2024年2024三年级班主任工作计划篇

年三年级班主任工作计划篇20242024常常制订工作安排，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯你们知道三年级班主任工作安排怎么写吗下面是我为大家细心整理的三年级班主任工作安排，希望对大家有所2024帮助三年级班主任工作安排篇20241新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战每一个孩子都像是一颗闪耀的星星，学习成果的好坏，并不能确定将来孩子的成就与否，好的品德会让孩子受用终身本学期接着加强学生的品德教化，班级发展定位为责任进取培育孩子的责任感，成为一个有担当、有进取心的人，让每个孩子都成为一朵向阳花上学期的班级工作管理中也有许多的不足之处

一、班级团结协作的实力没有，也就是缺乏责任感虽然班级的表现得到了大家的表扬，但我知道那是高压下的结果，孩子们并没有真正从内心做到我始终在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取，虽然孩子们都明白，但这只停留在口头上，与实际行动脱离例如地面上的垃圾无人捡，桌子歪斜无人正，排路队散慢，集体活动主动参与但进取心不足等

二、班级干部培育不到位班级工作中没能充分发挥班干部的作用，责任划分不明，造成监督不利

三、缺少品德教化在上学期的管理中过多的注意了学生的学业，忽视了学生的品德教化

四、不爱阅读班级没有形成一个好的读书氛围，孩子对书的阅读爱好不高，自身引导不够，也没有充分利用好阅读课

五、小组合作没能发挥作用班级小组虽已划分，组员之间责任感缺乏，没有进行有效的互帮互助在平常管理和教学中没好好利用评比激励制度，组员与组员之间，组与组之间缺乏竞争、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在活动区打闹的行为;对课间在教室内大声喧哗的3同学予以指责、惩罚、帮助体育委员督促同学们仔细做课间操4

（四）备品承包责任制承包某项备品者需保持该项备品的清洁如承包暖气片者，应按学校规定定期擦拭，在校例行卫L生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分、承包者要保证该项备品的合理运用例如承包窗户者，热大负责开窗，冷天负责关窗;承包灯具2者，光线暗时刚好开灯日光明时刚好关灯、爱护备品不被损坏，一旦发觉损坏，刚好加以修理，损坏严峻的查清责任者，刚好赔偿或报生活3委员更新三年级班主任工作安排篇20245有人说一个好班主任就是一个好班集体为了让班级充溢活力与创新;为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展;也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任安排如下

一、班级状况分析本班共有名学生，男生人，女生人，经过和孩子们一学期的学习和生活，我们已经形成613427了一种友好、和谐的学习氛围，孩子｛门也已有肯定的学习习惯和生活习惯大多数同学集体荣誉感强，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作仔细的做好孩子们之间都够相互团结，友好相处，遇到问题相互关切和帮助他们能够敬重每一位老师，所以课堂纪律相对较好，但由于学生的年龄特征和特性特点，个别孩子课堂上的自制实力差，时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作，甚至有的孩子的书写需进一步努力，许多行为习惯有待进一步培育特殊是〃三姿〃、课堂学习氛围很须要进一步加强

二、抓好常规工作、了解学生思想状况1了解和探讨学生是做好班主任工作的前提为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径⑴与学生交谈有安排地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势⑶进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况争取家长对学校工作的协作、抓好班主任的日常工作2⑴组织好学生参与升旗和做操组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义、组织和培育班集体3班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教化作用为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的、仔细、主动组织学生共同过好科技节、艺术节、读书节，使学生在每一个活动中都能展示自己，4充分感受到在活动中的乐趣，培育集体荣誉感和自主活动意识、做好个别学生的教化工作5班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别学生的教化工作详细做法如下对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴对学困生要一分为二，擅长发觉身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以倩，深于父母，晓之以理，细如雨丝

三、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手:、课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是每天进步一点点、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培育学生之间的友情，班主任老师更要主动和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题、路队纪律3为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理

四、卫生方面树立讲究卫生的良好观念俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做

1、班级卫生每天早、中分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，刚好打2扫卫生的同学或小组，进行嘉奖

五、班干部的培育方面我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作三年级班主任工作安排篇20246

一、指导思想以《小学生日常行为规则》为指导，依据市、镇少工委的有关精神，接着深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长接着坚持德育为核心，创新精神和实践实力为重点，对少先队员进行爱国主义教化和行为规范养成教化，加强队风队纪建设，推动我校德育少先队工作的新发展

二、常规教化方面暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此，我确定从以下几点入手、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，1使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化这学期利用老师节，国庆节，少先队建队2日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爰国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集3体

三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到课间纪律2课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝

四、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做

1、班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，刚2好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖

五、少先队干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理三年级班主任工作安排篇20247新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说:一个好班主任就是一个好班集体假如说每#39;个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下

一、常规教化方面暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点,实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此，我确定从以下几点入手充分利用班会时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成L良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,刚好进行点拨，指导，加强教化合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化这学期利用老师节,国庆节，和元旦等重大2,活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爰国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感使学生心中有他人有集体3,

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手课堂纪律L首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩，又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到课间纪律2,课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境个人卫生L要求衣着整齐，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做班级卫生2,每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖四班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子｛门学会学习，学会生活，学会合作和学会管理还给孩布门一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进三年级班主任工作安排篇20248

一、班级状况分析本班共有人，其中男生人，女生人，分别来自旁边的几个自然村这是一群活泼可爱的461927孩子，这是一个令人喜爱的班集体，他们团结友爱，主动努力，这个学期的重点我会放在学习看法、习惯的培育上当然个别问题学生的工作恒久是班级工作的重中之重

二、本学期工作目标:、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》接着对学生进行思想品德1教化;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念、调动学生学习的自觉性、主动性、主动性，学好各科文化学问，提高各方面的实力和素养，使学2生能有特性的全面发展、接着做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐

3、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教化，促使他们的身心健康发展

4、协作学校搞好各项活动，仔细维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步

5、感受、体会并培育爱的实力6

三、本学期的工作方法措施、向学生做好宣扬工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会1做班级的各项日常工作、通过各科教学向学生进行学问学习的指导和思想品德教化及革命优良传统的教化通过家访、互2评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成老师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种朝气盎然的学习、3生活氛围从而使班内的学生能够主动找寻适合自己的发展空间、落实四抓工作一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的起先抓住晨4间谈话则是德育的保证抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径抓住课外资料培育起他们阅读的爱好胜利就已经来到我们的身边、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤，又可以让他们知道怎样嬉戏，学会合作、学会团结、学5会公允合理的竞争、学会谦让三年级班主任工作安排篇20249新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下

一、常规教化方面暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此，我确定从以下几点入手、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，1使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化这学期利用老师节，国庆节，少先队建队2日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爰国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体3

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手力、进取心对于上学期工作中好的方面要接着，不足的要改正，本学期我将进行以下改进、狠抓班集体建设培育一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍进一步完善班干部的组织队伍，1选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手定期召开班干部会议，严格要求做到刚好了解状况刚好反馈处理、真正发挥小组合作学习的作用，让学生之间相互辅导的方法，制定相关的奖惩制度，信任这种2兵教兵”的辅导方式，将全体同学的主动性都调动起来教明白了别人才说明你自己真正懂了另外，相互辅导增进了友情，体现了团队合作精神，增加了班级凝合力、培育阅读习惯选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行3为习惯，做到有借有还，有损必赔定期开展读书、读报活动嘉奖爱阅读的学生，激发其他学生的阅读愿望同时我自己断口孩子一同读书，用自己的行为给学生带来好的影响、品德教化势在必行，与立体作业和有意义的主题班队会相结合，充分利用一切契机进行德育教化4使学生懂得做人的道理，培育其爰的情感增加学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体“每个人都有进取心，不要中庸之道”我和学生们共同努力的目标三年级班主任工作安排篇20242

一、指导思想以课堂教学和教化活动为载体，坚持以学生发展为本的教化理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境培育学生良好的道德品质，树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育

二、班级概况、课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做

1、班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，刚2好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进三年级班主任工作安排篇202410新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下

一、常规教化方面暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此，我确定从以下几点入手,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，1使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化.,合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化.这学期利用老师节，国庆节，少先队建队2日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.3

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:课堂纪律1,首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.课间纪律2,课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.

三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.,个人卫生:要求衣着整齐，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做.1班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，刚好2,打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进.

五、工作支配九月、报名注册

1、打扫班级及公共场地卫生

2、了解学生暑期生活，书面小结

3、加强期初的行为规范教化

4、庆祝老师节

5、刊出班报、校报

6、开展平安教化月活动

7、推普周活动加强平安教化

8、布置教室环境9十月、庆祝国庆黑板报竞赛

1、老人节慰问活动

2、建队节活动

3、板报刊出4十一月、家长会

1、主题队会2十二月、踢催子竞赛

1、计算过关

2、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

3、班报、校报刊出4一月复习，做好学生的思想工作、支配寒假生活3总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯使班级各方面的成果有较大的提高三年级班主任工作安排2024本文来源网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！本班由名女生，名男生组成大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬1827重师长，主动参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，培育其良好的习惯自信念多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误相识不到或不愿改正

三、工作重点加强行为规范的系列教化活动通过学生的主动参加启我管理启我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规每日派各小组组长对组内每一位学生的1进行早读、作业、课前打算进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教化，促使学生养成良好的学习习惯、重视行为规范养成教化将习惯的培育作为行为规范养成教化的抓手，以一日我会为内容，开2展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册、加强学习小组建设以新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋3斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自4主管理加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心、激发学生竞争意识竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力通5过课堂评价，一日我会互评，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动激发学生小组之间、班级之间的竞争意识从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识以花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育学生的自觉性建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部学生争取更大的成果、重视家校的亲密联系坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促6进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教化教学的看法三年级班主任工作安排篇20243

一、班级基本状况本班共有名学生，其中男生有名，女生有名，少数民族学生名，其中有名学生学7236361210习成果不志向，而且自制力差，由人不能完成老师布置的各项任务，有人基础比较差学习吃力26

二、指导思想本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以《新疆中小学德育整体工作纲要》为指针，以学校德育工作安排和少先大队工作安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行我爰学校、我爱读书的教化活动，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，深化开展爱学校，爱班级，爱老师，爱父母,爱同学的五爰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，并结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色

三、工作目标:、实行我爱学校、我爱学习主题教化活动，培育学生具有现代化素养的一代新人

1、接着对学生进行养成习惯的培育

2、对学生个人实力的养成教化的培育3

四、班级奋斗目标、勤思、好学、团结、活泼

1、仔细上好每一节课，特殊是科任课仔细完成每一次作业2

五、本学期基本工作重点、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爰好，学生主动学习，提高1学习成果、组织学生主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化

2、开展每月一次的小干部竞选工作

3、家访;有打算、有安排、有目的地进行电话家访结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在详4细工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教化和关爱学生的成长

六、工作重点及措施、做好平常的常规工作1爱护校内，进行爱学校的教化Q组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样2组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训3充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的进步

4、开展我爱学校、我爱读书”主题教化活动爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内2Q开展读课外书，积累好词、句、段的活动2培育学生的语言表达实力，能用自己的语言表达出对校内的宠爱

3、重视对学生进行平安教化，树立平安意识

3、主动开展家教活动开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通

4、重视心理健康教化，做好保健卫生工作5

七、各月工作支配九月份暑假作业的总结、评比L、开学班干部的选拔，

2、办庆祝老师节、迎十一的小报

3、我爰家乡的主题中队会

4、运动会的打算工作5十月份教化重点培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬在平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步措施、制定工作安排并公布

1、提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾

2、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度3十一月份增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的集体荣誉感、做操整齐

1、主动捡起校内一片纸，爱护校内环境卫生

2、主动开展读好书”的活动评比读书大王

3、宣扬并进行平安教化4十二月份工作重点主动开展我为班级争光”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员、写字竞赛活动

1、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员

2、进行平安教化3一月份给学生充分展示的空间展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作、开展学习评比活动

1、复习动员

2、做好期末的各项工作3在平常，把评比和专题教化结合起来，家访与个别生教化结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境三年级班主任工作安排篇20244学生概况三年级二班共有名学生本班学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感，思35想端正，敬重师长在纪律、劳动等方面表现较好但在个别方面，如爱读书、倾听等方面仍有待熬炼和培育培育读书习惯本学期起先，开展读书活动提到学生的语文学习，我们经常会说到一个词就是语文素养，比如让孩子多动笔写字，多读书、写日记等等，这些都是培育语文素养，进而帮助孩子提高语文成果的很好方法其实，还有一个特殊简洁、很简单操作的方法，那就是大声朗读我们这里说的朗读，指的是让孩子大声把文章读出来，声音嚓亮有自信，而不是小声叨念大声朗读文章对语文素养的培育特别关键，同时大声朗读也是学好语文、提高语文成果的一个好方法在《小学语文课程标准》中提出中年级的学生要养成读书的习惯，保藏并与同学沟通图书资料课外阅读总量不少于万字40在孩子的成长过程中，存在着关键期关键期指个体发展过程中环境影响能起作用的时期把握住了关键期教孩子就会事半功倍错失了关键期去教孩子就会事半功倍黄金阅读期（岁），在小学中年级8-14（〜年级），孩子应当进入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期每天通过日记本每页最34终一行来记录阅读篇目+页数+家长签字，到月末通过阅读量来颁发阅读小达人奖状，来激发学生读书的欲望培育倾听习惯培育学生课堂上良好的倾听习惯我经常对学生说其他同学的在回答问题的时候，你仔细倾听，是对同学的敬重，你敬重别人，别人也会敬重你，要想得到别人的敬重，首先要学会敬重别人”课堂上要提问，如刚刚他说了什么请你重复一下!”刚刚老师提了什么问题？请你重复一下进而来培育学生倾听的好习惯人人有事做、事事有人做班级的事，事事有人做;班级的人，人人有事做另一类是以时间为序的，制订的原则是时时有事做，事事有时做现将我们现行的由全班学生探讨制订并已表决通过的班规班法摘要如下第一部分岗位责任制（按空间范畴制订）

（一）班长职责、刚好传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处

1、班主任老师在校时，刚好听取班主任对班级管理的看法，班主任不在校时，代行班主任的责权

2、通过竞选产生的斑长，当任期届满时，负责组织并主持下一任班长的选举3

（二）班委会委员班委会设学习、卫生、体育位委员加班长，共由人组成L

34、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学习小组的工2作;负责考试前每位同学的考场支配;负责考试后统计各学科成果，统计每个人的总成果;负责同学互助组的指导、卫生委员负责维护班级卫生;负责指导班级卫生小组开展工作;负责班级卫生清扫的指导工作，组3织好全班大扫除;负责检查班级各种地方承包人对工作是否仔细，对不仔细者可确定指责、惩处甚至撤换、体育委员负责全班各项体育活动，详细领导同学们的课间操、体育活动课等各项活动的开展，可4指定各项活动的临时或长期承包人;帮助体育老师上好体育课

（三）值日班长职责、负责记载当天的出缺席状况，对迟到的同学提出指责

1、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以指责2。