2024年2024个人年底工作汇报总结

年个人年底工作汇报总结20242024时间过得特别快，一挤眼,一年就过去了，回顾这一年的工作，信任大家都取得了硕果吧，现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧下面是我为大家整理的关于个人年底工作汇报总2024结，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！个人年底工作汇报总结20241班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落班主任既是联系各科老师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深化角落，关切呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生胜利的花朵，在这里对我的工作做一些总结

一、培育学生主动健康的心理在平常的教化教学中，我坚持以激励为主激励会使学生的心态更加主动，更加开放激励的方式多样，一句热忱的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的摩拳，都能让学生心荡涟漪，如沐春风学生在老师的激励下，更倾向于作主动的尝试假如在尝试中体验到胜利，从今便有可能努力向上前进老师对学生的激励以及对学生通过努力后取得成果的确定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力另外，班主任帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以主动的心态迈出坚决的步伐班主任不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标让学生学会激励自己，随时调整自己

二、变更形象，让教化形式贴近学生原先总认为班主任在学生面前应当板着脸让学生怕你这样学生才会服贴班风才能纯正现在看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生打成一片这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近,

③多次在省、市、区优质课评比中获奖，并多次执教过市、区公开课其中—年月执教2012莱城区公开课一节—年月执教莱芜市公开课一节，其中—年月执教《行为不同，结果,20182011不同》获山东省第一届优质课三等奖;年月执教《大自然的不和谐之音》获省教科所第一届优20_2质课三等奖—年月执教《面对生活中的不良诱惑》获市电教优质课一等奖年月执教《面20820_7对生活中的不良诱惑》获省电教优质课二等奖兢兢业业，努力工作，教学工作一步一个台阶3加里宁说:教化不仅是科学，而且更是一门艺术，只有在教学实践中，在教学甘苦中去找寻，自我参与教学工作以来能依纲扣本，吃透教材，备学生，备教材，以学生的发展、学生的须要来实施教学，做到“晓之以理，动之以情，针对学生智力层次，学问实力的分布，设计不同的教案，采纳不同的教法，上课时敬重每一位学生，真正做到了以人为本在课堂上，巧设情景，创建适合学生发展的氛围，力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑，主动参加到教学活动中去，学生的思维实力，想象实力，良好的心理品质都得到了发展我的付出也得到了丰硕的回报—年月获莱205城区教化局教学能手荣誉称号年月获旅游区教学工作先进个人荣誉称号—年20_102010月获莱芜市思想品德课学科带头人”荣誉称号今后，我将进一步加强理论学习，提高思想相识，转变教学观念，仔细贯彻各种教化科研制度充分挖掘自身的教化教学资源，不断探究教化科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教化科研活动，增加教化科研的实效性，使教化科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线个人年底工作汇报总结20244这一年对我个人来说也是特别重要的一年我不仅仅提升了自己的工作实力我更懂得了，什么是工作，我们为什么而工作在工作中，我有了自己的前进目标，而且我正在为这个目标而努力!以下，是我对过去一年个人工作的总结

一、个人工作的状况过去的一年是公司发展的重要关键年，在这一年来，公司领导不断的推陈出新，为公司的发展出谋划策而我们作为员工，除了在工作中严格的根据领导的指示前进外，也在不断的思索着提升个人的工作实力，设立自己的工作目标，以此激励自己，提升自己在这一年的工作中，我通过在工作中不断的反省和总结，大大的提升了个人的工作质量并且在工作之余还不忘通过各种方式去提升自己的专业学问，去向领导和前辈请教阅历……这些,都是我重要的提升方式当然，我也并没有遗忘主动的运用自己的空闲，从网络和书籍中吸取阅历，收获新的学问在总结这次的工作时，我发觉自己的工作依旧有许多的问题存在，这不是工作本身的问题,而是我自己的处理和解决方法所留下的隐患为了改正这些问题，我在中，还须要努力的加强对自己20_的要求和熬炼，努力的提升自己

二、思想上的进步面对公司的发展我们也在领导的带领中相识到了统一的工作思想是多么的重要在工作中,我细致的学习了公司的发展目标，刚好的跟进公司的发展理念提升个人的服务意识，以及对工作的责任感通过靠近公司的发展思想，我们团队的目标和精神得到了统一，能更加默契的在工作中相互协作，发挥出更大的团队力气

三、结束语过去一年所取得的成果并不是我自己一人的实力是大家共同的努力才造就了今日的成就但在今后的工作中，我也不要忘了个人的提升，为团队，为公司，做出更大的贡献！个人年底工作汇报总结20245转瞬间一年的时间已从指间消逝，不得不感慨光阴似箭回首这一年来所发生的一切，有喜悦，也有遇到困难和挫折时的惆怅更多的，是折腾但结果还是好的，终于折腾到一个对的地方了从工作表现与工作看法上，由于把自己放到正确的位置上了，所以，较往年还是有相当大的改观的不过仍旧还会有些不足的地方启己主观心情总是会不由自主的支配自己的神经系统,会间或表现在工作上面，对于这一点，我已深刻相识到自己的不足，我会仔细努力的克制，力求做到更好!现就本年度重要工作状况总结如下

一、主要阅历和收获在经理的领导下，完成了一些工作，取得了肯定成果，总结起来有以下几个方面的阅历和收获只有摆正自己的位置，下功夫熟识基本学问并钻研，才能更好的与客户沟通L.只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态

2.只有坚持原则落实制度，才能得到自己始终想要达到的目标3,只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好

4.要加强与同事的沟通，与大家一起解决工作上的心情问题，多进行思想沟通5

二、加强检查，刚好整改，在工作中正确相识自己.要定期进行自我谛视以改正自己的缺点，并加强专业技能1经过这样惊慌有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确2的安排和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!但是还没有做到〃忙而不乱，紧而不散，条理清晰，事事分明，〃这些但是的确摆脱了刚参与工作时只顾埋头苦干，不知总结阅历的现象在工作的同时，我比过往明白了更多为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要总结下来在这一年的工作中接触到了很多新事物、产生了很多新问题，也学习到了很多新•3学问、新阅历，使自己在思想相识和工作实力上有了新的提高和进一步的完善在日常的工作中，我时刻要求自己从实际动身，坚持高标准、严要求，力求做到业务素养和道德素养双提高行动力上再多以实现就更好了

三、存在的不足总的来看，还存在不足的地方，还存在一些等待我解决的问题，主要表现在以下几个方面:对新的东西学习不够，工作上往往凭阅历办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上L的大胆创新不够.本部有个别员工，傲慢心情较高，工作上我行我素，自已为是，公司的制度公开不遵守,这2些状况不利于同事之间的团结，要从思想上加以惩罚，为企业创建良好的工作环境和形象

四、下步的准备针对一存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面20进一步主动搞好与同事的关系L.加强专业学问的学习提高，创新工作方法，提高工作效益

3.提高自己的行动力，在探讨员的带领下，我也要享受探讨员的待遇3在今后的工作中不断创新，刚好与领导，同事进行沟通，严格要求自己，为同事们做好模范带头作用在明年的工作中，我会接着努力，多向领导汇报自己再工作中的思想和感受，刚好订正和弥补自身的不足和缺陷我们的工作团结才有力气，要合作才会胜利，才能把我们的工作推向前进!我信任在上级的正确领导下，—部的明天更美妙！个人年底工作汇报总结20246年，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，20_还是在业务素养、工作实力上都得到进一步提高，并取得了肯定的工作成果，现将本人一年以来的个人工作总结如下

一、在学习上，注意提升个人修养、通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，仔细学习贯彻-的路途、方针、政策，不断提高了政治理论水平，加强政治思想和品德修养

1、仔细学习财经、廉政方面的各项规定，自觉根据国家的财经政策和程序办事

2、努力钻研业务学问，主动参与相关部门组织的各种业务技能的培训，严格根据“勤于学习、3擅长创建、乐于奉献”的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终把耐得平淡、舍得付出、静默无闻作为自己的准则;始终把增加服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作、不断改进学习方法，讲求学习效果，在工作中学习，在学习中工作，坚持学以致用，注意4融会贯穿，理论联系实际，用新的学问、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合学问、让学问伴随年龄增长，使自身综合实力不断得到提高、全力融入单位组织开展的各项业务技能活动，在领导的带领和同事们的帮助下挖掘了自己的5潜力，增长了业务学问，开阔了自己的视野，提升了政治业务实力

二、在思想上，仔细履行廉政建设作为一名财务工作者，我在工作中能仔细履行岗位职责，坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德，做好财务工作安排，乐于接受支配的常规和临时任务，如完成单位领导离任审计、廉政专项治理、自查自纠状况报告及清房相关事项等

三、在工作上，扎实做好本职工作一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉听从组织和领导的支配，努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务由于财会工作繁事、杂事多其工作都具有事务性和突发性的特点，在财务战线上，本人始终以敬业、热忱、耐性的看法投入到本职工作中对待来报账的同志，能够做到一视同仁，热忱服务、耐性讲解，做好会计法律法规的宣扬工作在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间对真实、合法的凭证，刚好赐予予报销;对不合规的凭证，指明缘由，要求改正努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，保障单位的后勤财务工作顺当开展

四、下一步工作思索

（一）经过这次全面总结，让自己又一次相识到自身在工作中、意识上存在很多不足基于这个目的，回想这一年工作，再和其他单位财务人员相比，还存在一下几个的问题，希望在年的工作20_中能够不断改进，不断提高、财务工作距财务管理的要求还有很大的差距单位财务工作更多的还是会计工作，目前财务1仅仅停留在事中记帐、事后算帐，对事务发展的预见性不够，不能将工作做在前面，往往是遇到问题解决问题，而不能做到防患于未然、会计工作中仍有很多待改进之处今年财政局组织我们学习了财政部《会计工作基础规范》2及《行政事业单位财务制度》对财务制度中新的改变做出了调整和指导，也对我们的会计工作提出了详细的要求但在实际工作中还存在很多不足之处，尤其在一些小问题的执行上不够坚决，在对一些已形成习惯做法的问题处理上，变更起来还有肯定困难、管理工作的形式化、表面化有许多的日常管理工作作的还不够细致、深化，往往只拘于形3式或停留在表面，没有起到真正的管理作用，比照制度的要求，还存在问题，针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深，应是今后工作中的又一重点、缺乏沟通，对相关信息驾驭不到位财务工作是对单位经济活动的反映、监督，对本股室以4外的信息应刚好了解，而目前就是对财务短暂没用或是不相关的信息、学问没有主动与其他股室进g行沟通、了解;另外和领导的沟通还存在问题，对领导的工作思路及对财务工作的要求还不能完全驾驭，以至于使自己的工作有时很被动

（二）鉴于以上问题以及个人的一些想法，安排在—年的工作中重点应在以下问题几个方面进20行改进、提高、在做好日常会计核算工作的基础上，还是要不断学习业务学问，针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他单位做的好的财务人员学习好的阅历，提高自身的综合业务实力另外，仔细做好财1务安排工作，保持与领导刚好沟通，确保全部事项顺当进行、力求会计核算工作的规范化、制度化根据财政部《会计工作基础规范》和《财务管理制度》2的要求，做好日常会计核算工作只有根据《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作，做好财务工作分析的基础工作，才能为领导供应真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据、做深、做细日常财务管理工作在接下来的一年，我安排多花一些时间，多探讨探讨财务软3件及其他相关软件中的功能模块，尽可能使现有的功能得到充分利用，让单位的财务管理工作更上一个台阶，起到真正的限制、管理作用最终，作为一名合格的财务工作者，不仅要具备相关的学问和技能，而且还要有严谨细致耐性的工作作风，同时，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应当专心做到，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要擅长从中找寻乐趣，做到日新月异，从变更中找到创新在今后的工作中，希望领导能一如既往地大力支持财务工作，我也会在工作中尽我所能，不遗余力地作好财务工作个人年底工作汇报总结20247我配的是小班，主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教化工作，努力完成自己1分管的保教任务，以下我谈谈这一年的工作状况总结

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会刚好完成下达的各项工作任务

二、关切孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，学问等等，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理独立，也已经熟识了幼儿园的生活但有些幼儿还是有一些不好的习惯我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中，告知幼儿该怎样做平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位

五、亲密联系，增进家园互动我知道，我的工作不仅是搞卫生，和协作两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是保育还是教化，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的老师个人年底工作汇报总结20248转瞬间，一年的是时间即将过去，在突飞猛进，日新月异的今日，建筑业正以它崭新的姿态，推动着社会的进步，创建着世界的文明，去迎接着人类更美妙的将来我从事建筑业三十多年了，深深的酷爱着自己的专业作为项目总监，我坚持强调以合同管理为主线以质量限制为中心，实行规范化管理建设单位和施工单位都没有过电话和文字投诉，未被公司巡检考评为类或类，杜绝了平安质量事故的发生从而使监管工作得以顺当进行c D去年月至今年的月公司派我到技术部做巡检，走遍了全川各地，在项目巡察检查中;不怕114苦不怕累，以查带纠，互相学习，共同提高，每周均超量完成了公司下达的巡检任务一心为公司着想，巡检时为了节约成本经费，精打细算，从未超标准为个人享受，有时为了节俭元钱就要跑20几处才住下休息吃饭，努力为公司考虑巡检中监理业务水平和思想素养都受到了各项目部和大多数总监的好评担当项目总监以来，始终贯彻了〃严格监理，热忱服务’的宗旨严格科学的贯彻执行建设L工程相关的法律，法规，标准，规范严格的遵守公正，诚信，科学的工作准则，以取信于业主和施工方在我的带领下，项目部全体人员能团结一心，在工作中兢兢业业、一丝不苟、尽心尽职，从不记较个人得失不管烈日炎炎，还是狂风大雨，工作中没有一声怨言在日常的加班加点（晚上点多钟验收钢筋）、节假日正常上班没有补贴和加班费，为公司的荣誉而任劳任怨的付出从10而为公司争荣，体现出了元丰企业精神，赢得了建设单位和施工单位的好评、项目监理资料管理良好，过程资料刚好、规范、完整;全部的办公设施均按公司规定配置和2管理，资料根据相关规定有始有终的闭合规类并有序存放规档、工作仔细负责，仔细执行上级行政主管部门的规定;本人月出勤不少于天，在每一个周395%未和国假日期间，高新区安监站对本项目总监、项目经理、甲方代表实行查岗考勤，均无缺勤例如;月底至月，我爱人在老家生病住医院一月之久，我作为一个丈夫没有尽到做丈夫的责任回1011家探望一眼但得到了贤惠妻子的理解和支持又如;月日同父所生的大哥去世，也没有时间为116他守灵，只是到了他安葬之日才离开工地一天我为的啥我想到的是我肩负着公司的重任，想到的是工程的质量，平安为了肩负的重任、为了元丰的信誉，我不遗余力地履行监理合同约定的职责、为加强建设工程施工质量及平安的监督管理，依据相关的条文、政策的规定;体现施工过程4中的〃验评分别，强化验收;完善手段;过程限制〃的指导方针、体现出元丰管理的规章制度，对施工过程中的质量限制、平安监督和实施实行了相应的奖惩制度使仔细遵守公司管理制度，严格执行部门管理规定，按章办事履行合同约定职责成为己任、仔细履行了一名总监的本职工作;编制了监理规划及专项监理细则、组织每周一次的监理例5会及协调会、组织了每周每月各一次的专项平安检查、审批施工方案，审核往来函件、审签监理日志并不定期的与业主和施工方相应人员沟通、协调与工程相关事宜每周组织了项目部监理人员学习规范和监理职责及规章制度随时驾驭了解了每个员工的思想状态，使他们能发挥出各自的主动性，履行职责发挥出了主动性和能动性提高了他们的专业技术水平和管理实力，为更好地履行监理合同目标值主动为公司培育出新一代精英才子，受到了项目部各位员工的爱戴和敬重、本人通过多年的工作实践，积累了丰富的实际工作阅历和较强的施工现场监督管理实力学生会从内心真正敬重、亲近班主任班主任便能更好的开展教化工作学生也会更乐意接受班主任6善意的指责教育，从而减免口服心不服的现象原先在做学生思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己劳力费神，语重心长，而学生却麻木不仁，厌烦乏味这往往是大道理太过枯燥，缺少血肉后来学着以他人事例和自身体验为参照，现身说法动之以情，晓之以理，以同等民主谈心的方式和学生开诚布公，与学生互动共鸣却恰恰起到事半功倍”的效果

三、抓好学生日常行为规范，刚好发觉解决问题每到初三，很多学生起先在思想上出现较大的改变不少学生已经进入青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有许多的麻痹松懈作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的相识在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为让学生换位思索，并主动教化引导让学生在反省中受教化，培育自己良好的行为习惯尤其针对初三学生的思想困难偏激，心情多变的特点，班主任要刚好发觉存在的问题，同学生沟通谈心，排解问题同时班主任应多视察，多调查片爪住事情的苗头，防微杜渐,防患于未燃

四、抓好后进生转化工作后进生大致分成三种类型:一是学习差生，表现为无心向学，沉闷寡欢二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，为所欲为，难以自控三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很大而这样的学生又以留守学生居多，家庭隔代教化不力，往往导致这些学生随意放纵并且在大多时候又很难取得家庭与学校教化协作统一，对待这些学生更须要班主任倾注心血和爱心，使其转化我在差生转化工作中从以下几个方面做起在实际工作中有肯定的组织协调实力，有较强的工作责任心和吃苦耐劳的奉献精神在工作中以细心服务于业主的宗旨，以遵守法律、诚信、公正、科学”的准则执业所担当总监项目从未发生过质量平安事故去年担当总监的项目被评为“优秀监理部荣誉称号每管理一个项目均受到了甲方和施工方的好评作为总监，在今后的工作中，我将更加努力的工作，对技术精益求精，总结阅历，不断创新，为公司多培育既懂技术，又会管理的复合型专业人员更加努力主动协作公司的日常管理，使我项目的每一个员工都能成为更加精彩的监理工程师，为建设的发展更上一层新台阶，为社会出更多的力个人年底工作汇报总结20249光阴似箭，日月如梭一个学年的学习生活即将画上句号身为一名语文老师，我感受颇多，越来越感觉到书上仅有的学问远远不能满意学生那一双双求知若渴的眼睛启己仅有的学问更是满意不了他们如饥似渴的求知欲作为一名年级组长，仅靠多动嘴、多跑腿就能做好年级工作是远远不够的，必需专心、动脑，身先土卒，调动一切主动因素才会较好地引领全年级向更快、更好的方向发展现将本学期的语文教学工作总结如下

一、在晨读、午练中提高读写实力晨读、午练、暮省是我校博雅教化的七大行动的重中之重，它作为学生生活的行为方式，我们特殊重视晨读、午练、暮省，在行动中培育良好的学习习惯，促进学生的全面发展

（一）晨读、定内容每周两次的晨读，我都会仔细组织，主动对待首先时间上保证，准时起先17:30其次内容上有选择，《花开的声音》、《日有所诵》、《拼音报》、《同步阅读》都是孩布门喜闻乐见的《日有所诵》一书，我们选择名家名篇，指导孩子们熟读成诵，实在背不下来的读熟即可《花开的声音》来自于身边的同学，可仿照性、可阅读性都比较强，为此我结合教材内容，选择典型的文章指导阅读，学习作者的选材方法和布局谋篇，让孩子^在仿效中提高写作实力每期《拼音报》，我最先阅读，选择有指导意义的篇章利用晨读、自习课时间充分阅读，训练孩子们的阅读实力和写作实力、求实效俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨学校之所以将晨读定为孩子们的生2活方式，肯定源于此吧!无论什么内容，我们的宗旨都是充分利用早读时间，保证效果在我的影响下，四年级全体都能保证晨读的时间，保证晨读的质量、养实力一个月评比一次语文学习主动分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯3止的卜，每日组织一位小老师领读，既培育学生的组织实力，又培育学生的朗读实力经过一学期的努力，学生能充分利用晨读时间，大声朗读，上课热忱高涨，自我组织领导实力都得到了熬炼另外，积累大量的语汇是写好作文的关键我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作,让学生边听边记好词好句平日里每天轮番，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记

（二）午练加强写字指导，提高学生的写字实力长期以来，写字教学往往被老师忽视，似乎写字指导都在课外的写字训练班本学期，我们结合学校的学习方式，严格午练时间，重视写字指导，从基本笔画入手，将统一结构、统一偏旁的字归类指导，引导孩子们在明确目标和方法的前提下练习，让每天的午练落在实处另外，还重视了学生的写字习惯的培育，课堂中留意提示，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生仔细书写在学校里实行的写字竞赛中，全体同学主动参加，我班的七位获得了优秀的成果

二、在探究中努力实践高效课堂我们深知课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地本学期，我们尤其重视课堂教学,运用新理念，实践新模式，提高课堂教学效率为了上好每一节课，我们主动探究、实践新学期我校提出的先学后教，精讲精练，当堂反馈，单元过关的教学模式，课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好课堂上努力创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言，形成群言堂以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得学问，提高学生的实力高效课堂是我们正在实践的志向课堂，也是我们努力奋斗的目标开学初，我们又一次复习了学校的高效课堂”实践模式，并在论坛中沟通、学习如今，我们对高效课堂已有畏惧、模糊，发展到清楚、珍爰，因为这样的课堂回来自然，真正实现了学生为主体，老师为主导的至高境界每一课的学问，孩子们先自学，不会的互学，也就是兵教兵，实在攻不下的难关老师该出手时就出手，这样孩子们才会真正学到学问另外，我们主动发挥同组老师的团队力气，对教学中的疑点、难点，实行不定时的研讨，有时甚至面红耳赤，但我们的教研不再是固定时间，围在一起的形式，而是实实在在当然，每周一次的教研活动我会仔细组织，大家围坐在一起学习教学理论，探讨单元学问点，共话实力训练点，在教研活动中不断提高教研教改实力，促进老师成长个人年底工作汇报总结202410—年一月参与工作后，在班长及各位师傅的帮助下，通过一年的学习努力，逐步熟识了高压20试验的接线，操作工作，对试验原理有了肯定了解，初步具备肯定的推断分析实力在学习专业学问的同时，主动参加队内平安活动，深刻体会平安生产”的重要性，确保现场试验平安进行，做到“三不损害回顾一年来的工作，我主要做了以下几个方面的工作

一、爱岗敬业，主动向班内师傅学习作为一个刚参与工作的新员工，无论在专业学问，还是在业务技能方面，都深深地感觉到自己的不足，都须要虚心向师傅请教，多看多想多问多学在一年多的的时间里，学习《高压电气设备试验方法》《电气试验初级工》《带电作业工具、装置和设备预防性试验规程贯读本》等专业书籍，争取尽快熟识试验原理，设备原理，操作规程在工作中对不明白的问题刚好提问，事后接着查资料深化了解渐渐熟识试验工作后，我越来越深刻地相识到高压试验工作的重要性，变电站大部分一次设备的安危都须要细致耐性的试验来保证，试验数据精益求精，做试验不怕麻烦，胆大心细在工作中我受到班内师傅的影响，操作中留意平安，试验后细致检查，一根保险丝都不能拉下

二、跟随班组成员参与全市多个变电站检修试验工作年_月秋检，转遍全市十几个站，初步熟识试验操作参加变电站扩建工程，年_月随队20_20_吃住在一镇，在书记的激励下同诸位同仁抓平安，赶进度年_月一站新上间隔，公司组织劳动20_竞赛,随队接连完成了段,避雷器，鲁大线鲁大线一刀闸,滨大线220KV IPT220KV CVT,1220KV一刀闸，大双线刀闸等设备的交接性试验，为检修班安装的设备把好质量关，确保1CVT,220KV新上设备合格无恙

三、在完成自身本职工作的同时，还主动参加班组布置的各项工作年_月观摩小组成果发布会，了解小组课题的制作规程，选题,论述,组织，缘由分析，20_QC QC等等参与总公司举办的反腐倡廉书法美术作品征集，原创五张漫画，一张海报参与公司举办的平安生产漫画赛，所作漫画被录入宣扬册一年来在队领导和班长正确领导下，虽然我做了上述工作，取得了肯定的成果，但作为一名刚新员工，与上级领导的要求相比，与其它班组成员所取得的成果相比还存在肯定的差距主要有以下几个方面自身的专业业务水平不高高压试验工作难在后期的数据分析推断，有些时候须要阅历推断，L而这些是我最为缺乏的，所以在今后的工作中须要多加学习，在遇到特别故障状况下更须要留意，学习班内师傅找问题，分析问题，解决问题的方法、角色转变不够仅仅以为做完试验就可以，做好本职工作就可以，缺乏对组织协调工作2的学习另外，对平安问题存在肯定惰性心理，以为负责人确认了便可以放心大胆工作，缺乏对自身的爱护对于上述不足之处，在—年的工作中，我要总结阅历教训|,找出差距，克服不足之处，特20殊的平安生产工作方面在成果面前我要保持醒悟的头脑，充分相识到担心全的因素还可能存在，只有通过坚持平安第一，预防为主”的方针，周密细致的工作，才能防患于未然个人年底工作汇报总结【篇】202410本文来源网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！、争取家长协作发挥家庭教化作用学校家庭联手打造孩子的将来形成强大的教化合力，在1实际工作中实行家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持协作、对差生分层次分类别教化对待特别的学生提出特别的要求，并通过开展各类有益活动，发2挥特长，转移爱好，变无所事事为有所事事比如，我班上有几个淘气捣蛋的学生成天坐不住凳子，却对篮球爱好深厚，我帮他们成立篮球爱好小组利用课余时间打打篮球，并和他们约法三章，假如违反纪律随时撤消篮球队这几位学生果真收敛很多，学习看法也端正明朗许多、敬重后进生激励后进生敬重后进生的人格，以表扬为主，发觉挖掘后进生的闪光点,给他3们用武之地”激发他们热忱，增加他们信念，比如有的后进生劳动很主动，肯卖力，可以委任其劳动委员一职，负责班级卫生管理，有的后进生让他充当纪律委员一职他们在记录班级纪律的同时也约束规范了自己的行为，班主任也多了表扬的依据、致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用先进群体的榜样作用是巨大的，在4良好学风的包围中，少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消许多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任谆谆教导，天长日久，后进生会渐渐走向主动康健的大道

五、培育良好的学习看法和习惯、化被动学习为自主学习到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初

一、二时期1的无趣和盲目，学习目的日渐明晰班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务引导学生自觉确定学习目标，制定学习安排，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学习为自主学习，学生才能主动拓展提升自己，取得长足的进步、激励竞争，强大自我没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在2班集体创建出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能我在语文课堂上常常开展各种类型竞赛，比如背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论竞赛，绝大多数班干，科代表也是依据成果竞争上岗通过竞争，学生会提高学习主动性，增加完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风、让学生学会会学将来社会的文盲是没有驾驭获得学问方法的人，班主任应引导学生3真正相识会学”的意义，相识自学实力的重要性，我用身边同学的胜利阅历启发学生,用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，常常渗透学法指导学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能留意个别指导，同时也创建条件进行学习方法沟通，让胜利学生谈阅历体会，让学生在沟通中汲取借鉴他人阅历，改善完善自己的学习方法、防止偏科，全面发展班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱4学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升爰好班主任应和各学科老师保持亲密联系,随时把握偏科学生学习状况和科任老师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶个人年底工作汇报总结20242转瞬之间一年又将要过去，回顾一年来的工作，在领导和同事们的无私的帮助和指导下，经过这段时间的学习和实际操作较好地完成了各项工作任务以下是本人在一年度个人工作总结报20告

一、工作回顾

（一）不畏艰辛、克服困难，全力做好本职工作我是—年_月_日进入公司，也是我踏入社会工作的第一天面对生疏的环境，生疏的工作,当时无从下手，充溢了迷茫，对业务操作是一窍不通，连一些最简洁的工作术语都不懂在公司领导合理支配岗位和同事的帮助下，很快便对工作业务有了肯定驾驭，较好地熟识了入库操作、在库管理、出库操作等现任一系统操作组长和参加一仓库管理，至今顺当完成一仓库票入仓的系统操作;100完成一仓库出入库流程图绘制;组织员工进行一系统培训;完成核查、修改—系统历史遗留尺寸差异;绘制—仓库平面草图;参加新秀丽审计盘点等能精确、刚好地与客户协调处理异样状况，能较好地处理各种工作细微环节和听从上级、公司的工作支配和管理制度

（二）对本职工作的相识、对仓库的相识熟识—、_仓库基本状况，包括库房库区、货架、货品摆放等

1、对流程的相识熟识—仓库的进出库操作流程和系统流程、—仓库的操作流程和系统流程;2qc流程;增值服务操作流程;异样处理流程;盘点流程等、对管理的相识较好地熟识了管理;仓库平安管理;库区规划;货品摆放;成本节约;人员支35s配等、对职责的相识明白了团队的重要性;工作合理支配、保障效率的重要性;较好地协调本组4人员的工作和保障精确性;对工作能够负责和能够按时顺当完成

二、几点粗浅体会

（一）高效服务，全力做好客户服务工作我们的工作本职是服务，服务客户是我们赖以生存的主旋律，只有做好了客户服务，得到了客户的认可客户才会真正地认同我们能做到高效服务，对于客户的电话询问，我都耐性说明并赐予解决，客户提到的问题和须要，都能刚好解答和解决

（二）专业学习是做好工作的动力源泉我们的工作价值是什么是在工作中，得到不断地提升，不断地去学习得到进步假如我们甘于落后，那么我们的价值将会一降再降，直到自己都不能认可自己专业的学习，使自己的实际操作得到理论的支持，理论学问得到实际操作的验证,不断地提升不断地进步，才真正是我们的工作价值点的精通，线的发展，交织成面的扩张，使自己能够覆盖更大的领域，才能在各方面不断地提升自己

（三）因势而变，顺势而为，全力做好自己在各种突发状况和紧急中，我快速转变思路，找准自己的工作定位，主动和同事探讨改进方法探讨在工作过程中的问题，有一些专业上不懂的地方我虚心向其他有阅历的同事请教，根本点还是做好自己的本职工作天下难事，必始于易;天下大事必先于细从简洁的事做起从细微环节入手在精细化管理时代已经悄然而至的今日，成大业若烹小鲜，做大事必重细微环节只有从基层做起，筑稳根部，不眼高手低，不心浮气躁，只有当浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，胜利才可能和我们不期而遇

（四）仔细负责是做好工作的有力保障你手上的每一份工作，都是为自己而做，在服务别人的时候，你所得到的并不仅仅是工作的酬劳，还有技术的熬炼，品质的提升与名誉的提高生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财宝，条件是你必需转变自己的思想和相识，努力培育自己尽职尽责的工作精神自己地不负责任往往导致他人的损失和不满，我们要明白到每月手上所拿到的工资，其实不是公司给的，也不是客户给的，而是我们身边每一位尽心尽责的同事在为你创建的财宝

（五）心态确定一切对环境和自我的推断确定我们的行为我认为全部的工作变更首先来自于思想上的转变怀疑、埋怨、无所谓、思想上的懒散这些看法对工作是致命的相识到工作是自己的事便不会有懒散的思想

三、存在问题及个人工作安排在过去的工作中，在公司领导和同事的帮助下，经过自己的努力，较快熟识和顺当完成岗位规定的工作，也使客户对自己有了较高地评价但仅仅限制于目前工作岗位，对公司其他业务和流程几乎一片空白，公司系统也没有较深化地了解和相识，对物流专业学问也有很大的不足1ms为了适应新形势、谋划新发展，我决心在今后的工作中，发扬成果、克服不足、加强学习、努力工作，为新的一年做好营销工作决心做好以下几方面:

（一）虚心学习，力争在提高自身专业素养上取得新突破;通过制定学习安排，做到与时俱进,每天晨会仔细学习、总结当然不仅要学习书上的东西，而且要学习做人的道理，处世的方法,不断增加服务客户的实力，增加与客户沟通的实力，增加解决客户问题的实力，使自己成为一个综合素养比较好的员工加强思想相识，做到学以致用

（二）加强物流管理、供应链管理学问方面的学习，并在工作中不断应用这些学问，做到理论实际相结合，不断发觉工作的问题，使自己和公司能够共同进步

（三）确立目标，不折扣行动

（四）大胆思索，当心求证，力求做得更好在一年，我会努力改进，做好—年个人工作安排，争取做出更好成果为了进一步做好工作，20为我们向行业先进水平迈进打好基础，主动参与部门培训，从目前状况看培训取得了比较良好的效果这些培训在提高技能的同时，也促进了大家学习的热忱而把培训的技能应用到工作中去时，工作变得不再枯燥随着公司不断扩大，规范，完善，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也将更高，需驾驭的学问需更广，为此，我将更加勤奋学习，提高自身各项素养和技能，适应公司发展要求个人年底工作汇报总结20243自—年月参与工作以来始终在雪野旅游区上游中学从事教化教学工作十五年来，始终207奋斗在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给自己的各项任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我多年来我始终向教科研要质量，向教科研要素养，努力推行素养教化，坚持教改代教研，先后荣获莱城区教学能手、莱芜市思想品德课学科带头人荣誉称号深受同行的好评领导的确定学生及家长的欢迎现将五年来我在教化教学方面的工作简要总结如下

一、为人师表，领先垂范欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新快速的年头从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关教化理论，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上仔细学习、吸纳别人的有效阅历;还主动参与省市区的各种培训活动:—年207月参与莱芜市骨干老师培训，年月参与山东省骨干老师培训，每年暑假参与莱城区的专题培20_8训因为我明白今日的学习就是为了明天更好的工作干到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端要想让学生学到多的学问，首先要提高老师自己的教学本事;要想提高学生素养，首先就要提高老师自身的素养在教化工作中，做到为人师表，领先垂范年荣获雪野旅游区雪野镇授予20_的“十佳优秀班主任荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的“优秀老师荣誉称号

二、精益求精，追求卓越学高为师身正为范老师职业须恒久保持学高”这一范畴，逆水行舟不进则退多年来，我从教化教学刊物中吸取了丰富的学问和珍贵的阅历目前，新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法，在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探究和实践，逐步形成激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格激情、务实、求活、高效情感型教学风格表现在老师擅长用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实实力的训练，致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，达到教学的境界

三、扎实工作，实在收获通过十多年的实践，我的教化科研工作取得了明显的成效首先，老师的教化理念进一步得到提升通过自我学习、自我反思、合作沟通和专业引领,我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有特性教学工作不再是重复昨天的故事能从理论的高度分析探讨教化教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化其二，课堂教学焕发了活力通过学习，在课堂上，老师角色发生了根本性的改变，师生互动、合作探究明显增加学生成了课堂的主子，师生关系和谐，课堂气氛活跃，老师和学生的主动性、创建性得到充分发挥通过努力，我本人也取得了一点可喜的成果坚持主持并参加教化课题的探讨工作，效果优秀Q—年月，主持探讨的《利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的探讨》被山东省206电教馆立项为十一五教化技术探讨课题的子课题年月在课题中期评估中被评价为二等奖20_6注意探讨，不断地总结阅历并撰写成文;主动参与各种活动，并且获得各级嘉奖2

①有余篇论文在国家、省、市、区级竞赛中获奖和发表其中—年月在《莱芜教化园20202地》发表新课改下的思想品德课学习方式探究一年月在《现代教化》发表浅谈思想品德206课逆向课堂教学模式”撰写的《张扬特性，走自己的路》一文获“山东省教化科学探讨所教研成果论文评比一等奖，《活动课，真正活动起来》一文获中国教化教学探讨会论文评比二等奖《因势利导，提高活动课教学质量》一文获“中国教化学会论文评比二等奖

②在技能竞赛方面单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的嘉奖其中—年月我自己撰写的教学设计《调整和限制好自己的心情》获省教研室评比一等奖并入选《山204东省优秀教学设计》一书;—年月我制作的网络课件《行为不同，结果不同》获省电教馆二等209奖多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获

一、二等奖。