2024年2024一年级上册班主任工作计划范文

年一年级上册班主任工作计划范文20242024安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段下面就是我给大家带来的一年级上册班主任工作安排范文篇，希望能帮20245助到大家！一年级上册班主任工作安排20241新学期新起先，我接手了一年级的班主任工作近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下.指导思想1以《学校工作安排》和《德育工作安排》为指导，仔细实行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教化为重点，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，努力提高教化质量主动参与学校和德育处组织的各项活动，创建温馨之家，成为一个有特色的班级.班级基本状况2本班共有学生人，其中男生人，女生人由于一年级学生年龄小，因此他们是一群381919可爰而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化.班级奋斗目标3在行为习惯方面，养成良好的养成教化

3.

1、重视养成教化1养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队、加强后进生管理2面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爰惜学生的角度动身，了解关切学生刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况、刚好了解学情3精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升、家教结合4常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体、培育班级干部5刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力、重视关怀教化:6要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好、抓好少先队工作7班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动、重视文体工作8教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识一年级上册班主任工作安排20245

一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，仔细实行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教化为重点，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，努力提高教化质量主动参与学校和德育处组织的各项活动，创建温馨之家，成为一个有特色的班级

二、班级基本状况本班由位刚入学的新生组成经过开学一星期的接触了解，发觉大多数学生天真活泼,喜爱62学校生活，能听从老师的教育由于年龄小，学生的自制实力差，爱吃零食，留意力不集中，乱丢垃圾等很多不良行为习惯有待进一步培育针对本班新生的特点，确定本学期重点为从熟识校内生活入手，紧抓常规教化，帮助孩子尽快从幼儿园的小挚友成长为一名真正的小学生，让每一位学生在这里都受到良好的养成教化

三、班级奋斗目标

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教化

（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德

（三）以学校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体

四、班级管理措施刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因此，我确定从以下几点入手:

（一）学习方面、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖

1、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖

2、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖3

（二）纪律方面课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理L、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花

2、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路3队的好习惯

（三）劳动方面做值日仔细的同学可得卫生小红旗L、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗2

（四）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

1、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主2动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时进行爱惜环境和花草的教化

（五）平安教化方面平安时刻记心中，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家

五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作因此，在开学初,我主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任,指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爰集体、关切他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

六、加强与家长的合作、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别1状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对个别学生2的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力

七、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级接着开展各种活动如文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸就看你画上去的是灰色的黑点还是亮丽的彩虹只要我们充溢爱心，关切和爰惜他们，并严格地要求和教化他们，爰中有严，严中有爱，爰严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爰孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙

八、工作支配九月份、开学典礼，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练

1、制订《班级公约》和班级工作安排，组织队员们学习《小学生守则》、《小学生日常行为2规范》、学唱《小学生日常行为规范三字歌》、开展我是最棒的班干部竞选活动，选好班干部，并进行培训3I、结合老师节开展老师，您辛苦了!”中队活动，了解老师的工作，体会当老师的辛苦，4从小学会关切、爱护他人、向学生宣讲月日国际和平日的有关学问

5917、开展中秋节联谊活动6十月份、学唱爱国歌曲，激发学生的爱国情怀

1、利用月日世界动物日，开展一次“我和动物交挚友”的活动

2104、加强养成教化的开展活动，培育学生养成良好的行为习惯

3、做好各方面平安教化工作

4、加强对潜能生的跟踪工作5十一月份、举办写字竞赛、朗读竞赛

1、举办我爱大自然”的秋游活动

2、以消防宣扬日为契机，主动开展消防学问讲座，举办一次消防学问知多少”的绘国竞赛3十二月份、举办学习阅历的沟通会

1、召开家长联谊会2年元月20_、实行庆元旦”游艺会

1、复习迎考，总结布置寒假工作2其他方面、体育卫生工作1协作学校做好防近工作，仔细做好眼保健操，使本学期近视新发病率限制在零，并通过家校Q联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施仔细参与体育熬炼，提高班级的体育达标优秀率仔细做好课间操，熬炼好身体

23、平安工作2利用周会常常对学生宣扬平安学问，比如交通平安学问、自我救援学问、防火防盗学问等开展以平安教化为主题的班队活动，以及社会实践活动等，切实增加队员们的平安意识一年级上册班主任工作安排范文相关文章2024本文来源网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!以学校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、

3.3奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体.班级管理措施4刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因此，我确定从以下几点入手:学习方面

4.1上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖

4.

1.

1.上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖

4.

1.

2.作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖

4.

1.

3.纪律方面

4.

2、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理

421、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花

422、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排423路队的好习惯劳动方面

4.3做值日仔细的同学可得卫生小红旗

4.

4.L、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗432卫生方面

4.5讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

441、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于442主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时进行爱惜环境和花草的教化平安教化方面

4.6平安时刻记心中，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家.班干部的培育方面5一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作因此，在开学初,我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爰集体、关切他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.加强与家长的合作6建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别

6.1状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对位学生的

6.230家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力.其他方面7班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级接着开展各种活动如文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸就看你画上去的是灰色的黑点还是亮丽的彩虹只要我们充溢爱心，关切和爰惜他们，并严格地要求和教化他们，爰中有严，严中有爱，爰严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爰孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.每月主要活动内容8九月份.开学的学生报名工作

1.介绍我们的学校，自我介绍

2.庆祝第一3个老师节.出好第一期黑板报

4.学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求5十月份庆祝国庆节.出好第一期黑板报

1.

2.主动打算，参与校广播操竞赛

3.平安教化4十一月份期中复习，考试•5,出好第三期黑板报

6.打算和参与各学科的竞赛

7.家长会

8.平安教化9十二月份选拔运动员参与〃冬季三项〃运动会L.出好第四期黑板报10低年级生活实力大比拼11主动参与体育熬炼，强身健体

12.平安教化13一月份.抓好期末复习，迎接考试

1.平安教化2一年级上册班主任工作安排20242

一、指导思想以儿童为本，道德为先为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主子翁精神，同时，最基本的是让同学们的成果得到稳步的45~0~j/Er^jo

二、班级概况和工作目标本班每个学生都活泼可爱其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教化为主，让小挚友健康成长同时协作好少先队的〃十小在行动，绿色环保小家园，〃等一系列常规活动，与各任课老师亲密协作，相互帮助，取各班的特长，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级

三、详细工作措施、思想教化方面1抓好学校、家庭、社会这三教，加强对学生家访，并做好家访记录1创设诚信氛围，强化文明礼仪2接着强化对学生行为规范的养成教化

3、教学方面2端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面Q得到和谐发展教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好以2孩子实际动身，培育良好的品德和加强对学生进行五爰教化联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教化培育良好的文明行为习惯

3、文体卫生方面3做好两操，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征，开设各Q类有爰好的活动班内设立个人卫生记载本结合〃五项竞赛〃，对本班的卫生状况进行强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到2优秀班级、劳动教化方面4培育孩子的生活自理实力和劳动习惯，培育他们的自信念，自制力和不怕困难的精神，为父Q母做些力所能及的事班内开展各种小型自我服务劳动2一年级上册班主任工作安排20243

一、常规教化方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此，我确定从以下几点入手、养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日1常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化这学期利用老师节、国庆节、少先2队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体3比如可以利用校内红领巾广播站、流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩,又1有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的2气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评3比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

1、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主2动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理一年级上册班主任工作安排20244转瞬间新的一学期又来临了新任班主任工作的我深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任

一、指导思想执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学生现状分析本班共有名学生，名女生，名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集582731体荣誉感他们纯净和善，新奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爰随意说话或者做小动作许多行为习惯有待进一步培育

三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作其次狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性第三重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督

四、详细措施。