2024年2024个人工作计划范文_工作计划书大全5篇

年个人工作计划范文一工作计划书大全篇202420245主动做好年的工作安排，帮助自己调整好工作状态今日我在这给大家带来年工作20242024安排，我们一起来看看吧！年工作安排2024

一、召开例会工作总结应形成每天一次的例会制度（下午下班之前），例会由客户经理主持，并首先必需进行自我总结，接下来，各销售人员必需对一天下来对每一个潜在客户进行初访的过程进行阐述，对自身工作状况进行自评，如）获得的客户信息的是多是寡，有无合作意向达成；Q（）在探望过程中那些环节做的比较到位、哪些还有待改进；2（）对统一制定的工作方式、工具（如开场白说辞和话术、产品书目等）通过当天的工作实践3发觉了什末问题，有哪些须要订正、改进或增加的地方；（）是否须要实行新的工作方式4就探望中遇到的问题和挑战，畅所欲言，总结阅历，吸取教训，并形成书面工作总结,公司存档，交由公司有关领导批阅、批示二:对潜在客户电话、跟进和再次上门探望email、在潜在客户内部安插的内线1对潜在客户短时间内（如一周）未能有任何买卖关系的进展，不能视为该客户对本公司不会有田可选购意向，仍需持续跟进，驾驭客户选购动态，应接着保持与客户的联系，此类电话探望为宜，避开公司资源、个人时间和精力的过多耗费对于这样的客户，应在其公司内部有一个内线，这个内线，就是指与本公司业务人员建立良好私人关系的客户内部员工，其职位可大可小，只要她（他）对其公司内部选购状况、动态有所驾驭即可、依据学生驾驭学问的状况，布置自主性作业,满意不同学生的复习须要复习内容要有阶段3性，体现按部就班的认知规津、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培育学生的阅读实力

4、以看图写话为核心，激励尝试大胆想象，旨在培育学生各异的思维方式5年工作安排2024

一、班级状况分析我班幼儿都是由原中班干脆升入大班的，共有幼儿名，其中男孩名，女孩名17125孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、职责感、荣誉感均较强从整体看，我们班级的孩子思维活跃，理解潜力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性;人际交往潜力较好，具有必需的语言表现力大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;但倾听的习惯还须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策潜力等方面有待进一步培育部分幼儿动作发展和动手潜力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固数学逻辑智能，推理运算潜力方面还需培育也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爰惜;但也有课间追逐打闹的现象比较严峻，男小挚友表现尤为突出还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中都有效渗透了相关教化期望透过一学期的努力幼儿各方面的潜力都有必需的进步特性是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培育幼儿的动手操作潜力和提高综合素养是这学期的工作重点

二、本学期工作重点、仔细领悟《幼儿园教化指导纲要》的精神，以开放教化为指导思想，学习最新的幼教理论，1切实可行地做好科研课题、给幼儿带给真实体验的机会，尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动，获得更多的2信息，体验学习的欢乐、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力，建立一个共同探讨的团体

3、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的职责感，并构成初步升小学的意4识、帮忙幼儿树立最简洁的平安防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把平安、卫生、保健贯穿5于一日活动中、强调培育幼儿的环保意识6

三、详细教学目标健康

一、身心保健进餐时举止礼貌，明白不同的食物有不同的养分，不暴饮暴食L、主动持续个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的整齐

2、能独立自理大便，正确运用手纸

3、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自4己整理床铺、明白四周环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则,学会爱护自己，能提示5同伴、了解预防龈齿和换牙的有关学问专心协作成人理解疾病的预防和治疗

6、懂得用适当的方式表达心情情感，主动运用一些方法调整与限制自己的心情7

二、体育熬炼、学习听信号变速、变方向走，步伐一样能简洁自如地绕障碍曲线走

1、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻懂得一些提高跑2速和调整跑速的方法、娴熟驾驭跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态美丽学习侧跳和向不3同方向变换跳等多种跳动形式学习跳短绳、投掷中有投远投准的愿望，留意全身协调用力，挥臂快速，限制投掷方向

4、娴熟驾驭走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木驾驭闭目起踵自转,能单足站5立必需时间、提高钻爬潜力，改善已驾驭的钻爬动作，速度快而敏捷

6、能手脚交替敏捷地攀登各种设施，在活动中能遵守规则，不影响他人活动

7、能按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形

8、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操

9、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有群众观念，活动中懂10得合作，负责、宽容、谦让、坚毅英勇、不怕困难，运动保健意识和潜力进一步增加科学.帮忙儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系介绍环1境污染的现象和人们爱护生态环境的活动.让儿童获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，构成四季的初步概2念.引导儿童学习运用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作3活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出必需的创建性.使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用语言沟通发觉问题、4能关切、爰惜自然环境数学.能从不同角度（包括同时按两个维度）对物体进行分类，有初步的概括潜力.明白以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数

1210.用不同的方法分解（或组成）一组物体（以内），发觉总数与部分数之间的关系，部分数35与部分数之间的互补关系和互换关系.学习以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义45,正确书写阿拉伯数字,培育其仔细、正确、整齐的书写习惯51-

5.学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等

6.有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据必需的特征辨别目标位置

7.有必需的时间观念相识时钟，学习看整点、半点学习看日历，明白一星期有七8天.专心、主动地参与数学活动及数学问题的探讨9社会

一、自信念培育.明白自己是一个独立的人，有着与别人相同和不同之处，对自己的优点和进步感到骄傲和光1荣.敢于应对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动

2.不胆怯环境的改变，在新环境中能自己照看自己3二.人际交往.主动精确运用礼貌用语

1.有礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话

2.明白接待客人的方法，主动与客人闲聊3三彳亍为规则.情愿听从成人和同伴劝说，不做危急的事

1.熟识有关平安、交通、环保的标记，情愿按标记的提示行动

2.会一同轮番、合作、交换、等待等方法与同伴嬉戏3四.民俗文化.了解各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，敬重他们的劳动成果

1.关注家乡的新成就，为家乡的改变而骄傲

2.明白中国的首都是北京，相识并敬重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而骄傲3美术

一、爱好与审美、喜爱参与多种美术活动，激发幼儿创建性地表现

1、引导幼儿观赏感爱好的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培育幼儿初步发觉四周环境和2美术作品中美的潜力、引导幼儿观赏作品的造型、色调、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美

3、能依据自己的阅历和想像说明他人的美术作品，沟通自己的感受和理解，并学习用语言、动4作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像

二、绘画启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验创建的1s乐趣、引导幼儿用色调和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简洁情节

2、培育幼儿对色调的敏感性、学习依据画面须要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、留意3深浅、冷暖颜色的搭配、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局4

三、手工、引导幼儿较娴熟地运用和选取手工工具和材料，表现自己的意思

1、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简洁的情节

2、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象

3、引导幼序习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征

41、音乐5

一、歌颂活动、专心地参加歌颂活动

1、用自然、饱满的声音歌颂，持续正确的唱歌姿态，会听间奏

2、学习领唱、齐唱以及简洁的两声部轮唱学习限制、调整自己的歌声，较恰当地表现歌曲情3感、学习基本独立地即兴编、即兴唱4

二、韵律活动初步驾驭几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，专心参加韵律活动L、基本能随音乐的改变变更动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等

2、学习用简洁的身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和资料，专心运用动作、表情、3体态与人沟通、了解一些创编韵律动作组合的规律，专心参加创建性韵律活动4

三、节奏活动、专心参加节奏活动，学习更多乐器（三角铁、双响筒等）的基本演奏方法

1、专心尝试自制乐器，辨别乐器的音色

2、初步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律，专心3

四、观赏活动、倾听、欣赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状态

1、进一步深化感受典型的不同类型音乐的特点

2、进一步学习运用多种音乐的、非音乐的表征方式（歌颂、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、3构造、戏剧表演、主角嬉戏等）参加观赏活动，表达自己的感受、体验、想象和创建，提高体验和表现音乐情趣的潜力、初步养成有情感参加的宁静倾听音乐、欣赏舞蹈表演的习惯4

四、详细措施

（一）、教化教学工作、专心为幼儿创设与教化资料相贴合的教化环境，为幼儿营造简洁、欢乐的嬉戏氛围,合理地1布置与支配各个区角，为幼儿带给自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质专心投入到活2动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系、接着以主题活动的形式开展教化教学活动在活动中，注意视察孩子的状况，以便生成新3的活动，更有利于孩子的发展、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学

4、敏捷运用幼儿园及社会的本土资源，体现〃生活即教化〃的教化观念，接着开展生成活动，5从多方面思索设计主题活动，体现幼儿的主体性

（二）环境创设、教室环境的创设1孩子的年龄特点确定了他们的求异创建表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选取和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创建表现的潜力教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空为幼儿带给丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教化过程、幼儿心理环境的创设2努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等潜力、开展自然角种植、饲养的活动，在自然角中放置幼儿易于运用的浇水壶、鱼食、龟食等照3料饲养的物品，幼儿学习照看自带的动植物，师生共同关注自然角及种植区植物的生长改变

（三）嬉戏方面、创设丰富的嬉戏环境，仔细制订嬉戏安排，合理支配各类嬉戏，充分发挥幼儿专心性、主1动性、创建性，正确评价幼儿嬉戏，刚好写好视察记录，利用各环节指导幼儿相识生活,积累生活阅历、老师留意视察幼儿的嬉戏，适时的介入引导，并在嬉戏中成为幼儿嬉戏的支持者、合作者、2倾听者、引导者、保证区角嬉戏的时间、空间和材料，满意对美术，音乐活动的爱好及表现的欲望设置百3宝箱，激励幼儿依据须要，选取其中带给的多种材料，创建性地自制玩具或找寻替代物、采纳各种手段，如透过创设环境、带给材料、丰富嬉戏情节、拓宽生活阅历等让幼儿的嬉4戏进入一个新的台阶

（四）日常生活方面、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并1发展幼儿良好的心理品质、发展幼儿的独立性:培育幼儿作出选取的潜力，发觉他们自己的爱好，发展其特性详细措2施是:结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮忙幼儿作出选取玩具架上摆放的物体具有必需的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，独立运用当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到骄傲、设立环保总动员大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰3富幼儿的艺术活动，提高他们感性阅历和审美情趣，激发表现美、创建美的情趣，构成环保教化特色大班幼儿在手工制作方面已积累了一些学问和阅历，并且留意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教化于其中，是一件非常有好处的事情，我们将实行以下措施:家园一同收集废旧材料制品结合主题为各区域带给各类半成品废旧材料，便于幼儿取放主题教化活动中，多利用废旧物品制作教玩具、在礼貌礼貌教化方面:培育幼儿会正确运用礼貌用语:请、感谢、对不起、没关系等，并会4向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关切和帮忙的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮忙他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正、结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识多开展合作性的活动，比如合作画、合5作表演等，让幼儿体验合作的开心性、学习制定班群众规则，明白自己是大班小挚友，就应遵守自己制定的规则6

五、家长工作、透过“家长园地、家园联系单”等多种途径，促使家园教化协调一样

1、定期召开班级家长会，沟通幼教新理念，使家长与老师一齐转变一些教化看法，达成幼儿教2化观念上的共识、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持

3、定期开展家长助教活动，让家长依靠自身特长或职业特长参加教学活动，帮助完成教学任务

4、邀请家长参加各种形式的〃亲子活动〃

5、充分挖掘家长资源，协作完成物料、场地、信息、书籍等资源带给，协商活动方案等

6、激励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平6个人工作安排范文_工作安排书大全篇20245本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!、驾驭原则220/80的大客户为公司产生的销量，甚至创建的利润，而的中小客户只能为公司20%80%80%80%创建的销量或者利润必需把握这一点的缘由是，公司资源和销售人员的精力、时间是有限的不能20%在一些短期内无法取得销售成果的中小客户身上花费太多时间精力和公司资源电话费用、书目单、或其他公司资金、物料、费用等三:与有选购意向性客户的谈判打算应主动与客户预约见面商谈的时间，并尽可能的对即将起先的谈判的内容、事项进行电话约定打算工作中，就谈判中须要了解的客户信息进行梳理，对客户需求进行进一步挖掘，如:客户可能会提到的问题，客户关切的问题，那些问题可以妥协、那些不能让步；1对自身产品和服务的优势、劣势不足的清楚相识，如何扬长避短等；2与上级领导协商并取得指导看法；3须要公司和上级领导的那些支持和公司的那些资源打算；4谈判人员的相宜人数、分工等，以及其他部门同事的协作；5就目前公司产品和服务尚不能满意客户的地方，与本公司选购部门主动协商，并与上游生6产厂家联络，尽可能的满意客户全部的办公需求，以增加客户信任，建立并保持与客户的长期合作关系，等等

四、售后工作合作谈成、客户付款或预付款进行产品选购后，即进行客户关系维护，余款的回收，对客户运用状况进行跟踪，维持良好的合作关系年工作安排2024我从进入公司接管行政、人事事务、办公室事务、总务后勤工作，在上级领导的关切、支持、领导下以及各部门的协作根据公司方针政策，行政人事部的工作特点:做好常规工作，进一步提高工作效率、确保各项工作的正常运作;进一步强化各项服务工作，为生产经营供应周到快捷的后勤保障服务;储备、创新人力资源管理工作，为公司发展，生产经营供应动力支持;加强制度执行力度等在年的工作中，也都是围绕上述思路绽开工作努力服务生产经营，适时调15整聘请、用工管理思路回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了许多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的领导以及全体同事表示最诚心的感谢，有你们的帮助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令到公司的发展更上一个台阶，较好的完成各项工作任务其总结报告如下

一、人事管理方面、建立、建全、规范不事档案（新进、离职、调动、升级）管理（）、重新对现有人员进11行了建档工作，现员工档案齐全，证件齐全（）、对各部门、人员进行分组编号建档，并存入电脑，2便于工作操作和核查、调动和管理（）、办理公司新进、离职、调动等手续;对离职人员的自离、辞3工、病退等实行分类整理存档，并存入电脑中，便于查证;同时做好调动、提拔人员等档案资料信息保管，月底传新进、离职、调动人员名单到财务（）、实行各部负责人对在职人员的人数每周进行统计，并5对离职人员、新进、调动人员作周报表统计并与人事部进行核对,便利了部门、人事、财务查找、结算管理，增加了人力资源管理（）、刚好做好档案材料的收集、整理、归档

6、聘请（）、部门传人员增补单（）、依据部门人员的实际须要有针对性、合理性聘请2:12一批员工，以配备各岗位通过实行一系列切实措施，如广发聘请信息、网上聘请、定点聘请等各种方法揽用工人才，卓有成效、宿舍管理:）、公司共有宿舍间（包含外租房）:针对宿舍有些住宿人员状况不明、档案混乱，进行了整理、清查，重新建档并在档案上注明部门、组别及编号，以及在每个房间的档3案上分类注明床Q的张数以及床的名称80（铁床或木床）在查找、了解宿舍状况和支配住宿上便利快捷、清晰明白，并把档案存入电脑中（）、合理支配员工住宿状况，其中管理房间住舍有间;集体员工间（男占间，女占间）;夫妻房间;保姆、出租、临时工各间2⑶、对宿舍的财产进行登记整理建档（）、对宿舍的环境、卫生、纪律进行整顿、通告、817125521检查、管理，对有异样的进行处理（）、每月对宿舍水、电进行检查、统计，并对水、电4费的扣款明细核算并张贴通知，对有异样的进行处理（）、与物业联络等工作

56、肃穆劳动纪律:）、加强考勤管理，在全公司上下帮助下抓按时上、下班时间，规范考勤4Q制度（）、严格考勤制度责任的落实（）、加强请假制度、放行条管理，对不履行请假手续或未23打卡者擅离岗者，坚决予以查实并作出处理，这样即维护考勤制度的肃穆性，又从另一方面激励了在岗员工的主动性，进而大大改善了公司的工作作风、仔细做好常规工作，包括:优秀员工、工资、升级和其它的核定审查工作;对厂牌、考勤卡5的补办进行核实查证办理等等各项工作、人事周报表统计工作每周对公司全厂各部门人数进行汇总，对新进、离厂、调动人员进6行备注汇报、收集信息，做好人力资源档案开发与储备，提高办公效率

7、宣扬和培训工作8

二、行政、办公室事务、总务方面、贯彻执行公司领导指示做好上、下联络沟通工作，刚好向领导反映状况，反馈信息牖好1各部门间相互协作，综合协调工作;对各项工作和安排的督办和检查、依据领导意图，起草工作作安排和其他文稿负责公司来往信函的收发、登记、传阅、批2示;做好公司文件的通知、审核、传递、催办、检查加强办公文件、档案管理在文件收发上做到下发的文件适时送达有关部门办理，为公司实行上级精神、刚好完成工作任务供应了有力的保证;同时档案管理做到井然有序，随时为公司查询服务;加强文字材料的草拟打印工作，能按规定的时间和内容要求完成、帮助公司领导，完善、制定公司制度，并执行贯彻公司制度

3、加强沟通:与员工面对面解决问题，使员工工作有章可循，做到违纪有据可查，使他们了解、4支持后勤工作，取得了良好的效果，并注意后勤质量的提高、能很好地履行岗位职责，办事效率高

5、监督、管理、检查方面:每天对公司各部环境卫生、消防、纪律检查工作，每次检查均有书6面记录，有异样状况进行处理在检查中发觉的违纪、违规、等各种不良现象刚好通知各部门负责人进行处理;为公司加强管理、提高后勤服;仔细收集信息，全面、精确的了解和驾驭各方面工作的开展状况，分析工作存在的问题，总结工作阅历，刚好向公司汇报，让公司上级能全面精确地了解和驾驭最近工作的实际状况，为解决问题作出正确的决策、公司财产、办公用品、库存鞋的管理:对公司各部运用的资产按部门进行了统计，并分类建7档存电脑中，保证了资产运用的平安;负责公司办公设施的管理和维护及修理联络包括公司办用品选购、发放、保管、运用登记、维护工作等;并履行稽查职能，仔细办理办公用品的出、入库、领用严格限制和管理办理库存鞋的出、入库交接、保管管理、公司日常行政、人事、办公事务等管理工作，帮助总监处理日常工作

8、公司总务工作，做好后勤保障

9、公司办公、生产会议支配、记录和整理睬议记要，依据须要按会议确定发文

10、接待来访客户，坚持根据工作要求，热忱接待来访客户、仔细听取来访客户反映的问题，11提出的要求、建议、保安、司机的监督管理对保安及司机上报的各种表格及日常工作、报表进行审核、查阅，对有异样的进行处理

12、公司各种表格管理

13、完成上级交办的其他任务，并按时按质的完成14

三、年安排及建议201X依据部门年的工作结合公司目前实际状况和今后的发展趋势，行政人事部安排从以下几201x方面开展年度的工作，全面推行目标管理201X

一、行政人事部在年里除做好日常管理工作外，重点做好以下三方面工作201x加大后勤服务及监督力度，并依据公司工作实际状况，对后勤服务行修改、完善,使其更加符L合总公司工作实际的须要、协作公司促建工作，加大宣扬力度，对在工作上涌现出来的典型的人和事予以刚好报道，通2过以点带面，促使工作质量进一步提高、加大人力资源管理力度，完善劳动人事档案管理，严格限制公司劳动用工，做好以事设岗，3人尽其才为人才招募与评定薪资、绩效考核供应合理依据、完成日常人力资源聘请与配置

4、严格执行公司各项规章制度比如考勤、用工、宿舍管理等等

5、严格办公室管理及办公用品的管理、以及环境卫生管理

6、加大内部人力、人才开发力度，弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人

7、做好人员流淌率的限制与劳资关系、纠纷的预见与处理等记录既保障员工合法权益又维护8公司的形象和根本利益

四、建议行政人事工作对一个不断成长和发展的公司而言，是特别重要的基础工作，也是须要公司上下通力合作的工作各部门协作共同做好工作的项目较多，因此须要公司领导予以重视和支持自上而下转变观念与否，各部门供应支持与协作的程度如何，都是行政人事部工作成败的关键所以行政人事部在制定年度目标后，在完成过程中恳请公司领导与各部门予以帮助年公司是惊慌劳碌的行政部工作责任大，但我始终以饱满的工作热忱投入工作，兢兢业201x业，履行行政、人事等各项工作职责、执行公司的规章制度，较好的完成了各项工作任责当然，行政部在今年的工作中还存在粗糙等不足，将在来年工作中改进和订正随着公司的发展壮大，依据需求进行人力聘请、加大宣扬力度和员工培训等完成各工项工作，以及严格实行和执行公司各项规章制度，可以预料来年我们的工作将更加繁重，要求也更高，为此，我将更加勤奋的工作，努力为公司做出贡献年工作安排2024

一、学情分析综合全班学生学习状况来看，目前较为突出的问题有部分学生生字驾驭状况较差，听写出错较多Q要求背诵的课文不能做到全班学生坚固驾驭2阅读理解实力较差阅读题失分较多3写话实力有待进一步提高，要训练学生能围绕一个主题写一段语句通顺、用词精确的话4

二、复习要求.抓好分钟，强调复习课质量140课堂是教学质量的生命线低年级的复习课简单被烦琐的默字所取代，让孩子产生厌倦无聊的心情低年级的复习课应当紧扣字、词、句绽开，设计丰富多样、富有童趣的形式提高学生的主动性提高复习课的质量.把好练习关，提高复习的效率2由于低年级学生缺乏自主复习的实力，老师经常以不同类型的大量练习让学生操作，一来不利于学生的身心健康，二来练习多了,易造成批改的疏漏我们细心设计练习的形式，动身点是能提高学生的综合实力，减轻学生的抄写负担，而且较有针对性依据班级复习安排设计相应的复习内容，复习形式，力求复习课不单调，调动学生的主动性.定好时辰表，协调复习的进度3

三、复习总目标、汉语拼音挂着巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习一般话能熟记《汉语拼音字1母表》、识字写字:能精确认读生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、2匀整,能正确理解、运用这些生字学会用音序和部首查字法查字典、词语驾驭由生字组成的词语，认读并听写词语,会造句，找出部分近义词和反义词，给词语3归类，排列词语搭配词语正确填写量词、句子4能区分句子是否完整才巴不完整的句子补充完整Q能按要求把句子写详细生动2会把有联系的几个简洁句子合并成一句3养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确运用逗号、句号、问号、叹号

4、口语交际:能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转述其基本内容，5能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯;能在看图或视察事物后用一般话说几句意思完整、连贯的话与别人进行口语交际的时候，看法大方，口语情楚，有礼貌、阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,娴熟背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，6理解常用词语的意思;理解课文内容，知道课文的大意、写话:能用学过的部分词语造句能理顺次序错乱的句子复习按肯定依次视察图画和简洁7事物，写几句连贯的话;复习写话〃学会转述〃，〃学会劝阻〃，在写话过程中能正确运用逗号、句号、问号、感叹号

四、复习重点、能娴熟认读《生字表

（一）》中的个汉字驾驭《生字表1450

（二）》中的个汉字了解和驾驭一些常用的识字方法

350、能正确，流利朗读课文,会理解文章的内容

2、用学过的词语说通顺的话，并能正确运用标点符号

3、熟记各个单元练习中的成语和本册书中出现的古诗、儿歌

4、熟读要求背诵的课文，并能有感情地背诵5

五、复习难点、能区分平翘舌音，前后鼻音,边音、鼻音生字的读音

1、能辨析本册要求驾驭生字中的形近字、同音字、多音字

2、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积累语汇的目的

3、留意近义词的不同用法

4、学习句子的变换练习（如把字句改被字句，被字句改把字句）

5、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话6

六、复习措施紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作L、对学生易错易忘的字词进行比较,增加学生的记忆力2。