还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
精品文档精心整理第四单元人生之舟诫子书
151.给下面加点的字注音俭以养德()励精()淡泊()淫慢()险躁(((((()
2.解释下列词语()1古今异义险躁则不能治性古义今义(险躁则不能治性古义今义(淫慢则不能励精古义今义(()2一词多义志非淡泊无以明志(非志无以成学(行夫君子之行(三人行,必有我师焉(以静以修身(可以为师矣(()3词类活用非淡泊无以明志作,非宁静无以致远作,
3.文学常识填空精品文档可编辑的精品文档精品文档精心整理诸葛亮181-234,字,朝代琅牙阳都今山东沂南南人,蜀汉家、家代表作品有《出师表》《诫子书》等
4.预习课文,思考并回答以下问题1本文作者提出的中心论点是什么,作者是从哪两个方面进行论述并展开论述的,2诸葛亮围绕学习告诫儿子时指出成才需要具备哪几个条件,这几个条件之间有什么关系,参考答案l.jian libo yinzao
2.1轻薄地势险恶、复杂,不易通过?修养治理?懈怠速度低;走路、做事等费的时间长跟快相对2名词,志向动词,立志?指操守、品德、品行行走?连词,表示后者是前者的目的介词,凭借3形容词动词明确、坚定?形容词名词远大目标
3.孔明三国政治军事
4.1论点:静以修身,俭以养德作者是从学习和做人两个方面进行论述的作者先从正面进行阐述,他认为:无论做人还是学习,都要静,修身须静,学习须静,获得成就也须静;接着又从反面进行论证,把失败归结为一个躁字,进而把静与躁加以比较,增强了论述效果,达到了论证的目的2成才需要具备三个条件:一是立志,即非淡泊无以明志,非宁静无以致精品文档可编辑的精品文档精品文档精心整理远非学无以广才,非志无以成学;二是学习,即夫学须静也,才须学也;三是惜时,即年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,以学广才这三者是互相联系、缺一不可的志是成才的前提和基础,对志向的培养又必须砥悲守穷庐,将复何及三者的关系:诸I亮主张以俭养德,以静求学,砺品德精品文档可编辑的精品文档。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0