《启蒙运动》课件

启蒙运动启蒙运动是世纪欧洲掀起的一场思想变革运动它以理性主义为指导提倡人18,性善良与自由平等为人类思想解放和社会变革奠定了基础,作者JY JacobYan什么是启蒙运动理性精神知识探索启蒙运动提倡理性思维相信人的理智强调通过科学探索获取客观真理反对,,能解决一切问题迷信和偏见自由解放社会进步主张人性本善,追求个人自由与权利,相信通过理性和教育能促进人类社会反对专制统治的进步和发展启蒙运动的时间背景17世纪1启蒙运动的萌芽期，理性主义兴起18世纪中期2启蒙运动逐渐成熟思想家如洛克、伏尔泰等相继登场,18世纪末3启蒙思想影响美国独立革命和法国大革命的发生启蒙运动兴起于世纪至世纪的欧洲与当时欧洲社会的重大变革密切相关理性主义思潮的兴起为启蒙运动奠定了基础而后启蒙思想1618,,家的积极论述推动了这一思潮的进一步发展和扩散到世纪末启蒙思想已经成为推动历史变革的重要力量18,启蒙运动的主要思想家笛卡尔洛克法国哲学家提出了我思故我在的思想强调个人理性的独立性和英国哲学家倡导社会契约论和自然权利理论认为人生而自由平等,,,,自主性卢梭伏尔泰法国思想家提出主权在民思想认为人民是国家的根本力量法国启蒙思想家提倡宗教宽容和言论自由反对专制统治,,,,理性主义与经验主义理性主义经验主义两派争论的核心123强调理性能够通过逻辑演绎获得确定强调知识来源于对客观世界的感官经理性主义认为纯粹理性能够获得确定的真理认为人类可以凭借纯粹理性验认为人类知识只能建立在实际观的真理而经验主义则主张所有认知,,,建构一个完善的知识体系代表人物察和实验的基础之上代表人物有洛都源于感官经验这两种观点一直是有笛卡尔、莱布尼茨等克、休谟等哲学史上争论的核心个人自由与政治自由个人自由政治自由两者关系个人自由是指每个人都有自主政治自由是指公民参与政治决个人自由和政治自由是相互依决定自己生活方式的权利,包策和管理的权利,包括选举权、存的只有在享有政治自由的括思想、信仰、言论、行为等被选举权、言论权、集会权等前提下,个人才能真正自主地方面的自由个人自由是人类政治自由是公民在国家治理中选择生活方式;同时,个人自由最基本的权利,是人性尊严和的主体地位的体现,是民主政的实现也需要良好的政治环境个人价值的体现治的基础和制度保障启蒙运动对人类社会的影响启蒙运动彻底改变了人类社会的面貌它推动了民主自由、科学理性和个人解放的思潮为现代文明的形成奠定了基础启蒙思想促进了政治革命、经济变革和,社会变迁为人类社会带来了前所未有的进步,启蒙运动促进了工业革命的兴起推动了科技创新与经济发展提高了人民的生活,,水平同时它还孕育了现代民主制度、人权观念和教育思想极大地解放了人性,,,实现了社会的进步和公平正义启蒙运动的核心概念理性-理性主导思维理性与经验的结合理性主义的核心启蒙运动的核心是强调理性主导思维认为理性主义同时也重视经验的作用认为理性理性主义认为人类具有先天的理性能力通,,,,理性是认识世界和解决问题的根本途径与经验应该相互结合,共同推动思想和社会过理性可以认识世界、揭示规律、推动进步的进步理性主义的主要代表人物笛卡尔洛克提出了著名的我思故我在的哲提出了理性主义的经验主义观点,学命题,认为理性是认知的唯一可认为知识来源于对外部世界的感靠来源官体验康德休谟提出了先验理性论认为理性具有通过对因果关系的怀疑提出了相,,先验的先天形式规定,是认知的根对主义的经验主义理论源理性主义的主要观点以理性为基础追求普遍性和必然性重视先验知识理性主义认为人类的认知和思维应该以理理性主义认为通过理性思考可以达到普遍理性主义者认为人类具有一些先天的、与,,,性为基础通过理性思考和推理来获取真知性和必然性的结论这些结论是可靠的、客经验无关的先验知识这些知识是理性思维,,,理性是认识世界和发展知识的根本途径观的知识的基础理性主义的局限性过度简单化忽视情感因素理性主义试图将复杂的现实问题简单化忽视了人类行为和社理性主义过于强调理性思维忽视了人的情感和直觉在决策中,,会现象的多样性和动态性的重要作用脱离实际忽视个体差异理性主义的抽象原则往往难以完全适用于现实复杂多变的社理性主义试图建立普遍适用的规律,但无法充分考虑不同个体会环境的独特性经验主义的主要代表人物约翰·洛克（John大卫·休谟（David乔治·伯克利（George约翰·斯图亚特·密尔Locke）Hume）Berkeley）（John StuartMill）被誉为经验主义的奠基人，认为人的所有知识都来源于感提出主观唯心主义的观点,继承了洛克的实证主义传统,强调人的心灵起初是一张白觉和经验,否定了理性的先验认为只有精神存在,物质世界主张以观察和实验为基础的经板，一切知识源于感官体验知识他质疑了因果关系的必本质上就是一种观念,客观世验主义,并发展了功利主义思和经验他提出了自然权利然性,提出了极端的怀疑主义界不存在想和社会契约论思想经验主义的主要观点重视感性经验经验主义认为人类的认识源自于感性经验理性只是对感性经验的加工和反思,,反对先验知识经验主义否定先天存在的理性概念认为人类头脑最初是一张白板知识是通过感官经验,,逐步积累的强调归纳方法经验主义主张采用归纳法通过大量的观察和实验从个别到一般总结出客观规律,,经验主义与理性主义的区别知识来源认知方式12经验主义认为知识源于感官经经验主义强调通过观察和试验验而理性主义认为知识源于理获得知识强调实证主义理性,,;性对事物本质的直接把握主义强调运用理性思维,强调演绎推理认知标准知识范畴34经验主义以感官经验为认知标经验主义重视自然科学,理性主准,理性主义以理性的自明性和义更关注于数学、逻辑等形式必然性为认知标准科学自然权利理论人性本善约翰·洛克社会契约论自然权利理论认为人性本善,每个人都享有这一理论的主要代表人物是英国思想家约自然权利理论与社会契约论有密切关系,认自然赋予的权利如生命权、自由权和财产翰洛克他认为人在自然状态下是自由和为人类通过自愿签订社会契约将部分权利,·,,权政府的作用是保护这些天赋人权平等的,政府的目的是维护人们的自然权利让渡给政府,以换取政府的保护和维护社会契约论权利与责任平衡政治权力合法性社会契约论认为,个人通过自愿放政治权力必须建立在人民的同意弃部分自然权利换取社会秩序和基础之上才能具有合法性和正当,,公共利益的保护性客观中立的国家国家应该作为公民与公民之间、群体与群体之间的公正仲裁者和调解者主权在民思想人民主权主权在民认为国家的主权属于人民政府是人民的代表必须为人民服务,,宪政体制主权在民思想要求建立宪政制度通过宪法来限制政府权力保护人民权利,,法治原则主权在民理论要求政府的一切行为都必须遵守法律实现依法治国,启蒙运动与民主革命理性1启蒙运动强调理性作为追求真理和完善社会的根本原则民主2启蒙思想家主张建立由人民作为主体的民主政治体系革命3启蒙思想为民主革命提供了坚实的理论基础和思想支撑启蒙运动倡导的理性主义和民主思想为后来的民主革命提供了强大的理论武器启蒙思想家反对专制政治主张人民主权为美国独立战争,,和法国大革命等重大民主革命运动注入了新的活力推动了人类社会政治民主化的进程,启蒙运动与工业革命技术创新1启蒙运动激发了科学与技术的进步造就了蒸汽机、纺织机等重,要发明推动了工业革命的发生,社会变革2工业革命促进了城市化、社会阶层流动带来了资本主义和自由,市场经济的兴起改变了社会结构,思想变革3启蒙运动的理性主义和个人主义思想为工业革命提供了思想基础推动了社会制度和观念的革新,启蒙运动的历史地位思想革命政治影响社会变革文化影响启蒙运动涵盖了理性主义、个启蒙运动孕育了民主、共和等启蒙运动倡导的反传统、反专启蒙思想推动了人文主义和科人主义、自然权利等重要思想政治理念为法国大革命等反制思想为工业革命的兴起创学事业的发展对现代文化的,,,,掀起了一场彻底的思想革命,封建民主革命的爆发奠定了思造了有利条件,引发了社会广形成产生了持久而深远的影响推动了人类社会的进步与发展想基础泛的变革启蒙运动的现实意义推动社会进步促进思想解放彰显人的尊严促进科学发展启蒙运动提出的理性主义和个启蒙运动鼓励人们摆脱传统偏启蒙运动强调个人的尊严和权启蒙运动倡导实证科学和理性人自由思想为现代民主制度见和迷信以开放、批判的态利反对封建特权为人类自由主义为工业革命和科技进步,,,,,和人权理论的建立奠定了基础度看待世界这有助于思想的和平等奋斗这是现代社会的创造了有利条件促进了人类,,,,推动了人类社会的进步与发展解放和创新根本价值追求社会的发展理性主义的当代价值理性思维的价值推动科学进步促进社会改革理性主义强调运用理性思维解决问题,这种理性主义为科学研究提供了坚实的基础理理性主义鼓励人们运用理性批判现有的社会方法在现代社会仍然适用理性思维可以帮性思维帮助科学家客观地收集数据,得出合规范与制度,为社会改革提供动力这有助助我们客观分析问题,做出更明智的决策理的结论,这推动了科技的不断进步于推动社会朝更加合理、公平的方向发展经验主义的当代价值实证精神科学方法论经验主义强调以客观事实为依归,经验主义奠定了现代科学的实验这种务实态度在当代社会中十分观察与归纳演绎的方法论基础重要开放包容价值反思经验主义注重理性与经验的平衡,经验主义鼓励人们对既有价值观能够包容不同学说,促进跨学科和道德准则进行反思和批判交流启蒙运动的启示开放包容启蒙运动倡导理性思考和开放包容的精神，这对于现代社会的发展具有重要意义批判思维启蒙运动鼓励人们以理性、批判的态度看待世界，这种精神对于创新和解决问题很有帮助追求进步启蒙运动追求人类社会的进步与发展，这种进取心对于我们今天前进的动力很重要个人自由与社会公平的平衡个人自由社会公平每个人都应该拥有充分的个人自同时,社会也需要一定的公平性,以由,去追求自己的理想和价值观确保每个人都能公平地获得应有这是启蒙思想的核心主张之一的权利和机会这需要政府的调节和制度保障二者平衡个人自由与社会公平需要在合理范围内实现平衡避免任何一方过度侵犯另,一方这需要社会各界的共同努力理性与情感的统一理性与情感的融合情感智慧的价值启蒙运动强调理性思维但人性中情感体验丰富了人的内心世界加,,无法割裂理性与情感二者应该强了对他人和社会的理解理性在认知和行为上达成和谐统一才思维需要情感的滋养才能创造出,,能发挥人类最优秀的一面更有价值的成果平衡的重要性理性与情感应该相互补充互相约束过于理性可能失去人性温度而过于情,,感化又缺乏理性判断二者的动态平衡是完整人性的体现传统与现代的融合传统文化的传承继承和发展优秀传统文化是推进中华民族伟大复兴的重要基础,创新驱动发展充分利用现代科技手段在传统文化基础上孕育新的文化形态,传统与现代的融合在继承中创新在创新中发展实现文化的可持续发展,,人性本善与教化的辩证关系人性本善教化的作用启蒙思想家认为人类生而具有善良的本性只要不受到外界的腐蚀同时启蒙思想家也认识到仅凭人性本善并不足以实现个人与社会,,,,,就会自然而然地趋向善良和正义这种人性本善的观点反对了过的完善,还需要通过教育、法律等外部力量的引导和教化,才能培养去的原罪说和完全堕落的思想和发展人的善良天性启蒙运动的未来发展方向弘扬理性精神继续发扬启蒙运动的理性主义思想,培养独立思考和批判性分析的能力,推动社会的理性化进程坚持人本理念坚守以人为本的价值观,保护和促进人的尊严、自由和权利,推动社会的人性化发展推动民主革新深化对民主政治的理解与实践,推动政治体制的民主化改革,实现人民当家作主注重文化交流加强不同文化传统的对话与融合,增进人类文明的共享和交流,促进多元共存启蒙运动的历史意义启蒙运动对于人类文明的发展来说具有重要的历史意义它奠定了理性思维、个人自由和民主政治的基础为现代社会的进步做出了不可磨灭的贡献,。