2024年2024一年级班主任工作计划范文篇

2024年2024一年级班主任工作计划范文篇精选班主任首先要用自己的学识、人品、工作看法、教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力下面是学习啦的我给大家整合的几篇关于一年级班主任工作安排的范文！2024一年级班主任工作安排范文篇精选篇一转瞬间，新的一学期又起先了我深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作安排

一、学生基本状况分析我们班共有学生X人，其中男生X人，女生X人他们个个聪慧可爱，由于年龄小，学生不能根据一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够在学习方面作业能仔细完成，有少数学生没有很好的学习习惯对于学生卫生习惯的养成还须要老师常说，也要常常检查

二、行为习惯的培育

1、组织学习学习《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和主动地学习看法

2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化

3、充分发挥各项活动的作用，如卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体

4、课间纪律课间十学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是平安的保障课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危急地活动假如有违反纪律的学生要受到相玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐.

三、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.

2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化.

四、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爰书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己提高学生的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.

四、详细活动支配二月:安定学生心情，让学生起先科学地接受学问灌输抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量加强学生思想教化，组织学生学习学校的规范条例教化平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助三月:发扬雷锋精神，宣扬雷锋思想，培育学生乐于帮助别人的意识抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律教化学生爱祖国、爱人们、爱劳动特殊是自然环境的爱护培育学生团结友爱四月:培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教化学生爱惜公物，遵守公共秩序在校内和公共场所不追逐玩耍,不损害校内和公共场所的花草树木（组织学生进行综合实践活动，搞好新疆文化月）五月:培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足对学生加强平安学问教化，强化学校的常规教化加强课堂纪律（组织写字竞赛）六月:在学习新内容的同时，引导学生抓好学问复习巩固教化学生要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯教化七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教化总结执行学校规范的好人

五、班主任自我要求L严于律己，做好学生的楷模主动进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生

2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做到以理服人

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会发展的有用人才2024一年级班主任工作安排范文篇精选篇五暑假结束了，我暑假前带的初三毕业班在中考中取得了优异的成果，我也得到了学校优秀老师”的表彰，这使我对我自己的班主任教学工作有了更大的信念，我会用更好的工作来回报学校领导和同事对我的信任！暑假结束以后，学校确定根据我的工作实力和阅历，应当带一个最好的班级，于是我就起先当我们学校初一成果最好的班级，初一Q）班）今年我接任初一（1班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务假如一位班主任,不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣这是我始终勉励自己话在20242024学年第一学期，同时为响应我校刚胜利申报市市一级级学校和市绿色学校的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作安排如下

一、（初中班主任工作安排）存在问题由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习主动性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对学生的学习产生了压力作为一名班主任，我们肯定要处理好学生在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热忱没有尖子班的学生高，后进生较多因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难

二、（初中班主任工作安排）指导思想

1、坚持仔细学习、贯彻全教会精神，全面推动素养教化，以学校提出的“六个现代教化观念”为指针，以学会关切”为主线，以三观教化”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力

3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型

三、初中班主任工作安排工作内容及措施

1、学校教化与家庭教化相结合Q平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药2结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式

2、三观教化Q充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的坐标、天平，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观2充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教化如中国在雅典奥运上取得的骄人成果、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教化3充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，激励学生主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向

3、团队精神教化Q抓好入学的第一次运动会宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神2抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力开展《日常环保学问竞赛》，增加学生环保意识

4、特性与共性教化Q抓好两类生的工作激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势2坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学相识到自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算

5、心理品质教化Q意志品质教化首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结2应试心理教化:结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难”的;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通3自信念教化:充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力

6、创新教化⑴正确引导创新教化的方向有责任感的创新使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教化是其他教化的前提，2充分发挥班干部的主动性调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动如学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标3加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理4利用部分自修课时间介绍高校里高科技发展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好打算所以身为班主任，就是要对得起学生至于学校的表扬先进，都是其次学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说多做多错，少做少错，不做不错往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了初中一年级的学生刚入初中的时候，还是有许多的同学不会仔细的投入到学习中来的,他们还是会抱着玩玩学学的看法，就可以把学习提上去的看法，这是从小学就养成的习惯，我想一时间很难改过来不过我自有我的方法我想加大对学生的思想教化，让他们充分相识到学习的重要性，让他们惊慌起来，让他们在思想上知道学习的重要性，我还会加强对学生的严格教化，在课上就要学习，在课下就要休息，打闹，这才是学生，这才是学习！我信任在我的教化下，我的学生的成果和思想品德素养都会得到巨大的提高的!本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!应的惩处，由他监督学生活动

5、加强学生的劳动意识的培育整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简洁的家务

6、培育学生正确的读书姿态、握笔姿态和书写姿态发觉问题刚好提出，订正学生错误的姿态

7、进行讲卫生的教化，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯

三、感恩教化

1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》

2、开展关于感恩的班会，使学生懂得什么是感恩，怎样去感恩

3、开展感恩活动，帮助家长做简洁的家务活，如扫地、端菜、叠被等，回报父母的恩情

4、利用重大节日对学生进行感恩教化

四、小组合作对于小组合作，对于一年级学生来说不简单实现，所以只是制定了简洁的小组合作学习

1、首先，支配小组，选出组长组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范

2、组长每天检查学生作业的完成状况，检查组员朗读课文的状况，检查结果刚好向老师汇报

3、组员主动参加课堂小组探讨，仔细解答学习问题，主动参加沟通，主动参加组员之间互帮互学活动

五、老师个人素养

1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模主动进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生

2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做到以理服人

3、仔细钻研教材，把握好学问的重难点

4、利用网络提高自身水平，如人教论坛、成长博客以上是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进，努力做好班主任的工作2024一年级班主任工作安排范文篇精选篇二随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爰的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下

一、常规教化方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此，我确定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体比如可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级接着开展各种活动如文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任,只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正2024一年级班主任工作安排范文篇精选篇三转瞬间，新的一学期又来临了多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任

一、指导思想执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位，引导学生酷爰共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学生现状分析本班共有28名学生，10名女生，18名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善，新奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作许多行为习惯有待进一步培育

三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作其次狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性第三重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督

四、详细措施

1.重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生刚好了解学生的心理改变驾驭他们成长道路上的发展状况

3、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

4、家教结合常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培育班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力

6、重视关怀教化要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8.重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识2024一年级班主任工作安排范文篇精选篇

四一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动培育学生良好的行为习惯和道德意识增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径

二、班级现状分析本班本学期共有人，其中男生人，女生人经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点

三、主要工作及目标

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》

2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果

3、抓好班级的纪律，重点做好培优补差”的工作

4、结合三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化

5、加强平安教化，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安

6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动

7、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都须要家长的支持只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展

四、详细工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下

一、常规教化方面L充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生，刚好进行点拨指导，加强教化.2,合理利用升旗仪式，重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节，国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.

二、班级纪律方面

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好。