2024年2024个人顶岗实习自我鉴定篇

年个人顶岗实习自我鉴定篇202420242024个人顶岗实习自我鉴定10篇最新实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业志向的差距下面是我为大家整理的关于个人顶岗实习自我鉴定，欢迎大家阅读参考学习!更多总结范本点击实习总结查看个人顶岗实习自我鉴定1又一个学期的学习生活结束了，我迎来了高校来的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充溢，也为了对所学的学问、所培育的实力作一个检验，所以作为一名英语专业学生的我，在父母的介绍下进行了一次家教实践活动不算很长的家教实践然我受益匪浅现将该次实践报告的详细状况作如下报告和总结实践对象我市一名初中二年级学生，本人的表弟（学习成果较差）；实践目的对该生初中两年所学英语学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的初三年级的学问作初步了解；实践过程在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的基本状况有了初步驾驭由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，针对上述状况，我为该生制定了一个夯实基础一逐步提高一超前学习分三步走的辅导安排第一阶段夯实基础让其练习26个英文字母的认读和书写我的工程机械职业，我要奋斗的职业现在的我说奋斗也不早，因为许多事都没有明确的界限，当你以为可以起先的时候，其实早已经起先了，只是我们不知道而已我会为我的幻想、为我的工程机械职业努力奋斗个人顶岗实习自我鉴定6时间过得很真快，转瞬就三个月就过去了我于2x年6月25日进入x有限公司，在宝华货物招标部主要从事招标业务的相关工作在实习期间，我在领导及同事们的关切与帮助下，业务学问和技术实力得到不断充溢并提高在此，我就实习期所做的工作向各位领导做如下汇报:

一、仔细学习业务学问，履行岗位职责，听从领导支配做为一名公司的新进员工，我时刻鞭策自己，在工作中恪守招标守则，不断学习公司文件，了解公司全新的经营理念和管理模式,明确自己的岗位职责在第一周对招投标常用法律法规学习，国际国内货物招标流程学习，并完成了公司的测试

二、主动热忱，以端正的工作的看法对待每一份工作到宝华货物招标部以后，部内的全体人员对我特别照看，关切无微不至，使我在这里感觉到了家庭的暖和，从而能够使我能够很快的进入工作角色主要从事工作如下参加技术沟通的项目上海电气集团（湛江项目锅炉、汽轮机、发电机）技术谈判;武汉锅炉厂、北重公司（湛江项目锅炉、汽轮机、发电机）技术谈判;湛江项目原燃料取制样系统、烧结成品试验装置技术沟通（徐州赫尔斯）参加标书审查的项目宝钢探讨院不锈钢技术中心拉伸试验机项目标书审查;不锈钢事业部icp放射光谱仪项目标书审查;宝钢检测公司x荧光光谱仪项目标书审查参加标前会的项目宝钢国际行车集中选购（沈阳福州）参加开评标的项目宝钢国际行车集中选购（沈阳福州;梅山夹钳起重机宝钢国际行车集中选购（柳州郑州重庆）;梅山1450扎制油;宝钢运输公司框架车配套框架;宝钢股份直属厂部20x冷轧25t桥式起重机等在以上的工作中我根据各位师傅的的叮嘱，对招标中的每一个环节进行严格的操作;使我受益匪浅，不仅从过硬的专业素养、良好的组织协调实力，也学到了招标行业良好的职业道德及工作中踏实肯干的工作作风

三、虚心求教，不断改进、不断积累自身业务技能作为一名年轻的招标工作者，可能由于阅历不足而带来较多麻烦，但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教，主动总结处理方法，并热衷于对问题处理方案的积累例如在师父的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目，包括前期技术沟通，标书审查，编写招标文件，发布公告，跟踪购标，开标等一系列的工作而期间遇到许多困难，只有2家购买标书，向上海市机电办申请2家开标，抽取评委时，在国际招标网限定的次数内未抽到足够的评委，2次向机电办申请重抽专家开标前夕得知其中一家临时确定不参加投标，造成流标同时由于我的阅历不足，在国际招标网上的误操作，在投标截止时间到之前就修改公告，造成无法提交两家开标备案，在询问了国际招标网工作人员后，刚好与上海市机电办沟通，弥补了之前的错误个人顶岗实习自我鉴定

71、任务安排由于这个项目是一个团队工作，所以在起先工作之前，我们必需安排任务，支配环境，统一一些常见的东西，所以起先工作之前的安排是特别重要的虽然这只是一个〃程序，但我们可以从中体验我们的团队合作！

2、我们的设计方案和测试阅历Q登录功能登录功能是一个程序的主要入口虽然从程序的角度看不是很困难，但的确是一个程序价值最有力的体现虽然我们的界面通过了老师的测试，但是古人说有一半的题是好的，也正是因为这个缘由，所以还须要必要的界面风格这让我们知道，在将来的编程实践中，虽然价值是最有质量的，但也要注意审美价值终归节目不是为了自己2开机和关机管理:这是整个程序最难的部分，所以肯定要在编程前做好在充分的打算下，我们特地设计了一个草图，给出了数据库的详细定义形式，并尝试用各种方案达到预期效果，最终选出了最佳的参考设计方案!尽管如此，测试中还是存在许多问题，比如中途下机失败，导致测试无法接着顺当进行虽然之前做了许多测试工作，但是没有很好的发觉代码中的问题，这让我们真正明白了学习肯定要投入，编码和测试是一样的，不能三心二意测试的工作设置比编码更重要!所以在以后的编程中，肯定要留意这样的问题，留意！3用户管理此功能已胜利通过测试然而，我们在最初的设计中有一个有争议的话题要不要超级管理员这个功能最被管理的对象是管理员，和卡管理不一样，所以这一点很重要，尤其是测试用例，这里就不多说了但是考虑到实际状况，一般用户不能删除和添加一般用户，这个设计也不是太难最初的想法是在创建用户表时给出一个加密字段，用于存储用户类型信息当用户登录到表单时，他搜寻数据库表但是由于一些缘由，后来设计的时候把他给忘了由此可见，我们要学会举一反三老师给的测试用例只是对我们功能的基本测试，不能局限于时间因此，我们必需放开心扉，充分发挥想象力不管功能能不能实现，最重要的是我们尝试过!有擅长总结的！4机器维护主要功能是添加机器，类似于添加用户，这里就不细说了！5卡管理:如上所述，不同于用户管理，它们的管理对象是不同的须要强调的是，卡片管理须要包含金额等信息，在统计管理和装卸管理中会有很大的用处由于这个功能是我自己完成的，下面我就重点讲一下，这里就不细说了6统计管理主要功能是统计肯定时间段内的总消耗量和总电脑时间!测试中发觉了许多问题，比如的时间输入是201232,不符合日期规范，这里也没有检查，这让我们知道在编程过程中肯定要细致思o o索分析，在测试中肯定要细致检查，也让我们对编程的关键有了更深刻的相识！7参数设计该功能主要是为了实现网吧计费中运用的费率问题而设计的在测试中，我们发觉了一个小错误，就是在输入参数时发觉了十进制输入形式的验证问题这其实是我们的马虎，因为在做卡管理的时候，我们设计了一种数字验证的方法，小数点当然不能出现在卡号里在做统计管理设计和费率调整的时候，为了便利干脆从方法上调用这个方法，所以没有想太多这也是测试失败的一个重要缘由，所以在编程过程中，8帮助设计帮助功能是一个程序的向导，所以它的类容量必需符合程序本身的特点我们在测试中发觉我们的帮助文档和程序有稍微的偏差！

3、提交项目后的想法现在，我们的项目已经提交，基本通过了老师的凳子要求不管我们做什么，我们都应当能够从中吸取教训！这次主要负责卡的维护和管理本项目涉及的学问和技术主要要求运用Java技术开发和保存的数据库access、sqlserver数量个人顶岗实习自我鉴定8转瞬间，为期一个月的实习即将竣事首先感谢感动分行给我这个机缘让我进入这个集体,在泰兴支行为期一个月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的主要的过渡，对我来说有很年夜辅佐，为我将来走上工作岗位年夜侠坚实的基本实习虽然苦点，累点，这些都无所谓，主要的是经由过程实习我有了必定的收成实习让我熟识和顺应了银行的一些根基流程和营业操作环节，体会了什么是工作，工作是怎么一回事，怎么样的工作适合自己，以及若何措置困难而微妙的社会人际关系经由过程实习，让我又周全的体会了自己一次，对自己的职业生涯生计有了设计、填补和调整我的感应感染是在簧舍里，我进修的是理论常识;在银行里，支行的每一位员工都是我的师傅我要虚心进修师傅们的工作阅历，将所学的常识与实践连系起来，多发觉，多剖析，多斗劲，多思虑，多总结，多就教，充溢阐扬自己的主不美观能动性和工作主动性我的实习岗位是年夜堂司理，头几天站下来的确感受不年夜顺应，不单腰酸背痛的，而且面临客户的询问疑问三不知，感受自己这个年夜堂司理是非常不够格的，不单对营业很不熟识，而且对于客户的一些不满情感也显到惊悸失措经由过程这一个月的磨炼，我感受在这些方面有了很年夜的改善，客户的询问根基上都能解答，也能恰当的安抚客户，做好自己的工作实习的时刻是有限的，虽然只有短短的一个月，可是我感受我的收成仍是很年夜的在这里我要感谢感动我的师傅们，当我在营业上碰着什么不懂的问题就教他们时，他们城市悉心帮我解答，使我年夜年夜提高了对银行营业的熟识水平，而且经由过程这一个月的过渡，我深深的融入了支行的企业文化中，融入了这个集体里而此后的工作中，我将加倍全力，把工作做的更好结尾立刻就要走向工作岗位了这一个月的实习将是我职业生涯生计中很主要的一个过程最终再次感谢感动支行列位率领对我的正视和关切，以及列位师傅们的悉心指导个人顶岗实习自我鉴定9为期三周的教学实习结束了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺当完成了实习，假如没有你们的帮助，我的课堂达不到这样好的效果每当学生遇到问题，你们总是耐性的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们劳碌的身影，我表示诚心的感谢其次感谢老师的指引，在每节课起先之前，老师总是干吩咐万叮嘱打算好了么有问题没有当我还不清晰每节课要交什么内容的时候，老师的一句话经常让我茅塞顿开;在发觉我对教学过程把握不好之后，老师亲身示范所教的课程是全校公开课现代教化技术基础”中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二6点半到9点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业x级学生他们有肯定的计算机基础实力，对本门课程充溢新奇心，并会制作简洁的演示型课件，如何在有限的时间一3次上机6个学时一之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们思索的问题我们课堂没有教他们powerpoing软件基本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培育学生课件设计实力下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生略微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各部分之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的改变一开发助教型课件向开发助学型课件转变第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前打算不足，我只是也许讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤支配学生自己完成当我到学生中间,看学生操作时，我发觉他们基本不知道下一步该如何操作，老师也刚好提出来我应当带着学生把整个过程走一遍这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经验设计的过程，在这个过程中增加课件设计实力，教学理论学问与课件制作的结合实力三次课后，要求学生提交一份与本专业相关的课件，作为上机作业从学生提交的作业来看，许多同学课件停留在原来的水平，课件内容以图片文字为主、文字太小、图片太花，整版整版的内容、各学问点之间没有设定先后依次总之没有站在学生的角度设计课件而是以自己的爱好、爱好为主，完成作业了事当老师要求将上机练习学到的内容结合进课件时，他们才考虑将下拉菜单作为导航工具，有的同学甚至认为这样还会奢侈时间结尾三周的教学实习结束了，收获了学问，提高了实力但是缺陷也很明显，正如老师所说的讲课太快，没有留意到学生的接受实力其实这和自己的打算有关，课前缺乏对学生实力的相识和对整个教学活动所需达到的目标的相识，课中没有留意学生的反应在以后的教学过程中，还需努力驾驭教学过程的驾驭实力，做充分的打算，争取合理、相宜的速度教学，让大部分学生都能跟得上，听得懂个人顶岗实习自我鉴定10教化实习是我从一个学生到老师的过渡环节，也是一项必要的学习内容从九月初到今日，为期八周的实习已经结束在这段实习的日子里我慢慢熟识学校的教学生活，我就以下几点总结这段时间来的实习生活第一，在角色方面，我从一个学生转变为一个老师经过这些日子的实习，我觉得老师身份与学生身份大致有三点不同首先，在课堂上，学生是一个课堂的主体，但老师是整个课堂的掌控者，老师的主要任务是引导学生学习，培育学生学习实力这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深化浅出地教给学生，使学生驾驭其次，在课堂之外，学生的任务是完成作业,巩固复习所学学问，而老师须要批改作业，并打算下节课的内容同做作业一样，批改作业须要仔细细致，还须要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以刚好间把握最终，总体来说，作为一个学生，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延长，而作为一名老师，备课和上课都是主要任务，上课是全部备课内容的集中体现老师和学生一样,学生一天上八节课，一名老师的工作量超过了一天八个课时在这段实习的日子里，我已经体会到作为一名老师的辛苦也享受到了作为一名老师的华蜜我正在渐渐从学生向老师转变，慢慢融入并且适应老师生活，为将来成为一名正式老师作好充分打算其次，备课是一个老师很重要的一项工作通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要分为两个方面首先，是新课的备课出于学生年龄的考虑，备课应当避开枯燥乏味尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于学生学会学问点，也能培育学生对数学的爱好，起到激励作用这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系很多学生认为生活中根本用不到数学，所以学数学没有用但事实上我们的生活中充溢了数学学问，比如说怎么铺地砖大小合适，怎么买东西省钱，选择什么路途省时间等等故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利于学生对数学学问的坚固驾驭其次，另外一种备课是习题课的备课一方面，要求老师在批改作业的时候仔细细致，因为只有这样才能了解个别学生对学问点的驾驭程度以及学生整体的学习娴熟程度这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结学生薄弱的学问点，使得习题课效果更为显著另一方面，在打算习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的学问点归纳起来，先复习学问点，再讲解题目，并配套一些相关的深化练习，以达到巩固的目的但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要依据自己的学生进行适当调解因为由于学生学问驾驭程度不同同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些学生身上则不能施行所以，备课还是很敏捷多样的第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟首先，肯定要留意自己的教姿教态，不能惊慌的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方肃穆但也须要肯定的亲切感其次，一切教学内容由备课内容绽开，但语言技巧是很重要的由于学生年纪还小，生动有感情的语言更能吸引学生，这样一来，就更能促使学生对这门学科的爱好，上课的主动性另外，说话声音肯定要洪亮，有些学生会由于听不清而不听课另一方面，上课用词要精确，特殊是对于数学这门严谨的学科来说，容不得一点差错特殊是在一些细微环节方面，小问题往往会导致大错误平常不留意，考试的时候就会在学生身上反映出来最终一点，课堂不是老师的课堂，现代课堂以学生为主体，老师起到引导作用所以，上课常常会抽取同学发言而在这个时候，就要留意把握好抽取同学的层次，依据不同问题找不同类型的同学回答这就须要一个老师对他所教学生的了解程度了总体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注意实际也讲究效率在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻况且，我们课堂在不断进步当中，须要我们不断学习不断创新但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些留意点和难点，这对我帮助很大第四，课后反思是教学内容的一个重要组成部分是每个青年老师必需进行的一项教学内容上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思这三个阶段中属课后反思最为重要,它包括一个老师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反应和课堂整体效果等内容我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来比如课堂中哪个环节处理的不好，哪个问题没讲清晰或者有什么遗漏此外，也可以将这节课的优点记录下来，比如说板书设计合理，学生驾驭程度娴熟等多方面内容课后反思的主要作用有两点第一点，基于反思自己的缺点知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以依据这些不足加以弥补而且在下次教授相同内容的时候尽力避开重复这样的错误这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中其次点，就是要反思自己的优点没有十全十美的课堂当然也没有一无所取的一节课将自己在课上的优点记录下来，提示自己将他们保持下去，避开自己的退步假如一方面弥补自己的不足，一方面保持自己的特长，自己的教学水平必会有所增长在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进行反思，并且虚心接受他人的看法，这使我收获许多第五，给学生布置作业也是一项重要工作首先，布置作业不能盲目，要针对学生的实际状况和对学问的驾驭程度选择性做题假如题目不经选择，一股脑布置给学生，无疑增加了学生的负担而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的效果使学生对所学学问产生异议其次，布置题目要有层次性，层层深化引出学问点因为当天的作业一般来说都是针对新学问点，要让学生坚固驾驭这些新知，就须要稳才廉打而不是一下子深化假如是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维其次，作业不只是学生的事情，同时也是老师的任务老师应当做到布置必收，有收必批,有错必究假如布置了作业而不收起来批改，学生会偷懒不做，养成对待作业忽视的看法，不利于学习同样的，假如作业收起来而不批改，学生必定会感觉到老师对作业的不重视，造成学生对作业的懈怠再进一步才匕改的作业肯定要刚好订正，做到有错必纠，否则错误恒久难以改正在批改作业的时候老师必需本着仔细负责的看法假如有错误不指出来，一方面影响了学生的学习，一方面会降低了自己在学生眼里的威信总而言之，作业是教学反馈的一个重要组成部分，每个老师都必需对它仔细负责在实习期间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对学生的熬炼，也是对一个老师讲评作业实力的考验最终，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习一个人管理班级里四五十个学生并不是一件简单的事情一方面，在教学之余班主任要抽出很多时间来处理繁杂琐事，比如学生早操，班干部支配还有中午吃饭等问题另一方面，我觉得比较麻烦的是处理班级里学生的冲突现在的阅历告知我，对待这类学生应当实行先指责再激励安抚的方法当然，也可以先激励，让学生感觉自己平常表现不错，这次不应当犯错总之做班主任要投入许多心血，做到无私奉献无论如何，做班主任都不是件简单的事情，我要学习的地方还许多以上所述就是我这阶段的实习小结短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少,我也更加酷爱教化事业，对将来的工作充溢信念和动力当然，我还是有很多地方要学习提高，不断摸索发展，希望在以后的教学道路上渐渐取得进步2024个人顶岗实习自我鉴定10篇因为该生的书写不过关，所以我手把手地教他写好每一个字母通过也许一周（一周五天，每天两小时下同）的练习后，该生对26个认读和书写的速度和精确度都达到了令人满足的程度我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓熟能生巧所以在这两周时间里，我每天都拿一些自己制作的字母卡让他加深印象、巩固效果因为是初中学生比较顽皮，为了提高他的学习爱好，我上网找了好多有关英语的电影和短片给他看这样一来，既达到提高他学习爱好的目的，又使他对这26个英文字母印象深刻，同时也熬炼了听力上述几步进行，耗时看起来长了一些，但我认为〃磨刀不误砍柴功〃，只有夯实基础，才能将后面的教学顺当地进行下去其次阶段为〃逐步提高〃阶段（耗时二周）由于第一阶段的功夫下得扎实，该生在听写字母时很少出错，而且书写整齐美观然而，该生却在〃发音〃方面存在极大的困难，在解决这个问题时我人人那本着〃按部就班〃的原则我请教了老师，然后起先实施我的训练安排我坚持每次上课时都领读，而且我上书店买了初中生的英语音标磁带，让他不断地听，激励他仔细仿照，我还特地从网上下载了不少好听的英文歌,在他下课休息时放给他听！功夫不负有心人”，经过这番辅导后，该生的发音得到很大的提高第三阶段，〃超前学习阶段（耗时一周）即对初三内容做一些练习为了教好这一部分,我提前把初三上册的英语课本读得烂熟在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力因为现在假如让他学得太精,到他们真正上课时，他就没心思听了!我只是略微得指弓I,对于比较难的单词先帮他列出来，教他怎样读和记忆此外，我还提示他一些简单错的单词，让他在今后多留意！实践结果最终让该生做模拟试卷，成果能达到90分以上，基础学问驾驭得很坚固;地其册本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!单词记忆过半，新课文朗读流,基本达到了预想效果个人顶岗实习自我鉴定2我很荣幸能受x五中x名实习生的托付，向大会就我们于x年x月x日至x月x日这两个多月以来，在x五中的实习状况、实习学校教学支配、实习生实习状况和实习中遇到的困难及解决的方法，从课堂教学、班主任工作和教化调查三方面做具体汇报我们满怀教化实习的向往、带着激烈、背着激情，在我院X老师的带领下，X级化学教化专业的X名实习生来到了X市X五中，起先了我们作为一名师范生的必修课教化教学实习经验了为期X周的实习生活，我尝试到了身为一名老师的苦与乐，也深深地体会到了一名老师所肩负的责任;在这些日子里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务在化学教学工作中，我们主要从事听课、备课、说课、讲课、评课、批改作业、周清试卷的命题及考务工作共听课X节，人均X节;讲授新课X节，人均X节;讲习题课X节，人均X节;其中从事高二年级化学教学工作的X名实习生还命题、监考、阅卷和讲卷各X次万丈高楼平地起，千里之行始于足下我们以讲好课，先说课;说好课，得备课;备课前，多听课为指导，以作一名优秀的人民老师为目标，进行着教化教学实习都说实践才能出真知，本以为自己已经驾驭教化学原理，在实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵，而老师们对素养教化深刻的独到的理解都让我们受益非浅老师们始终向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习爱好;教学以学生为主老师为辅;上课的时候老师要多留给学生思索的空间才亶长发觉学生的优点，并刚好地毫不吝啬地赐予表扬这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教化理念而老师的丰富教学阅历，更是让我佩服不已为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学学问，让他们感爱好，老师们都要花上几倍的时间来备课，对学生交上来的作业细致的批改指出错误的地方更关键的是从作业看出学生的亮点激励学生独立思索实力在实习的期间，我听了几位老师的课，收获良多老师们上课时生动活泼，教学内容详略得当,侧重点分明，这些从课堂上学生的反应就可以窥见一二而这正是我们所缺乏的，也是书本上没有教给我们的在听实习学校指导老师讲课时，采纳交叉听课的方式，尽可能多听，且具体记录听课内容,并在课下对指导老师的教学思路、教学设计、教学技巧等进行深刻反思听我们实习生自己授课时，我们不但记录其教学内容，还记录其主要的优缺点，并在课下进行沟通在备课环节中，我们通过分析教材、收集资料、观看优秀教学视频、听取指导老师看法等多种方式来完善我们的教学设计说课时，我们结合新课改的特点、学生的实际状况和指导老师看法，力求使说课具有开放性、综合性、探讨性和敏捷性而在授课时，更是稳扎稳打，从基本的教学技能起先训练，尽可能保质保量的完成教学任务课后，我们主动开展评课活动，评课气氛深刻、激烈、友好最终，通过作业来检验教学效果，并刚好对不足处进行订正补充班主任工作是另一种实力的培育在担当班主任期间，我们坚持每天跟早操、课间操、眼保健操，督促学生进行卫生打扫在工作中不断的熬炼，不断成长X五中第X届运动会的圆满结束，又一次检验了我们的组织实力高一年级团体操训练，是培育团结、和谐班级的机会，我们和原班主任一起陪着学生从起先直到结束为了使班级能够和谐为了能提高学生的平安意识，为了能让学生树立远大的志向，我们以我有一个幻想，我的青春我做主等主题多次组织了主题班会生活每当着手组织班会、时，我们都仔细打算，尽可能做好每个细微环节当提悬着心，怀着惊慌召开班会时，心中更是忐忑担心，直到那一声声喝彩穿入耳朵，我们才知道天道酬勤，我们胜利了在五中实习的这段时间里，我们不仅完成了教化教学实习任务，同时通过开展各种教化调查，深化了解新课标下，学生的学习困难，课程教学结构，和社会环境对当代学生的影响等多方面的内容当然，我们在实习过程中也遇到了很多困难由于实习学校条件有限，我们被支配到了一个常年背阳、阴冷的物理试验室作为临时办公室，办公条件极为恶劣又基于我校距实习学校较远，大家都必需早出晚归，中午在办公室度过在实习初期，实习学校对我们并不放心，不能放手让我们去工作，甚至冷眼以待在教学过程中，由于阅历不足，大家都多多少少出现了惊慌、教态失常、语无伦次和拖堂等现象面对这种种困难，我们并没有气馁因为我们知道这就是现实生活，而且我们的身后还有很多的师弟师妹要进行实习，假如我们放弃，就意味着否定自己，否定我院全体师生所以，我们不能放弃，也没有放弃，而是主动开展自救大家自带暖壶、饭盒和羽绒服等,主动融入学生生活，与学生学在一起、吃在一起;每次上课前都反复试讲，直至满足用实际行动证明，我们的决心最终实习学校被我们的坚决所折服，大家都得到了认可最终，我代表原X中的全体实习生，向始终关怀我们的领导和老师们，表示忠心的感谢，向始终奋斗在实习前线的指导老师们说一声老师，您辛苦了!同时，祝老师们工作顺当、身体健康，祝师弟师妹们学习进步个人顶岗实习自我鉴定3第

一、须要用心我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算虽然说对于初中的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求走到在学问上精确无误;除了在教什么上下工夫，我在如何教也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教化心理学》，《发展心理学》，初中英语教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重青少年身心发展规律的前提下开展教学活动其次、学工作须要耐性而对于一个年仅14岁的初二年级的学生，他对学问的接受,记忆的方式和实力，都有其特点和约束限制，我们在教学中不能从自身主观动身想当然之对学生在学习中遇到的障碍要耐性”的分析讲解，多次重复到他明白为止，同时也应当适时反省自己的教学方式是否对路，切忌简洁鲁莽第

三、学工作要交心在教学中不能够闭门造车，一叶障目，不见泰山，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教学背景我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我有的放矢；另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于家长的协作与支持同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助第

四、从事教学工作须要爱心和责任心中学生须要老师多多的关爱和理解，要常以笑脸陪伴不要老是指责，人是在激励中进步的尤其是中学生，因为他们的承受挫折实力有限指责会使他感到自卑总之，老师是太阳下最光辉的职业我觉得做好一名中学老师要学会分析中学生的特点，有有爰岗敬业的思想和乐于奉献的精神以及自身要有较高的综合素养和渊博的学问我通过着一次为时一个多月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题，分析问题，解决问题的实力;同时也发觉了一些自己存在的不足，它如同一盏明灯照亮了我以后要走的路，告知我在以后的学习中应当怎样去弥补和提高实践是学问的源泉，我认为我们应当多实践，这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的阅历，打好坚实的基础！个人顶岗实习自我鉴定420x年7月进入公司到现在已经有5个多月，这段时间大致可以分为生产实习、西南片区学习两个阶段，在公司领导和同事帮助、关切下，我对公司产品、经营有了较多了解相识为了更好地做好以后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就20x年个人工作小结如下

一、工作历程第一阶段，在生产车间和技术部实习在这个阶段通过现场学习、与员工沟通、自学相关资料，了解了双螺杆挤出机挤出原理、了解了功能母料生产流程也对产品各项指标、测试方法和基本测试原理有所驾驭同时也学习公司相关管理制度相识到仁智集团是一家以油田服务和新材料加工为主的股份制企业材料事业部主要从事塑料管材专用母料、塑料管材专用料、塑料检查井专用料、PP粘结料等产品的研发、生产与销售公司产品获得多项专，技术行业领先，在行业内享有较高声誉其次阶段，在西南片区学习在西南片区学习期间贾姐、王翔赐予我许多指导和帮助在西南片区学习期间主要工作

①新客户试料，其中有重庆久通、云南公益等通过新客户试料，我学习到如何做好试料前打算、试料过程支配、试料后的处理以及新客户的开发相关留意事项

②客户常规探望，客户常规探望就是听取客户看法、了解客户运用产品状况以及客户经营状态，以此为我们下一步营销做打算

③催款，催款是营销人员常会遇到的事情，也是一个技巧很高的工作既要把欠款收回，又不能为以后合作留下后遗症，的确须要下些功夫在这几个月的学习中对西南片区的客户有了基本的了解，与客户沟通的技巧也有肯定提升,同时到客户参观以及自学资料，对PE双壁水纹管、缠绕管设备、生产工艺流程有肯定的了解

二、学习心得在西南片区学习期间有如下心得

①虚心听取客户声音，不要轻易反对客户先倾听客户的需求就算有看法与自己不和也要委婉的反对，对客户予以确定看法，学会赞美客户

②向客户请教不要不懂装懂虚心听取客户的要求与他们所做的工艺，正如王总所说,在这个行业有许多专家，向客户请教可以学习更多东西

③知己知彼要做好销售工作必需要了解客户、了解客户所在行业、了解自己的产品、竞争对手只有这样才能更好的向客户展示自己与产品的专业性，才能迎得客户的关注与信任

④站在客户的角度想问题，想客户之所想，急客户之所急

⑤取得客户信任，要从挚友做起，情感沟通，关切客户，学会感情投资

三、工作总结一）仔细学习、努力提升因自己所学专业并非营销、之前工作也不是干脆与客户接触，因此只有大量学习行业学问、营销学问才能满意工作须要在进入公司这段时间，本人学习公司供应的三本资料，自己还常常登录中国管道论坛等专业网站下载相关专业文章阅读、学习以期能尽快提高自己的业务水平二）听从支配，脚踏实地自己刚涉足这个行业，许多事情还须要领导和同事的指引和帮助因此只有听从领导支配,脚踏实地的工作，才能更好的协作团队三）存在的问题通过这段时间的工作和学习，我醒悟的相识到自己还存在很多不足，主要是

①自己的专业学问和营销学问还须要提高;

②营销技巧还须要提高

四、工作展望回首过去，展望将来针对20x年工作中的不足,在20x年主要安排有

①按质按量完成领导布置的工作；

②深化学习行业学问；个人顶岗实习自我鉴定5转瞬间第三学期就这么过去了，回头想想收获许多有收获了当然也有不足，下面我就对第三学期做一下总结首先，我学到了许多在学校，在书本上学不到的东西比如去做保养和修理，怎样去销售车辆等等通过第三学期也让我学会了怎么与人交往处事因为从小我就很内向，不爱与人交谈这肯定是我熬炼的机会在这次实习当中我一共接待了36名客户，因为我主要学的是售后，当我平常也去涉及在与这36名客户交谈中，我也学会不少专业学问，让我印象最深的是一位可说的一句话你们的液压泵是几步冷却的啊!当时我一愣片刻说了这样的回答，不好意思，由于我是新来的实习生我对本公司以及咱们品牌的车的性能还不够了解,您稍等我去帮您请示一下我们经理其次在这里生活让我有着不同的感觉我们平常和经理还有公司的售后人员一起吃一起住从初中起我就在学校住，平常接触的只有同学，而在这里我和同事一起住感觉像家里差不多我间或也试着做做饭，在这里我也学会了做些菜基本上可以自理了最终假如想更好的提高自己我做的还是太少太少也可以说离我的最终目标还是太远了作为学生的我现在说太多也算是空谈，我须要努力的还是太多，我必需设身处地的认清自己，一点一滴的积累学问与技能才是我现在因该、必需要做的可能幻想恒久会是幻想，但是因为有了幻想才不会迷失方向，我要为我的幻想一步一个脚印的大步前行工程机械是个新兴起的行业,老师傅很少，所以可以让我吸取阅历的人当然就会很少在我面前的路是艰辛的、坎坷的，我喜爱挑战，我会面带着微笑，随时迎接挑战我信任幻想的彼岸会面带着微笑迎接我的在实习点的这些天里我想明白了许多，天下没有免费的午餐，天上也不会点馅饼，就算掉了也不会就那么巧的砸在我头上我想说的是革命尚未胜利，我仍须要努力在实习期间里有许多男我思索的事发生，让我看明白许多，有人也有事但这些大都不会影响我对工程机械的酷爰，我要做一名合格的工程机械职业人当然，在这期间里我遇到了不少的事是我没有处理好的，这就是我要思索、反省的我会在以后的学习甚至就业后都要改正的我不怕失败，我怕的是在我年轻时期，我体验不到失败的味道，只会异想天开。