文本内容:
学习心得体会学校组织了学习,学习的主要内容为:环境的创设、游戏的地位及课程
7.7—
7.8的建设课程的建设主要分为两个内容:
①区角
②教研通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多,同时使我们不断思考自己以后的工作定位
一、首先是环境创设的学习,让我知道了环境创设的以下几个要点
①环境创设要贴近于生活、贴近于孩子,以孩子为出发点,让孩子成为环境的主人,并让幼儿充分有效的感知,自主地参与,共同进行再创作
②让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值
二、其次是游戏地位的学习,让我知道了自己在孩子游戏时充当的几个角色我们作为一名老师,应该做的就只是在孩子的游戏中充当一名游戏创设者、一名观察者、一名支持者以及参与者的身份,充分的发挥孩子的主动性游戏是每个孩子的天性,也是他们的专长游戏是让孩子获得快乐、满足需要的一种自发性行为通过游戏我们可以培养孩子的想象力、创造力、语言表达能力和积极主动性,以及同伴关系的处理和理解问题的能力,更重要的是游戏可以促进孩子全面发展
三、最后是课程建设的学习,让我知道了自己在组织活动时欠缺的地方,展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹老师把这次活动设计的很有趣,特别是背景音乐的添加,对整个活动起到了画龙点睛的效果老师巧妙地设计出一次对空间认识的活动,非常巧妙,整个活动以游戏为主,充分体现出教学活动中教师是引导者,幼儿为主体地位总的来说展示课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘,这种专业的研究不是一朝一夕的,这种精神是更值得我们学习的孩子就是祖国的未来,这次学习让我们了解了孩子的身心发展规律,让我们一切都要从孩子的发展角度来看待问题学会弯下身子,仔细地聆听孩子的心声,了解他们的需求,还原孩子一个充满爱的七彩童年。
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