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年个人年终总结模板20242024对于大部分人来说,年是难忘、印象深刻的一年回首过去,思索亦多,感慨亦多,收获2024亦多忙并收获着,累并欢乐着成了大家心曲的主旋律下面就是我给大家带来的个人年终2024总结模板篇,希望能帮助到大家!5个人年终总结一2024本学期,本人担当初三班的班主任工作作为毕业班的一名班主任,看到学生的快速成长,2看到学生一点一滴的进步,我始终回味着苦并骄傲着的感觉首先,接着抓好学生的日常行为习惯养成教化,刚好抓住学生点滴的心情改变,刚好解决问题作为初三下学期,很多学生起先在思想上出现了极大的改变,特殊是许多学生已经进入反叛时期,经常会自认为自己已经长大,不再须要这些条条框框的约束,因而在思想上有了许多的麻痹、松懈作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的相识在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思索,并进行主动教化,让学生在反省中受教化,得真知,约束自己,培育自己良好的行为习惯尤其是针对初三学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点,刚好地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而刚好解决问题同时,主动开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,主动的投身于班级的各种活动中其次,主动培育学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好,驾驭科学的学习方法,提高学习成果针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学动学习新的理论和探讨教学教研争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗个人年终总结五2024在20_中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都主动追求进步平常利用课余时间仔细学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进在业务方面,主动参与学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学阅历仔细学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务实力在工作上,仔细完成学校布置的各项任务听从安排,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时到处严格要求自己
一、思想相识这一学年,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学年来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术每上一节课,我都做好充分的打算,我的信念是-决不打无打算的仗在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师他们说老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念我信任在我的辅导下,他肯定有很大的进步于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生驾驭课本的基本学问和技能给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进老师们的确是特别尽责,而学生时刻有个老师在身旁指引,学起来也特别起劲一段时间下来,学生都有进步,有的进步特别快
三、领班工作在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爰学习等的思想教化使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样
四、出勤方面我在做好各项教化教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假工作主动、主动,任劳任怨从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感
五、主要成果在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文篇,讲故事竞赛中获得二等奖,在校运动会中10也取得了较好的成果在上学期期末调研中语文合格率为,优秀率为本学期期100%88%,中调研中语文合格率为,优秀率为100%
96.2%总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求个人年终总结模板2024本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!生谈心地方式,树立自己的正确的人生观、世界观与此同时,在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化,激发了他们的学习爱好与此同时,增加了学生的个人竞争,也熬炼了学生的实力第三,主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,用大家的才智解决问题本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生,主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历,取得了较好的效果与此同时,主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生尤其是在每次月考考试以后,采纳把考试成果主动同家长汇报,刚好反映学生状况,并刚好的了解、驾驭学生状况,达到共同管理教化学生的目的第四,完善班级的管理制度,接着将竞争机制引入班级管理当中班级实行竞选与班级考察相结合,接着实施班主任助理的手法,熬炼学生的自理独立实力同时将权利下放,在开展各种活动时,主动发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,主动提高学生的实力第五,至于成果方面,一是班级形成较强的凝合力,组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升,并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成果当然,成果的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持当然也有问题存在在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的学问实力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的驾驭,关切、爱惜学生还不能够全面到位在今后的工作中,我将接着努力,取得更优异的成果个人年终总结二202420_年的工作已经结束,在本年度的工作当中,在学校党委的领导下仔细学习党一大精神,爱岗敬业,酷爱学生,仔细学习新的教化理论,不断提高自身的思想政治素养和综合素养,不断提高自身的教化教学水平,教化教学工作取得了肯定的成果,得到了学校领导和同事们的一样确定现将本年度个人工作状况总结汇报如下
一、政治思想方面仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念在工作中我不断提高自己的学问业务水平,加强老师职业道德素养热心教化,酷爰学生,用心执教跟上新时代教化改革模式,在教学中不断地创新,与时俱进,求真务实仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师坚持仔细学习、贯彻“全教会精神,全面推动素养教化,以学校提出的六个现代教化观念”为指针,以学会关切为主线,以三观教化”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力坚持德育科研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师
二、教化教学工作方面、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作1)课前打算备好课仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清1晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好)了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪2些困难,实行相应的预防措施)考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的3活动)主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平4)酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学5生的学习、学生的教化方面2)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教化如宝岛问题等重大国内外大事,结合1学生思想实际,实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教化)充分利用活动时间,开展进行爱国主义教化的同时,引导学生在志向和信念上向更高层次探2求,为他们的人生目标指明方向)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成肯3定的坐标、天平,随时都起着价值推断的作用,以确定自己的行为方向、看法和方式,初步形成正确的价值观、团队精神教化3)抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班1级的将来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好氛围,进一步增加班集体的凝合力开展《日常环保学问竞赛》,增加学生环保意识)抓好入学的第一次运动会宣扬、表扬主动报项、上场的同学,最重要的是提倡这种为班2级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神、心理品质教化4)应试心理教化结合实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试1)自信念教化充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生2明确自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力而实力要靠付出和努力)意志品质教化首先从小事做起,让学生从小事中相识自我,评价自我开学初要求每人制3定学习安排,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结)正确引导创新教化的方向:有责任感的创新使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也4就是强调德育教化是其他教化的前提难生,多与之谈话,探讨学习方法,激励他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生最终,使班级形成整体优势、学校教化与家庭教化相结合5)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,1并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式)平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作2到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药
三、工作考勤方面我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作从我任职以来,我取得了肯定的成果在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气总之,作为一名老师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼,诚信,自尊,自爱,自信和有创新精神的高素养人才为此,我有坚决的信念努力工作,乐于奉,教一心一意地为学生服务在教学中我迎难而上,开拓创新,勇于探究,坚持不懈的为教化教学而努力奋斗现在是如此,以后也是始终如一的为教化事业尽自己的一份热,贡献自己的一份爱个人年终总结三2024今年是我行的开局之年,在行领导的关切支持下,市场营销部制定了周密的工作安排和工作措施,坚决贯彻相关工作会议所制定的工作思路,确保开好局,起好步开业来全部干部职工团结一心,奋力拼搏,取得了不错的成果
一、主要业务经营指标完成状况今年是我行成立第一年,也是打基础的一年,各项业务平稳、健康开展,呈现出良好的发展态势
(一)我部各项存款稳定增长至!年末,全部门各项人民币存款余额万元个人储J
245.42蓄和对公存款增加将成为我部存款增长的一个重要来源
(二)贷款规模增加,结构不断优化年末,贷款业务合计笔,各项贷款余额万元,125855主要增投于优良客户和中小企业流淌资金贷款等低风险贷款;如赵屯成达、开来、种禽场、大波罗房、中基、瀚庆等项目;其中个人优质客户贷款笔,企业流淌资金贷款笔,收息水平较好210
二、主要工作措施和胜利阅历
(一)细分市场,精确定位,抓住重点,主动营销年,我部主要针对个人优质客户和中2024小企业开展金融服务明确了目标定位后,部门员工主动开展工作,全方位拓展市场突出竞争优势,以优质的服务吸引客户,争取在服务的深度和广度上优于他行
(二)坚持品种创新和服务创新,多方位发展业务抓好储蓄存款攻坚战,以争取有价值的私人客户为重点,大力营销储蓄业务一是开展规范化服务,提高服务水平,为储户供应标准化的服务;二是加大营销范围,全部动员,针对周边的商户、住户和老客户,有效地汲取储蓄资金三是加大宣扬力度,借走进社区活动为契机,开展反假币学问讲座,以业务宣扬为媒介,走进社区的每一个角落,加大我行对社区业务市场的渗透力度,宣扬了我行的业务,提高了我行的社会知名度
(三)加大贷款营销力度,扩大贷款规模,不断优化信贷结构为增加长期发展潜力,我们从起先就特别重视加快贷款营销工作,主动争取扩大贷款规模,带动对公存款业务和结算业务一是优良客户的贷款营销,针对优质客户,主动营销贷款目前已完成两笔个人优质客户贷款二是加大中小企业贷款的营销,如成达,瀚庆等项目三是主动与担保公司合作,通过引入担保公司,降低信贷管理风险个人年终总结四2024做一名好老师是很多老师一生所追求的目标也是我的目标自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以师德规范自己的教化教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭来要求自己,自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作很快一个学期的工作已经结束,回顾一学期的工作我感叹良多,既有肯定成果,又存在一些还需努力解决的问题,下面对本年的工作总结如下
一、在思想上,爱国爱党,主动上进我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我仔细学习老师职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生在工作中,我主动、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高加快形成自己的上课风格
二、在教学方面,敬业爱岗,严谨治教我仔细学习《数学课程标准》课程标准是现行教学的总体思路,它致力于全面提高学生的数学素养,正确把握了数学教学的特点,提倡自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的数学课程,在反复研读《课程标准》的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获、狠抓基础学问和基本技能1由于我班学生学问基础水平参差不齐为了夯实学生基础学问和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的学问水平、从学生的听课抓起2通过视察学生大部分比较聪慧,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄针对这种状况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探究,树立他们学习的自信念,激励他们做学习的小主子等措施从而达到教会学生学会学习的目的、紧抓学生作业不放,想尽方法杜绝不按时交作业的现象3接手这个班不久我就发觉这批学生很懒接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象非常严峻为解决这个问题,我在做有关学生思想教化工作的同时主动与其家长联系,进行沟通、沟通;对学生实行当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必需交的方法学生交后马上检查,刚好批阅如有拖欠作业的,一经发觉,必需立刻解决前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决这样在肯定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象、主动与学生家长沟通4与学生家长多沟通,可更有效地发挥教化作用我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习状况这里的“汇报不单单是给学生告状,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长沟通沟通,使其家长增加协作老师主动教化孩子的信念,以实现我们的工作目标
三、做好扶优转差工作做好扶优转差工作首先老师自己就得变更观念L以往的教学就是老师教、学生学,不管学生快不欢乐,无视学生的感受,针对这一点,接手课改班级时我们就给自己写了一句座右铭;我欢乐学生才欢乐,学生欢乐了,我就欢乐每一堂课我们都这样提示自己,所以每堂课下来,学生学的轻松开心,我们也教的轻松欢乐学习基础较好的学生,在学习中往往感到“吃不饱,而成果差的学生又经常吃不了这就给我们教学提出了一个难题,必需保证优生够吃,潜能生能吃通过一学期的实践,我觉得这方法非常有效,来期还将大力推广应用、赏识学生,培育学生的自信念2在以往的教学工作中,往往简单出现老师偏爰成果好的学生,而卑视成果不好的学生十个手指都有长短,何况尚在成长的孩子,他们每个人不行能都根据我们心中预定的好学生的标准去发展针对这一点,我们努力做到公允地对待每一个学生,留意地去找寻每个学生的闪光点,也让学生自己相互找寻、相互赞扬,给他们志气,培育他们的自信念
四、在课余时,努力自学,勇攀高峰如何挖掘学生潜能,提高学生素养,强化老师的基本功训练,我除在学校主动学习理论学问外,同时主动参与老师培训只有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教化教学中,这就须要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法我想我会接着延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学老师当然在教学中确定存在许多不足之处,在今后的教学中本人肯定将更加努力,查漏补缺,主。
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