2024年2024-2024年第二学期高中政教处工作总结

年年第二学期高中政教处工作总结20242024-2024政教处虽然不受许多学生喜爱,但的确一个学校正常教学工作中必不行少的重要组成部分，发挥着极大的作用今日，我就为大家打算了五篇学校政教处的工作总结报告，便利各学校领导的工作年其次学期中学政教处工作总结一2024-2024本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作动身点和落脚点，以养成教化为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探究新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教化改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手

一、抓常规养成教化和文明礼仪活动，促进学生健康发展、建设班级文化氛围班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工1作常规开学第一周，各班主任着力建设班级文化氛围在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌面貌一新使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园、加强课间文明礼仪、养成习惯教化和班级管理考核力度2做好宣扬教化工作开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣扬文明Q礼仪和日常养成习惯教化，对其中的每一项内容做详细的阐述并提出详细的要求充分发挥少先队大队干部的作用各班主任举荐了一些习惯好、实力强的学生检查纪律2卫生班级进行评比，每月评出流淌红旗班级充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良3好的教化氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作、狠抓校内环境卫生学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗，督促学3生养成良好的卫生习惯、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境家、校、社区联

4、为加强学生的身体素养，政教处，和学校体育组相互协作，做好早操工作2

四、存在的问题、在全员做好学生的教化方面，还有形式主义的东西，老师的重视程度须要提高对个别1后进生”的转化工作不力对吸烟逃课等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大

2、心理健康教化的针对性和实效性方面还有待于探讨3

五、今后的工作设想、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点实行有效的措施，养学生的良好的行1为习惯例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果起先，培育责随意识要从对自己负责起先，培育爰心、要从爰父母起先、加强班主任的思想学习和培训，提高班级管理实力

2、改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，恒常化各项管理有制度就有实施，善3始善终，提高学生自我管理、自我教化实力一个学期的工作结束了，但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情，信任在新的学期起先以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步年其次学期中学政教处工作总结四2024-2024本学期，政教处在学校工作统一支配部署下，紧紧围绕学校的“狠抓常规，提高教学质量”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，抓管理,促教学”的原则，不仅从学生养成教化入手，并着重在探究民主、科学的管理方法，调动广阔班主任的主动性等方面，进行了大胆的尝试，详细工作总结如下

一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动促进学生逐步形成了主动、健康的人生观和世界观通过很抓常规，逐步变更学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围、通过召开主题班会，对学生进行思想教化1主题班会是学生思想政治教化的重要阵地,本学期，政教处充分利用了班会这个主要教化阵地，要求各班主任老师对班会课仔细组织、细心设计，并确保班会课主题显明，内容充溢,形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教化学生的目的政教处特地派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布、双管齐下，加强管理2本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核以促进各班级高度重视做到常抓不懈、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的状况和下周的支配对学生进行教化3我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校进步行国旗下讲话,一方面对学生取得的成果加以激励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和准备提出解决的方法和处理的措施要求学生努力改正主动投入进来齐抓共管，为我们校内创立一个良好的学习、生活氛围、本学期初期，在学生中主动开展学守则、抓行为习惯”活动，取得了良好的效果4学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约、针对学生法制观念、交通平安不强的详细状况，本学期学校多次邀请了学校法制副司法5局副局长刘新江到学校召开法制教化讲座，另外，我们学校还邀请了陆航旅的到学校进行了一场别开生面的法制教化和如何学会爱护自己的专题会加深生对法律学问的理解，强化学生法律意识及自我爰护意识、充分利用各种节日活动等有利时机，主动开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、6节约意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风本学期我们开展了很多丰富多彩的课外活动，如摄影、书法、才艺大奖赛十二九大合唱竞赛、交通劝导义务活动、跑操竞赛、区法制歌曲大赛、读书节畅想中国梦征文活动、科普周活动、平安网络学问竞赛和暑期平安学问竞赛、税收国家文明征文、环保先进学生、三人篮球赛等，通过这些活动一方面能让学生有充分展示自我的机会，另一方面又能激发学生剧烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的心态和主动向上的氛围

二、养成教化常抓不懈，主动推行每日检查、每日公布的活动、本学期接着加强了课间纪律的管理1利用课间，政教处人员及学生检查人员常常在走廊、校内，检查、督促，使学生在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围政教处专人负责全校的卫生检查和考核，做到每月进行统计和公布、接着充分利用年级组的干脆管理的作用2政教处的工作离不开年级组，由于年级组干脆参加年级管理政教处与年级组紧密合作,对学生中出现的问题我们和年级组相互沟通，进行合作共同制定详细的方法，做到刚好反馈、刚好沟通、刚好处理充分敬重年级的看法和做法，对一些分歧做到相互沟通，共同协商，取长补短、做好期中、期末学生表彰和总结工作3我们利用期中、期末中涌现的优秀学生给以三星表彰，学校设定了学习之星、文明之星、进步之星”的表彰详细要求和评比方法，每次由政教处进行全校的隆重表彰仪式，以此来激发学生的学校热忱和拼搏的动力，我们仔细做好总结工作，让学生能找到自身的问题，下一阶段进行努力改正，让每个学生充溢希望对年级前十名的“学习之星”学校赐予奖金激励大大激发了学生的学习热忱，我们还邀请家长参与，家长代表发言以此让家庭和学校能共同努力，目标一样全力投入到学生的管理中去

三、平安法制教化高度重视当前，平安工作在学校工作中的地位日显突出在新的形势下，我校坚持平安重于泰山，人人高度重视，事事仔细落实”的理念，实行了行之有效的一系列措施完善平安制度，签订责任书本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化平安教化1与管理标准化建设工作安排汇编制定各类平安教化读本，印刷成册并发给学生同时,学校还与家长及学生、班主任、科任老师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订平安责任书，重点落实了食堂饮食平安责任和走读生的家长接送责任制，使学校平安工作管理有章可循,我们将平安管理条分到学校各个领导，做到责任明确60逐步明确门卫负责制，定期给门卫开会明确责则和任务，自查问题，做到谁当班谁负责2建立明确的考核制度定期召开住宿生会议进行平安教化，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增加学生的3平安防范意识坚持平安隐患排查，逐步实现人防、技防、物防4主动打算进行平安演练和平安学问竞赛，邀请法制副校长和部队领导来校进行平安学问5讲座或国旗下讲话

四、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和管理、我们接着依据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行1评比每月考评结果优秀的班级干脆对班主任进行嘉奖考核结果向全校公示，以激励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公允、公正、公开的原则在学期末，依据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话并接着作好了〃星级班主任〃的评比工作、对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题2问题学生转化、班干部的运用、青春期的教化、管理的艺术等方面进行学问培训，切实提高班主任的整体素养、仔细搞好班主任阅历沟通3本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研组织班主任老师结合教科室的探讨课题及学校详细状况，找出在班级管理中的困惑及先进阅历，确定探讨课题，并通过沟通评比出优秀论文进行嘉奖，力争使班级管理更上新台阶、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发觉问题刚好解决4通过班主任会既解决了实际问题总结了前段工作同进又刚好支配部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成果年其次学期中学政教处工作总结五2024-2024本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，坚持科学发展观和生本德育论，紧紧围绕学校工作目标，以一切为了学生，为了一切学生,为了学生的一切”为宗旨，以加高校生行为习惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水平，进一步巩固我校这几年教化取得的成果，为创建平安、和谐校内作出了肯定贡献和县二中被评为和县平安校内，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任

一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平实行全员班主任制根据学校全员育人、全程育人、全方位育人的要求，全体教

1.职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教化，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局选聘高一年级年级主任和班主任为有利于促进教化、教学，本着公正、公开，简化程

2.序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年轻有为、阅历丰富的老师担当年级主任和班主任班主任虽然年龄层次不同，经验不同，但都表现出对工作的热忱和仔细，对学生的负责的看法,正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺当的绽开坚持班主任例会制度通过班主任例会，了解学校政教工作动态，支配班主任工作事务，

3.把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革新老班主任结对进行传帮带集中协作有问题班级的班主任，发觉问题、解决问题提倡先进工作方法以敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新“为核心，强化师

4.德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行,有禁则止，以严、细、实的工作作风刚好完成各项任务班主任起先增加资料积累意识，仔细填写《班级工作手册》，主动上交相关材料全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象加强班级工作考评力度成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加强对班

5.主任工作的考核和评估，实行量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评比活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，刚好完成了上学期班级考核评估工作.落实德育业务成长加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教化，强化三精意6识，即细心、精细、精品加强在职班主任的培训和理论水平的提高，留意引导班主任老师依据平常工作做好总结，写好德育论文召开了青年班主任座谈会，印发《老师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教化相关的心理学理论》等相关德育工作学习材料.发挥年级工作职能更新观念，充分发挥年级组的工作职能各年级组能刚好制定本学7期工作安排，年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都形成独具特色的年级精神.发挥学生干部作用重视学生会工作，加强对学生干部的培育和管理，在学生中大力提8倡和发扬自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进行培训，抓文明监督岗，督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查，学生干部在工作中熬炼了实力.发挥学生家长作用大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生家长9来校沟通充分发挥家长对子女的教化作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动,加强和家长的联系与沟通，与家长共同探讨、探讨教化学生的最佳途径和有效方法各年级开展的家长学校教学活动，活动打算充分，内容丰富，活动得到了家长的确定，收效显著不断完善校讯通工作，亲密家校联系，家长刚好了解和驾驭了学校主要工作和学生状况.政教处自身组织建设依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创，10政教处政教处人员分工明确，努力做到团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高实力，开拓创新、有所作为

二、加强学生常规管理，努力养成良好的校内风尚.仔细学习制度规定各班利用班会并结合本班实际，组织学生仔细学习《和县二中学生1管理手册》等有关规定与要求，重视班会质量，保证每节班会时间落实、内容落实，在学生中大力宣扬”五提倡、十禁止（即提倡文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、勤奋好学、艰苦朴实;禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、看不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会），做到人人明白，个个自觉执行.强化新生入学教化为了使初

一、高一新生尽快适应新的学习生活，开学初对初

一、高2一新生进行了入学教化通过一系列教化活动的开展，使全体新生了解校史、校风、校纪，接受国防学问、消防学问、法律学问、交通平安和预防教化以及学习方法教化;通过军训和内务整理技能训练，使新生重视提高身体素养，遵守集体纪律，增加防范意识，养成良好的生活习惯.实施自主与责任教化工程在自主方面做到三主四层次，即以学生为主体，自主管理，3主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理在责任方面做到五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝合点，学会关切;以对社会负责为升华点，学会报效祖国加大日常行为检查坚持不懈抓日常行为规范，以夯实学生的基础道德本学期，政教

4.处接着推行行政值班制度，加强检查，刚好反馈重点对广播操和大课间活动检查和评比,对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，刚好公布结果并督促整改做到常规检查与不定期抽查相结合关爱特别学生群体依据学生的生理、心理特征，班主任能深化了解每个学生，因材施

5.教，切实关爱贫困生、留守学生、后进学生以及单亲家庭学生，关注他们平常的学习和生活，努力把学生发展工作做深、做细、做到位对于常常违纪的个别同学，班主任能主动联系政教处和学生家长，刚好地处理和教化管好留守学生之家，把关爱留守学生落在实处强化心理健康教化接着做好青少年心理教化工作，坚持个别心理辅导与集体教化相结

6.合的方式，培育学生乐观向上，团结协作、公允竞争意识，促进学生身心和谐健康发展依据不同年级学生的心理特征，中学部各年级分别召开了学生大会，各班有针对性地开展了心理健康教化，仔细做好学生心理询问和疏导工作，提高学生心理品质，健全其人格，增加其耐挫力和适应力，做到防患于未然加强学生审美教化由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是7,模糊的，因此，对学生进行审美教化，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素养的提高能起到主动的作用本学期接着向学生提出详细的行为规范要求，即一树，树立信念和目标；二别，向陋俗告辞，向违纪告辞；三养，养成科学的学习习惯，养成良好的生活习惯，养成平安的行为规范；四带，把礼仪带进校内，把微笑带给大家，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；五无，出言无脏话，地面无杂物，公物无损坏，墙壁无脚印，粮食无奢侈严抓考风考纪教化教化学生抓住美妙的青少年时间仔细学习，诚信考试;加强考试管

8.理和保卫考试期间，班主任重视学生考勤，仔细支配考试卫生保洁工作，政教处仔细支配考试保卫工作抓好学生公寓管理严格要求不具备走读条件的学生一律住校，凡要求陪读或在亲属家

9.住宿的必需办理有关手续必需经班主任和政教处批准，并填写《非和城不住校学生信息卡》接着做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教处组织召开了两次“住校生大会，组织学习省教化厅学生公寓六条规定，不少班主任能关注住校生的学习和生活，深化住校生之间

三、平安法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作完善平安制度预案制定了本学期《和县二中平安教化活动方案》，每月德育工作要点10明确，平安教化重点突出，活动内容丰富多彩坚持平安月上报制度，刚好将检查和教化状况上报县教化局、县消防大队等部门政教处连同各班主任开展平安教化工作，对学生进行平安教化，引导学生养成良好的行为习惯应时抓好平安教化充分利用橱窗、广播等对学生进行平安教化的宣扬，使学生能切实11意识良好行为习惯的重要性，进而从行动上严格要求自己依据天气改变、治安环境和道路交通状况等，主动落实市教化局开展的“每日一分钟，平安记心中警示教化活动，做到能依据季节和天气改变，刚好进行平安教化，教化学生如何避雷，如何防滑、防冻，特殊要求学生上学放学途中留意骑车平安抓住举办校届田径运动会的契机，加强运动平安教化，教化和引导学生主动参与体39育熬炼开展消防平安教化十月集中对老师和学生进行消防平安教化，通过多种途径加强用电、12防火、防一氧化碳中毒等平安教化，使师生员工了解应知应会的消防学问，驾驭消防器材的正确运用方法，提高了师生的消防平安意识和事故防范实力公共设施疏散路途图明确邀请县消防中队来校进行消防平安教化，组织学生进行消防演练教化督促食堂承包人以及临聘管理人员提高消防平安意识，切实加强管理加强交通平安教化交通平安教化班主任时刻不放松，教化学生遵守交通规则，严禁骑13车带人;政教处举办了交通平安教化报告会，出了专题宣扬栏，月份组织学生参观了县历阳交警中9队主办的交通平安宣扬”图片展，进一步提高了师生的平安意识加强防踩踏教化，教化学生有序上下楼、文明把路行;禁止学生在校内内骑车，按规定停放车辆;教化学生上下楼梯，严禁拥挤推操，防止损害事故发生;要求学生结冰天气扫除只能干拖，不能湿拖突出食品卫生平安教化抓住马鞍山市防治传染病工作检查契机，我们完善了预防传染14病和流行病相关制度，仔细做好预防措施，加大食堂检查力度，坚持卫生扫除各班通过主题班会和黑板报等形式对学生加强食品卫生平安教化，教化学生不要吃三无食品，要搞好个人卫生加强防暴力侵害教化班主任利用班会一再教化学生遵纪遵守法律，不要去网吧、、15KTV台球室、奶茶店等场所，不要和生疏人搭讪，不要为小事打架滋事，也不要观看打架，更不要带人传话；教化学生遇到暴力侵害须告知监护人或老师，要刚好报警（打电话）政教处举办110了防暴力侵害教化报告会.开展冬季平安教化针对冬季天气特点，提示学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔合7工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务、规范德育常规管理工作加强学校德育管理制度规范化建设做好三册即《班会记载》5《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立学困生、优秀生、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设

6、深化班级和家庭调查贫困学生的状况主动向上汇报学生的贫困状况

7、组织老师进行家访活动由行政干部蹲点，和班主任、任课老师一起，到学生家进步行8家访，了解学生状况、组织社会实践活动9月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈，开展缅怀革命先烈，继承革命遗志〃14的活动组织六年级学生参观通城博物馆了解通城历史和传统文化2进行平安卫生讲座，制定了学校平安疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生3的组织纪律性和自我平安爱护意识组织了六一儿童节活动，表彰了多名优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫4600生监督岗〃组织新少先队员入队仪式、重视小学生的卫生防疫工作，在学校学生腮腺炎流行期间，对学生有病状况做到每天10报告一次发觉问题刚好报告、实行限制的措施、月在遭遇水灾期间，组织老师打扫学校清洁卫生，对学校进行消毒并组织老师为116通城受水灾人民捐款

二、加强德育队伍建设向学生提示有关平安常识，教化引导学生预防交通事故、意外损害事务、火灾、一氧化碳中毒等特殊针对雾霾天气，政教处做了专题宣扬，举办冬季平安教化报告会;各班召开了环保健康教化主题班会.开展自救自护教化利用宣扬栏、校广播和网站，宣扬消防法规、消防平安和防雷击防8溺水等自救自护学问以学会自我爱护为主题，召开自救自护平安教化主题班会月，以女12生如何自我爱护为主题开展了专题平安教化.进行寒假平安教化第周周二班会课各班加强了学生寒假平安教化，教化学生寒假919外出时要遵守交通规则、平安燃放烟花爆竹;平安用水、用餐、用电;并教化学生要文明上网，不到网吧上网、自觉抵制网络不良信息;同时，教化学生不要玩水和玩冰，防止意外发生政教处举办冬季平安教化报告会，发放了县教化局印制的《致学生家长的一封信》.严抓校内治安保卫为了净化校内环境，杜绝小混混”混入校内，接着推行行政人10员小时值班制,入住学生公寓加大检查力度;督促学校保安仔细履行职责加强校内巡逻，防患于未24然加大法制教化力度接着开展青少年阳光普法活动，邀请法制副校长申露萍来校上课，

11.有针对性地开展法制教化活动，教化学生懂得社会生活离不开法律,不但要学法、遵守法律，还要懂得用法律爱护自己，增加全体学生的法制观念围绕全国法制宣扬教化日，开展了以预防青

12.4少年犯罪”为主题的教化活动接着抓好预防教化，在市预防教化工作复查中，我校受到了好评开展马克思主义宗教观教化，深化开展崇尚科学、反对邪教”活动.进行校内平安检查平安无小事，责任重于泰山政教处主动帮助总务处每半月进12行一次平安大检查，若发觉平安隐患或感觉有点问题第一时间刚好上报处理进入冬季每天进行防冻、防滑和防火校内平安检查，寒假前做了全面检查并将检查结果上报上级有关部门.做好学校综治工作学校综治平安工作做到有安排有总结，活动内容丰富，工作成果13显著，材料分类装盒，检查时受到相关领导的好评刚好查处违纪事务，做好工作本学期发WW生了三起打架事务，有的是校内，有的涉及校外，对于每一起事务均与年级组共同刚好进行深化细致的调查和快速坚决的处理，主动与公安部门联系，约请家长到校，共商加强管理和教化的措施，化解了学生间和家长间的冲突，维护了学校的正常教学秩序

四、扎实开展各项德育活动，促进学生良好品德的养成坚持升降国旗制度抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，坚持每周一升旗仪式和平常

1.升降国旗制度，坚持国旗下三分钟讲话，分别以文明创建、良好习惯、平安防范为主，做到内容系列化树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的志向和理想.开展社会主义核心价值观教化主动开展文明创建活动，努力打造书香校内、绿色校内、2文明校内，通过宣扬栏、主题班会和政治课等多种渠道开展社会主义核心价值观教化，教化学生社会主义核心价值观的是什么为什么要高举中国特色社会主义宏大旗帜，怎样做文明公民,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观组织高初中非毕业班学生观看了教化影片《嗨起，打他个鬼子》、开展中国梦教化活动主动开展中国梦，二中梦，我的梦征文竞赛各班、各团支3部利用“迎新年”的契机，开展了中国梦，二中梦，我的梦诗歌朗诵、书画竞赛和新年联欢等活动，黑板报出一期新年特刊严抓诵中华经典”活动为强化国学的德育功能，本学期采纳生动活泼的形式组织学

4.生学习《弟子规》，宣扬栏《弟子规》内容图文并茂政教处、语文组和教科室组织高

一、初一开展中华经典”集体诵读竞赛活动、不断塑造校内文化借助争创省级语言规范化示范学校的契机，帮助教科室主动推广5一般话，开展系列活动接着抓好广播站、宣扬栏等阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化，激励师生主动进取、奋勉向上、抓好班级文化建设各班加强班容班貌建设，有些班级开展班徽、班级口号和誓言6等征集工作，其中高二和高三年级大部分班级布置，特色显明本学期黑板报质量较以往有较大提高，先后以防溺水防雷击平安教化庆祝老师节消防平安在心中冬季平安学问中国梦，二中梦，我的梦为主题的次专题黑板报各期主题显明，形式活泼，充分发挥了教化5功能，受到广阔师生好评.开展丰富多彩活动指导团委仔细开展了实现中国梦、青春在行动主题教化活动,通7过丰富多彩的活动，增加了学生立志成才、报效祖国决心和信念为丰富学生的课余生活，提高学生的学习爱好和热忱，政教处指导校团委开展银杏杯乒乓球和篮球系列竞赛，帮助校团委组织了隆重的校运会开幕式，和艺术教研组联合举办元旦书画展.校内格言征集活动为了加强校内文化建设，不断提升校内文化品位，充分发挥校内文8化格言在激励学生成长、沟通师生情感、凝合学校精神方面的重要作用，和语文组联合举办第四届校内格言征集”活动，本次活动收到参赛稿件件，共评出优秀稿件条活动达到学生自我972120激励、相互激励、相互促进的效果，彰显我校的育人色调和人文积淀开展一二九运动纪念活动通过活动，抓好抓实三苦教化（三苦教化即学生要学习

9.刻苦，生活艰苦，心理能承受苦痛）引导正确的舆论，教化学生学会宽容，敬重他人，创设和谐的学生关系，形成良好班风.仔细开展评优活动期末各班仔细开展评优活动，给学生树立了鲜活的榜样，为良好10校风的形成起到主动的作用，树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的上进意识加强寒假活动指导班主任要求学生仔细完成寒假作业的同时;刚好指导学生利用春节1L走亲访友，了解悠久的华夏文明，了解祖国的宏大改变;教化学生要利用寒假开展五个一感恩活动，即让孩子算一笔感恩帐，体会父母对自己的艰辛付出;写一封感恩信，向父母倾诉自己的感恩之情;为家人做一次感恩饭或其它力所能及的家务劳动;给父母洗一次感恩脚或向父母说一句感恩语，与父母沟通心声，增进感情;给老师写一个自创的祝愿短信

五、问题与不足进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度虽然政教处在本学期

1.做了大量的工作，但学生的行为规范的养成没有形成氛围，教化学生只能停留在简洁的说教上，在学生的日常管理上仍旧有很多漏洞，如何形成无缝管理网络，实现对学生的有效管理，是政教处在新的学期应当着手解决的问题对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作主动性

2.学校的卫生工作是一个长期须要关注的工作，学生的打扫是刚好的，也是比较彻底的，

3.但我校学生的卫生习惯很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好卫生保洁工作，还须要综合治理，还须要花大力气平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策实力有待于进一步提高，德育科研

4.及特色创新工作需进一步加强学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教化有待于进一步加强

5.如何使优秀常态化是我们以后努力的重点总之，在过去的学期中，政教处取得了肯定的成果，这些成果的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体工作人员同心协力，努力工作的结果，是全体班主任及科任老师亲密协作的结果，我们将在新的学期更加努力，直面问题，解决问题，争取更大的成果，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素养与工作实力班主任是学校开展德育工作的1生力军，我校接着做好班主任的培训工作定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任阅历沟通会，效果颇佳，为德育工作顺当开展奠定基础;其次，与每位老师签定了目标责任书和平安责任状，增加服务意识，树立了新的德育理念、各班加强了学生干部队伍建设各班主任注意培育好班干部，发挥学生自我管理实力，2让学生参加管理，加强熬炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织实力、自控实力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成果可我们也知道，工作中还存在不足之处正因为这些问题的客观存在，才须要我们去努力，去奋斗我们始终信任，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶年其次学期中学政教处工作总结二2024-2024本学期来，在校长室的正确领导下，政教处本着以人为本，德育为先的原则，坚持发挥校训善笃的教化引领作用，在提升学生学业水平的同时，着力强化学生思想道德教化、习惯培育整合多方面资源，齐抓共管，重视过程管理，加大正面激励作用努力加强学生自主管理的质量和实效以开展班主任论坛、例会、快讯等形式增进沟通、在相互学习、借鉴的过程中,取长补短，共同提升本学期以来，主要开展了以下几个方面的工作

一、加强班主任队伍建设，努力提升班主任管理理念，打造实力强、效率高的班级管理队伍.多方面、多渠道增设班级管理沟通平台在开学前的暑期培训中，政教处组织了班级管1理阅历沟通会中，由老、中、青三个年龄层次中的位班主任代表谈班级管理中的心得体会，共享6日常工作中的思索困惑，总结学生工作中的阅历教训这样的沟通会进一步促进了大家的思索，有利于相互学习，整体提升为了提高班级管理水平，促进班主任思索，将班级管理的阅历刚好总结，便于刚好沟通，我们将更多地增加班主任的沟通的机会约请有阅历的班主任在全校范围内开放主题班会课，并进行评议、沟通同时通过翼校通班主任专栏的方式定期发送班主任工作的要求、先进理念、方法案例等供班主任阅读，这样既能节约时间、资源，同时又便利老师学习和借鉴.充分发挥班主任例会的作用班主任例会是政教处布置班级管理工作，同时对班主任进2行指导、培训的主阵地，不行或缺政教处对每次例会进行考勤，做好记录，对每次布置的工作都进行考核考勤和考核纳入班主任绩效考核之中同时可利用班主任例会创设一个班主任工作沟通的平台，让全体班主任在相互沟通的过程中，相互借鉴，取长补短，共同进步.加强班会课管理每周的班会是班主任对新生进行思想道德教化的重要阵地，政教处很3重视这一阵地建设在年级组对一学期的班会课进行统筹的基础上，通过两条途径加强管理和考核一是推门听课，二是完善巡查和班会课记载制度推门听课由政教处不定期组织，了解班会实际状况政教处成员每周班会课时间进行巡查、记载、通报

二、加强学生自我管理部队伍建设，增加学生自主管理意识和实力.进一步完善《***学校学生自主管理方案》，健全学生自主管理队伍本学期和团委联1动，在学生会组织框架下分三个年级组成立三个年级学生自主管理委员会，分别担当学校的环境卫生、学生体育活动、学生寝室内务、车辆排放等的检查和量化工作，并进行记载、统计，同步公布政教处、团委负责值日生的培训、指导和督查因为学生值日检查是学校对各班以及相应班主任进行绩效考核的重要依据，所以这项工作要求较高，每隔一段时间政教处、团委就要对学生值日状况进行分析、总结、纠偏.加强学生干部队伍建设要求班主任在全班民主选取，公正公允的前提下建立健全班委、2团支委这支重要的学生干部队伍，并主动引领，充分发挥学生干部在班级管理中的作用同时团委相互协作，主动组织进行学生会的换届选举，充分发挥学生会的主动作用，提升学生自主管理的意识，增加学生自主管理的效能另外对一些不行以简洁量化的东西，如文明礼仪、发行服饰、就餐秩序、课间活动等方面为了规范学生行为，养成良好习惯，政教处、团委建立了一支学生志愿者队伍，轮番抽出肯定时间参加以上几项工作的检查、督促

三、强化常规管理，规范校内秩序.整合多方面资源，齐抓共管，提升管理效能除学生自主管理委员会支配的值日队伍每1天检查、考核各班的常规管理质态以外另外支配学校大值日人员对每天的课间、午练、晚自习等各个时段的纪律走读生进出校门、寄宿生晚就寝的秩序进行检查、督促、记载考核同时请体育组相关人员对大课间体育活动进行检查这样全时段、多渠道强化常规管理，更加保证了校内的秩序规范，环境平安.强化过程考核，重视正面激励作用本学期在常规管理考核中，着重强化过程考核,通2过每月评比月度常规管理先进班级、月度文明宿舍正面激励各班级师生依据每月的常规管理分数，评比出月度管理先进班级、文明宿舍，并在国旗下讲话时全校公布，同时发放表彰旗帜这样既能激励先进，也能为其他班级树立榜样、促进上进！.实行环境卫生划区包干每个班级除了教室卫生打扫任务外，都安排有肯定走廊、楼梯、3连廊等卫生包干区各班支配学生值日打扫，既有利于培育学生卫生保洁意识，又有利于增加学生劳动实力.主动开展阳光体育活动课间阳光跑步活动是我校学生体育熬炼的重要形式让学生走4出教室，跑上两圈，喊上两句，既保证了学生的体育活动时间和运动量也起到放松和减轻压力的作用在本学期对外公开课活动中，我校的阳光跑步活动各市内外领导、同行留下深刻的印象!这一项活动已经成为我校的呈现素养教化的一道风景.进一步强化常规量化考核本学期依据我校的实际状况和以往的工作状况对班级量化考5核制度进行了进一步的调整和修改联合团委、大值日、体育组、学生会对班级常规管理分不同模块、不同模式进行量化，并每天上墙公布将每月的考核纳入学期考评中去这样更有利于进行评比管理，选出先进、树立榜样

四、狠抓养成教化，培育学生良好行为习惯.通过主题班会和国旗下讲话，加强正面引导本学期来，政教处依据我校学生实际，有1针对性的布置了主题班会如学生手机、发型服饰、课间秩序、人际关系、志向与现实、健康心态等主题，主动营造主动、文明、健康的校内氛围政教处还利用每周一次的国旗下讲话，对学生进行思想道德教化，注意成人、成才的正面引领，强调养成良好习惯的重要性.严格执行《学生违纪惩罚条例》，处分严峻违反校纪校规者本学期来，政教处本着教2化为主，惩罚为辅的原则，对一些严峻违反校纪校规、屡教不改的学生，依据学校《学生违纪惩罚条例》进行了公开处分

五、进一步加强家校联系，共同创设良好的教化氛围通过家长网上学校，让家长第一时间了解学校教化的动向，驾驭学生在校的学习、活动状L况，便于刚好与老师沟通，共同创设更有利于学生学习、发展的教化氛围本学期以来，进一步补充、完善家校通系统，引导班主任合理、规范的运用家校通同时，要求班主任刚好向家长通报孩子在校学习、生活动态并邀请家长参加监考、参加学校管理活动促进家长、学校相互协作，进一步巩固教化成果通过**市平安教化平台让全体学生带动家长观摩平安教化视频，完成训练作业，增加学生平安意识，增加自我爰护实力.每学年的家长会既能向学生家长展示我校教化教学成果，展示我校的良好的教化环境,更3能引导家进步一步参加到孩子的教化中来，进一步协作学校教化，从而更有利提升教化效果本学期高一年在军训结束后首先召开了新生家长会，通过军训活动评比表彰了先进，学生代表和家长代表的发言进一步拉近了教化双方的距离老师和校领导的讲话更是得到了家进步一步理解和确定，取得了预期的效果本学期期末，各年级还将实行家长会，加深与家长的沟通，提升教化教学的效果

六、再接再厉，进一步完善政教处的工作，强化德育效能.本学期始终筹备发行班主任工作简报以进一步增加班级管理沟通平台，由于多种缘由，本1学期未能刚好发行，预料下学期起先着手发行.本学期为了进一步提高学校德育管理的效能，树立全员教化的思想，加强学校班级管理2和班主任队伍梯队建设，促进青年老师快速成长，同时也为了班主任队伍培育后备力气，特拟定和修改了《助理班主任工作实施方案》但由于我校老师课务较重，报名参加的老师人数有限，导致此方案还没有全面开展，下学期政教处的一个主要任务就是进一步推行和实施该方案.为进一步了解班级管理和学生学习和生活的实际状况，在下学期将实行班长例会制，定3时召开班长例会，既能第一时间驾驭各班级的质态，同时也能进一步发挥班主任助手的作用年其次学期中学政教处工作总结三2024-2024本学期政教处工作在学校的领导、各部门的协作、全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺当地结束本学期工作回首静思，其中充溢着太多的艰辛和不易，但更预示着美妙的前景和希望良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，要达到这个目标则须要用纪律约束和规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生须要，基于这种相识，本学期主要抓了以下几件事

一、狠抓政教队伍建设，彻底转变政教工作作风把学生德育工作放在了教化工作的首位，政教全体工作人员及班主任明确分工，亲密协作，抓好全校学生的德育工作根据到处有人管、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，既有分工，又有协作，明确各自责任，协同搞好学生的教化工作详细分工为***:全面主持政教处工作及校内网络、网站更新维护工作***全面负责学生平安工作、学生会工作、各班勤、纪、卫的检查并填写政教处校务日志，公布值周检查、评比结果学生早操、集会时的督促和组织管理工作，督促保洁员做好查漏补缺***:政教干事，学生早操的管理，早操的检查并刚好记录班级晨午检学生异样纪录的收集，学校人口与安排生育国情教化、师生健康档案、疫情防控、加碘盐学问宣扬工作负责档案管理（政教处材料发放及收集）***:主办干事，负责各班教室布置的检查，帮助***搞好各班勤、纪、卫的检查负责主题班会、黑板报专栏的督促、检查和落实政教处会议纪录，校内广播、升降国旗打算、政教处各班级检查结果的上板公布***:男生学生宿舍管理员，负责男生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产平安帮助学生早操、集会时的督促和组织管理工作校内内东侧花园的养护***:女生学生宿舍管理员，负责女生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产平安帮助学生早操、集会时的督促和组织管理工作校内内东侧花园的养护***、***:夜间值班老师，负责夜间住校学生的常规管理和平安管理工作***:负责学校卫生保洁，做好教学办公楼过道和门厅卫生的保洁（包括两个假期）和校内内卫生的查漏补缺因政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、平安管理、班级管理、宿舍管理等事宜，每人身兼几项工作，因此，每个政教人员既要有责任心，又必需吃苦耐劳，在管理过程中找出最佳的管理方法，同时还要团结协作，同心同德，树立良好的教化氛围，切实提高德育工作的针对性、时效性和主动性，进一步强化班级管理，努力解决德育工作中的难题,切实提高教化质量

二、平安教化放在首位、开展平安宣扬教化我们时刻把平安放在首位，坚固树立平安第一的思想，为切实消退1校内平安故事的发生，主动开展平安教化工作，依据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并给家长写了一封公开信，通过班主任会议、全体同学及住校生专题会议、主题班会等形式，在潜移默化的教化中加强了平安的重要性，收到了较好的效果、开展平安督查，树立平安意识平安无小事学校领导非常重视学生的平安教化工作，2把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每f时间者隋老师值勤、开展防火防震自救逃命演练活动，我校于月日下午对全体师生员工进行防火自救3519逃命演练，日下午点分，学校拉响警报，起先演练学生都能自觉成队快速撤到操场，报19430数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤本次活动的开展，对学生进行防震自救逃命训练，使学生懂得了简洁的逃命常识，驾驭逃命方法，提高了心理素养

三、完善各项规章制度，切实抓好团队的基础教化建设、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，1在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气每周都有班级仔细打算好演讲内容，围绕平安、卫生、文明守纪、学习，感恩教化等方面开展对学生教化从思想到品质、从平安到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造主动、健康、文明、向上的校内氛围，让学生作国旗下发言，激发学生的五爰热忱，使师生受到一次又一次的教化、抓养成教化，坚持不懈值周师生对纪律、卫生的检查、监督，刚好总结并发放流淌红2旗，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用、加强班主任的队伍建设我校政教处始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作，3落实班主任的有关政策，为班主任的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开班主任会议，组织学习探讨工作，提高班主任管理班级的工作水平

三、强化团队思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯、中职生可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教1化、刚好订正学生不规范言行本学期一开学，我们就从升旗仪式的排队、站姿做起，教他们做到升旗时行注目礼等，并有安排、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣扬，为保证养成教化的实效性。