2024年2024中职班主任工作计划

年中职班主任工作计划20242024中职班主任工作安排是中职班主任为有效组织和管理班级工作、指导学生职业发展、促进学生全面素养提升而制定的全面、系统、可操作的工作安排，同时为学生将来的职业生涯奠定坚实基础现在随着我一起往下看看中职班主任工作安排，希望你喜爱2024中职班主任工作安排【篇】20241第一搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈争优，无从说考核优秀，对的日常行为要一如继往的严格要求，学生五不禁令要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要刚好实行措施，刚好制止，确保班级有稳定良好的学习氛围其次完成好政教处的部署、支配对于学校、政教处的部署、支配，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝合班集体的力气，树立班集体的.正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境第三加强班干部的培训学生干部归根究竟还只是学生在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的实力，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当刚好关注，刚好了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂第四加强班级学生的德育培育随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难事这将是这一学期，我们班的亮点

（一）班级环境文化.班级文化第一站，设计奖状，由于高二我们调换了教室，在搬迁过程中，损毁了两张奖1状，所以我开展了挽救奖状的班级活动，让学生亲自设计，完成对奖状的补救.班级文化其次站，装潢学习空间，这一学习空间就是我们的教室，我将教室空间作为了2装潢班同学接受的第一单生意让同学们亲自设计主调定在了温馨的中式家这一基调上,打造属于我们的家.每组出一名相对细心的同学，组成班级文化维护小组，定期的对班级文化进行维护，对有损3坏的地方以及的修补

（二）班级学习文化.每周开展英语大练兵，从单词到课文，每个人句话，进行翻译和单词的学习，让学生在1嬉戏中间，爰上英语.更新每日早读的资料，通过对高三老师的询问和了解，明白了高考的学问要点，针对高考方2向，我要求学生将高一年级的全部教科书都带到校，并对每天领读的学生进行了培训,划分了#39;重点，每天早读背诵学问要点，为高三做打算.每周定一篇必背的课文，并对当周进行抽查

3.每天规定晚自习的学习流程，字帖、速写以及当日课代表布置作业，刚好对当天的学习进行4预习和复习拓展了课代表的工作范围，发挥课代表的教学助理作用.在班级开展组内帮衬多帮一”等活动，在加强学生感情的基础上，改善学生学科薄弱的5现状，整体带动一个班级的学风

三、班级活动.每周进行超级演说家”的学习，在听取了这一综艺节目，然后抽取晚自习时间，定一主题，1让学生进行一分钟——分钟的演讲，熬炼学生的口才和呈现自我的实力

3.每周利用业余时间，有针对性的和学生进行沟通，除了心灵成长周记以外，刚好了解学生的2家庭状况，并针对特别学生，开展班级帮助活动.每周评比优秀周记，并将优秀周记由学生录入形成电子稿，以备适当的时候结集印制；

3.利用微信群等方式与家长沟通，刚好解决学生的潜在问题

4.选取不同的学生进行班会的开展，将每一次的班会都当成一次舞台演出，更大程度的将学生5的主动性调动起来中职班主任工作安排【篇】20246新的一学期即将来临，作为一名毕业班的班主任为了确保班务工作比上学期有更好的开端,处理学生面临毕业时的各种心情及行为，既特拟定安排如下

一、指导思想仔细落实学校的各项工作和要求，秉承以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕发展学生特性，全面提升学生综合素养”的工作重心，加强德育建设，落实素养教化围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教化，培育学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，端正学习看法，变更懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体确保学生健康、全面、自主地发展

二、思想建设年工程机械专业班，全班名学生在新的一学期主要课程是工程构造，作为班主任，我12122安排在本学期做好学生在校的的思想稳定工作，接着采纳多种方式，多与学生进行思想沟通,刚好了解他们在外实习的思想动态，激励他们克服困难，解决他们的之忧保证学生在外实习期间欢乐、稳定的生活和学习

三、协作各部门做好学生毕业前的各项工作、协作就业服务部的老师做好就业安置在企业实习工作学习任务

1、协作教务处做好各项毕业前及考证工作

2、学生处做好学生在外期间的学习、生活、活动及各项相关事宜

3、服务于学生，刚好解决他们在工作、生活和学习中遇到的各种问题4以上是本学期班主任工作的安排，本学期的班主任工作主要是一些琐碎的事情，在工作中,用细心耐性爱心办好每一件事，为学生们做好服务帮助学生快速完成在校期间的生活、学习及成长的过程中职班主任工作安排【篇】20247为了解和深化了解学生思想状况，做好班主任本职工作，特制定以下工作安排

一、帮助学生树立远大的人生志向，变要我学为我要学帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路让他看到希望，让希望燃烧

1.起光明，照亮他人生的路.加强国家人才需求形势的教化这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今2后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力

二、鼓舞学生信念面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的.道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，〃自信是人生胜利的一半〃

三、培育学生正确的学习方法强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班1,主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

3..组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让4小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶

四、加强班级管理,学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查，1让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手.选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力5地管理班级.严格纪律要求，引导学生不早退，不迟到，不旷课，不做作为学生不该做的事（吸烟，），对3触犯的学生加以肯定的指责教化，不体罚学生总之，作为班主任，从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性中职班主任工作安排【篇】20248第一，接着搞好班级稳定工作新学期开学，本班学生无一人流失依旧是人，名男生，74866名女生，其中，住校生人，走读生人但越是稳定的班级越容不得半点疏漏一个班级假如704不稳定，学生精力分散，班集体涣散，学习必定会受到影响，学生流失率会不断增加，班级失去吸引力稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成果才会进步，没有班级的高度凝合力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细微环节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解学生之间的冲突，将学生的同学关系上升为友情，增加班级凝合力，创建稳定班集体其次，仔细负责地完成学校各科室学生工作的支配、做好学校文体等活动开展宣扬支配通过活动的开展，能够加强学生间团结协作的实力，培育学生的集体主义和团结友爱的优良品质第三，加强班级学生的德育教化、励志教化、自信念教化和感恩教化，多与家长沟通，告知其学生状况德育教化是教化的首位德育可以让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目标和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得酷爱集体，让消极的学生燃烧起美妙的希望激励学生从阳暗中走出来，找寻自身的优势，并不断进行提升，教会学生感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长第四，加强学风建设，激励学生进行深造打算，迎接社会挑战作为二年级的班主任，学生在几个月之后将面临社会实践，学校学习时间已不多，对于学生的发展应赐予相应的引导，进行深造的同学让其多学习理论和技能学问，对于即将找工作的学生赐予社会生存技巧、社交、面试等实力的提升第五，接着培育班干部的管理实力，加强对他们的培训指导不论在任何一个班级班干部的力气都是不行忽视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进行工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些学生能干的事情，腾出多余的时间，多赐予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种，可以培育学生的管理实力，驾驭更多地生存技能第六，接着完善班级管理制度上学期，已将班级公约，班规出台，有具体的学生档案，但对于学生的管理还不够完善，因此，本学期将实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关怀第

七、个人应加强自身教化技能、管理技能的学习班主任在作为管理者的同时，也是一名教化者肩负着管理与教化的双重责任因此在提升班级管理实力的同时，要加强对业务水平的学习，提升个人教化技能，这样才能更大地赢得学生的钦佩，减轻管理障碍中职班主任工作安排【篇】20249

一、指导思想以邓小平理论和党的教化方针为指针，努力实践三个代表重要思想以我校百年树人、精益求精”的办学理念统领语文教学工作，以争创重庆市首批示范性中学为目标，全面推动深化教化教学质量管理年工程；以创新为主题，以学生的全面发展为第一要务，扎实推动素养教化，培育具有创新意识、创新潜力、实践潜力的高素养学生

二、学情分析初一在中学学习过程中是一个起始阶段，是学生从小学到中学的过渡阶段，如何让学生顺当地由小学向中学过渡，做好小学生向中学生的过渡连接是本学期的重点为此，应努力实行学校各项规章制度，严格根据校纪、班规，从德、智、体等几方面严格要求学生，使他们成为全面发展的一代新人现制定这一学期工作安排如下

三、工作原则以求真、求善、求美、求精，看法确定命运为班训,以五爱、三雅为教化资料，用敬重I和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁在教化管理中，决不吝啬表扬，也决不姑息错误

四、工作重点、做好班级稳定工作由于刚组成的班群众，学生来自于不同的小学，人员比较杂，所以先1细致了解全班学生状况，对于个别生进行谈话，做到全班的学生状况心中有数，同时开好第一次的班会，对同学们进行新学期、新学习环境的思想教化，提出新学期的新要求，使全体同学明确目标、统一思想教化学生具有良好的思想品德，做到五爱、三雅，树立正确的人生观尽快地使班级步入正常有序的教化轨道、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初级班班规》《初—级班学220_2202生行为规范量化考核方法》等教化学生如何做人，如何遵守法律，努力做到在校外是个合格的公民，在校内是个合格的学生、加强班干部队伍建设，刚好建立班委组织、定期开好班干部会议，培育和提高班干部的潜3力和素养，使他们能尽快成长为老师的得力助手中职班主任工作安排[篇202410]本学期，学校学生处支配我担当春模具班的班主任，经过一个多星期的视察和了解,目前121我对本班的基本状况已经有了肯定的了解、认知，为把本班接下来在本学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞现依据本班实际状况，特制定本学期工作安排

一、班级现状班级共人，其中女生人，男生人；住校生有人，其中男生人，女生人,共4324137361有间宿舍，班级大部分同学是有心向学的，希望能在学校里学习一技之长的但也有一部分同学5自制实力差，纪律散漫，从行为习惯看，有些同学的学习和生活习惯还不到位，还须要因材施教

二、班级工作目标、选好班干部，使班干部在班级中发挥最大作用

1、仔细贯彻学校的各项教化教学方针、政策

2、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

3、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气4

三、主要措施、加强思想教化，提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生的思想素养应对技能1学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行；志向教化——确定学习的详细目标，人生的大目标看法教化——敢于吃苦，敢于拼搏通过学习我校高三学生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与主动性典型教化——向好学生学习，向第一看齐信念教化——信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏、加强规范训练，即让学生养成2一丝不苟的学习看法让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听,每道题1都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改一滴不漏的学习要求培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应2当对，凡是要求记住的都应当牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点，不留死角，切实打好基础始终如一的学习习惯严格的学风，不仅应坚持一周、3一月、一学期，而且应当做到活到老，学到老治学严谨的学风应始终如

一、加强学法指导依据新教材、新大纲、新教法的特点，依据工厂聘请人才形势的改变，3要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合工厂聘请人才最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作教化学生在突出语数外的同时，选修科目要在应用和渗透上下功夫加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境、加强完善班干部建设,营造良好的氛围接着培育班干部的服务意识、奉献精神和管理意4识，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手详细做到定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理1意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人班干部在自己的职责范围2内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，如若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任、强化日常管理，培育良好习惯良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建5章立制，制宿舍公约定，学生一日常规，课堂公约等措施规范学生使之养成良好习惯、加强职业思想和就业思想教化6作为职业技术学校，最终目的是使学生能有一技之长，将来适应工厂企业，适应社会，立足社会所以在本学期，除了学校实行的讲座外，还要在本学班不断地灌输就业思想依据以往外出带队实习阅历，把一些同学到了工厂后出现的问题，在班级上和他们讲使他们相识到将来出去工作是辛苦的，不是出去享受，对于那些好的、典型的例子也会讲出来然后让他们分析、比较，怎样的人才是受工厂企业欢迎的、强化学生平安意识，做好学生平安工作7中职学生与初中生相比，平安意识有所增加，但绝不行忽视全国范围内连续发生的一系列平安事故至仍令人毛骨悚然因此我们不仅在思想上做好平安意识宣扬，而且在行动上更要落实到位，坚决做好跟踪管理，做到一丝不苟，杜绝平安隐患、主动和家长联系8刚好反馈学生的学习状况和思想动态，利用家长的力气共同管理好学生最终，班主任工作是一件特别繁琐而又及其富有挑战性的工作班主任工作最主要要做到细致仔细对待每一件事，同时又要用爰心与宽容心去对待每一个学生，在不断的摸索和实践中踏踏实实地做好班主任工作中职班主任工作安排[篇202411]-,帮忙学生树立远大的人生志向，变要我学为我要学中学生是人生观构成的重要时期关切时政，关切国家民族的前途命运，期望自已一生有所1,作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特性是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和这天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史职责感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力,加强国家人才需求形势的教化这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型,为今2后确定志愿做打算，更能透过国家对人才要求的德与才教化,让学生感受到必需从个人修养和潜力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒特性要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求讲一讲下岗的缘由从国家的角度来说是因为生产力水平低下产品在国际上缺少竞争力，不关己、高高挂起本学期无论在当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导，特殊是对一些中国传统美德的重申培育，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特殊是利用好红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙中职班主任工作安排【篇】20242时间过得很快转瞬间就是一个新的学期了在这新的学期中为了把班级的工作做到最好，再结合我们班的实际状况，对于我们班的学习现特制定了以下的工作安排

（一）思想行为教化方面、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制全班设置大约个岗位，这样就作到了130人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子这样貌能够起到事半功倍的效果、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我2特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础、发挥主题班会的作用主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感3染每一个同学，起到催化剂的作用所以，我确定以后我们班就两周开一次班会、多开展一些竞赛活动其目的.一是为了熬炼学生的潜力，另一方面也增加了学生的群众主4义感增加学生间的凝合力、确定每周的主题，提高潜力如高效学习周，治病救人周，开拓胸怀周”等等，借以5来增加学生各方面的潜力

（二）学习方面于国家不仅仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流,帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙找寻适合于他的人生道路让他看到期望，让期望燃烧3起光明，照亮他人生的路这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂二，鼓舞学生信念,树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后1最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特性是他们的已毕业校友的先进事迹,实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短2,应对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞3他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力总之，班主任就应是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生胜利的一半三,培育学生正确的学习方法强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任1,讲清一般的学习方法，特性是它的作用和好处，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体殿炼，养分搭2,配，脑科学最新成果造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买影碟，总之要让3,VCD他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围,织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其群众自食其力的潜力，同时也让小4组的同学在提高自身的同时让自已的潜力也上一个新台阶,调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，5,强课外阅读指导，拓展学生的学问面要教化学生既要重视课内学问的.学习，又要重视课6外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心四，加强班级管理,学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查，1让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样能够刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能持续班上始终处于班主任的有效监管中，心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有2力地管理班上,格纪律要求班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退3了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习潜力为核心，纪律管理为手段，全方位调动专心性中职班主任工作安排【篇】202412作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作安排中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考,这就须要班主任在工作上调整自己的安排当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作安排，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作安排是

一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体

1、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率

2、关切学生生活^口健康，组织学生参与各种文体活动

3、组织学生参与社会实践和公益劳动

4、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气

5、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形6成统一的教化力气、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理7

二、酷爱学生，深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爰好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

三、实施班级管理，形成良好的班风、制订班主任工作安排，加强工作安排性1依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体2班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的、选好、用好干部3班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作实力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，巡游，访问，4晚会，主题活动等、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应5有一个共同标准，形成一种舆论不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成、加强班级文化建设6班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等环境的潜移默化1主题班会是统一班级目标的重要途径和方法2

四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响

五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级采纳不同管理方法一年级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，创建一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等二年级学生思想起先变得困难，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单出现松懈现象，对他们要加强思想教化，另方面要加强检查督促，端正学习看法，激励他们提高学习成果三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的.顾虑要从社会形势来教化他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，因为一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和实力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教化的成果，我感到非常的欣慰总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成果有所提升，我始终在努力的工作中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就须要班主任在工作上调整自己的安排

一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行本文由一起去留学编辑整理因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体

1、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率

2、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动

3、组织学生参与社会实践和公益劳动

4、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气

5、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形6成统一的教化力气、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理7

二、酷爱学生，深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

三、实施班级管理，形成良好的班风、制订班主任工作安排，加强工作安排性1依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体2班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的、选好、用好干部3班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作实力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质4如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设5日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成通过我每学期给班级制订工作安排，我们班级在年级中取得了较好的成果，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气中职二年级班主任工作安排

一、指导思想运用各种教化理论从学校工作和学生思想实际动身加强青少年学生的思想道德行为教化,整和社会资源，运用各种教化媒体，进一步推动学生素养教化

二、详细工作

（一）深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处、教化学生不赌博，远离毒品在班中设岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督

（二）协作学生科加强学生卫生保健和心理健康教化:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生

（三）开展家庭教化指导工作主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生寻求在实际工作中获得家长的支持共同对学生进行教化

三、每月工作支配月份

2、做好补考复习工作

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化布置〃争章园地〃与3国庆庆典板报月份

3、行为规范教化讲文明，讲礼貌

1、校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生

2、组织学生开展春游活动，及外出的平安教化

3、支配期中考试工作4月份

4、打算学校校运会状况检查，

1、主题班会学习阅历沟通会

2、主题班会中专学生如何主动应对社会激烈竞争3月份

5、行为规范教化仔细作业

1、法制教化青少年爱护条例

2、围绕诚信教化开展中队主题活动3月份

6、仔细学习，养成良好的学习习惯，打算复习迎考工作

1、学生思想品德考评

2、学期结束工作，假期前的平安教化3中职班主任工作安排【篇】202413春节很快过去了，新的学期立即起先，我们也即将投入到惊慌的工作和学习生活之中在这新的学期里，我将会接着带领护理丙班走向新的里程针对上学期本班学生学习成果相对较差，37同学之间向心力不够凝合，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将接着加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育学生自主合作潜力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，建立一个温馨和谐的班群众特制订班主任工作安排如下

一、指导思想全面贯彻党的教化方针，深刻领悟把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人要求，注意工作的科学性中职班主任工作安排思想性和层次性，抓好班级教化工作透过各项活动的开发，落实学校教化教学工作安排，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教化，提高学生的综合素养

二、班级概况我班由名男生组成其中人为走读生，大部分均为在校寄宿生而且学生素养参差不齐，332自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝合力较弱

三、详细工作措施、修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，职责心强、管理潜力强的班干部队伍营造1读书氛围，建立书香班级中职班主任工作安排培育学生良好的行为规范,弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进取的班风、主动关切学生，做好学生心理工作

2、培育健全人格，打造优质人才3在班级树立做人第一，做学问其次的思想建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模为了提高学生的学习和潜力，我制定了以下措施、每月每周每一天都要制定出自己学习的安排

1、每一天早晨根据班级规定读书

2、每一天抽出分钟时间练字

35、常常开展一些竞赛如〃技能竞赛〃，〃环保学问竞赛〃，〃法制学问竞赛〃，借以来提高4学生的学习效率、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作

5、加强对学生综合潜力的培育，专心培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞6赛、读书沟通会等、加强自主作业时的自主管理

7、加强职业道德建设及心理素养教化

8、组织一些活动，让学生把所学学问充分运用到活动中来;让学生明白学问的重要性，提高学9生学习动机、扩宽学生学问面，力争搞一次综合性学问竞赛;启发学生对课外学问的需求心理，培育学10生课外阅读的良好习惯中职班主任工作安排【篇】20243

一、指导思想了解学生动向，多关切，多帮助学生，做好学生稳定工作；

1..合理支配班级干部，增加班级凝合力；

2.营造良好的学习氛围，培育学生驾驭和运用学问的实力，使每个学生都能从被动学习转变到3主动学习过渡

二、学生状况分析式，使学生能客观地相识自我，自觉管理自己的学习生活激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育得才兼备、全面发展的优质人才、发挥班会课的作用，加大教化力度4定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生刚好了解自己，学会自己管理自己，并刚好依据班级详细状况，赐予正确的指导也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的.学习阅历，营造一个主动的学习氛围组织和激励学生主动参加学校的各项活动，促进学生身心的全面发展、教化学生努力学习，完成学习任务5学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提高学习成果制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序、刚好与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果

6、持续与家长联系，刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况做好后进生”7的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教化学生、组织和激励学生主动参加学校的各项活动，如班级晚会、五四青年节活动等，以丰富学8生的课余生活，促进学生身心的全面发展中职班主任工作安排[篇202414]时间过得很快，学生实习接近尾声了经过陪学生进行三个月的工作实践使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单从学生进入工厂的那一天起先我担负起级中专班的班主任，126三个月下来，我总结如下几方面

一、相识熟知班群众一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室相识她们，就分了两批进入工厂起先了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，管理起来真是难上加难，我起先了匆忙的奔波，去相识她们，从记录她们的手机号和姓名起先渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来，可是还不是非常的了解，相互的了解是须要时间的累积的再一方面，我自我也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓

二、刚好做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，刚好跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的老员工对学生不疼惜时，要刚好跟他们领导沟通，进行换岗或者与老员工做好沟通

三、做好学生思想工作想让学生切实根据老师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了我深感思想教化是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法、快乐式管理1现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没爱好，依据此状况我对本学期的班会进行调整，此刻的班会通常先由学生自我总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教化最终做群众嬉戏，在嬉戏中激励学生让学生在不影响群众的状况下充分呈现自我的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的，透过实习找到自我应有的位置、做好个别同学的思想工作2有些学生摆不准自我的位置，总觉得自我不适合在工厂干活，就应在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自我冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达很好的效果

四、加强与家长联系职业院校的学生的.实习是非常重要的，，所以班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的本班学习氛围很好，竞争意识强，可是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难的针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且激励她们坚持完成实习在激励的基础上，提出更高目标在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家长的沟通家长与我站在了同一战线最终都能回来使班级整体在实习上有了提高以上我主要谈了自我在班主任工作中的几点做法和体会总之，三个月的班主任工作使我学到了很多，潜力也得到了加强可是我也醒悟地明白，自我做得还很不够，由于本人阅历不足,心有余而力不足，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决可是，在今后的工作中，我会不断地积累阅历和教训尽快提高自我中职班主任I,2024工作安排【篇】15

一、指导思想本学期，我校的德育工作将实行《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和教化部《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作根据学校工作安排，坚固树立以学生为本，为学生服务”的思想，进一步加强和改进学生的思想道德建设，不断提高学校的德育工作水平本学期将本着教化在前，预防在先的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教化寓于课程教学和活动中，全员参加，全程管理，要在提高德育工作的预见性、针对性、刚好性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出贡献，为正常的教学秩序供应有力的支持，努力培育学生学会敬重，学会做人，学会学习，学会生活

二、现状分析尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力也取得了肯定的成果维护了学校的稳定,但我们也看到，部分学生的行为不良、道德失范，部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比较差，少数班主任工作责任心不强,德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临着重大的改变，面对目前教职工惊慌，班级须要整合的局面，本学期的德育工作要点设想如下

三、工作要点依据职业教化的特点和要求发扬“以德育为核心”的学校教化传统坚固树立育人为本、德育为首”的观念，整合学校的德育力气，进一步加强和改进德育工作要仔细探讨学生中存在的问题，主动探究学校新形势下德育工作更有效的途径和方法，提高学生的思想道德素养、组织好新生的入学教化，以抓好仪容仪表规范为切入口，结合动能教化”活动，切实加强1和改进学生的行为规范和思想道德建设，加强团队建设，提升学生的思想道德素养，创建良好的校内环境，提升我校学生的职业道德文明素养、加强平安工作，对学生进行平安及法制教化，每月开展一次逃命演练，提高学生遵纪遵守2法律的自觉性聘请法制教化专家或校外辅导员来校讲课，加强学生自我爱护和遵纪遵守法律的教化发觉问题班主任要刚好家访，亲密与家长联系，将问题解决在萌芽状态之中在学生见习和实习中也要加强法制教化，杜绝一切违法犯罪行为的发生、主动开展青春期教化和心理健康教化，发展学生健全的人格要特殊关注住宿生的管理，仔3细探讨学生的思想问题一方面要严格要求，加强管理，培育他们良好的学习生活习惯，塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品行；另一方面要在学习、生活、平安方面赐予学生特别关爱，使学生欢乐健康地成长、发挥德育基地的育人功能，组织好社会实践活动通过活动，培育学生的爰国主义、集体4主义思想，树立远大的志向信念，坚决成才的信念通过活动，供应学生健康成长的精神食粮和熬炼实力的机会，提高学生的社会适应实力和实践创新实力、加强专业化管理力度，仔细组织各项评比活动，用身边的好人好事和典型事例开展教化，为5学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，形成良好的班风、校风进一步加强和改进后进生的帮教工作接着坚持我校全员德育导师制，主动探究和创新O6德育工作的新模式、新方法；接着与后进学生户籍所在地的社区取得联系，形成班级、学校、#39;社会三级帮教网络，共同做好后进学生的思想教化工作，转化后进学生，促使他们健康地成长，•接着取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持，确保学校的治安平安的顺当开展、重视与加强家庭教化，加强家庭教化指导工作要求班主任重视与学生家长的沟通，切实7做好家访工作；调整与完善家长委员会，家长学校加强对学生家进步行青少年心理特点、教化方法、亲子沟通技巧等方面的指导，拓宽家庭教化指导途径、加强对团委、学生会的指导和协调工作，使之在学校社团建设、校内文化建设、学校大型8活动、学生思想道德引领和学生行为规范养成等方面发挥更大的作用、加强班主任队伍建设新学期，学校将加强对青年班主任的培育，切实有效地做好拜师学9教工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，提高班主任的工作实力；进一步增加班主任的工作责任心和主动关爱学生，为学生服务的思想，刚好发觉和推广班主任工作中的好方法、好形式、好阅历，组织班主任学习贯彻有关文件，依法、规范、有序”地做好德育工作、加强德育科研工作新形势、新状况势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有效地10开展对学生的思想道德教化，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观和价值观作为学校德育教化的主管部门学生处和身处教化第一线的班主任、课任老师，在思想上都要高度重视,在实践中应不断探究和总结组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高

四、详细工作、活动月上旬，新生接待、团队打造；迎中秋、庆祝老师节活动，各班出好专题黑板报；我们的节9日主题活动学生仪容仪表规范和日常行为规范的教化与整改加强平安教化、爱惜公物教化；启动帮困助学工作月中旬，住宿生教化；落实专业化管理工作；班主任培训，制订好学习安排；开展国学学问9竞赛的筹备工作月下旬，十八岁成人仪式；迎国庆我眼中的家乡摄影、征文、竞赛，学生会改选；校9FLASH内主持人选拔；节前平安教化；预备家长学校月上旬，召开学生干部座谈会，抓好班风、班容、班纪教化；重阳节志愿活动10月中旬，行为规范教化与后进生帮教工作；加强学习看法教化；团校讲座10月下旬，加强班团干部建设；部分住宿生座谈会；学生社会实践活动；加强法制教化10月上旬，后进生座谈会；家长学校，家庭教化学习探讨；发展新团员11月中旬，心理健康教化；德育工作研讨会11月上旬，纪念〃一二九〃活动；专题黑板报评比；开展校级三好学生及优秀学生干部评比活12动月中旬，行为规范抽查和整改；协作青年党校总结工作会议；加强住宿生管理12月下旬，帮教工作；三好学生、行为规范示范班申报评比；团员民主教化评议团委、学生12科工作总结，寒假平安教化本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!我校学生是一个比较特别的群体，在初中时，大部分同学学习成果不是很好，甚至有些学生L被老师遗忘因此，在很大程度上,这些学生心理上都存在肯定的缺陷.大部分学生理论学习热忱不高，缺乏钻研精神，和主动学习的动机，导致学习目标不明确，2甚至有的在学习上得过且过，学习效率相当地下；.现在社会获得信息相当便利，学生被外界诱惑特别大，因此，课程学习远远满意不了他们的3心理需求；.学生们基本热衷于网络嬉戏，网络影视等，根本无心学习；

4.现在许多学生都是独生子女，家庭环境优越，为人做事简单想当然，从小缺乏艰苦熬炼,因5此，在心理承受力比较薄弱，怕吃苦，怕脏，学习惰性强等；.除以上状况外，还有部分学生是留守儿童，从小父母外出打工，因此，这部分人对家庭的爰6和暖和是极其须要的，对于他们我会更加关切，给他较多的帮助，并且多与其家长沟通，时刻关注他们的动态

三、依据上面状况，特定以下工作安排.抓好班级日常规范管理，杜绝迟到，早退，旷课现象，抓好自身修养课堂纪律，以身试教；

1.通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力；

2.开展学习竞赛活动，培育学生良好的学习看法和方法；

3.组织学生主动参与学校的各项活动；

4.绽开有益的文体活动，使学生的身心健康发展5

四、详细的工作支配第一周学生报名，主动组织学生参与军训，并召开第一次班会，加强学生的管理和师生磨合；其次周制定班级团体活动安排，探讨，通过班级常规管理条例；第三周班干部选择；第四周主题班会《有志者事竟成》；第五周强调班级，宿舍卫生工作；第六周组织学生投篮大赛；第七周对学生的生活，习惯，性格等跟家长沟通和摸底；第八周期中考试动员工作，考风考纪教化；第九周期中考试第十周主题班会《谈期中考试的得与失》；第十一周开一次班干部会议；第十二周接着强调规章管理第十三周主题班会《谈志向和现实》第十四周对学生的心理进行引导；第十五周期末复习动员；第十六周如何提高复习效率？第十七周答题竞赛第十八周期末考试中职班主任工作安排[篇20244]作为一名中专职业学校的班主任，我一向努力的在工作做好班主任，首先要明确自我的目标和制定好工作安排中专职业学校不一样于中学学校，虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法透过高考，这就须要班主任在工作上调整自我的安排当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作安排，并且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作安排是

一、提高学问，明确职责，加强职责感班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行所以，务必提高相识，加强职责感，驾驭班主任工作规律、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的群众

1、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率

2、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动

3、组织学生参与社会实践和公益劳动

4、关切和帮忙本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气

5、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，构6成统一的教化力气、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理7

二、酷爱学生，深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先务必深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爰好爰好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

三、实施班级管理，构成良好的班风、制订班主任工作安排，加强工作安排性1依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排务必做到方向、任务明确，措施详细、切实能够、培育主动向上、勤奋好学，团结友爰的班群众2班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必需要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必需鼓舞作用，并且学生经过必需努力能够实现的、选好、用好干部3班级能否成为奋勉向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，所以，要选择具备必需组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当、要组织和开展群众活动，培育群众主义精神和团结友爱等优良品质如参观，巡游，访问，4晚会，主题活动等、要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应5有一个共同标准，构成一种舆论不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮忙，构成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成舆论监督，促进良好班风构成、加强班级文化建设6班级文化作为学校文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等环境的潜移默化Q主题班会是统一班级目标的重要途径和方法2

四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作，对班群众构胡口巩固有巨大影响

五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不一样年级采纳不一样管理方法一年级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，创建一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等二年级学生思想起先变得困难，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单出现松懈现象，对他们要加强思想教化，另方面要加强检查督促，端正学习看法，激励他们提高学习成果三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自我是否适应社会的顾虑要从社会形势来教化他们，正确应对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必需好处的，因为一般的.企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和潜力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教化的成果，我感到非常的欣慰总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，可是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我带给了极大的帮忙，让我如何辅导好学生和持续好和学生之间良好的关系，我为自我的成果感到傲慢在以后的工作中我必需会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的中职班主任工作安排【篇】20245经过一年半的熬炼与学习，装潢班的班风班貌形成，在最初所定的班级理念——你认为自己是什么样的人，就将成为什么样的人”也始终贯穿全年无论从考试成果、团队建设，还是班风营造等方面，这个理念始终引领班级全面健康发展依据这一理念，在高二的其次学期，我规划了几大班级教化活动，主要有班级的常规管理,班级文化建谢口班级活动建设这三个方面是相辅相成的班级的常规管理，可以将班级打理的井井有条，而且可以将班级思想贯穿起来，熬炼学生，也促进班级文化建设整体的文化氛围好了，学生自主学习的动力也就有了

一、班级常规管理班级的常规管理，从去年起先始终到今年，无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂打算、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪我们班去年始终坚持班级小组自主管理，全班分了小9组，三大组，每个组设有大组长、小组长、组员，每个人各司其职，做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展.班级的正常运行，离不开班委成员，首先，我将我们班的班干部召集起来，放下班主任的姿1态，与学生一起探讨去年出现的问题，并对我们班的班级成员进行了调整，由学生选举去年优秀的班干部，有实力者上，实力稍弱者进行职位调整，让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,执行新规定，每周的周日分——召开班委会，进行一周问题的总结和下周的支配27:107:

40.班干部支配好以后，跟每个组的纪律组长、学习组进步行谈话，并与班委成员结合，协助组3长完成班级工作.增加值日班长成员，从原来的五名增加到名，让更多的人参加班级管理，确保班级课堂410纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成；.完善班级管理流程，在网上找相应的管理资料，学习管理学学问，敏捷的运用一些管理工具，5也让班干部管理有了技术含量

二、班级文化建设假如说班级常规管理时硬件，那么班级文化建设就是软件装潢班，的特色就是班级专业文15化，本身学习装潢设计行业，所以，这一学期，我将把专业设计学问与班级文化更大的结合。