2024年2024-2024小学学校工作计划

年小学学校工作计划20242024-2024新学年、新起点、新希望，小学校长是如何制定工作安排的下面是学习啦我收集整理的小学学校工作安排，欢迎阅读小学学校工作安排篇一为实现宏大中国梦，描绘有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的教化幻想，本学期，我校将在红寺堡区教化局正确领导下，在大河中心学校的关切和指导下，紧紧围绕《红寺堡区教化局年工作要点》等文件精神，以科学发展观统领学校工作全局，以上好每一节课、善待每一位学2024生、感动每一位家长为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增加学生创新精神和实践实力为核心，加强老师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教化质量，促进学校教化事业持续、协调、健康发展

一、指导思想以十八届三中、四中全会精神为指导，开展群众路途教化实践活动，行教化梦助推中国梦按着优化育人环境，落实教化惠民工程，努力实现教化资源共享，仔细落实《义务教化法》，力促老师专业成长，深化课程改革试验，减轻学生课业负担，加强校内文化建设,全面落实学生良好习惯养成教化，努力提高教化教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动大河九小办学品位上台阶

二、工作目标、注意学校队伍建设一方面学校管理人员要坚固树立大局意识和精细化管理意识,增加1主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;另一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德教化，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象、强化学校常规管理注意实施精细化和流程化管理模式，用先进的理念，创新的方法，2科学的精神，实干的看法推动学校各项工作的开展，以仔细负责的看法把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作充分发挥老师参加学校管理的主动性，形成人人都是管理者的理念,做好学校老师每月的常规考核，使学校规范深化人心、提高教化教学质量以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量仔细做好每月3一次的教化质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项实力水平测试，不断培育学生的创新精神和实践实力，促使学生全面发展、素养优良，促进学校整体教化教学质量发展、注意德育工作实效注意学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教化为抓手，不断拓4展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教化体系，形成以学生为本的立体德育结构、加强校内文化建设不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好5学校发展氛围，努力做好各项教化宣扬工作，把我们的九小营造成充溢文化，充溢才智，充溢人文情感的精神家园本学期，学校要完成校内文化墙的布置工作、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务6

三、主要工作

（一）、坚持德育为首，切实加强学生的养成教化、在学校工作中，我们坚固树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育渗透到我们学校1的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人、仔细开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教化还要对学生进行志向信念教化、民族精神教化、养成教化、诚信教化、文明礼仪教化等促进我校校风、2班风、学风建设，进一步促进我校德育工作的规范化和制度化，为更好地培育有志向、有文化、有纪律的在德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业，建设者和接班人打下良好的基础一要接着组织学生学习社会主义核心价值观的活动开展知荣辱树新风教化活动让学生真真领悟,落实在行动中，融合在生活中二要上好品德与社会课，并组织学生深化学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到要熟记于心，切实订正学风不正三要加强法制教化组织学生学习《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《预防未成人犯罪法》等要从正反两面教化，从典型事例入手让学生从小就懂法、爰法、遵守法律和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀四要接着加强班务管理力度各班主任要制订好班主任工作安排、做到有安排、有目的、有措施、要抓好落实

①各班要制订好三公约要常常比照检查落实

②抓好班干部队伍的建设，要充分发挥班干部的助手作用

③要抓好班风、学风建设，培育学生遵纪遵守法律、团结友爰、勤奋好学、主动主动地学习

④要抓好典型教化，形成一个竞争机制，以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样开展比学赶帮活动，每月各班评出文明学生公布表扬，各班接着设立好人好事和违规登记本，扬后避短，促进班风建设

⑤要抓好班级活动，利用好校本课程和活动课开展形式多样的3教化和实践活动、全面贯彻党和国家的教化方针，严格执行课程安排，开齐开足各类课程，确保教化质量，3科学支配学生在校活动及作息时间做到教书育人、管理育人、服务育人

（三）、加强学习沟通，塑造老师形象、学校将充分支配好每周老师的学习和沟通活动，提高老师师德修养和依法执教、文明从1教、科学施教的意识，规范老师的教化行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论学问讲座和研讨沟通活动，促进老师科研理论素养，提高老师的学习意识，在教学中能主动运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进老师专业发展、我们将主动激励老师投身教化科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、课题探2讨要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教化教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名才智型和探讨型的老师努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的老师

（四）、深化素养教化，全面提高教学质量、加大课程管理与改革力度增加全体老师课程法规意识，比照课程安排，仔细上齐、上1足、教好每一门课严格根据国家颁布要求支配的课程安排，严格限制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，不断促进学生全面发展，主动推动新课程的实施学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从老师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培育常常化、实力训练系统化、潜能挖掘科学化教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评课、说课等系列活动加强课堂教学的探讨工作，注意开展示范课教学展示活动充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个统一统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝合力的战斗集体，成为一个学习、沟通、探讨的共同体

四、平安工作坚持不懈地搞好学校平安工作，加大对平安工作的管理力度，进一步落实平安工作责任制，完善《学校平安检查制度》，接着实行领导干部、学生校外平安护卫队、校内学生平安宣扬督导队值班制度，对学生入校、放学、在校平安，实行全方位、无间隙监控，接着推行平安工作日报告制度、平安整改通知书制度加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的平安常识及自救自护学问教化建立特别学生跟踪档案，刚好消退不稳定因素，确保师生平安和教化教学秩序的稳定

五、后勤管理工作后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障为此学校接着抓好学校的总务后勤工作,硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识、严格财务管理，做好经费预算，收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度，做到老1师人人心里有底，人人为家着想、进一步抓好对微机房、图书室等各室的管理抓好对班级电视、日光灯、课桌凳椅等校2产校具运用状况的监管、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，限制学校财产流失后勤处和会计处要做好3财产登记，完善财务财产规章制度，仔细落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教化教学之中、抓好循环用书和教学资料的收缴管理4总之，新学期的工作是任重而道远，只要全体老师以学校工作为重，增加责随意识，团结奋进，为促进我校教化教学工作健康发展贡献力气小学学校工作安排篇

二一、指导思想深化实行科学发展观，以办好人民满足的教化为目标，从我校实际动身，把学校教化工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素养教化，促进内函发展、科学发展

二、工作目标、努力创建平安和谐校内，确保校内安静，师生平安

1、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教化现代化示范校、省试2验小学的验收、践行学校育人理念，推动学校内涵发展，注意学生的品德培育，激发学习爰好，培育健3康体魄，养成良好习惯，全面提升教化质量、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长

4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，5全面提升各个学科的教学质量、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动老师主动性6下一页更多精彩小学学校工作安排本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。