2024年2024《疫情大考中国答卷》观后感心得体会5篇

年《疫情大考中国答卷》观后感心得体会最新精20242024选篇5《疫情大考中国答卷》观后感心得体会最新精选篇20245只要人民的心与我们在一起，力聚在一起，就没有什么困难不能克服，决战决胜抗疫,我们信念百倍、无畏向前，众志成城共赢春暖花开车水马龙”的华蜜明天!一起来看看《疫情大2024考中国答卷》观后感心得体会最新精选篇，欢迎查阅！5《疫情大考中国答卷》观后感心得体会1己亥庚子之交，新冠疫情席卷中华大地，在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的关键时刻,给中华民族带来一次严峻考验疫情是一次大考彰显着制度优势和奋进力气在这场严峻斗争中，坚持全国一盘棋、集中力气办大事所呈现出的中国速度、中国效率、中国力气，让世界惊羡，因为我们集中力气办的是符合国家和人民根本利益的大事我们更加深刻地感受到中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，更加深刻地相识到以习近平同志为核心的党中心驾驭困难局面、应对风险挑战的强大实力，更加深刻地感受到一方有难、八方支援的民族精神和同舟共济、守望相助的家国情怀，更加深刻地体会到黄河文化强大的凝合力坚持和发挥这些显著优势，我们不仅能战胜眼前的疫情挑战，也将始终拥有攻坚克难的信念底气疫情是一场大战，考验着初心使命和英雄本色生命重于泰山疫情就是吩咐，防控就是责任郑州高校发挥医疗和科研优势，名援鄂医疗队员白衣执甲、逆行驰援，从黄河岸边奔赴189荆楚大地，呈现精湛的专业水平，也传递着生的喜悦和希望，彰显着郑大人的担当在这支逆行的队伍中，不仅有共产党员的冲锋在前，也有党外人士的同心同德他们继承和弘扬肝胆相照、荣辱与共的优良传统，充分发挥统一战线重要法宝作用，同心同德、同向同行，在共克时艰中筑牢共同思想基础，与共产党员一起，在抗疫一线治病救人，在工作岗位履职尽责，在复工复学中主动作为，书写了一首首壮美的诗篇他们都是新时代最可爱的人，会恒久铭刻在郑州高校的史册上疫情是一堂思政大课，砥砺着家国情怀与责任担当多难兴邦，多难何以兴邦正是因为我们的民族在面对磨难的时候，百折不挠、自强不息、坚韧拼搏，进行了艰苦卓绝的斗争，创建了一个又一个彪炳史册的奇迹生活即是教化我们把阻击疫情斗争实践作为上好高校思政课的鲜活教材，全面提高思政课的亲和力与针对性，引导广阔青年学生坚决志向信念、涵养家国情怀，更加深刻相识社会主义制度的优越性，更加有力地激发爱国情、报国志，告知青年学生们，在人生的拔节孕穗期里，只有经风雨、见世面，才能长才能、壮筋骨，只有在灾难中教化自我、塑造自我、锤炼自我，才能把苦痛化为滋养自己将来之花的养分，磨炼具有中国气派的刚健风骨《疫情大考中国答卷》观后感心得体会2抗击新冠疫情，是一场时代大考，也是一堂思政大课深化开展把灾难当教材与祖国共成长主题教化活动，既是深化贯彻全国全省教化大会精神的必定要求，也是落实全国全省高校思想政治工作会议精神的有力举措，对于青年高校生和民主党派厚植家国情怀，激发责任担当具有重大的现实意义

一、在讲好战疫故事中弘扬爱国主义精神爱国主义精神是中华民族五千年历史的基因传承，是推动中华儿女奋勇向前的不竭动力面对抗击新冠疫情这场战疫，教化系统尤其是高校广阔老师要充分挖掘战疫中先进典型、英雄人物和感人事迹，把这些鲜活的教材融入到课堂教学中，体现在社会实践中，用一个个生动的故事教化引导青年高校生从思想深层相识到中国共产党的坚毅领导、中国特色社会主义制度的显著优势，从行动深处将爱国之情转化为刻苦学习、报效祖国的实际行动，在祖国危难时刻共同汇聚起同舟共济、共克时艰的强大合力，唱响新时代爱国主义精神的最美交响曲

二、在讲好育人故事中落实立德树人根本任务培育什么人、怎样培育人、为谁培育人是教化事业发展必需回答的根本问题突如其来的新冠疫情，波及面之广、影响力之大，前所未有越是在这个时候，高等教化工作者越是要不断增进对教化本质和功能的谛视每当我想起郑邦山厅长在河南省疫情防控第九场新闻发布会上对全省教化系统师生的寄语，都备受鼓舞、深受启发作为一名分管学校自然科学科研工作的副校长，责无旁贷带领广阔老师充分发挥好科研育人的功能，对标科技前沿领域深化开展探讨探究，努力把论文写在祖国大地上，为莘莘学子树立起“科技报国的标尺，努力锻造一批批能够担当民族复兴大任的时代新人

三、在讲好肝胆相照故事中勇于担当作为各民主党派、统战团体深化学习贯彻习近平总书记关于新冠疫情防控工作的重要讲话精神把坚决打赢疫情防控阻击战作为巩固拓展不忘合作初心、接着携手前进主题教化成果的衡量标准，以实际行动诠释与党和人民携手同心、攻坚克难的使命担当作为洛阳市民盟主委，我号召全市民盟盟员主动行动起来，坚决信念、履职尽责，发挥优势、全力抗疫盟员中的医务工作者、基层干部职工义无反顾奋战在疫情防控最前线，民盟各基层组织和个人捐资捐物近万元力疫情防控，并通过社情民意信息等形式,主动建言献策，画好了民盟13与中国共产党众志成城、同舟共济的同心圆《疫情大考中国答卷》观后感心得体会3作为一名党外教化工作者，要深刻领悟把灾难当教材、与祖国共成长主题教化活动的意义，利用战疫这个特别教材，立足本职、立德树人特别成长，立德树人在以习近平同志为核心的党中心坚毅领导下，全国人民谱写了一曲众志成城共战疫情的壮美凯歌，这是爱党爱国生动鲜活的实践教材，也是感人至深的实践思政大课校党委书记寄语工高校子愿归来时，你已成长，对工高校子提出了殷切期望和美妙祝福;组织学生收听收看全国高校生同上一堂疫情防控思政大课”，引领学生加强自身修养、提高精神境界，培育爱国奉献的家国情怀;开展网络主题班会、学风建设、志愿服务、宣扬典型等活动，将一线抗疫的生动实践融入思政课教学，对学生开展爱国主义、志向信念、生命健康、科学学问、传统美德教化等等，真正开创了学校思政教化工作的新局面立足本职，化疫为机突如其来的疫情，不仅是对我们生命健康的冲击，更是对高校治理实力的一次重大考验广阔学生要把灾难当教材、与祖国共成长，高校更要化疫情为机遇，倒逼教学方式改革我们坚持“四早四重，践行五高标准，全力护航不停教不停学搭建空中课堂”，开展网络教学实力提升培训，组织校内外专家课程建设培训，多门网络教学课程如期700开课本科毕业生毕业设计顺当开展本专科学生网络教学运行平稳有序同心同德，同向同行响应号召，同心战疫是作为党外人士在这个特别阶段里最紧迫、最重要的政治任务上下同欲者胜，同舟共济者赢，同心战疫，就是要思想上同心同德，目标上同心同向，行动上同心同行面对这场大战大考，广阔统一战线人士更加筑牢了肝胆相照、荣辱与共的信念，用实际行动发挥最广泛的爰国统一战线的力气，呈现每个中华儿女的担当在当前我们实现全面建成小康社会的关键时刻，在夺取疫情防控和经济社会发展目标双成功的攻坚时刻，统一战线各界人士更应把灾难当教材”，与党中心同心同德、同向同行，与祖国同舟共济、共同成长《疫情大考中国答卷》观后感心得体会4高校，有担当方成气象河南高校师生同心协力，奋勇战疫，在大疫中呈现家国情怀，在大考中体现使命担当，在大课中实现立德树人厚重历史丰富抗疫教材苦难辉煌是河大历史最鲜亮的底色年抗战办学，学校先后8辗转迁徙信阳鸡公山、镇平、洛阳栾川、嵩县等地，虽颠沛流离，仍矢志不渝、不忘初心、不惧牺牲，办学兴校育人，教学科研不辍，康续中华文明，播撒才智星火，河大这段凤凰涅槃浴火重生的历史成为中国抗战时期高等教化悲壮而又骄傲的一座丰碑，成为学校最显明的基因特质、最鲜活的育人教材，也是学校百年余来事业发展的不竭动力面对今年前所未遇的新冠疫情，学校发扬历史传统，在教学条件改变、师生互动空间改变的全新环境下，把疫情灾难当教材，让师生领悟生命之重、信念之强，感受责任之重、使命担当，滋养从容和淡定的内心，涵养坚忍和奋斗的精神，培育自信和优秀的习惯责任担当体现高校情怀疫情突发，河南高校第一时间派出包括党外人士在内的医护人员火速驰援武汉、支援省内疫情重点地区，更多的河大人把工作岗位当成抗疫战场广阔党外学问分子组织捐款捐物、建言献策，始终与党同心同向、肝胆相照，同舟共济、共克时艰呼吸科专家、淮河医院院长张祎捷曾参与抗击非典和又一次站到了抗击疫情的最前沿抗体药物开发技术国H7N9,家地方联合工程试验室马远方教授团队不懈科研攻关胜利开发出新冠病毒快速检测试剂盒;原创抗疫歌曲《暖城》《长江，长江，我是黄河》广为流传，极大激发全社会抗疫热忱只争朝夕推动一流建设疫情防控和教学科研两手抓两不误，坚持双一流建设目标和定位，全面提升人才培育质量，构建高水平人才培育体系深化推动学科发展，优化学校整体学科布局，高质量完成双一流建设的验收评估持续提升科学探讨水平，提高科研核心竞争力加强师资队伍建设，打造高水平人才队伍推动体制机制改革，提高条件保障实力和学校治理体系治理实力现代化全面加强党的领导与党的建设，推动学校事业高质量发展在抗疫阻击战中，在这场战疫大考中，我们将秉承河大传统，发扬河大精神，坚持育人要义，化疫情危机为教化契机，着力培育具有宽厚基础、创新思维、健全人格和中国情怀的铁塔牌拔尖创新人才，为中国特色社会主义事业输送合格建设者和牢靠接班人《疫情大考中国答卷》观后感心得体会5这场战疫是一次大考，更是一堂大课平顶山学院狠抓学生思想政治教化不间断，充分挖掘疫情防控期间育人元素，通过多种思想政治教化形式，把灾难当教材、把困难当磨砺,将爱国主义教化、生命教化、信念教化、道德教化与思想政治教化有机融合，实现了停学不停课、思政不断线〃，努力化疫情危机为教化契机探究课程思政，〃云端课堂〃重引领强化〃课程思政、思政课程〃意识，把握抗击疫情的教化契机，结合国情、校情，因时因势，挖掘整理疫情防控过程中涌现出的感人事迹，提取教化内涵和精髓，把在抗疫中充分体现的中国特色社会主义制度优势、坚持中国共产党的领导、具有强大凝合力的中国精神、心怀天下的家国情怀以及疫情防控工作的相关学问有机融入专业学问和课程教学，既关注学生专业学问学习，更注意对学生世界观、人生观、价值观的引领加强思想引导，〃网络家访〃送关爱重点对家庭经济困难、疫情重点防控地域的学生开展网络家访学校老师与学生及其父母围绕学习、生活以及疫情防控等状况进行视频沟通，刚好驾驭学生的思想动态，将学校的牵挂送到学生身边，增进学校与家庭的联系，增加学生战胜疫情的信念和志气注意生命教化，〃心理关爰〃解压力开通网络心理询问服务热线，全方位帮助学生学习生命平安和身心健康学问，引导师生珍惜生命，养成良好的生活习惯，提升健康成长实力老师通过—等互动平台推送以共抗疫情心理关爱平院在行动”为主题的心理疏导文章为同学们供应心理救济组织辅导员和学生参与心理健康系列讲座，提高学生心理应激应对实力厚植爰国情怀，〃线上班会〃树信念定期组织全校个班级开展〃疫情就是吩咐，防419控就是责任〃网络主题班会活动，各班级依托群，钉钉等网络平台，辅导员、成长导师、学业QQ导师变身直播达人，把疫情变成教材，厚植爰国情怀，将网络班会打造成特别时期学生德育新阵地同学们齐聚网络云端通过主题班会主动参与线上升旗仪式、疫情防控志愿者培训、线上特别团课与主题团日活动、〃集思防疫月〃线上社团文化节等活动，共同探讨家国情怀、人与自然的关系，共享抗〃疫〃中身边的正能量，坚决疫情防控工作必将成功的信念《疫情大考中国答卷》观后感心得体会最新精选篇本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!20245。