2024年2024专业实习计划范文

教化教学质量，培育合格人才积累阅历

三、顶岗实习的形式与指导老师支配实行学校支配与学生自主联系相结合的方法确定实习单位学校支配主要以供需见面聘请的L方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续、由我系和实习单位分别指派实习指导老师，负责对学生实习过程及撰写实习总结报告的指2导、批阅及成果评定等工作我系指导老师须于顶岗实习起先前与所安排指导的学生集中见面,布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导老师要做好顶岗实习指导记录（指导老师与学生安排名单见系部支配）

四、学生顶岗实习的任务与要求、遵纪遵守法律，听从支配，严格遵守平安操作规程，文明生产，以良好的状态和饱满的热1忱投入到顶岗实习中，仔细完成实习岗位工作任务、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导2老师和所在单位部门负责人请假、敬重师长、团结同事，正确处理上、下级工作关系和人际关系，虚心向实习单位的同事学3习，搞好团结，主动参与所在单位组织的各项活动、按顶岗实习内容，仔细学习，努力工作，实习期间做好实习周记，完成顶岗实习作业,实习4结束在规定时间内提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》（打印纸质和电子版各一份）和实习鉴定表（须实习单位盖章）、对无故不参与顶岗实习和顶岗实习成果不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业5

五、实习内容实习内容分为综合素养培训与专业技能训练两个部分组成、综合素养培训方面主要包括1调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的人事制度与提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及看法、在岗位实习过程中，对自身素养的自我考核，已经具备了哪些工作岗位相适应基本素养与技能，还存在哪些不足、专业技能训练方面主要包括2）分析设计资料，了解工程概况，进行调查探讨1充分了解工程概况，熟识施工对象的特点，全面理解设计意图，进行调查探讨，对实习工程项目做到心中有数）单位工程、分部工程的施工项目管理工作2（）参加编制施工方案，并独立完成部分工作当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现1场实际提出个人见解⑵参加编制工程施工进度安排和施工平面布置图，当已有此两种资料时，可通过了解施工部署，熟识施工方案、方法及工艺流程等，了解施工组织安排的执行状况及对现场管理工作提出个人观点⑶完成分项工程施工组织管理工作（）参与或熟识施工预算的编制工作4⑸参与施工项目工程结算，决算及合同管理的详细工作）学习工艺流程中主要机具设备及用途、质量检验评定标准，试验检测方法以及本人提出的合3理化建议及设想等）了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成,了4解各级技术人员的职责与业务范围）了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范5）参加现场组织的图纸会审、技术沟通、学术探讨会、工作例会、技术革新、现场的质量检查6与平安管理等）了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责7）了解其他施工项目管理的内容和方法8

六、实习目标通过实习了解工程结构体系及特点，了解新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测L方法、现代化管理方法，丰富和扩高校生的专业学问领域、通过顶岗实习，使学生对马路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织2管理、试验检测手段和方法等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容、通过顶岗实习了解马路施工企业的组织机构及企业经营管理方式

3、参与实际生产工作，敏捷运用已获得的技能解决实际问题，增加动手实力，培育学生独立4分析问题和解决问题的实力、通过顶岗实习学习现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术，做好努力为祖国马5路建设多作贡献的思想打算

七、成果考核学生在实习完成后，依据学生顶岗实习资料及实习表现按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定其毕业顶岗实习成果，成果评定由实习单位和实习指导老师共同评定实习考勤成果由实习单位与实习指导老师共同考勤，出勤率在以上的实习生才能有资L90%格评定实习成果、实习表现严峻违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成果评定

2、实习成果评定方法《顶岗实习总结报告》占实习表现和周记内容占实习单位350%,30%,鉴定占20%、实习成果不合格者，不能正常毕业4

八、工作程序和时间支配年月上旬毕业生分专业顶岗实习动员会；L20_

6、年月底至月初学校支配和自主联系确定实习单位（办理审批手续）；220_

67、—年月上旬系部确定指导老师，各指导老师支配与学生集中见面；

3207、年月底至一年月顶岗实习阶段420_

9205、年月前，提交《顶岗实习总结报告》初稿，指导老师提出修改看法；520_

4、年月日前，提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》终稿和实习鉴定表（须620_530实习单位盖章）、年月日前，指导老师完成学生实习总结报告等资料批阅，提交评定成果；720_

530、年月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书（详细时间查看学院、本系网页通820_6知）

八、其他事项、学校支配或自主联系确定实习单位后，要在系里办理具体的信息登记

1、学生从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校起先顶岗实习未经办理规定手续而私2自离校者，其实习成果视为不合格，由此造成的一切后果自负、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参与顶岗实习3附—届工程造价专业顶岗实习支配表20甘肃交通职业技术学院马路桥梁系—年月日20630专业实习安排范文本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!2024各级职责:

（一）实习科室职责、组织学生学习有关医院的规章制度，负责学生的政治思想教化和医德教化对在医院住宿的1实习生进行日常生活管理，供应必要的生活保障，并支配专人详细负责、依据实习大纲落实实习安排，制定本科带教安排随时驾驭和检查学生实习工作的完成状况，2对存在的问题刚好告知护理部、根据学校的要求支配讲座，并让学生参加医院组织的政治学习及业务活动

3、每科实习结束前由护士长与带教老师对实习生做出实事求是的评价，填入实习成果册,并对4实习生进行操作及理论考核

（二）各级带教老师职责、护士长要把学生的临床实习作为一项重要工作来抓依据学校实习安排和实习大纲的要求，1结合本科实际拟订出详细实施安排，仔细执行，定期检查、总结和改进，确保实习质量全面提高习结束时负责召集护理带教老师，为实习生做出实习评语和评定实习成果、护理带教老师负责实习安排和实习大纲以及带教任务的执行与完成负责学生的基础护理学2问讲解和有关护理技术操作指导检查学生护理档案书写质量，每周进行一次护理教学查房,定期征求实习生对实习的看法，并刚好予以解决

（三）实习生职责、主动参与医院、科室的业务学习和有关活动加强护士素养培育，刻苦钻研业务技术，努力I把自己培育熬炼成为德、智、体全面发展的合格护理人才、敬重带教老师和医院的工作人员，做至墟心谨慎、勤学好问要爱惜伤病员，树立良好的医2德医风，仔细负责，勤勤恳恳地为病员服务，严格遵守各项护理操作规程，遇事要请示汇报，防止差错，杜绝医疗事故发生、遵守医院各项规章制度和劳动纪律，按时上下班不得随意离开工作岗位或调换实习科3室如有特别状况必需请假，请假需持有关证明，经护理部批准病假应持有医院诊断证明书一周以上病、事假须经学校教务处批准不得无故旷实习、对病人及家属根据医院的规定进行卫生宣教工作，严格遵守爱护性医疗制度，对一些愈后不4良的病人，未经主治医生和带教老师的许可，不得对病人及家属发表有关病情诊断和愈后的看法、关切集体、爱惜公物、节约水电及物品器材等，损坏器材应按医院规定负责赔偿5主动参与科室的工勤护理工作和清洁卫生工作、每科实习结束时，照实填写实习小结，敬重带教老师所作的实习评语和考核成果6专业实习安排3为期一个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅现在我就对本次实习做一个小结对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标带着这个目标，我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习在此之前，我仔细学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围跟随财务人员，核实会计事实经过个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的1学问有了感性的相识，使自己更加充分高校解了理论与实际的关系我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过高校验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）毕业实习是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节通过毕业实习是学生更干脆接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地相识企业会计的实际运营过程,熟识和驾驭市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的实力，并为撰写毕业（设计）论文做好打算在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和探讨了企业主要的一些基本会计状况和问题，现作出以上报告本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，教学实力也得到了熬炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的驾驭;此外，我还结交了很多挚友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变，终归学校太单纯了为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地专业实习安排4会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节它将我几年所学学问进行总结，理论与实际相结合，学以致用是非常重要的对培育我的专业学问运用实力、动手操纵实力、社会适应实力有着重要意义现将毕业实习铺排如下

一、实习时间、方式及地点见习时间（自己更改）1见习方式以个人联系及老师举荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习2见习地点国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发3或零售企业、银行和税所等

二、见习目的毕业实习，目的在于让我亲自体验会计工作的具体内容和操纵，积累阅历，把握技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础

三、见习内容了解企业（或单位）的经营特点L）企业（单位）名称、所在地点，开户银行Q（）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目2企业单位的出产状况或经营状况

3、了解企业单位的治理组织2企业单位的隶属关系及全部制体系体例1企业职工人数及出产的规模，出产组织治理的建制2财务会计治理的组织及财务职员岗位设置

3、了解企业或单位的会计工作3总分类科目、明细分类帐科目通过翻阅总帐及明细帐来了解Q会计凭证的格局及内容

2、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票、记帐凭证,了解记a b帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证会算帐簿的种类、格局

3、现金日记帐，了解怎样做日清月结a、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写b、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐c5总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向、本钱核算e、了解如何依据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证，登记出产本钱明细帐，制造用度明细帐f、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营用度明细帐的登g记对帐与结帐工作、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与连接的4a、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作b、帐面余额与什物的核对工作c会计报表种类及格局

5、资产负债表重点看该表各项目数据的填列多数项目是依据总分类帐的余额填报的a损益表了解该表的项目是依据哪些帐户来填报的b、现金流量表了解该表的项目是依据哪些帐户及其有关工作底稿填报的、其他报表C d的种类、格局及内容、其他相关学问的了解4了解企业或单位出产技术的特点和出产工艺流程1了解企业单位纳税的种类，纳税的计算及与纳税部分的联系状况2了解企业单位遵守财经纪律及财经法规的状况

3、填制各种原始凭证和记帐凭证

5、登记各类明细帐和总帐

6、与银行对帐，编制银行存款余额调整表

7、装订整理整顿各种会计资料，如记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等

8、审计及相关岗位的经济治理工作9

四、要求、明的确习目的，端正立场，恪守职业道德

1、珍惜实习机会，遵守实习单位纪律及各项规章轨制

2、不懂就问，虚心请教

3、留意文明礼貌，爱惜公物，保持室内清洁卫生

4、留意平安，防止事故的发生

5、不泄漏经济隐私，对会计资料细心爱惜，不倒置依次，不损坏，不丢失，看后照原样放回原6处、真视察，细心探讨，每天做实习日记，结束后归纳笔记，写出实习总结7依据级教学安排要求，为贯彻教学与实践相结合的原则，培育既有肯定理论学问，又具有较10强实际操作实力的应用型人才，特制定级会计专业实践安排20_

一、实践目的专业实践是检验在校所学理论学问和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法专业实习安排5

一、指导思想为做好教化与生产劳动和社会实践相结合提高学生的思想道德素养、职业技能、实践实力、就业和创业实力，促进学生全面发展同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺当完成学业依据《国务院关于大力发展职业教化的确定》中教化模式，即在校学习年，第年到专业相应对“2+123口的相关企业根据学校教学安排的支配，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动

二、顶岗实习的目的顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分,是教学活动的接着，是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式通过顶岗实习，使学生走向社会，接触专业工作，进一步增加学生实际操作实力、专业应用实力和岗位适应实力，熬炼综合运用专业学问和技能独立分析和解决实际问题的实力，培育学生吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则，实现学生由学校向社会的转变同时可以检验教学效果，为进一步提高。