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年字细节描写的片段20240在我们的记叙文写作里面,细微环节描写是一个特别重要的写作技巧,这也是记叙文的特点之一下面是学习啦我收集整理的字细微环节描写的片段,希望对大家有用〜100字景物细微环节描写的片段
1001、长廊的终点就是石舫石舫又称清晏舫,位于昆明湖北端西侧,原建于年,11775I860年被英法联军烧毁年按慈禧之意将中式舱楼改为西式舱楼,并在两侧加上两个机轮,像真1893船停岸在昆明湖边石舫全长米,船体全用石头雕刻而成船上的两层白色木结构楼房,都用36油漆饰成大理石纹样,顶部有砖雕装饰,精致华丽,是颐和园水上建筑珍品、当我们在泰山前络绎不绝的街道远眺泰山时,他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现来2到泰山脚下,抬头仰视,一座座山峰凹凸起伏,远处的是绿莹莹的山直入云天,近处则是一片绿树,姿态万千坐上巡游车,沿着银蛇般的山路向上奔驰,一路迎着溪流,那溪是从平整的石头上滑过去的,石上已长满深浅不同的苔,阳光被松软的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石、公园里,万籁此都寂,但余秋雨声被雨水冲刷后的树木特别的绿,池塘里像是开了3场音乐会,雨点儿们边唱边跳,在湖面上击起圈圈涟漪,仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子,让她们也加入了这场舞会,随着摇摆,为其喝彩一切似乎一副水墨画,带着朦胧之美,有种水光激港晴方好,山色空蒙雨亦奇的美意、进入一个小公园,映入眼帘的就是一幅山水画先是一座古色古香的两层房屋,这座4房子的墙壁上有许多圆螺纹,陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷我的裙裾轻拂门槛,门前是一席轻纱珠帘垂落,走近细看,里屋的窗台前似乎有一位老人,再细看,喔,一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来吱吱作响的躺椅上闭目养神啊,这位老人思索问题可真仔细呀嘘!他似乎还没发觉我,可别打断了他的思路走出这座房子,屋檐尖尖上的小鸽子咕咕地叫着,似乎在诉说着这座房子的古老传闻我向它们招招手你好!小鸽子小鸽子拍拍翅膀,咕咕又叫了两声就飞到另一个屋檐上了、石舫的右边是颐和园的标记性建筑佛香阁它是全园建筑布局中心,年毁于英51860法联军,后来光绪在原址重建现在的佛香阁高米,外形雄伟壮美,是一个八面三层四重檐宫41殿佛香阁大殿内供奉着千手观音头面分四层,每层三面,共十二面,二十四臂,下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座佛像看起来既肃穆又友善,无惊恐之情,令人赞美工匠的心灵手巧、苏州的街市可不像北京、上海那样宽敞、繁华踏在第一块青石板砖上,给人的第一6感觉就是空气中都充满着静谧的味道这条街的中间是小桥流水,两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路,与其说是小路,不如说是过道走廊,苏州的街中间是小桥流水,左右两边是小路,紧挨着小路的就是借居人家啦看那水,多么光明,多么澄澈啊!微风吹来,水面轻轻动了动,像一位思索者,宁静的看着湛蓝深远的天空、往里走就能望见一棵高大的黄桶树,它长得枝繁叶茂,有四层房子那么高他的根长7得非常粗大记得有一次,我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住他还是我们每个同学的象征呢,因为它很英勇,能战胜寒冷不怕风吹雨打;也很坚毅,静默无闻的奉献;它也很爰帮助同学,每到夏天为同学们送来了阴凉、我们学校的秋天可是色,香通通俱全,色学校的枫叶红的似火,个个都像喝醉酒人8的脸蛋一样,红扑扑的个个形态都像小手掌一样,非常可爱香我们学校的金桂,可说是十里飘香了,在教室里的时侯,我闻到了这阵芳香,真想飞过去摘一支下来呀!下课时,有好多人围在桂花树旁,在观赏着些漂亮的花儿呢这些花儿黄的似金,有的白的似银,美丽极了!吸引了许多人、我们学校最出名的就要算是快乐农场了,秋天的快乐农场有许多农作物都成熟了,高粱笑红了脸,玉米笑弯了腰,小麦金黄金黄的,如同一片金黄色的地毯,闪耀着金光,非9常刺眼棉花像小白球一样,小路边不知名的小野花五彩缤纷的,有黄的,有粉的,有蓝的像一张张小孩的脸蛋一样,迎风摇摆,小巧玲珑的,非常可爱快乐农场旁边的小树掉下的叶子,仿佛各种颜色的蝴蝶,正在翩翩起舞河边的柳树枝像仙女的长发一样,随风漂浮,风就似乎一把梳子一样,好像为仙女梳理着这漂亮的绿头发、小河澄澈见底,犹如一条透亮的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里小鱼可爱极了,10它在一个劲儿地吐泡泡,似乎在为吐泡泡竞赛做打算小乌龟真胆小,游一步,便东瞧瞧,西看看,眼前漂来一根水草,它便缩进了壳里小虾舞着钳子,像在说谁敢小瞧我,我是这儿的老大、走进校内,一眼就能望见一个大花坛这个花坛可奇了,每当同学们从他身边走过,11他总是向我们挥手我路过的时候,他还在为我跳舞呢!更好看的是,每当风婆婆一过,红红的花儿立刻藏了起来绿绿的叶子就跳了出来红花坛上立刻变成了绿花坛了每当红雨飘落,那些绿叶又藏了起来,绿花坛又变成了红花坛了、走进颐和园大门,绕过大殿,就来到了远近著名的长廊长廊有七百多米,一眼望不12到头廊间的每根杨梁上都有五彩的画,这么多幅圆,没有那两幅是相同的画中人物都来源于中国古典文学名着长廊两旁栽满了花木,枝叶茂密,几百年的老树照旧散发着勃勃朝气,我把手臂张开还抱不住呢!字人物细微环节描写的片段
1002、过了一会儿,教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来,他的头上留着短而浓黑的1头发,身穿一件棕黑色的皮衣,黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体,黑色的眼睛透出尖锐而稳重的目光他走上讲台,介绍了自己并且也让我们介绍自己接扫完后,教室里宁静了下来,老师用洪亮而清楚的语言对我们说上课、耳听为虚眼见为实,我给大家讲一个看书的小插曲吧昨天是我和妈妈到达武汉的其2次天,妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书她很累,坐在墙角边的柜沿上等我,我就站着渐渐选过了几个小时,妈妈休息好了,提示我该下楼吃晚饭,还问我书选好了吗我指指这本,又指指那本,真想把图书城搬到我家,但是想着要回建始还是少带点行李吧最终我选定了一本《三毛新生记》妈妈笑着说人越大就越懂事了!、还记得
二、三年级的时候,身为一班之长的我要帮您打字就在我非常仔细地一个一3个敲着字母时,您被我因过度仔细而呈现出的可爱引逗了您说希希,要是以后再这样打可就不行了哦!于是,放学一回到家,还没放下书包,我就噌的一声跑过去请求爸爸教我打字,就这样我们家的电脑上出现了一个软件金山打字有了它,我的打字姿态和打字的速度都得到了提高,也使我成了班上唯——个真正会打字的、还有一次上课,校长来找老师,这不张老师一出去,他就唱了起来谁在探望,老师4的去向,是不是我能放声歌颂身为一班之长的我,对他说别唱了,宁静他可不管这一套,举起拳头往我身上一落,啊!我刚要还手时,想了想身为一班之长的我,不能带头打人呀可谁知这个傻大个向旁边的同学炫耀起来瞧,我敢打她,她不还手!我火冒三丈,一拳头打了下去,这时他又要还手,可张老师来了,我俩的大战终于结束了、姜老师在班里最有气质它能把同学的思想转化为动能,使同学们上课不再有压力姜5老师上课很特殊,她终能在上课时制造出欢歌笑语使同学们都能灵光一现,主动举手回答问题只要哪位同学进步快,他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学可以看出姜老师的眼睛是雪亮的、每天早上,她都要做面膜她的脸会变色,因为她不做面膜的时候脸黑的很,做完面6膜后脸很白在我五岁的一天晚上,看了一部特别恐怖的电影其次天,我到妈妈的房间一看,吓了我一大跳,原来妈妈在做面膜、我今年八岁了,刚升入三年级,别看我个子小,我可是本领不小,有点吹牛吧听我说7呀!最近班里的纪律不太好,连校长都知道了,一个劲儿地拿我们班当腐反面教材,我们可丢大了人了我有留意!于是,我静静地给班主任老师我了个办法,每人当一天纪律班长,看谁当得好,奖勤罚懒,看谁能当好老师的助手、我们在回家的途中,遇到了她的同学,那几个同学一见了她就叫她的外号我听见叫8她外号,我心就颤抖以前一有人叫她外号,她就会大发雷霆但这一次竟然没有只是冷漠地望了他们一眼,没有说一句话,没有生气,一脸的安静、我是个小书迷去年暑假,我作为雏鹰小队队长组织伙伴们去新华书店看书那天下9起了滂沱大雨,妈妈对我说雨下得这么大,同学们确定不会去了,你在家休息吧!我急了,忙说我作为队长,怎能不去新华书店呢妈妈拗不过我,只能带我去了队员们到齐后,我们找了个宁静的地方,兴致勃勃地看起书来看到好笑的地方,我哈哈大笑看到难过的地方,我不由自主地流下了泪水时间过得真快,转瞬间天黑了,我们才恋恋不舍地离开了书店、我有一个挚友,叫李明他的眼睛很小,让你总误以为他是闭着眼睛的;他的鼻子很10特殊,会使望见它的人想起爱说谎的匹诺曹他很高很瘦,从远处看就似一株高粱,瘦弱但却挺立他从小就苦练套路拳、散打等武术,他曾多次在武术竞赛里拿过名次他凭借自己一身过硬的功夫,常常见义勇为、一路上,爷爷怕我脚痛,所以走的很慢而我把脸贴到他的后背上,感觉有一股温柔11的温度在流淌,看看他那因为成天干活而变得粗糙的皮肤,我的眼泪慢慢的停止了而此时的脚也不知道怎么的不怎么痛了,可能看到爷爷累了吧!这时我想等长大后我也要背爷爷!但不知道什么时候我贴在他那粗实而暖和的身肩上睡着了,可能哭累了吧、有一天,我刚睡醒,拿起袜子就穿,我发觉那双袜子露了一个洞,我对奶奶说12奶奶,这双袜子坏了,烧了吧!奶奶说还能补,补完了还能穿,为啥要扔,你这个毛病总也改不了我又无话可说了几天后,奶奶穿上了那双我要扔的袜子她已经补好了,奶奶笑着对我说瞧,不是好好的吗我应了一声是,您真是节约看了字细微环节描写的片段的人还看了100作文教学细微环节描写的教学反思L细微环节描写的作文字
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