2024年2024七年级班主任工作计划第一学期

的希望之火其次，要留意表扬和指责艺术对学生宽容但不能放纵，严格但不能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生追求上进的源动力第三，要为问题生转化创建良好的环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关切、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我，同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾对本班的作业问题生接着采纳作业登记、同学检查签名、家长检查签名、班主任检查、利用作业登记本刚好家校联系的方法;对放学后不刚好回家的学生接着要求该生每天回家后打电话向我报到的方法总之，我将尽自己最大的努力，带好学生、管好班级，为教化贡献力气猜你喜爰年七年级班主任安排

1.2024初一上学期班主任工作安排

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2024.初一班主任上学期工作安排3年秋季初一班主任开学工作安排

4.2024七年级第一学期班主任工作安排

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2024.初一班主任工作安排第一学期6本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，熬炼自己，提高自信念;同时，还要注意对学生进行德育教化，养成良好的品质这学期我将主动开展班主任工作用观赏的眼光找寻孩子们身上的闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好挚友七年级第一学期班主任工作安排篇二初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段，学生对初中学习、生活等方面的适应实力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能，培育所带班级团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定实习期间八周的工作安排如下

一、班级状况分析班主任工作实习班级初一班的各方面状况来看，本班总体还是不错的全班共有1377位同学，班风主动健康，学生主动团结，班干部的工作实力较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午短暂都还没有出现过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体

二、实习期间班主任工作目标、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯培育学生酷爱劳动，维护班集体荣1誉的思想观念、构建良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平

2、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率

3、帮助原班主任指导培育班级小干部

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系5

三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法一抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效Q多多了解关切学生,努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者2利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话,了解班中的发展趋势，刚好与原3班主任老师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶4二常规工作坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，视察学生自习状况，向学Q生了解学生在纪律方面，激励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪2律和集会纪律等在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状3况指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中4威信，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面，使他们成为老师身边得力的左右手

（三）学风建设、与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生学习状况，做好协调工作

1、针对特别学生，开展特别教化对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要2与原班主任商议，了解学生的状况，通过视察、与学生谈心、听取各方看法，再依据学生本身的状况，制定培育安排，以一颗真诚的心，激励他们、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用主题班会或团日活动等3开展形式多样的活动

四、详细支配（包括周次、内容、完成状况及效果分析）第一周通过与原班主任交谈，了解初一）班学生的基本状况，包括班级学生状况、各Q3层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度,着重了解个别学生的状况同时要制定班主任工作安排通过与个别学生闲聊等方式了解和熟识学生，视察学生的学习习惯与看法其次周协作原班主任管理班级日常事务，视察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本状况记录;帮助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作第三周帮助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以励志为题的主题班会帮助本班集体出好以爱我附中为题的墙报实行以隐形的翅膀为题的主题班会，以电影的形式向学生展示，激励学生斗志第四周针对班级出现的问题，制定安排，并实施确定重点了解的学生名单，制定培育安排，并起先实施跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策第五周实行诚信的主题班会，依据班级的实际状况，引导学生相识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度动身，为班集体着想,同时培育班干部的活动组织协调实力第六周实行其次个家的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话让学生意识到班级的力气团结的力气，让更多的学生帮班级当成自己的其次个家，融入其中，共同学习，共同进步同时增加班级凝合力与集体荣誉感第七周这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲解并描述如何学习以及学习的意义，介绍好的学习方法，并要求学生现在就起先复习养成良好的学习习惯并对班级管理工作进行查漏补缺第八周最终一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项打算工作同时完成班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己须要改进的地方和提出相应的看法和建议，整理实习心得

五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级接着开展各种活动如小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己提高学生的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年，这期间，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正七年级第一学期班主任工作安排篇三新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验从一个熟识的学校升入一个生疏的学校，学生们难免会有些新奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是准备先从德育工作入手详细的初一班主任德育工作安排我是这样制定的

一、德育工作安排指导思想依据《上海市学生民族精神教化指导纲要》和《上海市中小学生生命教化指导纲要》的要求，并结合爱国荣校，崇尚科学为主题，重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养

二、详细工作、作为德育工作是我初一班主任工作安排中的重点工作进一步加强行为规范的系列教1化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民、结合绿色奥运、人文奥运、体育奥运北京奥运召开以及庆祝改革开放周年220XX30的良好教化契机，主动开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合、充分利用各种教化实践基地，有效组织学生参加社区各项活动，培育学生良好的道德3品质、建设温馨教室，体现人与人之间相互敬重，理解与支持，建立和谐的师生关系

4、以学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信为本学期德育的主题，促进学生核心价5值观的形成

三、教化内容及措施、用班会、午自修进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为1规范训练常常化、规范化为学生自我管理打下坚实的基础、班级开展以下活动学雷锋活动;感恩教化活动，并列好感恩教化工作安排21缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动2爱国主义教化活动;老师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动3志向教化活动4七年级第一学期班主任工作安排篇

四一、班级基本状况分析我班现有学生人，男生人，女生人经过一个学期的辛勤工作，我班的一些452322良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风比如早读，在没有老师的状况下，在课代的带领下基本上分能准时起先我班入学成果较差，缺乏学习尖子，在我班任课老师的共同努力下，7:40我班上学期的期末考试中四科会考科目总分、七科总分均在年级中位居第四受到了年级组的表扬虽然我班在各方面已经步入正轨，也取得了肯定成果，但是还存在着很多问题我班男生较活跃，但两极发展，一部分同学课堂回答问题主动性高涨，懂事，学习仔细;更有一部分男同学淘气、好动，上课坐不住，课堂上瞻前顾后，留意力极不集中，成果始终没有起色早晨不爱读书，就爱干活我班女生大多数和顺、醇厚，不无事生非，读书声音小，缺乏生气学生抄作业现象严峻

二、详细措施在本学期的班主任工作中，我将会依据本班的详细状况开展工作主要做好以下几项工作、接着严格抓好常规训练，培育学生良好的学习和生活习惯1俗话说没有规则，不成方圆规则即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等它是T牛事情想取得胜利的保证对人的教化来说更是如此对初一的学生，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好基础，作好打算学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规则，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，发展智力，培育实力等等;才能够保证孩子们会有所进步教化就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝为培育学生良好的行为习惯，我会利用班会让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明奖的评比活动通过学习教化学生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，加强学生路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等

三、仔细上好每一节德育课主动参与每两周一次的德育教研活动（班主任会议）,细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教化，自我管理，自我规范，以达到良好的效果

四、加强班干部的培育培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作我班经过一个学期已经培育了一部分仔细负责的学生干部，但是有部分还不适合担当班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选举，重新选出受学生欢迎、受学生确定的班干部同时我会常常探讨班干部状况，对只有热忱，但不会工作的，就既交给工作又教给方法;对有工作实力，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行一心一意为同学服务的思想教化;对傲慢自满，办事不和同学商议的，就对他们进行平易近人方面的思想教化，使他们不脱离同学另外，我还将在班上实行值日班长的方案，不断发觉和培育主动的学生，扩大主动学生的队伍主动的同学越多，班集体就越巩固，教化的力气也就越大

五、确立班集体的奋斗目标其次周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感

六、正确运用德育考核评比上学期的德育考核评比对学生起到了很大的促进作用本学期在评价中接着坚持做到激励胜于颂扬，表扬胜于指责的原则，让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生的健康成长

七、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长在校外，我会常常与家长联系，沟通学生的思想和学习状况对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同探讨和商讨的看法，争取和家长的协作，推动家庭和校外教化，促进学生德、智、体全面发展在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式，家长可以谈谈教化的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动

八、谆谆教导，做好问题生的转化工作由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧我认为以下几点很重要第一，充分敬重爱惜学生，不能损伤学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生。