湖南省长沙市语文高三上学期期中试题与参考答案2024-2025学年

2024-2025学年湖南省长沙市语文高三上学期期中自测试题（答案在后面）

一、现代文阅读I（18分）阅读下面的文章，完成下列小题【甲】“独木舟”文学社成立于1988年，转眼已走过30个春秋30年来，“独木舟”始终秉承“为青年人而存在，为青春梦想而歌唱”的办社宗旨，坚持文学理想，扶持文学新人，创作了一批又一批优秀的文学作品，在全国产生了广泛而深远的影响“独木舟”文学社成立之初，即以“青春文学”作为主打方向，旨在为广大青少年提供一个展示才华、抒发情感的舞台30年来，一代又一代“独木舟人”在这里汇聚,他们用文字记录下青春的喜怒哀乐，用故事讲述着时代的变迁从早期的《青春校园小说》到后来的《青春文学选刊》，再到如今的《独木舟》杂志，我们始终坚守着青春文学的阵地，关注青年人的成长，倾听他们的心声“独木舟”文学社的成长离不开一代又一代文学人的辛勤付出他们中有享誉文坛的作家、诗人，也有默默无闻的文学爱好者正是这些文学人的共同努力，使得“独木舟”成为了一个充满活力、富有创新精神的文学社团他们用文字传递着正能量，用作品影响着一代又一代人“独木舟”文学社始终关注社会热点，关注民生，关注青年人的成长在过去的30年里，我们见证了无数青春梦想的绽放，见证了无数文学才子的成长正是这些梦

1.结合自己的生活经历，选取真实的素材;

2.语言表达流畅，情感真挚；

3.文体不限，题目自拟2024-2025学年湖南省长沙市语文高三上学期期中自测试题与参考答案

一、现代文阅读I（18分）阅读下面的文章，完成下列小题【甲】“独木舟”文学社成立于1988年，转眼已走过30个春秋30年来，“独木舟”始终秉承“为青年人而存在，为青春梦想而歌唱”的办社宗旨，坚持文学理想，扶持文学新人，创作了一批又一批优秀的文学作品，在全国产生了广泛而深远的影响“独木舟”文学社成立之初，即以“青春文学”作为主打方向，旨在为广大青少年提供一个展示才华、抒发情感的舞台30年来，一代又一代“独木舟人”在这里汇聚,他们用文字记录下青春的喜怒哀乐，用故事讲述着时代的变迁从早期的《青春校园小说》到后来的《青春文学选刊》，再到如今的《独木舟》杂志，我们始终坚守着青春文学的阵地，关注青年人的成长，倾听他们的心声“独木舟”文学社的成长离不开一代又一代文学人的辛勤付出他们中有享誉文坛的作家、诗人，也有默默无闻的文学爱好者正是这些文学人的共同努力，使得“独木舟”成为了一个充满活力、富有创新精神的文学社团他们用文字传递着正能量，用作品影响着一代又一代人“独木舟”文学社始终关注社会热点，关注民生，关注青年人的成长在过去的30年里，我们见证了无数青春梦想的绽放，见证了无数文学才子的成长正是这些梦想和成长，为“独木舟”注入了源源不断的活力如今，“独木舟”已发展成为国内最具影响力的青春文学品牌之一，我们有理由相信，在未来的日子里，它将继续为青春梦想而歌唱，为文学事业的发展贡献力量【小题1】下列对“独木舟”文学社成立宗旨的理解，不正确的一项是（）A.为青年人而存在B.为青春梦想而歌唱C.扶持文学新人D.坚持文学理想【小题2】下列对“独木舟”文学社发展历程的概括，不正确的一项是（）A.成立之初以“青春文学”作为主打方向B.从《青春校园小说》到《青春文学选刊》，再到《独木舟》杂志，始终坚持青春文学的阵地C.关注青年人的成长，倾听他们的心声D.在过去的30年里，见证了无数青春梦想的绽放，见证了无数文学才子的成长【小题3】下列对“独木舟”文学社成员的理解，不正确的一项是（）A.享誉文坛的作家、诗人B.默默无闻的文学爱好者C.用文字传递着正能量D.用作品影响着一代又一代人【小题4】下列对“独木舟”文学社发展意义的理解，不正确的一项是（）A.为青年人而存在B.为青春梦想而歌唱C.关注社会热点，关注民生D.为文学事业的发展贡献力量【小题5】根据文章内容，概括“独木舟”文学社在未来的日子里将如何发展答案【小题1】C【小题2】B【小题3]A【小题4】C【小题5】在未来的日子里，“独木舟”文学社将继续秉承“为青年人而存在，为青春梦想而歌唱”的办社宗旨，关注青年人的成长，倾听他们的心声；扶持文学新人,创作一批又一批优秀的文学作品；关注社会热点，关注民生；为文学事业的发展贡献力量

二、现代文阅读n（17分）阅读下面的文字，完成下面小题【甲】在俄罗斯，有一种名为“圣诞树”的面包，形状酷似圣诞树，上面装饰着奶油、糖霜、水果等，色彩斑斓，特别受欢迎这种面包源于一种名叫“圣枝”的习俗，人们在圣诞节前夕将树枝插在门框上，祈求来年平安幸福在中国，也有一种类似的传统食品一一年糕年糕的谐音是“年高”，寓意着来年步步高升在春节期间，家家户户都会制作年糕，将其切成小块，煮熟后蘸上糖或豆沙,味道香甜可口年糕的制作方法简单，主要原料是糯米和黏米粉，将糯米蒸熟后，加入黏米粉和适量水，搅拌均匀，然后放入模具中压制成型这种食品不仅美味，而且富含营养，深受人们喜爱【乙】在我国，许多传统节日食品都蕴含着丰富的文化内涵比如，元宵节吃汤圆，寓意着团圆美满；端午节吃粽子，寓意着驱邪避疫；中秋节吃月饼，寓意着团圆思念这些食品的制作往往与特定的节日习俗紧密相连，承载着人们对美好生活的向往和祝福以下是一段关于传统节日食品的文字，请根据文段内容完成下面小题

1.下列对“圣诞树”面包的描述，不正确的一项是（）A.形状酷似圣诞树，上面装饰着奶油、糖霜、水果等，色彩斑斓B.源于一种名叫“圣枝”的习俗，人们在圣诞节前夕将树枝插在门框上，祈求来年平安幸福C.这种面包源于俄罗斯，在俄罗斯特别受欢迎D.在圣诞节前夕，人们将树枝插在门框上，祈求来年平安幸福

2.下列关于年糕的描述，不正确的一项是（）A.年糕的谐音是“年高”，寓意着来年步步高升

8.年糕的制作方法简单，主要原料是糯米和黏米粉C.年糕不仅美味，而且富含营养，深受人们喜爱D.年糕在春节期间，家家户户都会制作

9.下列关于传统节日食品的表述，不正确的一项是（）A.元宵节吃汤圆，寓意着团圆美满B.端午节吃粽子，寓意着驱邪避疫C.中秋节吃月饼，寓意着团圆思念D.这些食品的制作往往与特定的节日习俗紧密相连10下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）A.圣诞树面包源于俄罗斯，在中国也很受欢迎B.年糕的谐音是“年高”，寓意着来年步步高升，深受人们喜爱C.文章通过对比介绍了俄罗斯和中国的传统节日食品D.文章主要讲述了传统节日食品的制作方法及其文化内涵答案

1.C

2.D

3.D

4.C

三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题甲子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子日“以吾一日长乎尔，毋吾以也居则日不吾知也如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对日“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥僮；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也”夫子哂之“求！尔何如？”对日“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民如其礼乐，以俟君子”“赤！尔何如？”对日“非日能之，愿学焉宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对日“异乎三子者之撰”子日“何伤乎？尔言俟之也”日“莫春者，春服既成，冠者五六人,童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归”夫子喟然叹日“吾与点也！”（节选自《论语》）【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.以吾一日长乎尔因为我年纪比你们大一天B.摄乎大国之间夹在大国之间C.由也为之由我来做这件事D.冠者五六人戴着帽子的人五六人【小题2】下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则日B.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则日/不吾知也C.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居/则日/不吾知也D.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居/则日不/吾知也【小题3】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.子路、曾皙、冉有、公西华四人的回答，都表达了各自的志向和抱负B.孔子对子路、冉有、公西华的回答表示赞同，对曾皙的回答表示不满C.孔子对曾皙的回答表示赞赏，认为他悠然自得，超然物外D.孔子与曾皙志同道合，因此他喟然叹日“吾与点也！”【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民

（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归【小题5】请结合孔子的教育思想，谈谈你对“有教无类”的理解【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】B【小题4】

（1）如果是一个方圆六七十里或者五六十里的国家，由我来治理，等到三年，可以使老百姓富足起来

（2）暮春时节，春天的衣服已经穿上了，我和五六个成年人和六七个少年，在沂水中沐浴，在舞零台上吹风，一■路唱着歌回家【小题5】“有教无类”是指孔子主张教育应该面向所有人，不分贵贱、贫富、种族、地域等他认为每个人都有受教育的权利，教育应该普及到各个阶层这与孔子的仁爱思想相一致，体现了他对人的尊重和关爱在当今社会，这一思想仍然具有重要的启示意义，我们应该努力推动教育公平，让每个人都有接受良好教育的机会

四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面的宋诗，完成下面的题目【甲】子规啼破城头月，乌鹊桥边人未归一夜征人尽望乡，马蹄声碎月色微铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡【乙】月黑雁飞高，单于夜遁逃欲将轻骑逐，大雪满弓刀山回路转不见君，雪上空留马行处【小题1］请结合诗句分析《子规》一诗中“一夜征人尽望乡”一句的修辞手法及其表达效果【小题2】请结合诗句分析《塞下曲》一诗中“大雪满弓刀”一句的写景手法及其作用【答案】【小题1】修辞手法比喻、拟人表达效果通过将子规的啼鸣比喻成打破城头月的啼声，将乌鹊桥边的景象拟人化，生动形象地描绘了边塞戍卒望乡思亲的急切心情,表达了诗人对戍边将士的同情【小题2】写景手法烘托、借景抒情作用通过描绘大雪满弓刀的景象，烘托了边塞苦寒的环境，突出了边塞将士的英勇无畏，表达了诗人对边塞将士的敬佩之情

五、名句名篇默写6分题目请根据提示，默写出下列名句

1.1子曰“学而时习之，2“—”出自《孟子•离娄下》，意思是人的羞耻心是比什么都重要的3下列名句中，没有错别字的一项是A.博学而笃志，切问而近思B.问鼎中原，卧薪尝胆C.众口银金，积毁销骨D.川流不息，悠然自得答案

1.

（1）不亦说乎

（2）人之所以异于禽兽者几希

（3）C解析

（1）这句话出自《论语•学而》，意思是学习知识并且时常复习它，不是很愉快吗？

（2）这句话出自《孟子•离娄下》，意思是人之所以不同于禽兽，就是因为他有羞耻心

（3）A项“博学而笃志，切问而近思”中的“笃”字应为“笃”，B项“问鼎中原,卧薪尝胆”中的“薪”字应为“薪”，项“川流不息，悠然自得”中的“悠”字应为“悠”，因此只有C项没有错别字

六、语言文字运用I（9分）阅读下面的文字，完成下面的题目【甲】在历史的长河中，许多民族在强盛时都曾创造过辉煌的文化然而，当这些民族衰落之后，他们的文化往往随之衰落但也有一些民族，即使衰落了，他们的文化却依然顽强地生存下来比如，阿拉伯民族，他们在历史上曾经辉煌一时，但后来衰落了，但他们的文化却在世界各地广泛传播再如，印度民族，他们在古代创造了灿烂的文化，但在近代衰落了，但他们的文化却依然在世界范围内产生着重要影响这些民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴，以及对外来文化的包容和融合【乙】近年来，我国许多城市在建设过程中，过于追求经济效益，忽视了文化传承一些古建筑、古村落被拆除，一些传统节日、民俗活动逐渐消失这种现象引发了许多人的担忧，他们认为，文化是一个国家、一个民族的灵魂，保护和发展文化，对于一个国家、一个民族的繁荣昌盛至关重要1根据文中的信息，以下哪个说法是正确的？A.阿拉伯民族在历史上曾经辉煌一时，但后来衰落了B.印度民族在古代创造了灿烂的文化，但在近代衰落了C.这些民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴D.我国许多城市在建设过程中，过于追求经济效益，忽视了文化传承2下列各句中，没有语病的一项是A.这些民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴B.文化是一个国家、一个民族的灵魂，保护和发展文化，对于一个国家、一个民族的繁荣昌盛至关重要C.近年来，我国许多城市在建设过程中，过于追求经济效益，忽视了文化传承D.阿拉伯民族和印度民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴3根据上下文，下列哪个词最适合填入画线处？画线处这些民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴，以及外来文化的包容和融合A.拒绝B.接受C.包容D.融合想和成长，为“独木舟”注入了源源不断的活力如今，“独木舟”已发展成为国内最具影响力的青春文学品牌之一，我们有理由相信，在未来的日子里，它将继续为青春梦想而歌唱，为文学事业的发展贡献力量【小题1】下列对“独木舟”文学社成立宗旨的理解，不正确的一项是（）A.为青年人而存在B.为青春梦想而歌唱C.扶持文学新人D.坚持文学理想【小题2】下列对“独木舟”文学社发展历程的概括，不正确的一项是（）A.成立之初以“青春文学”作为主打方向B.从《青春校园小说》到《青春文学选刊》，再到《独木舟》杂志，始终坚持青春文学的阵地C.关注青年人的成长，倾听他们的心声D.在过去的30年里，见证了无数青春梦想的绽放，见证了无数文学才子的成长【小题3】下列对“独木舟”文学社成员的理解，不正确的一项是（）A.享誉文坛的作家、诗人B.默默无闻的文学爱好者C.用文字传递着正能量D.用作品影响着一代又一代人【小题4】下列对“独木舟”文学社发展意义的理解，不正确的一项是（）A.为青年人而存在B.为青春梦想而歌唱答案:1c2B3B

七、语言文字运用n（ii分）阅读下面的文章，完成下列题目在古老的东方，有一个神秘而美丽的国度，那里四季分明，风景如画这个国度的人民勤劳智慧，创造了灿烂的文化下面是关于这个国度的一些描述4春天，万物复苏，桃花盛开，小溪潺潺，鸟语花香5夏天，骄阳似火，绿树成荫，人们喜欢在树下纳凉，享受清凉6秋天，硕果累累，金黄的稻田，飘香的果实，丰收的喜悦溢于言表7冬天，白雪皑皑，银装素裹，人们在雪地里嬉戏，感受冬日的宁静请根据上述描述，回答以下问题

1.请用简洁的语言概括这段文字的主题（3分）

2.下列哪个选项的描述与原文不符？（）（3分）A.春天万物复苏，鸟语花香B.夏天骄阳似火，绿树成荫C.秋天硕果累累，丰收的喜悦溢于言表D.冬天白雪皑皑，人们在雪地里嬉戏答案

1.主题四季美景及人民生活

2.答案Do原文中提到的是“人们在雪地里嬉戏，感受冬日的宁静”，并未提到“嬉戏”这一活动

八、写作题（60分）题目阅读下面的材料，根据要求写作春暖花开，万物复苏在这美好的季节里，你总会遇到一些让你感动的人和事请以“感动在心间”为题，写一篇记叙文，不少于600字要求L结合自己的生活经历，选取真实的素材；

3.语言表达流畅，情感真挚；

4.文体不限，题目自拟写作示例感动在心间那是一个阳光明媚的午后，我独自一人漫步在校园的小径上校园里的花儿争相绽放，小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在诉说着春天的美好突然，我看到了一个熟悉的身影，那是我的语文老师李老师那天，我因为家庭原因心情低落，上课时分心走神李老师注意到了我的异样，课后找到我，关切地询问我是否有什么困扰我犹豫了一下，最终还是向她倾诉了我的烦恼李老师耐心地听我诉说，然后语重心长地对我说“孩子，生活中总会遇到一些不如意的事情，但你要学会调整心态，勇敢面对记住，不管遇到什么困难，都要相信自己，勇往直前”从那以后，李老师成了我的知心朋友每当我遇到困难，她都会用她那温暖的话语给我力量在她的鼓励下，我逐渐走出了困境，重拾信心那天，学校举行了一场作文比赛我对自己的作文信心满满，却意外地落选了心情再次低落的我，再次找到了李老师她没有安慰我，而是鼓励我说“孩子，失败并不可怕，关键是要从失败中汲取教训，不断进步只要你努力，总会有成功的日子”在李老师的鼓励下，我重新振作起来我开始反思自己的作文，找出不足之处，努力改进经过一段时间的努力，我的作文水平有了明显提高就在这时，李老师生病了我得知消息后，心中充满了担忧那天放学后，我带着水果和药品来到李老师的家里看到我，李老师感动地流下了眼泪她紧紧地握着我的手，说“孩子，谢谢你一直陪伴在我身边，你的成长让我感到无比欣慰”那一刻，我深深地感受到了李老师对我的关爱她的付出，让我明白了什么是感动这份感动，永远留在我的心间解析这篇作文以“感动在心间”为题，讲述了作者与语文老师李老师之间发生的感人故事作者选取了生活中真实的素材，以真挚的情感表达了对李老师的感激之情文章结构完整，层次分明首段点题，引出李老师这个人物形象；接着讲述了李老师对作者的关爱和鼓励，以及作者在李老师的帮助下成长的过程；最后，作者抒发了对李老师的感激之情，点明主旨在写作中，作者运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比等，使文章语言生动形象同时、作者还注重细节描写，如李老师关切的眼神、鼓励的话语等，使人物形象更加鲜明整篇文章情感真挚，感人至深作者以自己的亲身经历，表达了对李老师的感激之情，同时也传递了关爱、鼓励、成长等正能量C.关注社会热点，关注民生D.为文学事业的发展贡献力量【小题5】根据文章内容，概括“独木舟”文学社在未来的日子里将如何发展

二、现代文阅读n（17分）阅读下面的文字，完成下面小题【甲】在俄罗斯，有一种名为“圣诞树”的面包，形状酷似圣诞树，上面装饰着奶油、糖霜、水果等，色彩斑斓，特别受欢迎这种面包源于一种名叫“圣枝”的习俗，人们在圣诞节前夕将树枝插在门框上，祈求来年平安幸福在中国，也有一种类似的传统食品一一年糕年糕的谐音是“年高”，寓意着来年步步高升在春节期间，家家户户都会制作年糕，将其切成小块，煮熟后蘸上糖或豆沙,味道香甜可口年糕的制作方法简单，主要原料是糯米和黏米粉，将糯米蒸熟后，加入黏米粉和适量水，搅拌均匀，然后放入模具中压制成型这种食品不仅美味，而且富含营养，深受人们喜爱【乙】在我国，许多传统节日食品都蕴含着丰富的文化内涵比如，元宵节吃汤圆，寓意着团圆美满；端午节吃粽子，寓意着驱邪避疫；中秋节吃月饼，寓意着团圆思念这些食品的制作往往与特定的节日习俗紧密相连，承载着人们对美好生活的向往和祝福以下是一段关于传统节日食品的文字，请根据文段内容完成下面小题

1.下列对“圣诞树”面包的描述，不正确的一项是（）A.形状酷似圣诞树，上面装饰着奶油、糖霜、水果等，色彩斑斓B.源于一种名叫“圣枝”的习俗，人们在圣诞节前夕将树枝插在门框上，祈求来年平安幸福C.这种面包源于俄罗斯，在俄罗斯特别受欢迎D.在圣诞节前夕，人们将树枝插在门框上，祈求来年平安幸福

2.下列关于年糕的描述，不正确的一项是（）A.年糕的谐音是“年高”，寓意着来年步步高升

8.年糕的制作方法简单，主要原料是糯米和黏米粉C.年糕不仅美味，而且富含营养，深受人们喜爱D.年糕在春节期间，家家户户都会制作

9.下列关于传统节日食品的表述，不正确的一项是（）A.元宵节吃汤圆，寓意着团圆美满10端午节吃粽子，寓意着驱邪避疫C.中秋节吃月饼，寓意着团圆思念D.这些食品的制作往往与特定的节日习俗紧密相连11下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）A.圣诞树面包源于俄罗斯，在中国也很受欢迎12年糕的谐音是“年高”，寓意着来年步步高升，深受人们喜爱C.文章通过对比介绍了俄罗斯和中国的传统节日食品D.文章主要讲述了传统节日食品的制作方法及其文化内涵

三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题甲子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子曰“以吾一日长乎尔，毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥僮；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也”夫子哂之“求！尔何如？对曰“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民如其礼乐，以俟君子”“赤！尔何如？对曰“非曰能之，愿学焉宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰“异乎三子者之撰”子曰“何伤乎？尔言俟之也”曰“莫春者，春服既成，冠者五六人,童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归”夫子喟然叹曰“吾与点也！”（节选自《论语》）【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.以吾一日长乎尔因为我年纪比你们大一天B.摄乎大国之间夹在大国之间C.由也为之由我来做这件事D.冠者五六人戴着帽子的人五六人【小题2】下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则曰B.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则曰/不吾知也C.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居/则曰/不吾知也D.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居/则曰不/吾知也【小题3】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.子路、曾皙、冉有、公西华四人的回答，都表达了各自的志向和抱负B.孔子对子路、冉有、公西华的回答表示赞同，对曾皙的回答表示不满C.孔子对曾皙的回答表示赞赏，认为他悠然自得，超然物外D.孔子与曾皙志同道合，因此他喟然叹日“吾与点也！”【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语1方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民2莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归【小题5】请结合孔子的教育思想，谈谈你对“有教无类”的理解完成下面的题目阅读下面的宋诗,【甲】乌鹊桥边人未归子规啼破城头月,马蹄声碎月色微一夜征人尽望乡,铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡I、古代诗歌阅读第1题3分，第2题6分【乙】月黑雁飞高，单于夜遁逃欲将轻骑逐，大雪满弓刀山回路转不见君，雪上空留马行处【小题1】请结合诗句分析《子规》一诗中“一夜征人尽望乡”一句的修辞手法及其表达效果【小题2】请结合诗句分析《塞下曲》一诗中“大雪满弓刀”一句的写景手法及其作用

五、名句名篇默写（6分）题目请根据提示，默写出下列名句

1.

（1）子曰“学而时习之，

（2）“”出自《孟子•离娄下》，意思是人的羞耻心是比什么都重要的

（3）下列名句中，没有错别字的一项是（）A.博学而笃志，切问而近思B.问鼎中原，卧薪尝胆C.众口银金，积毁销骨D.川流不息，悠然自得

六、语言文字运用I（9分）阅读下面的文字，完成下面的题目【甲】在历史的长河中，许多民族在强盛时都曾创造过辉煌的文化然而，当这些民族衰落之后，他们的文化往往随之衰落但也有一些民族，即使衰落了，他们的文化却依然顽强地生存下来比如，阿拉伯民族，他们在历史上曾经辉煌一时，但后来衰落了，但他们的文化却在世界各地广泛传播再如，印度民族，他们在古代创造了灿烂的文化，但在近代衰落了，但他们的文化却依然在世界范围内产生着重要影响这些民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴，以及对外来文化的包容和融合【乙】近年来，我国许多城市在建设过程中，过于追求经济效益，忽视了文化传承一些古建筑、古村落被拆除，一些传统节日、民俗活动逐渐消失这种现象引发了许多人的担忧，他们认为，文化是一个国家、一个民族的灵魂，保护和发展文化，对于一个国家、一个民族的繁荣昌盛至关重要1根据文中的信息，以下哪个说法是正确的？A.阿拉伯民族在历史上曾经辉煌一时，但后来衰落了B.印度民族在古代创造了灿烂的文化，但在近代衰落了C.这些民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴D.我国许多城市在建设过程中，过于追求经济效益，忽视了文化传承2下列各句中，没有语病的一项是A.这些民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴B.文化是一个国家、一个民族的灵魂，保护和发展文化，对于一个国家、一个民族的繁荣昌盛至关重要C.近年来，我国许多城市在建设过程中，过于追求经济效益，忽视了文化传承D.阿拉伯民族和印度民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴3根据上下文，下列哪个词最适合填入画线处？画线处这些民族的文化之所以能够顽强生存下来，是因为他们有着深厚的文化底蕴，以及外来文化的包容和融合A.拒绝B.接受C.包容D.融合

七、语言文字运用n（11分）阅读下面的文章，完成下列题目在古老的东方，有一个神秘而美丽的国度，那里四季分明，风景如画这个国度的人民勤劳智慧，创造了灿烂的文化下面是关于这个国度的一些描述

（1）春天，万物复苏，桃花盛开，小溪潺潺，鸟语花香

（2）夏天，骄阳似火，绿树成荫，人们喜欢在树下纳凉，享受清凉

（3）秋天，硕果累累，金黄的稻田，飘香的果实，丰收的喜悦溢于言表

（4）冬天，白雪皑皑，银装素裹，人们在雪地里嬉戏，感受冬日的宁静请根据上述描述，回答以下问题

1.请用简洁的语言概括这段文字的主题（3分）

2.下列哪个选项的描述与原文不符？（）（3分）A.春天万物复苏，鸟语花香B.夏天骄阳似火，绿树成荫C.秋天硕果累累，丰收的喜悦溢于言表D.冬天白雪皑皑，人们在雪地里嬉戏

八、写作题（60分）题目阅读下面的材料，根据要求写作春暖花开，万物复苏在这美好的季节里，你总会遇到一些让你感动的人和事请以“感动在心间”为题，写一篇记叙文，不少于600字要求:。