2024年2024一年级上学期班主任工作计划

年一年级上学期班主任工作计划20242024一年级上学期班主任工作安排篇20248小学班主任的任务是很重的，特殊是小学一年级，因为这时候不仅仅要求你带好孩子，还要求你教好孩子，每学期对应的工作安排也是不一样的下面是学习啦我为您细心整理的小学一年级上学期班主任工作安排范文一年级上学期班主任工作安排篇20241

一、指导思想执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位，引导学生酷爰共产党、酷爰社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学生现状分析本班共有名学生，名女生，名男生一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有281018吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的首先应稳住他们的心情，依据他们活泼好动的天性开展多种有爱好的活动，并在上课时想方设法吸弓他们，让他们渐渐适应小学的生活，酷爱小学的生活

三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作其次狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发

七、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级接着开展各种活动如文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸就看你画上去的是灰色的黑点还是亮丽的彩虹只要我们充溢爱心，关切和爰惜他们，并严格地要求和教化他们，爰中有严，严中有爱，爰严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爰孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙

八、每月主要活动内容九月份、开学的学生报名工作

1、介绍我们的学校，自我介绍

2、庆祝其次十个老师节

3、出好第一期黑板报

4、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求5十月份、庆祝国庆节

1、出好其次期黑板报

2、主动打算，参与校广播操竞赛

3、平安教化4十一月份、期中复习，考试

1、出好第三期黑板报

2、打算和参与各学科的竞赛

3、家长会

4、平安教化5十二月份、选拔运动员参与〃冬季三项〃运动会

1、出好第四期黑板报

2、低年级生活实力大比拼

3、主动参与体育熬炼，强身健体

4、平安教化5一月份、抓好期末复习，迎接考试

1、平安教化2上述的班主任工作安排只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正一年级上学期班主任工作安排篇20243立刻就要起先一个新的学期了在新的学期，我将会担当小学一年级的班主任小学一年级的学生都是刚刚起先上学，这时候的他们还不懂得上学要干什么，在学校里要学习什么当然许多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了，不过这些还是不够的，信任随着时间的不断的深化,我会渐渐的将学生带到学习的轨道上来的

一、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化

二、工作目标和要求、培育、形成良好的班风

1、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力

2、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生3

三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生

四、实行的主要措施

（一）班级环境方面、依据学生的年龄特点，努力营造同等、和谐、进取的班级氛围在教室布置方面，可以设1立童年书吧（图书角）、攀登之星、童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要努力培育学生爱书、读书的爱好，使班2级形成浓浓的书香环境要从学生入学起先渗透通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯

（二）常规教化方面、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化这学期利用老师节、国庆节和元1旦等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落2落其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使3学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生，刚好进行指导，加强教化、由于一年级学生年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课间时指导学生有序开展嬉戏4活动（嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练）、低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平5安教化，以确保学生的身体健康

（三）学会学习方面、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行为起先指导不管是读书、写字还是听课习惯，都1要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，老师可以和2学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯

五、详细工作支配九月、爱校、爱班教化，了解校内及班级的意义

1、引导学生开展基本的常规活动

2、加强平安教化

3、结合老师节开展活动4十月、对学生进行文明礼仪教化

1、爱惜图书，培育阅读意识

2、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通

3、结合国庆节开展活动4十一月、运用评比、嘉奖机制强化常规训练

1、运用评比、嘉奖机制培育学生的读书爰好

2、围绕班级工作，开展主题班会活动3十二月、仔细学习，养成良好的学习习惯，打算期末复习

1、围绕元旦开展活动2_月、做好期末复习工作，迎接期末考试

1、做好班级各项总结工作

2、做好假前的平安教化工作3一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期，对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹大家都特别重视启蒙教化，班主任这个角色显得尤为重要一年级上学期班主任工作安排篇20244

一、指导思想仔细实行学校德育工作精神，以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出润泽文化如水德育”的德育理念，努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参加、注意实效的原则，大力加强爱国主义教化以学校办学规划为主线，接着抓好学生良好习惯的培育，让学生终身受益

二、基本状况本班共有学生人，其中男生人，女生人由于一年级学生刚刚入学年龄小，因此他们是X X X一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此新学期的任务将是力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化

三、教化目标

（一）强化规范养成教化，促进良好习惯形成、抓好养成教化，培育良好行为习惯

1、抓好常规管理，创建主动向上的班风2

（二）注意活动体验，提高队员道德素养、结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动充分利用重大节日、纪念日，如老师节、国1庆节、重阳节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动、开展各种青少年法律宣扬教化活动充分利用班队、晨会等途径宣扬普及法律学问，提高2全体队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识、开展平安教化和自护教化把平安教化贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助3学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患、加强学生思想道德建设以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳英4勇、自强不息的宏大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教化活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以中队、小队的组织形式，开展活动、坚持社会主义核心价值观教化开展践行核心价值观，实现宏大中国梦”主题，树立和弘5扬社会主义核心价值观用社会主义核心价值观引领少先队工作提高学生的思想道德水平

（三）拓宽教化途径，培育学生健康成长、结合综合实践活动，开展富有文化气息的体育节、艺术节”等活动，让学生在活动中获1得学问、得到成长，从而培育学生的综合实践实力和创新精神、亲密家校联系，充分发挥家庭教化和社区教化对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、2家长学校、家长开放日的基础上，进一步亲密联系，让家长了解学校对学生各方面的教化要求，听取家长对学校教化的看法和建议，形成合力，共同把学生教化好

四、详细措施、明确德育目标仔细贯彻中心《关于培育和践行社会主义核心价值观的看法》，落实立德1树人”的根本任务，结合德育活动，开展好八礼四仪、感动油小学生和小水滴评比”486等活动;以培育学生做一个文明有礼的好少年”为目标，提高学生思想道德素养为根本，养成良好的行为习惯为着力点仔细开展品德教化，引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观，在学习、生活和实践中培育学生知礼仪、明事理、有道德、讲文明，在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民、加强常规教化活动担当小水滴喇叭节目细心打算

2、充分发挥学校、家庭、社会三结合教化的作用利用校讯通、班级群加强与家长3QQ的联系，形成教化合力，提高教化效能组织学生参与各类综合实践活动一年级上学期班主任工作安排篇20245刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活,时时到处向学生进行有针对性的常规教化，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级工作安排

一、班级基本状况本班现有学生人，孩子们刚从幼儿成为小学生，经验着生理和心理发展的重要转折.这一时37期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征学生自控实力较低，留意力简单分散;部分学生常常会出现违规现象;伙伴之间往往以玩为主题，常常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有剧烈的新奇心，须要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的嬉戏色调

二、工作措施

（一）抓好学生的常规教化，强化行为习惯的养成良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓才寺之以恒.一年级学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌，并组织学生进行理解背诵，从文明礼貌、学习看法、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范.老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教化启我管理的实力.、向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放1学回家要跟家长打招呼同学之间要团结友爱，不打架、不骂人、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、放学以后按时回家不迟到、不早退，严格请2假制度上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课、进行平安教化由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识.因此，增加学生的平安意识行3为是本学期工作的重中之重.的确加强平安纪律教化，教化学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒，没有老师指导不得攀爬单双杠，以免发生危急在校时间严禁随意出校门厕所存在平安隐患提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入学时老师领着学生上厕所，并对学生进行现场教化充分利用班会或上课时间加强平安宣扬教化，让学生逐步真正相识到平安的确重要.在对他们说的同时，更注意教他们做、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学4习光荣、不仔细学习可耻”的优良风气，教化学生自觉主动地学习、进行讲卫生的教化刚入学时，要利用课余时间或打扫卫生的时间，老师亲自和学生打扫5卫生，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，再慢慢给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯、进行酷爱劳动和自我服务的教化，针对学生在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭6来张口，自理实力极差极差的现状，向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气、进行不吃零食的教化刚入学的学生，每天口袋或书包里装着或多峥俚牧闰常多数都是7垃圾食品，有的同学吃完后就随地乱扔包装袋针对这种现状，老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害，既不卫生，又久对身体健康不利，让学生从内心深处拒绝零食对个别不听劝说的同学，和家长联系

（二）抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手这学期，成立七个小组，小组内轮番当组长，从一起先的收发作业本，指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等状况起先,逐步发展学生的实力.实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理实力的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作

（三）做好与家长的联系工作本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，确定常常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教化特殊是对于后进生来说,这项工作尤为重要个别学生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性老师要刚好与家长保持联系，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教化好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法

（四）老师对自身的要求关切酷爱学生、公允公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生和有缺陷的学生，应投入全部的爱注意发觉有特长的学生，并加以培育引导，对表现异样的同学细心分析缘由，加以疏导平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教化好每一个学生一年级上学期班主任工作安排篇20246随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校每个学生的学习主动性第三重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督

四、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手课堂纪律1,首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.课间纪律2,课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐.路队纪律3,为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理树立榜样，培育班干

五、详细措施、重视养成教化是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官一班主任的工作是怎样进行的1有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下

一、常规教化方面对于一年级的小学生而言对学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够更好地适应学校的生活，这就须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此，我确定从以下几点入手、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并1在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在周三班队会时间进行总结，通过监督岗的汇报，年终评出最佳笑脸奖对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化这学期利用老师节，国庆节，少先2队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爰国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，开展跳绳，做嬉戏”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进同学之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌箱清理，物品摆放，两操勤做

1、班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主2动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理还给孩子｛门一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正一年级上学期班主任工作安排篇20247新的学期起先了，作为一个新人，第一次当班主任，当然也是第一次写这样的工作安排由于第一次扮演这样的角色，我无论站在讲台还是坐在办公室里，总有点不塌实，总担忧自己不能成为一名合格的班主任因为要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术—可望而不行及

一、班级概况本班共有学生人，其中男生人，女生人本学期的重点主要是针对学生进行常规训351718练，培育良好的行为习惯和学习习惯讲文明懂礼貌，更重要的是与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系让他们得以全身心投入学习当中，成为一名优秀的合格的小学生

二、班集体日常管理班委的选派班干部饿培育对一个班级来说至关重要有了班干部的帮助，我们班主任真可L以说是如虎添翼，可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展因此我在这个学期会选出名的有实力的得才兼备的学生重点培育，以便班级更有序的管理3~

5、抓学生的常规教化刚刚踏入一年级的小挚友，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，2学校的规章制度对于他们来说是生疏的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引、班级管理依据学生的实际状况，制定奖罚分明的班级公约培育学生的竞争意识，在面3对学生的时候要顾全大局，决不能因为一时的疏忽而顾此失彼在班级的管理上我既要确定他们的成果，也要不断督促，使他们不断进步、注意与家长的联系与家长建立好了关系，那在我们工作中会起到很大的作用，再者,父母4必竟了解自己的孩子，保持着与家长的联系我们能够刚好地向家长反映状况，也能刚好地从家长那了解学生所存在的问题，遇到问题时，遇到问题时，能够与家长共同探讨解决的方法，取长补短

三、详细工作与活动月份9报名注册L、打扫校内环境

2、板报刊出

3、全国推普活动

4、迎国庆板报竞赛5月份10纪念少先队建队周年，暨新队员入队L、老人节慰问活动

2、板报刊出

3、街道小学田径运动会4月份11家长会L、主题班会观摩

2、板报刊出3月份12一至二年级跳绳竞赛L、市元旦小学书画现场赛

2、一至三年级口算过关

3、校板报刊出

4、迎元旦校诗歌朗诵竞赛5月份

1、复习迎考

1、期末考试2一年级上学期班主任工作安排篇20248

一、班级概况本班有学生人，其中男生人，女生人学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应553025校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爰好和行为习惯

二、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教化，展示滨城区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

三、工作思路

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪

1、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好

2、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法实现班级3卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯、、培育团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样4作用民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会

（二）对学生进行思想品德教化、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教化，学生以此为范，1导之于行、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教化3

（三）教化学生努力学习、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧1烈的求知欲，提高学生的学习爱好、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学2

（四）加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉

四、培育优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作因此，在开学初,我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换

五、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，须要老师刚好提示对学生进行特地的平安教化同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐性与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任一年级上学期班主任工作安排2024本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队、加强后进生管理2面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况、刚好了解学情3精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升、家教结合4常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体、培育班级干部5刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力、重视关怀教化6要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好、抓好少先队工作7班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动、重视文体工作8教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识

六、班级主题活动支配第一周总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备L.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》

2.抓好学生常规，早日进入正常秩序3其次周.组织好老师节主题班队会活动

1.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯2接着抓好常规教化，进行常规训练3第三周接着巩固上两周的活动内容L.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生2第四周进行班级写字竞赛

1..接着抓好常规教化2第五周.庆十一，进行爱国主义教化

1.组织词语接龙竞赛2第六周.对学生进行平安教化

1.培育学生的参加意识和集体主义精神2第七周接着抓好纪律和学习目的教化L.进行班级朗读竞赛3第八周接着抓好课堂常规教化L.进行敬重父母的教化4第九周.进行计算题竞赛

1.培育学生正确的是非观念2第十周.打算期中考试1接着抓好法制和平安教化2第十一周向学生进行学习目的教化，抓好复习教1接着抓好常规教化

2.期中考试3第十二周总结期中考试，吸取阅历教训

1..教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念2第十三周.向学生进行爱国主义教化

3.打算节目，庆祝元旦4第十四周进行勤俭节约教化L.对学生进行爱惜公物教化5第十五周打算阅读竞赛，写字竞赛

6..开展我爰奥运活动7第十六周.培育学生的集体主义观念

1.教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠2第十七周再次进行学习目的的教化

1..评比班级文明学生2第十八周.接着巩固上周活动内容

1.实行班级庆元旦演出2第十九周.制定复习安排，激励学生努力学习

1.学习三好学生评比条件，打算评比2其次十周搞好各类评比，树立榜样L.加强平安教化，做好放假前的打算工作2一年级上学期班主任工作安排篇20242新学期新起先，我接手了一年级的班主任工作近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下

一、指导思想以《学校工作安排》和《德育工作安排》为指导，仔细实行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教化为重点，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，努力提高教化质量主动参与学校和德育处组织的各项活动，创建温馨之家，成为一个有特色的班级

二、班级基本状况本班共有学生人，其中男生人，女生人由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爰XXX而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化

三、班级奋斗目标

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教化

（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德

（三）以学校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体

四、班级管理措施刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因此，我确定从以下几点入手:

（一）学习方面、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖

1、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖

2、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖3

（二）纪律方面课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理L、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花

2、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路3队的好习惯

（三）劳动方面做值日仔细的同学可得卫生小红旗L、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗2

（四）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

1、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主2动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时进行爱惜环境和花草的教化

（五）平安教化方面平安时刻记心中，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家

五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作因此，在开学初,我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爰集体、关切他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

六、加强与家长的合作、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别1状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对位学230生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。