部编新人教版初中语文七年级上册年级第十七课《猫》课教案（教学资料）

1.知识与技能学会速读，把握记述文六要素，训练学生准确地复述课文的能力概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节描写，以及对比、铺垫的写法

2.过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文通过品读文本和小组合作探究，培养学生抓住重点信息，概括文章的能力

3.情感态度和价值观体会作者对第三只猫的感情，感悟作者对它的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理，不能主观臆断;关爰动物，平等对待生命【教学重点】整体感知课文内容，把握养猫〃三起三落”的情节【教学难点】培养学生遇事不能主观臆断;关爱动物，平等对待生命的情感【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1课时【教学过程】

一、激趣导入

1.介绍喜爱的小动物同学们平时最喜欢什么小动物？介绍给大家听

2.观看小猫游戏视频很多同学喜欢小猫,下面观看视频:下面我们一起来看一段有趣的视频,相这真是一只贪玩的小猫今天老师要和同学一起学习作家郑振铎的信你你一定会更加喜欢小猫的小说《猫》，看看细微的事物给我们留下什么样的启示21世纪教育网版权所有

3.板书课题《猫》郑振铎:现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等

二、初读感知,-,初读课文，扫清文字障碍1,初读课文勾画生字词

2.出示生字词污涩，se,蜷伏（qu台n）惩戒（chMng）懒惰,dud,乞丐,gai,虐待,nue,怂恿，song yong，:鼓动别人去做某事怅（c*ng）然:因为不如意而感到不痛快畏罪潜逃:犯罪后害怕被制裁而逃走3,请同学读一读，注意读准字音，理解词语意思

1.刍由读课文二，读课文，概括主要内容

2.想一想课文分几层？概括层意？,1-2,第一部分:第一只猫很可爰可病死了，3-13第二部分:活泼可爰的第二只猫不幸亡失f,14-34,第三部分:第三只猫的亡失让我难过自责

3.概括主要内容这篇文章写了我三次养猫的经历

三、精读感悟,-，作者笔下的三只猫，特点不同，命运各异，默读课文，直接摘录或自己概括相关内容，完成下表部编新人教版初中语文七年级上册年级第十七课《猫》优质课教案文档源于网络，本人编辑整理本着保护作者知识产权的原则,仅供学习交流，请勿商用如有侵犯作者权益,请作者留言或者发站内信息联系本人，我将尽快删除谢谢您的阅读与下载!。