2024年2024一年级上学期班主任工作总结

年一年级上学期班主任工作总结20242024辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成果，是时候抽出时间写写工作总结了以下是我整理的一年级上学期班主任工作总结篇，欢迎阅读共享20245更多班主任总结的相关文章举荐[Ml]班主任的工作总结篇6班主任工作简短总结反思班主任工作总结范文篇精选10班主任年度工作总结参考篇10一年级上学期班主任工作总结1本学期我担当了一年级班——梅花家园班的班主任我们班里共有有朵小梅花这群在166新教化践行下华蜜成长的孩子们，学习生活异样丰富多彩，在晨诵、午读、暮醒的节奏中尽情品尝书香，在大课间活动中尽情玩耍品读一个个绘本故事，在书中成长，书中进步现将一学期工作总结如下

一、思想教化工作对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教化，但在组织纪律方面还须要进一步的加强因此，我在这学期对他们仍旧进行了纪律上的严格要求，组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用周会课、思品课及数学课部分时间对学生进行教化通过教化，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了

二、平安教化工作大家知道，学校的平安教化工作是重中之重，我们的陆校长特殊重视平安工作因此，本人在学期中特殊重视了对学生的平安教化工作，为了使平安方面不出差错，本人常常利用周会课、晨会课等时间，给学生具体地讲解并描述交通平安学问，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的学问要求学生不到有危急的地方去玩本学期，由我始终坚持晨检工作，一有重大状况便刚好向校领导反映经过自己的努力，本班的平安工作效果明显

三、卫生工作我从这几年的工作阅历证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康假如学生的个人卫生搞不好，就会干脆影响自己的审美观因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必需洗手洗脸，衣服干净在教室卫生方面坚持做到每天两扫的工作在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随时清理的工作

四、与家长间的沟通工作家庭教化和学校教化是密不行分的，尤其是班主任工作，更加须要家长的理解和支持期中总结沟通的时候，听其他老师说把家长的电话号码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的便利多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也快乐，做起工作来也便利不少

五、存在的问题我尽管下了很大的决心，也花费了很多精力，但后进生的进步仍不突出L、学生不能坚持做到老师在和不在时一个样2不过，我信任只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升以后班主任工作中，我将会尽自己更大的所能，做好班主任工作，让〃爱〃的天空更蓝一年级上学期班主任工作总结2本学期在学校和政教处的领导下，根据学校校历和政教处的工作安排，制定了切实可行的班主任工作方案，并在工作中做到切实落实，敏捷处置，各项工作开展顺当，学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成果

一、摸清班级状况我班为刚组建的高一新生班，共有人，其中男生人，女生人，人为共青团员，5525304618名择校或择班生有利的一面是该班是高一年级第一层次的班级，绝大部分学生智力正常，绝大部分身体、心理健康，整体素养较好;不利的一面是有人有较严峻的心理问题，部分学生的行3为习惯、学习习惯较差，有人无心学习，还有个别学生有吸烟的恶习，这些状况如不引起足够5~6的重视，会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力

二、逐步完善班级管理这个班组建后，就进行了为期一个月的军训军训期间，我留意物色班委和团支委的人选,回校I,后，通过自我报名和老师指定双项选择，组成了新的班委和团支委，同时召开班支委会，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进行指导，充分利用班会和课余时间对学生进行思想教化和学法指导但在物色确定的班干部中，部分工作看法不够仔细，工作实力不突出，为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培育他们的实力，同时从中比较精确地选择得力的学生干部我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制，并进一步整顿班风，重新修改班规，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变，取得了令人嘱目的成果，本学期我班在全校的广播操竞赛中，荣获全校第一；在第十六届冬运会中，我班取得了高一年级总分第一，四个单项第一，并打破两项纪录;在后期的卫生评比中，几乎周周上榜

三、抓好养成教化刚进高一班主任就要留意抓好养成教化把培育他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位这对于他们今后的生活和学习乃至完全的人生道路都是具有特殊重要的意义详细要求如下、行为习惯的培育早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑敬重老师，团结同1学，相互帮助，助人为乐有事有病要请假爰惜公共财物和公共卫生，主动参加学校活动对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和激励并从严要求，决不手软、学习习惯的培育每天早上进校早读，中午进校，晚进校晚读作业27:202:107:20必需在第一节课后交到老师办公室，否则算缺交要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思索等良好的学习习惯经过一个学期的养成教化，收到了良好的效果，全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯，违纪违规现象呈下滑趋势，良好的学习风气正逐步形成

四、落实班会制度、班会的要求全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议

1、形式丰富多彩、不拘一格，无有定法、但有良法2从学生的特性发展和班级管理的整体须要，确定班会的主题，要相识学生、了解学生，走到学生心里去确定能打动学生心灵的主题、解决班级必需解决的问题实行一切有益于班级管理，有益于学生健康发展的形式，让班会活起来信任学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角通过主题班会，提高学生的综合素养本学期已开展以下几个主题班会《胜利后的思索》、《法意味着什么》、《相约圣诞》、《金钱是否万能》、《实力和分数谁重要》party实行班会制度的收获通过班会，能重点刚好解决班级存在的主要问题1通过班会，提高班级管理质量，提高工作效率2通过班会呈现班主任的才能和魅力，树立班主任的权威性3通过主题班会，能活跃班级气氛，提高学生的综合素养4通过主题班会，塑造班级形象，形成各具特色的班风班貌5

五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，每逢特别的节假日，我班的学生都给科任老师赠送一点小礼物，以增进师生情意

六、教训深刻，今后工作压力重重虽然为建设这个班花了不少心思特殊是在转化差生的过程中，有两三个双差生总是不领情,效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力还在部分学生对某些科任老师产生对立心情，也致使科任老师对这个班产生了一些看法，到这个班上心情就不够好,效果可想而知……要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我信任还是可以带好，但要留意与学校协作，与科任老师协作，同心同德，适时适地给学生以教化，信任经过我的不断努力，会使这个班越来越好一年级上学期班主任工作总结3都说一年级班主任的工作不好做——烦、杂因为一年级学生年龄小，自控力差，习惯差身为班主任，不仅要监督孩子们的学习，更是要兼顾孩子们的生活习惯回顾这一学期以来的班主任工作，点点滴滴尽在眼前，做出以下工作总结，还望大家多多指教

一、紧抓常规，重培育习惯因为刚从幼儿班升上来，孩子们各方面的习惯都尚未养成，所以一年级孩子最大的特点就是好动、好玩回忆起开学第一个月时，孩子们的行为习惯让我费了一番精力，想要他们养成一个好习惯，真得花点时间和精力大到排队、扫地，小到上课时的坐、站、举手发言等，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进行规范化教化，这都须要我手把手、大花时间和精力地去教使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情每次利用周一升旗时、早上出操时的晨会时间让全班同学知道该怎么做每周定时评比，长期坚持，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活一个星期之后，学生慢慢地知道了每天上课时该干什么，不该干什么了上课铃响能立刻宁静下来等待老师来上课了、课后活动时从未发生打闹事务、班级卫生越扫越好……

二、重在激励，多表扬孩子现在孩子的自尊心都很强，所以，在平常的学习中，我就特殊注意对孩子的评价语言，以此来激励孩子们更好的学习比如孩子｛门哪天把地扫得特殊干净，一走进教室，我就会伸出大拇指大声地说真是群好孩子，你瞧把我们的教室打扫得多干净啊!并给每个孩子嘉奖一颗”卫生之星，孩子们兴致特高，每次打扫卫生时就会特殊卖力，同时也就也别留意爰护环境了!你看，多好啊！课堂学习中，我也不忘常常用多样性的评价语言来激励孩子努力学习真是个爱思索的孩子!、你太棒了!老师真为你感到兴奋!”……孩子们在我表扬他们之后，他们也会说上一句感谢老师，我会接着努力的!”你看，孩子们的学习爱好被调动起来了，同时也学会了用激励性的语言去帮其他孩子了！

三、加强联系，重视家校共同教化我总跟家长说，一个孩子有个好的发展，这和学校、家长的共同协作是分不开的一个人的成长离不开家庭的影响老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的所以我常常通过家长接送孩子的时候，来表达自己对教化孩子的看法以及孩子近期在校的表现和提出一些建议等等

四、警钟长鸣，平安始终放第一家长把孩子放到学校，我们就得为孩子们的平安着想对一年级这些年龄小的孩子，我们的平安工作更为重大半年里，我每天都要提示孩子们留意平安，学习简洁的平安常识通过实例让孩子更深地体会到平安的重要性孩不门很听话，把我的话语记在心间，知道了无论何时、无论何地，平安还是要始终摆在第一位的！班主任的工作虽然烦、杂，但看到孩子［的优秀表现，即使工作再辛苦也依旧为自己的岗位而傲慢!在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作我希望我带给学生的是一片晴空、绿地、清水，我会更加努力地迈好每一步一年级上学期班主任工作总结4时间飞逝，转瞬间和可爰的孩子｛门已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢乐着有人说一个好班主任就是一个好班集体为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的.心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下

一、常规教化重点抓刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进行有针对性的常规教化从以下几点入手、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在学习的过程中1让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集2体、课堂习惯的培育对于一年级的孩子们，课堂习惯的培育是班主任工作的重中之重，可以3说是检验班主任工作成败的关键每天多表扬，尽量少指责或不指责，利用孩子的上进心鞭策他们再次，关切学生，事无巨细关切学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务孩子们年龄小，常常有个头疼脑热的作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们、课间纪律4课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、唱歌”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐

二、班干部的培育千万别放过班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

三、做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果所以，半年来的教学中，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作用发展的观点看学生L应当纵向地看到后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好、因势利导，化消极因素为主动因素2首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点其次，以平常的心态对待后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定真正做到晓之以理，动之以情首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨最终做到理解二字，通过学生的眼睛看事物

四、家校联系方面和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的发展我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的所以我常常通过家长接送孩子的时候表达自己对教化孩子的看法反映孩子的在校表现和提出一些建议等等虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充溢的，收获也是许多的一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行沟通，生活基本能自理这一学期下来，学生基本能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用所以在工作中我始终遵循严要求，高标准”的指导方针总而言之，班主任工作是一门科学，须要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作一年级的孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，现在的底色将注定其基础色调而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步！一年级上学期班主任工作总结5。