2024年度中学年度工作计划执行情况总结

年度中学年度工作计划执行情况总结20242024年，在区教育局的正确领导下，我校以党的教育方针为指导，紧紧围绕年初制定的工作计划，坚持以人为本,以提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设为重点,以深化教育教学改革为动力，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得了显著成效现将本年度工作计划执行情况总结如下:

一、主要工作及成效

（一）教学工作

1.教学质量稳步提升本年度，我校初、高中各年级在区统一考试中的成绩均有明显提高初中部各学科平均分较上一年度提高了分，优秀率提高了X%；高中部高考本科上线率达到X%,较去年提高了个百分点其中，一本上线人数达到XX人，创历史新高

2.课程建设不断完善

（1）严格按照国家课程标准开齐开足各类课程，确保学生全面发展同时，积极开发校本课程，目前已开设了［具体课程名称］等门校本课程，满足了学生的个性化需求

（2）推进课程改革，探索实施分层教学、走班制等教学模式在部分学科进行试点，根据学生的学习能力和水平进行分层教学，提高了教学的针对性和有效性

3.教学常规管理扎实有效

（1）加强教学过程管理，定期进行教学常规检查全年共进行了次教学常规检查，涵盖备课、上课、作业批改、辅导等各个环节检查结果及时反馈给教师，并与教师的绩效考核挂钩

（2）规范考试管理，严肃考风考纪全年组织了次大型考试，包括期中、期末考试和模拟考试每次考试都严格按照考试流程进行，确保考试的公平、公正

4.教研活动丰富多彩

（1）积极开展校内教研活动，全年共组织了次公开课、示范课、观摩课等教学研讨活动，参与教师达到人次通过这些活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了教师的教学水平

（2）鼓励教师参加校外教研活动和培训全年共有名教师参加了省、市、区各级教研活动和培训，带回了先进的教学理念和方法

（3）加强课题研究，提高教师的科研能力本年度，我校共有个课题获得区级以上立项，其中省级课题个，市级课题个目前，这些课题正在按计划进行研究

（二）德育工作

1.德育队伍建设不断加强

（1）加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训和经验交流活动全年共组织了次班主任培训，培训内容包括班级管理、心理健康教育、安全教育等方面通过培训，提高了班主任的业务能力和管理水平

（2）发挥德育导师的作用，为学生提供个性化的德育指导全校共有名教师担任德育导师，与学生建立了密切的联系，关注学生的思想、学习和生活情况，及时给予帮助和指导

2.德育活动丰富多彩

（1）以重大节日和纪念日为契机，开展主题教育活动如在国庆节期间，组织了“我爱我的祖国”主题演讲比赛和征文活动；在清明节期间，组织学生到烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈

（2）开展社会实践活动，培养学生的社会责任感全年共组织了次社会实践活动，包括社区服务、环保宣传、敬老院慰问等通过这些活动，让学生了解社会、关注社会,增强了学生的社会责任感

（3）加强心理健康教育，关注学生的心理健康学校配备了专业的心理健康教师，开设了心理健康教育课程，建立了心理咨询室全年共为学生提供心理咨询服务人次，有效缓解了学生的心理压力

3.德育管理规范有序1完善德育管理制度，明确德育工作目标和职责制定了《班级量化考核办法》《学生综合素质评价方案》等规章制度，加强了对班级和学生的管理2加强校园文化建设，营造良好的育人环境通过开展文明班级、文明宿舍评选活动，营造了积极向上、文明和谐的校园氛围同时，利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传先进典型，弘扬正能量三师资队伍建设

1.教师培训成效显著1积极组织教师参加各级各类培训，全年共有名教师参加了国家级培训，名教师参加了省级培训，名教师参加了市级培训通过培训，教师的教育教学理念和方法得到了更新，专业素养得到了提高2开展校本培训，提高教师的业务能力全年共组织了次校本培训，培训内容包括教育教学理论、信息技术应用、课堂教学技能等方面通过校本培训，教师的教学水平得到了进一步提高

2.教师评价机制不断完善1建立了科学合理的教师评价体系，从德、能、勤、绩等方面对教师进行全面评价评价结果与教师的绩效考核、职称评定、评优评先等挂钩，激发了教师的工作积极性2开展教师教学竞赛活动，为教师提供展示自我的平台全年共组织了次教学竞赛活动，包括优质课比赛、教学设计比赛、教学论文比赛等通过这些活动，促进了教师之间的竞争与合作，提高了教师的教学水平

3.骨干教师队伍不断壮大1加强骨干教师培养，制定了骨干教师培养计划通过选派骨干教师参加培训、承担课题研究、指导青年教师等方式，提高了骨干教师的业务能力和综合素质2发挥骨干教师的示范引领作用，组织骨干教师开展示范课、讲座等活动全年共有名骨干教师上示范课，举办讲座次，为青年教师的成长提供了帮助四校园文化建设

1.物质文化建设不断完善1加强校园环境建设，对校园进行了绿化、美化和亮化种植了各类花草树木，修建了花坛、草坪等景观，使校园环境更加优美同时，对教学楼、办公楼、实验楼等进行了维修和改造，改善了教学和办公条件2加强校园文化设施建设，修建了文化长廊、宣传栏、雕塑等文化设施，营造了浓厚的文化氛围

2.精神文化建设丰富多彩1确立了“XX校训”的校训，“XX校风”的校风，“XX教风”的教风，“XX学风”的学风，形成了具有学校特色的精神文化

（2）开展丰富多彩的校园文化活动，如校园文化艺术节、体育运动会、科技节等这些活动丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好和特长

（五）安全管理工作

1.安全制度健全完善

（1）建立了完善的安全管理制度，包括安全责任制、安全教育制度、安全检查制度等明确了各部门和人员的安全职责，确保安全工作落到实处

（2）制定了各类应急预案，如火灾应急预案、地震应急预案、食品安全应急预案等定期组织师生进行应急演练,提高了师生的应急处置能力

2.安全教育扎实有效

（1）将安全教育纳入教学计划，每周开设一节安全教育课通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力

（2）利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传安全知识全年共制作安全宣传展板块，发放安全宣传资料份

3.安全管理措施得力

（1）加强校园安全保卫工作，配备了专业的保安人员，安装了监控设备严格执行门禁制度，对外来人员和车辆进行登记和检查，确保校园安全

（2）加强食品安全管理，建立了食堂食品卫生管理制度严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准，确保师生饮食安全

（3）加强消防安全管理，定期对消防设施进行检查和维护确保消防设施完好有效，疏散通道畅通无阻

二、存在的问题及改进措施

（一）存在的问题

1.教学质量还有待进一步提高，特别是在培优补差方面还需要加大力度

2.教师队伍的整体素质还不能完全适应教育教学改革的需要，部分教师的教育教学理念和方法比较陈旧

3.德育工作的实效性还需要进一步增强，在学生的行为习惯养成教育方面还存在一些薄弱环节

4.校园文化建设还需要进一步加强，特色不够鲜明，文化氛围还不够浓厚

5.安全管理工作还存在一些隐患，如校园周边环境复杂，交通安全压力较大等

（二）改进措施

1.进一步加强教学管理，提高教学质量加大培优补差力度，关注每一位学生的发展加强教学研究，探索适合学生的教学方法和策略

2.加强教师队伍建设，提高教师素质加大教师培训力度，更新教师的教育教学理念和方法建立教师激励机制,激发教师的工作积极性和创造性

3.增强德育工作的实效性，加强学生的行为习惯养成教育创新德育工作方法，开展丰富多彩的德育活动加强家校合作，形成教育合力

4.加强校园文化建设，打造特色校园文化深入挖掘学校的历史文化底蕴，结合学校的办学理念和特色，打造具有学校特色的校园文化

5.加强安全管理工作，消除安全隐患加强与有关部门的沟通协调，加大对校园周边环境的整治力度加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识。