋一样，一鸣惊人”他也是这么做的

⑤在高一，他算是班里的“拖油瓶”，时常挂在成绩单的最后一名那应当是他生命里的冬天他学习基础很多（b6位）弱，听课时经常掉线，但他并没有自甘堕落，和顽劣者沆潞（hang x危）一气，而是如竹子一般，牢牢地坐在自己的座位上无论我什么时候看他，他都在低头刷题终于，在高二摸底考的时候，他冲入了班里的前二十；在高三，更是直接迈入了年级前十他从一根不起眼的竹笋，长成了翠色欲滴的青竹

⑥“嘴尖皮厚腹中空”，竹笋着（zh台o zhuo）实其貌不扬母亲时常对我开玩笑说“你以后要像*竹笋一样，做事有号（chong chong）劲儿，但又不招摇”她说，“不要像花花草草那样个子长不高，心思全都放在花香上了当然，还要勇于向上”每次下雨后，竹笋就赶着一个地冒了出来——早一点破土，多长高一点，就能吸收到更多雨露

⑦母亲以前因为害羞，错失了某次上台的机会，单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”她便经常对我念明，不管心里多么不好意思，也要像竹笋那样，该出手时就出手

⑧我最喜欢的，还是看父亲挖竹笋

⑨长时间生活在高楼上，我和竹林之间早已经没有了默契，在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋而父亲不一样，在乡野中土生土长的他，目光一扫，便能找到笋的痕迹，锄头一创，就把竹笋挖了出来在我看来，这简直就是无中生有的魔术当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤，我一口口地饮，似乎又和自然达成了默契因为这时，春天好像也从我体内破土而出了

17.给加点字选择正确的读音，打“J

18.选文围绕竹笋记叙了哪几件事？用简洁的语言概括

（1）高中同学贴竹笋照片，写座右铭激励自己（）2o（）3o

18.读下面的句子，体会句中加点词的作用正当春雨洒落,它便猛地抬头,捅破大地,一跃而上••••••

19.下列对文章结尾画“”句子的理解和分析，不恰当的一项是（）•••A.这句话总结了全文内容，照应文章开头B.这一句话点明了文章的中心思想,表达了“我”受竹笋精神影响所产生的感受C.这句话运用了夸张的修辞手法，语言优美且富有深意D.这句话一是作者抒发了自己喝竹笋汤美好感受,二是表达竹笋给作者带来的美好体验

20.竹笋的生长过程给你留下了什么印象？【答案】

16.xian bo zhuo chong

17.

①.母亲教育“我”要像竹笋一样有冲劲儿，但又不招摇

②.“我”看父亲挖竹笋，喝母亲做的竹笋汤

18.“猛地”“捅破”“跃”等词形象地展现了竹笋破土而出的果敢和力量，表达了作者对竹笋的赞美之情

19.C

20.竹笋其貌不扬，保持谦逊的姿态,默默积蓄力量，但是一有机会它就迅速成长，坚忍不拔,奋发向上,它是励志、积极的形象代表【解析】【16题详解】本题考查字音的辨析“鲜”读“x语n”时1,新;新鲜

2.鲜明

3.味美

4.鲜美的食物

5.特指鱼虾等水产食物读“X谄n”时少鲜味——xi3n,意思鲜美的滋味“薄”读“血”时

1.厚度小的（跟“厚”相对）2,贫瘠；不肥沃

3.（感情）冷淡；不深厚

4.（味道）淡；不浓读“b6”时

1.微；少

2.苛刻；轻佻

3.减轻

4.轻视

5.迫近薄弱——b6,意思单薄；不雄厚；不坚强“着”读“zhu6”时

1.穿（衣）

2.接触；挨上

3.使附在别的事物上

4.从某处进行

5.下落

6.依靠

7.派遣

8.指令；命令（多用于旧时公文）读“zh台O”时L接触；挨上

2.遭受（某种侵袭）

3.陷入（某种状态）4,用于动词后，表示有了结果或达到了目的

5.入睡

6.点燃着实——zhu6,意思实在；确实“冲”读chdng”时

1.交通要道

2.朝特定的目标或方向快速猛闯

3.向上升；向上顶

4.猛烈碰撞

5.撞击

6.用开水等浇；沏读“ch6ng”时

1.力量大

2.（气味）浓烈

3.冲压

4.面对着；朝着

5.介词冲劲——ch6ng,意思猛烈的劲头儿；激烈的情绪【17题详解】本题考查对文章内容的概括结合第

⑥段中“母亲时常对我开玩笑说你以后要像竹笋一样,做事有冲劲儿，但又不招摇’”“她说，‘不要像花花草草那样个子长不高，心思全都放在花香上了当然，还要勇于向上”可知，第二件事主要写母亲结合自己的经历教育“我”要像竹笋一样有冲劲，不招摇结合第

⑧段中“我最喜欢的，还是看父亲挖竹笋”第

⑨段中“而父亲不一样，在乡野中土生土长的他，目光一扫,便能找到笋的痕迹,锄头一创,就把竹笋挖了出来”“当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤,我一口口地饮,似乎又和自然达成了默契”可知，第三件事主要写“我”看父亲挖竹笋；喝母亲做的竹笋汤【18题详解】本题考查句子赏析在分析效果时,要与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子结合句子“正当春雨洒落,它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上”可知，这句话竹笋破土而出、努力生长的状况，结合动词“抬头”“捅破”“跃”生动地写出竹笋破土而出的果敢与力量，“猛地”准确表现出竹笋生长的力量,这些词语都表现了作者对竹笋的赞美之情【19题详解】本题考查句子赏析阅读第

⑨段中“因为这时,春天好像也从我体内破土而出了”可知，“春天好像也从我体内，破土而出了”照应开头“竹笋悄悄地从土里冒出了头”“从我体内，破土而出了”这是“我”感受到自己体内竹笋精神的成长，表达了“我”对竹笋精神的赞美，点明了文章中心C.分析可知，“春天好像也从我体内破土而出了”是把“我”比成了春天的容器，我身体里不可能长出春天,所以运用了比拟加虚幻的手法题干表述错误故选Co【20题详解】本题考查文章内容的理解结合第

②段中“当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上”结合第

⑥段中“母亲时常对我开玩笑说你以后要像竹笋一样，做事有冲劲儿,但又不招摇“她说，不要像花花草草那样个子长不高，心思全都放在花香上了当然，还要勇于向上”可知，竹笋的生长非常缓慢,且需要很多准备时间，可以说是厚积薄发,要突破自身包裹的困难才长成坚韧不拔、奋发向上的样子,它就像一把利剑,破土而出有着顽强的生命力

21.习作与表达题目我最喜爱的你最喜爱的是一个玩具？是一种漂亮的植物？是一只可爱的小动物？还是一本书、一个人……请选择你最喜欢的一个事物或人，将题目补充完整，写一篇习作，写出它/他的特点，表达自己的情感,不少于400字文中不要出现真实的校名、姓名【答案】例文我最喜爱的小狗在我家有一只可爱的小狗,它的名字叫豆豆,它是我最爱的小狗豆豆浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕噜噜直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现,尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了豆豆，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”我最喜欢看豆豆吃食了一天，我拿了一块肉豆豆看见了，围着我直转我把肉向上一抛，豆豆纵身一跃,张开嘴巴一咬就准,然后它用前脚把肉按住,用牙一点一点地撕,吃得真是津津有味,一会儿就下了肚吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐豆豆睡觉也很有意思天气暖和时，豆豆很爱趴在地上睡,前脚向前伸着,后腿向后伸,或是四脚朝着同一方向舒服地躺着冬天来了，豆豆怕冷了，它把头紧紧地埋在腿间,蜷着身子呼呼大睡豆豆如果开心的话,还会四脚朝天睡,肚子随着呼吸一鼓一鼓的豆豆觉睡醒了，还会伸懒腰它把前脚伸得长长的，再吸上一口气，把身子一拱，可爱极了这就是我家的小白狗豆豆,它既可爱又聪明，是我的好朋友【解析】【详解】本题考查学生的书面表达能力本题为半命题作文,要求以“我最喜爱的—”，写一篇习作可以写你喜欢的人或动物，也可写你喜欢的事物,选择你喜爱且熟悉的去写如写一种你喜爱的小动物，可以写小动物的外形特点和生活习性；如写一种物品，要按一定的顺序介绍这种物品在外形、用途等方面的特点在介绍时，也可以结合一定的事例,这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情达意的效果，才能让所写之物真正“活”起来写作时语句要通顺、流畅，运用各种写作手法进行描写，突出你对它的喜爱之情适当地运用比喻、拟人等修辞手法开头开门见山，点明我喜欢的事物或人中间描写它/他的特点，以及与我之间的故事注意详略得当结尾点明主题，表达自己的喜爱之情D.父母、老师为了我们的成长可谓是处心积虑，无微不至••••

7.下列句子中，与“莫等闲，白了少年头,空悲切”表达的意思不相同的一项是（）•••B.不饱食以终日，不弃功于寸阴A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴C.少年智则国智，少年强则国强

8.下列各组词语中左右搭配不恰当一项是（）•••B.这山望着那山高——崇山峻岭A.打开天窗说亮话——直言不讳D.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行C.盼星星盼月亮——望眼欲穿

9.下列关于民间故事的叙述，不正确的一项是（A.民间故事是一种口头艺术，往往寄托着人们朴素的愿望B.讲民间故事时，可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲；也可以大胆想象，为故事增加合理情节C.徐文长、铁拐李、何仙姑、吕洞宾都是《八仙过海》故事中的主人公D.列那狐狡猾又幽默,经常捉弄其他动物,那些故事常让我们捧腹大笑

10.将下列句子排列成一段意思连贯的话，排列顺序正确的一项是（）

①我甚至学会了滑翔,在街道的上空,在澄澈的湖面上盘旋

②每天夜里做梦我都飞，只要双脚一点，就能飞向空中

③我的身体是那样轻盈,可以随心所欲，似乎想去哪里就能飞到哪里

④我的发现起始于梦中飞行

①②③④①④③②②①④③④②①③A.B.C.D.

11.诵经典，抒发情感爱国诗人陆游临终交代儿子“王师北定中原日，”龚自珍呼唤社会变革“我劝天公重抖擞,”梁启超表达对祖国前程的无限向往“，其道大光河出伏流,O潜龙腾渊，鳞爪飞扬，百兽震惶”

12.照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来例喋喋不休——我们学校明天去春游,妈妈从昨天就开始不停地叮嘱我“不要到水边玩,不要在马路上追逐打闹，要听从老师的指挥,不要乱跑,不要乱丢垃圾……”垂头丧气——_____________________________________________________________

13.五

（2）班要举办“我最喜欢的民间故事”交流会请用简洁的语言介绍课外阅读中你最喜欢的民间故事内容吧（不少于50字）阅读与鉴赏爱，如影随形美好的精神家园需要爱的滋养，无论是大自然的一花一鸟，祖国的寸山寸水，还是父母的片言片行，只要你有一颗感受爱、表达爱的心灵，它就无所不在

（一）畅享世界之妙人们对牛郎织女的故事充满美好的向往，而事实上的牵牛星和织女星又是什么样的呢？材料一牛郎织女结婚后，十分恩爱不料，被王母娘娘发现，她亲自下凡，强行拆散这对夫妻，用头上的金簪在天上一划，形成了一条天河从此以后，每年七月初七，千万只喜鹊飞来搭成鹊桥，牛郎织女才得以相见材料二宇宙深处有白蒙蒙的一片，断断续续从北到南横过天空如果把那白茫茫的银河当作一条真的河流，顺着东南方向，的确能在秋天的晚上，找到一颗最大最亮的星星，那就是“牛郎星”，因为只有这颗星星的亮度能够与“织女星”匹配但它们和太阳一样，都是恒星，永远没有相遇的机会同时，织女星距离地球26光年，牵牛星距我们较近,但也有16光年【注释】光年光一年所走的路程长短（大约

9.46万亿千米）

14.根据上面两则材料，填写表格，一同去发现“牛郎”“织女”的秘密吧！（注意语言简洁,表达清楚）故事中的神奇之处科学化的精准表达

15.大自然奥秘是无穷无尽的，也是美轮美奂的对于这样的秘密，你是喜欢神话传说，还是科学表达？哪种“美”更吸引你？说说原因（不少于30字）阅读短文，回答问题竹笋印象

①我对竹笋的印象，一直是励志和积极的

②在黑暗中积累了一季的力量，竹笋用根握紧了大地的脉动当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上或许从蚂蚁的视角来看，那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起，直入云霄

③我也很喜欢吃竹笋，尤其喜欢吃竹笋炒肉，素雅和荤腥相遇，鲜（xian xian）味便在猛烈中有了更加■悠久的余韵《诗经》有言“其蔬伊何，惟笋及蒲“竹笋是幼年期的竹子，却有极佳的口感“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，只有亲口品尝了竹笋的滋味，才能真正明白苏东坡流连忘返的原因，才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹

④高中时一位同学也很喜欢竹笋，不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片，还写下座右铭“像竹笋一样，一鸣惊人”他也是这么做的

⑤在高一，他算是班里的“拖油瓶”，时常挂在成绩单的最后一名那应当是他生命里的冬天他学习基础很厚（b6b台o）弱，听课时经常掉线，但他并没有自甘堕落，和顽劣者沆渣（hang xi4）一气，而是如竹子一般，牢牢地坐在自己的座位上无论我什么时候看他，他都在低头刷题终于，在高二摸底考的时候,他冲入了班里的前二十；在高三，更是直接迈入了年级前十他从一根不起眼的竹笋，长成了翠色欲滴的青竹

⑥“嘴尖皮厚腹中空”，竹笋着（zh台ozhuo）实其貌不扬母亲时常对我开玩笑说“你以后要像*竹笋一样，做事有个（chong chong）劲儿，但又不招摇”她说，“不要像花花草草那样个子长不高，心思全都放在花香上了当然，还要勇于向上”每次下雨后，竹笋就赶着一个地冒了出来——早一点破土，多长高一点，就能吸收到更多雨露

⑦母亲以前因为害羞，错失了某次上台的机会，单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”她便经常对我念明，不管心里多么不好意思，也要像竹笋那样，该出手时就出手

⑧我最喜欢的，还是看父亲挖竹笋

⑨长时间生活在高楼上，我和竹林之间早已经没有了默契，在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋而父亲不一样，在乡野中土生土长的他，目光一扫，便能找到笋的痕迹，锄头一创，就把竹笋挖了出来在我看来，这简直就是无中生有的魔术当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤，我一口口地饮，似乎又和自然达成了默契因为这时，春天好像也从我体内破土而出了

16.给加点字选择正确的读音，打“J

17.选文围绕竹笋记叙了哪几件事？用简洁的语言概括

（1）高中同学贴竹笋照片，写座右铭激励自己_______________________________________________________________（）2（）3o

18.读下面的句子，体会句中加点词的作用正当春雨洒落,它便猛地抬头,捅破大地,一跃而上・・••••

19.下列对文章结尾画“”句子理解和分析，不恰当的一项是（）••♦A.这句话总结了全文内容，照应文章开头B.这一句话点明了文章的中心思想,表达了“我”受竹笋精神影响所产生的感受C.这句话运用了夸张的修辞手法，语言优美且富有深意D.这句话一是作者抒发了自己喝竹笋汤的美好感受,二是表达竹笋给作者带来的美好体验

20.竹笋的生长过程给你留下了什么印象？

21.习作与表达题目我最喜爱的你最喜爱的是一个玩具？是一种漂亮的植物？是一只可爱的小动物？还是一本书、一个人……请选择你最喜欢的一个事物或人，将题目补充完整，写一篇习作，写出它/他的特点，表达自己的情感,不少于400字文中不要出现真实的校名、姓名答案与解析积累与运用

1.抄写古诗,注意字体匀称，布局合理，书写正确、美观居高声自远,非是藉秋风【答案】居高声自远,非是藉秋风【解析】【详解】本题考查汉字的书写汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称,要注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“高”“藉”容易写错，要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观

①.金碧辉煌

②.殿堂

③.不计其数

④.珍宝

⑤.难以置信

⑥.侵略

⑦.销毁【解析】【详解】本题考查对词语的拼写能力解答本题,首先读一读拼音,结合语境,知道要写什么词语,写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“殿”“侵”“毁”容易写错要注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观选择正确的答案填序号

3.下列词语中，加点的字读音全部正确的一项是A.衰老shuai*剔tl透•蛮慢heng亲戚qiB.推辞ci挽wan联■诺nud言•上卿qTn*镜匣xia•执拗niu•C.理逼qiang平衡hengD削弱xue*il jian责发誓shi*瞌ke睡•【答案】c【解析】【详解】本题考查字音的辨析----------------A.蛮梗（heng）哈ng,亲戚（qi）qi；--------B.上岬（qln）qTng；D.遁（jian）责--------qiano故选Co

4.下列词语中，书写全部正确的一项是（）••••迟延崩塌同心协力A.汛期结婚发誓爱幕众星拱月B.隐敝饱览俯冲和氏壁C.D.典礼懒惰建筑振天动地【答案】A【解析】【详解】本题考查字形易错字B.爱幕---------爱慕；C.隐敝——隐蔽,和氏壁——和氏璧；D.振天动地---------震天动地故选Ao

5.下列加点字解释有误的一项是（）A.随意春芳歇（尽）B.默而识之（知识）••C.地履其黄（踩、踏）D.九州生气恃风雷（依靠）••【答案】B【解析】【详解】本题考查字义解释A、C、D三项正确

8.默而识之把所见所闻默默记在心里识记、记住

9.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）•••A.做人应该饮水思源，知恩图报••••B.冀中平原上的人民足智多谋,用地道战这个方式,不但坚持了生产,还有力地打击了敌人C.看准了的事情就要马上去做，不要总是瞻前顾后、畏首畏尾••••D.父母、老师为了我们的成长可谓是处心积虑，无微不至【答案】D【解析】【详解】本题考查词语的理解与运用A.饮水思源指喝水的时候想起水是从哪儿来的，比喻不忘其本B.足智多谋富有智慧，善于谋划形容人善于料事和用计C.畏首畏尾前也怕，后也怕形容做事胆子小，顾虑重重D.处心积虑千方百计地盘算（多含贬义）分析可知，本句形容父母、老师为了我们的成长操心劳力，“处心积虑”与语境不相符，词语使用不恰当故选Do

7.下列句子中，与“莫等闲，白了少年头，空悲切”表达的意思不相同的一项是（）•••A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟B.不饱食以终日，不弃功于寸阴C.少年智则国智，少年强则国强D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴【答案】C【解析】【详解】本题考查名言警句的理解莫等闲，白了少年头，空悲切不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切比喻年轻时要珍惜生命和时间A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔也来不及了此句劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习B.不饱食以终日，不弃功于寸阴不要饱食终日无所事事,读书用功时不要放弃任何可利用的时间劝诫人们要珍惜时间，不要把时间浪费于一些没有意义或对自己无益的事情上C.少年智则国智，少年强则国强国家要发展壮大需要靠有知识、有理想、有抱负的青年才俊，青少年强大了独立了，国家就能富强独立了此句表达了对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限的希望D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴比喻时间十分宝贵故选Co

8.下列各组词语中左右搭配不恰当的一项是（）•••A.打开天窗说亮话——直言不讳B.这山望着那山高——崇山峻岭C.盼星星盼月亮——望眼欲穿D.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生对歇后语的掌握解答本题，首先要认真审题,题目要求选择“词语中左右搭配不恰当的一项，要按照要求做题歇后语是熟语的一种由两部分组成，前多类似谜语的谜面，后是谜底，即本意是一种口语性的引注语B这山看着那山高（歇后语）语底见异思迁释义看见另一个事物就想改变原来的主意指意志不坚定,喜爱不专一迁变动

9.下列关于民间故事的叙述，不正确的一项是（）•••A.民间故事是一种口头艺术，往往寄托着人们朴素的愿望B.讲民间故事时，可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲；也可以大胆想象，为故事增加合理情节C.徐文长、铁拐李、何仙姑、吕洞宾都是《八仙过海》故事中的主人公D.列那狐狡猾又幽默,经常捉弄其他动物,那些故事常让我们捧腹大笑【答案】C【解析】【详解】本题考查民间故事的积累C.《八仙过海》的主人公是汉钟离、张果老、吕洞宾、铁拐李、韩湘子、曹国舅、蓝采和、何仙姑相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时,邀请八仙及五圣共襄盛举，回程时铁拐李建议不搭船而各自想办法,就是后来“八仙过海、各显神通”或“八仙过海、各凭本事”的起源徐文长故事流传于浙江省绍兴市和周边地区，故事的主要内容是讲述了徐文长因为不愿意向官府纳税而与官府斗争的故事,是一个反抗不义的民间英雄故事故选Co

10.将下列句子排列成一段意思连贯的话，排列顺序正确的一项是（）

①我甚至学会了滑翔,在街道的上空,在澄澈的湖面上盘旋

②每天夜里做梦我都飞，只要双脚一点,就能飞向空中

③我的身体是那样轻盈,可以随心所欲，似乎想去哪里就能飞到哪里

④我的发现起始于梦中飞行

①②③④①④③②②①④③④②①③A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查的是句子的排序。