2024年2024九年级《活着》读书心得（五篇）

（年九年级《活着》读书心得五篇）20242024《活着》是一本有生命、有感染力的书读者深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠闲到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，下面是我为大家整理的九年级《活着》读书心得，2024更多阅读心得点击读书心得查看！九年级《活着》读书心得20241人生难以一帆风顺，定会跌宕起伏这起伏，可能对生命的旅途无关痛痒，诸如作业被批,小考失利;亦可能变更你的人生轨迹，诸如高考、从业……但是，无论大喜，亦或大悲，只有活着，你才能感知这一切，才有机会去细品人间甘甜，才能去遍尝人间疾苦书中春生，书里一个自杀而不是为外界因素而死亡的人却给我留下了很深的灰冷的印象被拉去当兵，他没想过自杀;为了抢一两个大饼而鼻青脸肿，他没想过自杀;一次次逃走又被抓回，他亦没想过自杀他知道，斗争终究会结束，即便四周一片黑暗，在那遥远的地方，仍有一丝微茫光明他熬过了斗争，终选择了自杀或许，是从县长位置跌落又为万人所指，身心饱受摧残，或许，是十年，心中的光明比斗争的结束来得更遥遥无期，无论怎样，他都选择了结束自己的生命，都不会看到.被

一、成功驾临眼前了正如普希金在《假如生活欺瞒了你》中所说一切都是瞬息，一切都将会过去……”是的，一切好的、坏的、乐的、悲的，只要我们都还活着，这一切的一切都会被时间的长河，冲散到天际本书的主子公，福贵，给人的，则是一种渡尽劫波仍主动向上的人生色调他家道中落，一个地主家的公子哥儿沦为无家可归，亲人都离他而去，甚至和他相依为命的外孙苦根也死了前路凄苦，他为什么要活着人生黯淡，为什么还要熬剩下的一每天呢为什么还要苟延残喘地活在这个令你身心俱疲的世界上呢看完《活着》以后，这个问题曾始终始终在困扰着我，无解苦根死后，他，没有随着已故的亲人，一起奔赴那虚妄远方，而是每天和老牛一起，孤苦伶仃活在世上，独尝世态炎凉生命是享受一切的基础，是创建有意义人生的前提福贵憧憬着以后的日子，对将来的未知充溢向往，经验诸多磨难，不屈不挠，即便在他亲人都离他远去剩下孤零零的自己，即便只剩下一头和他一样苍老的牛他坚决地、坚决地要活下去，希望这头牛会成为他人生旅途中的最终一位伴侣，在他里，还有一片没有被那种磨难所涂黑的大光明福贵渡尽劫波依旧仰起头来微笑的坚韧，恒久不会被困难一的坚韧，对生存对生命的难以描述的的渴求，给我心灵的震撼活着，真是一件华蜜的事只有活着，才有机会斟酌悲喜;只有活着，才有资格评点成败;只有活着，才有心境品尝荣辱;只有活着，才有精力参悟生死……有生命，才能享受这一切活着，真好九年级《活着》读书心得20242《活着》讲解并描述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们相互感谢,同时也相互仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由埋怨对方，《活着》讲解并描述人如何去承受巨大的苦难，就像一触即发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断，《活着》讲解并描述了眼泪的丰富和宽广，讲解并描述了无望的不存在，讲解并描述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着I主子公曾经嫖赌输光了家产，但是亲人并没有抛弃他，这令他悔悟这时候他明白只要活着贫困未必不好，只要有爱，有关怀然而妻子得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡,孙子被自己的疏忽害死，一切一切的悲剧接连发生，最终只留下自己活着，然而经验了种种的他却有了超然的心境，面对自己的过去可以冷静地回忆与论述他在剩下的日子里与老牛为伴，寄予着自己对亲人的怀念，与对生活的感谢，尽管不幸发生在自己身上，但却庆幸自己曾经有那么好的妻子，懂事的孩子他的人生了无缺憾！作者没有发泄没有控诉或者揭露而是向人们展示高尚这里的高尚不是那种单纯的美妙，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶的一视同仁，用怜悯的目光看待世界主子公福贵经验了一生的苦难，家人先后离他而去，一次次在无望的边缘徘徊，但是他却有对苦难的承受实力，对世界的乐观看法当他发觉间接害死自己儿子的是自己从前同甘共苦的春生是他选择了安葬仇恨，他们之间相互感谢，相互仇恨，但是谁也无法抛弃地方，同时谁也没有理由埋怨对方即使是在绝境面前他照旧劝解挚友要坚毅地活着，只要活着，只为能够活着作者没有发泄没有控诉或者揭露而是向人们展示高尚这里的高尚不是那种单纯的美妙，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶的一视同仁，用怜悯的目光看待世界我们现在的生活中无疑也会有许很多多的困难也挫折，有的时候我们的确很难以承受，然而每当我想当福贵他照旧感恩生活的时候我就会自惭形.，觉得自己与福贵的差距，或许我无法在经验这些苦难之后得到内心的升华，然而我却可以通过对福贵经验的视察感同身受，活的同样的感慨！无论怎样，生活总要接着只要活着就好，只为了活着本身而活着，而不是为了或者之外的任何事物而活着！九年级《活着》读书心得20243余华说过”作为一个词语，‘活着‘在我国语言里充溢了力气他的力气不是来自于喊叫，也不是来自于进攻而是去忍受忍受生命给予我们的责任去忍受现实赐予我们的华蜜和苦难、无聊和平凡活着，就有希望，就是一种成功没有比活着更简洁的事，也没有比活着更难的事只有活着，一切才有希望只要活着，一切都会更好余华简练的语言，淡淡的文字，平凡的故事，却生动地刻画出了生活的真实，会让人忍不住地去联想自己的生活我难以忘怀，那个小村庄，那家人，那头牛小说主子翁是一个地主少爷，他叫福贵福贵嗜赌成性，最终赌光了家业，也输了父亲，他家变得一贫如洗穷困之中的福贵，因为母亲生病，前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机智活泼……然而，真正的悲剧从今才起先渐次上演，妻子因困苦的日子而失去了生命福贵没有退缩他试着学做农活要担当起养家的责任，万事开头难，这并不简单而每次生活有了起色时，亲人却——故去，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆可悲，但又没有方法福贵，没有因为亲人的离去而结束自己的生命，这是须要志气的那么，人活着为了什么人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着人生多彩，世态万千，我们有幸经验这一切，不得不对生命的磅礴肃然起敬我们像是命运手中的蟋蚁，挫折总来得猝不及防福贵的真身，生活中也不少见我家旁边住着一个老人，年龄已过百岁爸妈和我讲解并描述过他的故事那些年，我们是住在山上的他和他的妻子，儿子，还有儿媳妇，也是如此盛夏的某一天，洪水肆虐，他所在的村庄，也被洪水沉没了洪水带走了一切，也带走了他的妻子洪水远去，他无助地站在以前的家门口，手足无措，一下泄了气他却并没有无望，或许还牵挂着孩子，或许心中对生的希望还未泯灭年近晚年，儿子和儿媳妇也相继离世白发人送黑发人的味道很痛现在，每天经过老人家，他却总是坐在门口，面带笑容，没有一丝对生活的无望明显，他看淡了，他没有放弃活着，既然活着，就好好活着现如今，生活水平提高一些青少年，风华正茂，却总因一些小挫折，要死要活活着对他们来说，只是一种乐趣吗乐趣尽了，便不再持续吗你们可曾想过，在灾难中，不计其数的人,为了活着忍受了多大苦痛活着对他们来说，是一种华蜜，一种值得追求的华蜜活着，是一张通往死亡的单程票，它无法退票，生命于人，无论名贵或是低贱，富有的，贫困的，都只有一次，这一次可能是长远的，也可能是短暂的九年级《活着》读书心得20244余华在此书中讲解并描述了地主少爷福贵嗜赌成性最终赌光家业变成了一贫如洗的人父亲一气之下去世了妻离子散，整个家都衰败了为了生活，福贵起先了艰难的起步，为生活而努力两年后，妻子带着年幼的儿子回来了我为文中的福贵兴奋，我以为，他的命运会好转了没想到，命运如此艰难，岁月不饶人，母亲也由于年老，一病不起为了生病的母亲，福贵前去城里求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，等他好不简单最终回到了家，女儿已经因为生病而成了一个恒久也无法开口再讲话的人，母亲也因病在两年前去世了然而这些灾难还只是开头，我为文中的主角们抓了一把汗心情也随着书的情节动荡起伏福贵，命运真是不福也不贵啊一次又一次战乱和动荡，这个家庭在生死线上苦苦挣扎新中国成立，在大跃进运动中，福贵的妻子家珍得了软骨病，生活举步维艰当饥饿来临时，邻居们为争抢剩余的发了霉的红薯大打出手，福贵的儿子有庆，为救县长的老婆产后大出血，踊跃献血,忙乱中被抽多了血，献出了年幼纯真的生命然而，真正的悲剧从今才起先渐次上演，每看几页，都有我眼泪潮湿的感觉，坏运气总是驾临到福贵的头上，在小说的最终，悲剧和失败越来越多,眼泪和苦痛几乎成了习以为常随着女儿凤霞的出嫁，孕育，我以为他们从今可以结束凄惨的命运了但接下来，我不禁有点指责余华，为什么要把人家写得这么凄惨女儿因生产而死，妻子也跟着病死了女婿二喜做工时被板车压死了，外孙子吃豆子吃多了也死了死亡一个个地接着来，最终，只留下了福贵最终，福贵老了，故事也就结束了但年老的福贵依旧乐观豁达地面对人生到风烛残年之时，依旧牵着一头老牛做伴过日子书的最终好像没有遗忘又留下的讲解并描述者自己在渐渐驾临下来的夜幕中说的一句令人回味的话，〃我知道黄昏正在转瞬即逝黑夜从天而降了我看到广袤的土地袒露着牢固的胸膛，那是呼唤的姿态，就像女人呼唤着她们的儿女，土地呼唤着黑夜来临〃活着在一般理解上是一个过程，但是，活着本质上其实是一种静止的状态我揣测着，余华想不是想告知读者生命中其实是没有华蜜或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味人只要活着，就有希望人只要活着就是一种成功没有比活着更好的事，也没有比活着更难的事!生不行选，死不该选，惟有硬着头皮活着！这本书似乎一面镜子，可以照出社会的疏漏，同样也可以照出我们自己身上的缺点从这方面讲，它也很有教化的意义剧烈举荐这本书，我认为此书适合再读九年级《活着》读书心得20245周日晚上，我花了个多小时，一口气读了一本爸爸的小说——《活着》3合上书以后，我有一种很难过的感觉，想哭却哭不出，说他们可怜但似乎又不行怜余华是在一位名叫福贵的老人身上，用第一人称叙述其看似凄惨的一生地主家儿子福贵好嫖、赌，花光了家里全部的钱，在还债路上又被抓去当兵，误当成了国民党几年斗争后，死里逃命，逃出来回到家，发觉父亲已经死了接下来女儿因发烧耽搁医治也变成哑巴了，原本好好的一个家变得支离破裂随着时间的推移，女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭受不幸，这一大家子最终就剩福贵一个人了，最终跟老牛相依偎以多数人的想法看来，他最终的命运肯定不是疯就是自杀可福贵依旧乐观地活着，因为他想明白了一个道理，这也是全书的亮点所在——活着就有希望这本书的作者是余华，本应是余华在讲解并描述福贵的故事，应当运用第三人称，可作者采纳第一人称，让人觉得更加真实，更加理解书中的我，在历经世间沧桑和磨难之后的坦然家人一个接一个相继去世，富贵被一次次的打击，这里面，不仅有活着的真正道理，还有对世界的乐观看法他没有埋怨、仇恨，而是认仔细真地过好每一天抱着乐观的看法活着，这才是〃活着〃的真理活着本身就很艰难，延读生命就得艰难地活着，正因为异样艰难，活着才具有深刻的含义没有比活着更美妙的事了，也没有比活着更艰难的事了九年级《活着》读书心得（五篇）相关文章2024本文来源网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。