2024年2024三年级班主任计划

年三年级班主任计划20242024（三年级班主任安排篇）20245班主任的工作实施，是离不开安排的学会制定好安排做事，会发觉不一样的结果，制定好安排会工作得更加高效以下是我整理的三年级班主任安排，欢迎大家借鉴与参考！2024三年级班主任安排篇20241

一、班级情景分析我班共有名学生，名男生，名女生，其中一个来自外省每个学生都活泼可爱，酷爱学211110习，有较强的上进心和团体荣誉感在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实但仍有一些行为习惯，须要进一步的培育

二、指导思想本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段,以活动为载体的学习方针，在新学期里，能勤奋学习、快乐生活、全面发展，并且在每一次的考试中都能有所提高

三、主要的措施

一、班主任抓好学生的思想政治教化工作，确保学生思想稳定、首先，经过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做1人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质培育学生爱自然、爱他人、爱自我的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民、开展爱国主义教化、团体主义教化今年是建国六十周年，我班要以爰国教化为主线,深化开展2一系列爱国为主题的教化同时，在学生中大力提倡爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优

（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律1借助班会制定相应的奖惩方法,让孩子们变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、课间纪律2课间活动以跳绳、踢鹿子为主要活动方式，另外适当给孩子供应一些好玩的课外嬉戏,丰富孩子的课间活动同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐、路队纪律3结合雏鹰争章”活动，在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理、就餐状况4针对雏鹰争章”活动中的就餐部分，逐条要求孩子们，给每桌设置一个纪律小组长，定时汇报就餐状况，再针对个别表现特殊好和特殊差的进行表扬和指责

（三）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生良好的个人卫生能使身体健康，要求孩子们做到衣着整齐，做好三勤，勤整抽屉，勤1剪指甲，勤洗澡、班级卫生每天做好〃三扫〃工作，早上、中午、放学前仔细打扫监督每周二做好一次大扫除，2对班级和包干场地做一次彻底的清洁

（四）班干部的培育方面重视对班干部的管理定期召开班干部会议尽量让班干部独立完成任务，听取他们的看法，刚好反馈班干部工作状况，培育良好的班干部队伍首先对班干部进行明确分工，落实责任；接着培育班干部的模范带头作用，关切酷爱班级体，主动帮助有困难的学生，使之共同进步；最终给班干部创建机会，让他们学着管理班级，老师要常常激励他们的工作，让他们做的更精彩

（五）做好学困生的转化工作学困生作为班级中的特别的群体，我要做好以下工作让他们有所进步、有所提高、细致了解、分析形成学生学习困难的缘由，以便对症下药

1、用一颗真诚的爰心去关注他们，让他们感受到班集体的暖和

2、和任课老师联系，了解他们在不同学科的表现，实行不同的策略，做好细致的辅导工作，让这些3学生得到全面的发展和提高

五、分月工作支配三月、庆祝〃

三、八〃妇女节

1、开展〃文明课间章〃争章活动

2、围绕感恩开展学雷锋、妇女节、植树节活动

3、校跳绳竞赛

4、爱心赠书手拉手（校内绿色义卖活动-与贵州学校联谊活动）

5、刊出主题板报6四月、开展文明校外章争章活动

1、一至六年级清明扫墓，新生入队活动

2、校立定跳远竞赛

3、刊出以为主题的板报4五月庆祝〃五一〃劳动节•L、开展〃文明用膳章〃争章活动

2、母亲节感恩活动

3、开展预防溺水事故宣扬教化系列活动

4、校艺术节活动

5、刊出以〃〃为主题的板报

6、校广播操展示活动7六月、刊出主题板报

1、学期〃甬山文明之星〃考核

2、一至五年级期末诊断性测试3三年级班主任安排篇20244又是一个学期起先了，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作安排如下

一、常规教化方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的可是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化所以，我确定从以下几点入手充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯并对表L现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化经过国旗下讲2话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体如3对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律1首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到趣味，又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到、课间纪律2课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢腿子等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐、路队纪律3为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，将在班级开展路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静，并且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队情景，刚好监督，刚好管理

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做

1、班级卫生每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、2刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展所以，在班级接着开展各种活动如礼貌小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自我，提高学生的自信念另外,充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子｛门一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正三年级班主任安排篇20245作为一位优秀的班主任带领的班级，必定在开学前期下了不少的功夫去做适合自我所带班的的工作安排

一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人

二、工作目标、勤思、好学、团结、活泼

1、仔细上好每一节课，特殊是科任课仔细完成每一次作业

2、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化

3、班干部分工明确，提高学生的管理本领4

三、重点工作、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，学生主动学习，提高1学习成果、组织学生主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化

2、家访有打算、有安排、有目的地进行电话家访结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在3详细工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教化和关爱学生的成长、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能4

四、主要工作

（一）加强德育教化，开好主题班会及德育课利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教化本学期每周五进行个人的种红苹果”评比活动，激励学生树立团体荣誉感，构成良好的行为习惯仔细钻研德育读本，探究德育方法,拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素养教化，培育学生酷爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质利用晨会，对学生进行自然灾难、交通平安、自我防护等平安教化，组织写好平安公约，做好学生的假期平安教化工作;利用队会，发展学生本领，树立团体合作意识在参与学校的各项队活动中，培育学生的自主参加意识、合作意识、动手本领，注意人”的关怀

（二）做好平常的常规工作、爱护学校，进行爱学校的教化组织好学生每日做好卫生清洁工作，实行多种形式管理好班级的1卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有构成，难于管理的特点,实行轮番做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样

2、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的提高3

（三）开展“我爱学校、我爱读书”主题教化活动、爰惜学校，经过自我的实际行动来爱惜自我的学校组织学生开展节水节电的环保活动，写宣扬1标语，开一次主题班会，向大家宣扬节水节电的小窍门，评比节俭环保小明星、开展读课外书，积累好词、句、段的活动

2、培育学生的语言表达本领，能用自我的语言表达出对学校的宠爱3

（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、月支配九月份、暑假作业的总结、评比

1、教室净化、美化、布置

2.办庆祝老师节、迎十一的小报

3.推广一般话”的主题中队会

4.参观校史陈设馆

5、写字竞赛活动6十月份、制定工作安排并公布

1、提出爰护环境，爰惜学校，捡拾白色垃圾

2、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度

3、组织学生秋季实践活动4十一月份.做操整齐

1.主动捡起学校一片纸，爱护学校环境卫生

2.主动开展读好书”的活动评比读书大王

3.宣扬并进行平安教化4十二月份、元旦庆祝活动

1、经过自我的实际行动，使自我努力做一名合格的少先队员

2、进行平安教化3元月份、开展学习评比活动

1、复习动员

2、做好期末的各项工作

3、班级〃红苹果乐园〃评比4本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!良品德以及效率意识和开拓精神、不断加强学生的平安教化始终坚持以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把3同学们的人身平安放在第一位使同学们在思想上永不松懈养成良好的自我爱护意识

二、班干部队伍的组建和培育一个班的团风光貌如何，很大程度上取决于班干部班干部对班团体有着“以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手」所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便当选的干部应具有较强的自我管理本领和号召力班主任必需细心培育每一位班干部首先,班主任要大力表扬班干部的优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信；其次，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必需以身作则，在学问、本领上能不断提高力求在全班起到模范带头作用即以点带面第三培育班干部的合作精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展指责与自我指责，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面

三、激发学生的竞争意识竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力但这竞争是良性竞争，是在互助友好团结下的竞争，而不是在敌视和排挤”状态下的竞争班主任要在全班掀起激烈的、长久的竞争活动、激发学生的团体竞争意识1每个学生都有班级荣誉感，都期望能给班级争光，这是一种团体主义的表现所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生体现团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的JAEFRJO、建立定期的评价制度2以礼貌之章、优秀之章先进之章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以礼貌之章，对于平常表现好的予以礼貌之章”，对于能主动参与班级和学校组织的各项活动的学生予以先进之章从而让学生明确各自的优缺点，并能刚好的改正、设立互帮互助小组3以互助小组、小组（一一对应的优生帮忙差生形式）、小组帮忙组员等等多种互助方式促使1+1差生取得更大提高，从而实现个人、小组与团体共同提高的目标、建立嘉奖和指责制度4坚持以嘉奖为主，指责为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发全部学生争取更大的提高嘉奖和指责的方式多种多样，能够以小星星”的形式，表现好的嘉奖，表现较差者进行适当的扣除每个月进行一次评比，优胜者适当嘉奖，落后者予以指责

四、专心的去爰每一个学生老师要屏着一切为了孩子，为了一切孩子的心态，去关切爰惜每一个学生对待他们要亦师亦友，要教化他们学问，更要教他们做人的道理，在生活中要像挚友那样，进行密切的沟通让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜爱你，敬重你，依靠你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果

五、学期工作支配九月、暑假工作总结

1.老师节活动

2、中秋、国庆活动3十月、〃好读书、读好书、读书好〃读书活动

1、参与爱国主义教化2十一月平安教化十二月、为元旦做打算

1、打算期终考试2一月寒假支配L、期末总结2三年级班主任安排篇20242

一、指导思想以学校成功教化为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动培育学生良好的行为习惯和道德意识增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人

二、学生现状分析，，三年六班共有名学生名女生名男生学生忠厚可爱，但是家庭素养较差，思维不391920开阔通过三年的要求和培育，本班学生思想素养已有所提高，上进心也增加了，人人酷爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高本班干部责任心较强，有为大家服务的精神但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自身，上课时爱随意说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开小车，许多行为习惯有待进一步培育，上课，作业看法不端正，书写质量差,拖拉现象严峻

三、工作思路、以人为本，教化学生成为一个正直,和善，才智，健康的人

1、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爰

3、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲

4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树5立信念、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！

四、工作6重点、德育

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

1、以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民；

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，时常上进；

3、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作；

4、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力；

5、结合三八”等各种节日，进行爱国和敬重家长的教化；

6、加强环保教化，培育六种环境意识，做到“六个一；

7、以创校风范文校，创立文明学校，文明班级，文明个人为主题开展活动

8、智育

2、接着开展早会一分钟见闻谈活动；

1、成果和表示好的同学要常常激励，即要确定成果，也要时常督促，使他们时常取得进步；

2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格；

3、开展写好字，读好书，做好文的活动举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

4、激励学生努力学习，发展特性教化；

5、学习阅历举荐会

6、体育、美育、劳育卫生教化

3、支配美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；

1、丰富课余生活，培育爱好，主动参加智能班活动；

2、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动；

3、要求学生仔细上好各科课；

4、培育劳动技能，在家做力所能和的家务；5

五、工作措施、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的生进步步是非常必要的，良好的行1为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队依据学校对班级量化评比规范，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律培育学生良好的学习习惯主要包括读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯、加强后进生管理班上开展比学，互助活动采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，2和时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱护学生的角度动身，了解关切学生和时了解学生的心理改变，驾驭他们生长道路上的发展状况、和时了解学情开学后和时对学生进行思想教化，把心收到学校，全身心地投入到学习上,一如3既往地搞好一日常规工作协同科任老师搞好教学工作，和时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作精确驾驭学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升、家教结合常常坚持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争4把全部的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体、培育班级干部和时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他5们明确自身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，独创机会,熬炼和培育他们的实力、重视关怀教化要关切学生的生活，和时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立6同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好、抓好少先队工作班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充足发挥学生特长、张扬学生7特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参加体育熬炼，主动参加学校组织的文8娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识

六、工作布置、开学打算工作:

1、支配教室，在黑板上写出“欢迎回家四个大字

1、打扫教室，包括地面的清洁和窗台的清洗

2、检查作业

3、发书，发本

4、工作分类2第一类每天必做的事情、值日生档案，班级日志，课堂纪律表

1、午管卫生的布置

2、放学以前的小结，支配作业

3、检查学生的行为规范，由学生自身检查

4、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施5其次类每周必做的事情、小组评比，每周评出一个先进小组

1、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化

2、新闻收集，由每组每周轮番收集新闻给全班读报

3、周五放学以前有值周干部总结一周工作和班级状况，并提出建议和措施

4、争取全校每周的流淌红旗5第三类每月必做的事情、统计一个月来作业全交名单同上

1、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物在日历上圈出学生的生日

2、通过班会收集给班干部提的建议，给班主任提的看法

3、树立永争第一的信念，主动参加学校的各种活动4三年级班主任安排篇20243

一、指导思想以《小学生日常行为规范》为准则，端正孩子们的学习看法，改正他们的懒散作风和一些不良习惯，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促使孩子们全面、健康的发展

二、班情分析本班现有学生人，大部分学生能遵守纪律，有良好的学习习惯但也有部分学生的纪律性很差，56不好好学习，好动性强，学习和生活都没法好好的管理自己本学期要接着加强对他们的教化和转化工作，让他们改过自新，做个爱学习的文明好少年

三、工作目标、以全面提高学生各方面素养为动身点，做好管理工作

1、抓好德育教化工作构建良好的班风和学风

2、培育学生良好的行为习惯，争做文明好少年3

四、主要工作支配-常规教化方面三年级是一个过渡时期，是孩子们由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任向学生进行有针对性的常规教化因此，我确定从以下几点入手、充分利用班队以及晨间谈话教化，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让孩子们知1道什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和生活习惯对班级中表现不是很好的孩子要做到刚好进行点拨、指导，加强教化、充分发挥各项活动的教化作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体2。