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年三年级小学班主任工作计划20242024三年级小学班主任工作安排通用2024工作安排是现在许多人面对工作都会制定的,班主任可以通过科学的预料来制作一个教学的工作安排,下面是我为大家整理的关于三年级小学班主任工作安排,欢迎大家来阅读2024三年级小学班主任工作安排(精选篇)20241
一、班级状况分析本班共有人,其中男生人,女生人,分别来自旁边的几个自然村这是一群活泼可461927爱的孩子,这是一个令人喜爱的班集体,他们团结友爱,主动努力,这个学期的重点我会放在学习看法、习惯的培育上当然个别问题学生的工作恒久是班级工作的重中之重
二、本学期工作目标、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》接着对学生进行思想1品德教化;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念、调动学生学习的自觉性、主动性、主动性,学好各科文化学问,提高各方面的实力和素养,2使学生能有特性的全面发展、接着做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐
3、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教化,促使他们的身心健康发展
4、协作学校搞好各项活动,仔细维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步
5、感受、体会并培育爱的实力6
三、本学期的工作方法措施、向学生做好宣扬工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班1会、队会做班级的各项日常工作、在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和1生活习惯对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化,使学生懂得做人的道理,培育其爱国2主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有团体3
(二)、班级纪律方面、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到趣味,又1有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到、课间纪律课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的2气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐
(三)、卫生方面、个人卫生要求衣着整齐,,桌箱勤清,物品勤摆
1、班级卫生每一天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督同时利用花草美化2环境,并进行爰惜环境和花草的教化
四、详细工作措施九月安定学生心情,让学生起先科学地理解学问灌输抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺当进行,提高课堂教学质量加强学生思想教化,组织学生学习学校的规范条例教化平常要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、相互帮忙结合老师节对学生进行敬重老师、酷爱学习的思想教化十月结合国庆节,进行爰国主义思想教化,培育学生爱国意识抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律教化学生爱祖国、爱人们、爱劳动异样是自然环境的爱护培育学生团结友爱十一月培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通,初步学会礼貌地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教化学生爱惜公物,遵守公共秩序在学校和公共场所不追逐玩耍,不损害学校和公共场所的花草树木十二月培育学生在日常生活中正确对待自我和他人,学习别人的特长,弥补自我的不足对学生加强平安学问教化,强化学校的常规教化加强课堂纪律(组织写字竞赛)元月在学习新资料的同时,引导学生抓好学问复习巩固教化学生要诚恳和做事仔细负责,并加强品德和行为习惯教化做好学困生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教化总结执行学校规范的好人
五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展所以,在班级接着开展各种活动如礼貌小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分熬炼自我,提高学生的自信念另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理
六、班主任自我要求、严于律己,做好学生的楷模进取进行课外学习,不断提高自身素养,以自我的实际行动去1影响学生、留意工作的方法,敬重学生的人格,重视学生心理教化,做到以理服人
2、坚持良好的精神状态,使学生受到良好的影响3三年级小学班主任工作安排(精选篇)20246
一、班级状况分析我班共有名学生,名男生,名女生每个学生都活泼可爱,酷爱学习,有较强的上进463719心和集体荣誉感在其自身的努力下,二年级时收获了丰硕的果实但仍有一些行为习惯,须要进一步的培育
二、指导思想本学期,我班的工作围绕以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体的学习方针,在新学期里,能勤奋学习、欢乐生活、全面发展,并且在每一次的考试中都能有所进步
三、主要的措施(-)班主任抓好学生的思想政治教化工作,确保学生思想稳定、首先,通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及《班级班规》,努力把基本1的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质培育学生爰自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民、开展爱国主义教化、集体主义教化今年是建国六十周年,我班要以爱国教化为主线,深化2开展一系列爱国为主题的教化同时,在学生中大力提倡爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神、不断加强学生的平安教化始终坚持以人为本、平安第一”的工作原则,一切活动的开展3都把同学们的人身平安放在第一位使同学们在思想上永不松懈养成良好的自我爱护意识
(二)班干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何,很大程度上取决于班干部班干部对班集体有着“以点带面和以面带面”的效果我称他们是班主任的左右手」所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松当选的干部应具有较强的自我管理实力和号召力班主任必需细心培育每一位班干部首先,班主任要大力表扬班干部的优点,宣扬他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其次,在激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,要更严格要求每一个班干部必需以身作则,在学问、实力上能不断进步,力求在全班起到模范带头效果,即以点带面第三,培育班干部的合作精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面
(三)激发学生的竞争意识竞争是一种动力,它能激发学生巨大的潜力但这竞争是良性竞争,是在互助友好团结下的竞争,而不是在敌视和排挤”状态下的竞争班主任要在全班掀起激烈的、长久的竞争活动、激发学生的集体竞争意识1每个学生都有班级荣誉感,都希望能给班级争光,这是一种集体主义的表现所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识,让学生体现团结协作的重要性,从整体上取得共同的,更大的进步、建立定期的评价制度2以“文明之章、优秀之章先进之章”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以文明之章,对于平常表现好的予以文明之章,对于能主动参与班级和学校组织的各项活动的学生予以先进之章从而让学生明确各自的优缺点,并能刚好的改正、设立互帮互助小组3以互助小组小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,从而实现个人、小组与集体共同进步的目标、建立嘉奖和指责制度4坚持以嘉奖为主,指责为辅的方针,目的在于表扬先进、指出缺点、激发全部学生争取更大的进步嘉奖和指责的方式多种多样,可以以小星星”的形式,表现好的嘉奖,表现较差者进行适当的扣除每个月进行一次评比,优胜者适当嘉奖,落后者予以指责
(四)专心的去爱每一个学生老师要屏着一切为了孩子,为了一切孩子”的心态,去关切爰惜每一个学生对待他们要亦师亦友,要教化他们学问,更要教他们做人的道理,在生活中要像挚友那样,进行密切的沟通让学生感受到你对他们的好,打从心底里喜爱你,敬重你,依靠你,这样,班级工作才能做到事半功倍的作用
四、学期工作支配九月、暑假工作总结、
1、老师节活动
2、中秋、国庆活动、3十月好读书、读好书、读书好读书活动
1、参与爱国主义教化、2十一月平安教化、十二月、为元旦做打算、
1、打算期终考试、2一月、寒假支配、
1、期末总结2在教化学生学会学习,学会生存,学会关切,学会做事,学会生活”的过程中,小学班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心,加深理论修养在实践中不断完善自己形成系统科学的工作方法是完全能够干得特别精彩而游刃有余的三年级小学班主任工作安排(精选篇)20247学生基本状况我是今年接的新班,本班共有学生人,基础都较好,潜能生比例占到百分之十以上,针对这56一状况我必需实行一些措施,才能顺当进行教化教学工作、融入学生1有安排地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈,增加班级的凝合力和学生本人的荣誉感,我要逐步规范学生的言行,增进师生感情,使教学工作更顺当地开展,使学生能在欢乐中学习、成长,能在怖口的氛围中学习做人、做事、规范常规2组织学生仔细参与每周一的升国旗仪式,借机对学生进行形象详细的爱国主义教化,通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室、培育习惯3良好习惯的养成,是学生做人、做事的基本底线,班级的值日制度是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径通过班级的值日工作,对他们进行关切他人,关切集体,酷爱劳动,培育劳动习惯等方面的教化、组织好放学4放学站路队是必不行少的,在返家的途中会相互追逐,游戏,疏忽了交通规则为了防止意外事故的发生,必需重视抓好放学这一环节的教化打了放学铃后,最终一节课的任课老师监督学生排好队列,然后由班干部带队出校下楼梯时要保持宁静并靠右走、学生作业的检查5检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道,通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势,以免形成恶性循环、组织和培育班集体6班集体是否有凝合力,干脆影响着班级工作的正常进行,和班级良好风气的养成,但是班级集体又不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育确立目标、培育班风1目标是班集体形成和发展的动力,只有确立了目标,学生才有奋斗的方向班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的奋斗目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现目标一个目标的实现,就可以使班集体得到发展学生在发展的同时,也有了上进心和自信念,然后可以再确立下一个目标,这样学生做起来就不那么费劲了为此,班主任必需注意培育良好的班风,使班集体能在一个好的氛围中强壮成长选拔、培育和运用班干部2班干部是班主任的好帮手正确选拔、培育和运用班干部,是班主任搞好班级的前提因此,如何选择班干部成了重中之重,班干部的选择首先得发扬民主,由学生自己选择,他们选择的肯定是他们信得过的,我先让学生民主竞选班干部,在学生任职期间,不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要有民主观念与此同时我会留意选拔培育班级的主动分子,物色更有实力的班干部,组成班委会,并实行班干部定期轮换,让学生逐步学习自己管理自己,也让更多的学生有熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力、家访及家长会的召开7家访是教化教学工作的前奏,是了解学生信息与家长沟通的一种有效途径,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况争取家长对学校工作的协作通过以上措施,尽力规范学生的校内行为、家庭行为和社会行为班级管理是一门艺术在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的阅历,充分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!、通过各科教学向学生进行学问学习的指导和思想品德教化及革命优良传统的教化通过家访、2互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成老师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的发展有一个物质根基、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种朝气盎然的学3习、生活氛围从而使班内的学生能够主动找寻适合自己的发展空间、落实四抓工作一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的起先抓4住晨间谈话则是德育的保证抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径抓住课外资料培育起他们阅读的爰好胜利就已经来到我们的身边、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤,又可以让他们知道怎样嬉戏,学会合作、学会团结、5学会公允合理的竞争、学会谦让三年级小学班主任工作安排(精选篇)20242
一、基本概况该班共有学生人,其中女生人,男生人,共分个高效课堂学习小组班干部人,753837105小组长人这些学生大部分来自本村和邻村学生的年龄均在八岁左右几年的学习生活,使他10们懂得了肯定的道理,学习的目的明确,看法端正,大多数学生都能自觉遵守纪律,有远大的志向和理想上进心较强,加之学生家长尤其重视子女的学习,鉴于此,都是搞好本期班级工作的有利条件,但也有少数部分学生基础学问较差,各方面表现不尽人意,因此对班级管理工作有肯定地影响,但我坚信若仔细总结阅历,虚心向有阅历的老师学习,经过本人努力,定能使对班级工作更上一层楼,为有安排完成班级工作,特定出本期的工作安排
二、目标要求、思想教化与实际教学工作中、课下多与学生接触、深化了解每一位学生、为求每个孩子1都为得才兼备的学生、仔细贯彻党的教化方针、使学生成为有志向、有道德、有纪律的一代新人
2、教化学生认清形势,旗帜显明地抵制社会上的不正之风,明确新时期的新任务,坚持党的基3本原则、教化学身树立五讲、四美、三酷爱十好的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子
4、以雷锋同志为榜样,树立团结友爱、爱惜公物、拾金不昧的新风尚,在他们幼小的心灵中,5扎下先人后己、不自私、知道为他人着想的意识、通过各项有益活动,提高学生的钻研,力争把他们培育成勇于攻关,敢于实践,不怕困难的6社会主义建设的有用人才、对学生进行道德教化和法制教化,使学生树立正确的道德观和人生观7
三、方法措施、紧紧围绕学校的中心工作,针对学生的特点实行多种措施,充分调动学生的主动因素
1、建立一支良好的班干部队伍,充分发挥他们的作用,培育他们的领导和组织实力
2、培育正确的班级舆论,形成良好的班风
3、每周召开班会一次,有布置,有总结,刚好表扬好人好事,发觉问题刚好处理
4、抽肯定时间进行家访,学校教化和家庭教化有力的结合起来
5、组织开展文体活动,要求学生多读课外书籍,开发智力教化其思维实力和语言表达实力
6、做到每周一总结,每周一检查,每周一评比,比做好人、做好事7
四、活动内容支配第到周卫生大扫除及支配轮番值日12第周召开班干会、学习《小学生日常行为规范》3第周实行诗歌朗诵会4到周班内开展竞赛活动,作业展览56到周卫生工作评比,平安工作78第周召开组长会议9第周实行班级故事会,读争做文明班级条例10第周进行平安教化,表扬成果进步的同学11第周总结期中考试状况,召开学生家长会12第周召开优秀生会议,以优带差,家访13第周实行歌咏竞赛,做三类生工作14第周开展比、学、赶,带起活动15第到周总结复习1617三年级小学班主任工作安排(精选篇)20243新的学期,我担当三年级二班的班主任为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作安排如下
一、常规教化方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此,我确定从以下几点入手、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学1习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教化通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培育2其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体3如对于学生的书写姿态,我将采纳谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手、课堂纪律1首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝在大课间活动时,我和学生们一起做操,参与体育活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐、午间纪律3我让学生轮番值日管理班级,每周四介绍自己喜爰的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品每天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的探讨问题轮番值日既让全体学生得到了熬炼,又可让淘气的学生感受到管理的不简单,从而相识到自己的不足
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲
1、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、2刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖同时利用黑板报,专栏美化班级环境
四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任,只要关爰孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进三年级小学班主任工作安排(精选篇)20244教化是一门艺术,班主任工作更是一门艺术,班主任是学校教化活动的干脆实施者,是学校德育工作的干脆执行者,是班级管理的干脆实施者,是学生生命活动的推动者,地位举足轻重,角色非常关键因此,班主任工作特别重要,为了完成教化教学任务,全面推动素养教化,提高学生的综合素养,全面提高教化教学质量,制定以下工作安排
一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教化教学工作安排,以课堂教学和教化活动为载体,以构建起学校、家庭、社会、素养教化大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,一切为了学生的发展,把教化深化到各种活动
二、班级概况本班共有学生名,其中男名,女生名学生来源本乡各村少数民族,素养不一,基础482028参差不齐部分学生特性较强,充溢爱心,具有和善、怜悯别人、酷爰集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动看法冷淡,学习看法较差总体上分析,全班同学的思想还是比较端正的三工作目标、引领工作理念---------切为了每一位学生的发展学生发展是班级工作的中心,全面发展1每一位学生是班主任工作之重、经营班级文化,塑造班级的灵魂
2、开展主题教化,创建精神家园
3、走进孩子的心灵,促进心理健康发展正确引导、转化、消退学生的对抗心理,让教化水到4渠成在师生间架起相互信任的桥梁,力求做到知心知情,充分敬重学生,以沟通求信任,以沟通求融合,以沟通求理解对学生多一点耐性、多一些引导、多一份宽容,还给学生自尊,让教化少走些弯路、家校齐心,构建教化和谐常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起5来、做好个别教化,特殊是后进生的教化工作,对他们要倾注更多的关注,在他么的生活、思想6情感上,赐予全方位的关怀,激励学生奋勉向上,使他们建立自尊、自信,复原求知的欲望;从正面教化,爱惜学生,替后进学生着想,做到满腔热忱地关怀,谆谆教导地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生胜利的希望之光、充分利用班会、晨会加强学生品德教化、行为养成教化
7、建立班级制度,制定班级公约8
①早睡早起身体好,准时到校不迟到
②打扫卫生要主动,教室清洁环境好
③课前打算要充分,学习用品摆放好
④团结同学关切人,敬重师长有礼貌
⑤课堂纪律要遵守,踊跃发言勤动脑
⑥上课用心仔细听,功课作业按时交
⑦个人卫生要讲究,环境卫生要牢记
⑧爰惜公物要做到,集体荣誉爱护好
四、班级活动支配、建立健全班级各项规章制度,制定一日常规,组建班委机构,明确班干部职责,分工,值日1责任到人,宿舍卫生责任到人、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好晚修课纪律
2、三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的,作出总3结,指出不足,加以改进,争取先进、出版教室的《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
4、开展读书学习活动,培育学生良好的学习看法和方法
5、做好期中的复习工作
6、为庆祝六一,组织学生踊跃参与学校的各项文艺活动
7、接着紧抓卫生状况,俗话说祸从口出,病从口入,讲究卫生,既能使身体健康,又能养成8良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、对学生进行思想品德教化加强平安教化,保证学生平安上学、放学
9、做好期末考试的复习工作,迎接毕业试10三年级小学班主任工作安排(精选篇)20245
一、指导思想经过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的本领,进取探究特性培育的途以学校德育教化的思路为指导,班主任的中心工作为重匕,结合学生的实际,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下
二、班级现状分析本班本学期共有人,其中男生人,女生人绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,482622但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高;新转进的学生学习习惯不好,须要大力训练;基础差,须要更多辅导;不敢大胆发言,须要多加激励少部分班干部不够大胆负责,管理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点
三、主要工作及目标、对学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,1提高学习成果、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作
2、结合各种节日及利用班会,对学生进行爱国和敬重父母的教化
3、加强平安教化,开展平安学问教化在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确4保学生平安、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持,仅有取得了家长的信任,我们班主任的5各项工作才能顺当开展
(一)、常规教化方面。
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