2024年初中升学考试语文总复习易错点10 文言文翻译（4大陷阱：古今异义+词类活用+一词多义+省略句式）-备战2024年中考语文考试易错题（学生版）

易错点10文言文翻译（01易错陷阱4大陷阱）02举一反三【易错点提醒一】古今异义【易错点提醒二】词类活用【易错点提醒三】一词多义【易错点提醒三】省略句式03易错题通关（真题+模拟）易错陷阱L古今异义，混淆不清【分析】实词考点有古今异义，一词多义，词类活用等知识点繁杂，考试容易混乱【避坑技巧】

1、积累一是借助教材注释识记古义，如《桃花源记》中“阡陌交通”的“交通”，“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”和“绝境”二是借助成语识记古义，如成语“短兵相接”的“兵”字就保留了“兵器”这个古义;三是归类识记，可以借助复习资料

2、检验翻译一个词后，要检验这个古义放在句中是否妥帖，句意与上下文是否相符等.易错陷阱2词类活用，不善分析__________________________________________________________________________

5.作者以蜀鄙二僧的故事阐明了什么观点？对我们“为学〃有怎样的启发？__________________________________________________________________________（2023•山东济南.中考真题）阅读下面文段，完成下面小题方克勤，字去矜，宁海人，授济宁知府时始诏民垦荒，阅三岁乃税吏征率不俟期，民谓诏旨不信，辄弃去，田复荒克勤与民约，税如期区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，遂野田日辟，民食以裕又立社学数百葺孔子庙堂教化兴起盛夏，守将督民夫筑城克勤日“民方耕耘不暇，奈何复困于此役？〃请之中书省，得罢役济宁人皆赞之视事

①三年，户口增数倍，一郡饶足【注释】

①视事办公

6.用/〃给下面的文字断句（画两处）又立社学数百葺孔子庙堂教化兴起

7.用现代汉语翻译下面的句子民方耕耘不暇，奈何复困于此役？____________________________________________________________________

①，予在僚州，有老书生数人来过，日“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城西入僧舍历小巷，民夷

②杂揉，屠沽

③纷然归舍已三鼓矣舍中掩关熟睡，已再鼾矣放杖而笑，孰为得失？过

④问先生何笑，盖自笑也然亦笑韩退之钓鱼无得，更

⑤欲远去，*不知走海者未必得大鱼也注释

①上元农历正月十五日

②民指汉族夷指当地少数民族

③沽（gu）:卖酒的人

④过苏轼的幼子，字叔党绍圣四年

（1097）随侍苏轼于海南

⑤更又，另

9.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语加点词语方法提示解释（填写文字）使用词典选择义项有老书生数人来■

①几，几个；

②数目，数量；

（1）数____过

③多次，屡次；

④计算，查点关联教材盖自笑也•

（2）盖____盖竹柏影也（苏轼《记承天寺夜游》）

10.把文中画线句子翻译成现代汉语

11.用/〃给下面句子划分节奏（限断两处）步城西入僧舍历小巷

12.文中哪句话能表现民族间融洽相处，集市气象繁荣？（请用原文语句回答）__________________________________________________________________________

13.读完选文,我们可以感受到苏轼虽被贬海南僧州，但在上元夜游时仍拥有的心情，从中可以看出他是一个的人B组最新模拟题（2023・山东济南・三模）阅读下面的文段，完成下面小题贞观

①初，太宗谓侍臣曰〃为君之道，必须先存

②百姓若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙再者，不敢纵逸朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸若耽

③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民〃贞观六年，太宗谓侍臣日〃古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡朕既在九重

④，不能尽见天下事，故布之卿等以为朕之耳目莫以天下无事，四海安宁，便不存意

⑤（节选自《贞观政要》）【注释】

①贞观唐太宗李世民年号

②存抚恤

③耽沉溺

④九重深宫之内

⑤存意用心操劳国事

1.用7〃给下面句子断句（画一处）••♦故布之卿等以为朕之耳目

2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语莫以天下无事，四海安宁，便不存意__________________________________________________________________________3,结合文章••••内容，说说选文体现了唐太宗怎样的治国主张••__________________________________________________________________________（2023•湖北襄阳•模拟预测）阅读下面的文段，完成下面小题

①王羲之，字逸少，司徒导之从子也，羲之幼讷于言，人未之奇及长，辩赡

①，以骨鳏

②称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙深为从伯敦、导所器重

②时太尉都鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟门生归，谓鉴曰“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持惟一人在东床坦腹食，独若不闻”鉴曰“正此佳婿邪！”访之,乃羲之也，遂以女妻之

③性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至，・♦烹以待之，羲之叹惜弥日又山阴有一道土，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之道士云“为写《道德经》，当举群相赠耳”羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐其任率如此一一节选自《晋书・王羲之传》【注释】

①辩赡雄辩

②骨颐比喻个性正直、刚健

4.解释下列语句中加点的词语

（1）求市未能得市

（2）遂携亲友命驾就观遂■

5.下列对文中划横线部分的断句，正确的一项是（）A.羲之欣然写/毕笼鹅而归/甚以为乐B.羲之欣然写毕/笼鹅而归/甚以为乐C.羲之欣然/写毕笼鹅而归/甚以为乐D.羲之欣然/写毕笼鹅而归甚/以为乐

6.用现代汉语翻译下面句子王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持__________________________________________________________________________7,概括选文

②③段记述了王羲之哪两件事__________________________________________________________________________

8.从选文可以看出王羲之是怎样的一个人_________________________________________________________________________（2023•江苏;扬州•一模）阅读下面的课外文言文，完成各题终军，字子云少好学，以辩博能属文闻于郡中年十八，选为博士弟子太守闻其有异材，召见军甚奇之，与交结元鼎中，博士徐偃矫制

①，使胶东、鲁国鼓铸盐铁御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死偃以为大夫出疆，有可以安社稷存万民，专之可也有诏下军问状，军诘偃日〃今天下为一，万里同风偃巡封域之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？〃偃穷讪初，军从济南当诣博士，步入关，关吏予军^

②吏曰为复传

③，还当以合符〃军弃^而去军为谒者，使行郡国，关吏识之，曰〃此使者乃前弃穗生也〃适值发使匈奴,军自请曰〃边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，启前行今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前里年少材下不足以亢一方之任窃不胜愤懑〃诏问画吉凶之状，上奇军对，擢为谏大夫（选自《汉书》，有删节）【注】

①矫制假借帝王的命令

②令需XU,古时出入关卡的凭证，用帛制成

③传Zhuan,凭证

9.解释下列加点的词语

（1）甚奇之（）■

（2）法至死（）■

（3）适值发使匈奴（）■

（4）臣宜被坚执锐（）■

10.用〃/〃为文中画波浪线的句子断句（限两处）♦♦臣年少材下不足以亢一方之任窃不胜愤懑

11.翻译句子

（2）此使者乃前弃女需生也

①矣”赵王以为老，遂不召楚闻廉颇在魏，阴使人迎之廉颇一为楚将，无功，曰“我思用赵人卒死于寿春（选自司马光《资治通鉴》）【注】

①矢同屎〃，粪便

13.下列句中加点词的解释有错误的一项是（）A.赵师数困于秦数屡次B.魏不能信用信书信••C.为假相国假非正式的D.赵孝成王薨薨死

14.用“/〃给文中画线部分断句（限断两处）赵王使使者视廉颇尚可用否廉颇之仇郭开多与使者金令毁之

15.请将下面的句子翻译成现代汉语楚闻廉颇在魏，阴使人迎之__________________________________________________________________________

16.从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神？（答出两句）【分析】词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类，或者基本功能未改变而用法比较特殊的现象翻译时，要把此类活用的意思翻译出来，才能符合句意【避坑技巧】

1.辨析正常语序现代汉语的正常语序，即（定语）+主语+［状语］+谓语+（定语）+宾语记住每个句子成分一般由什么词来充当定语，一般由形容词、名词来充当；主语，一般由名词、代词来充当；状语，一般由副词等来充当；谓语，一般由动词、形容词来充当；宾语，一般由名词、代词来充当如“下见小潭”（《小石潭记》），主语是“我”（省略）“见”，动词做谓语，没有活用“小潭”名词作宾语，没有活用但是“下”是方位名词，却做了“见”的状语，这就与现代汉语的一般用法相悖了故应该在“下”前加一个“向”字，翻译成“向下”，即名词做状语

2.掌据搭配规律

（1）句中一定要有谓语如“不独亲其亲”（《礼记》）中两个“亲”都是名词，但是少了一个谓语，所以第一个“亲”应该活用为动词“以…为亲”这就符合了“句中一定要有谓语”的原则

（2）名词置于谓语前做状语如“潭西南而望”（《小石潭记》）句，其中“西南”字是方位名词，位于谓语“望”之前，做“望”的状语，所以译为“向西南”这就符合了“名词放在谓语前做状语”的原则

（3）名词不能带宾语和补语（有时是介词结构做补语）易错陷阱3一词多义，张冠李戴【分析】一词多义，就是一个词在这个句子中是一个意义，而在另一个句子中又表示另一个意义这些意义需要在一定的语言环境中加以确定，而且有的细微差别，很难区别，一不留神就会理解偏差，造成阅读障碍【避坑技巧】

1、要能根据具体作品的上下文语言环境，正确理解词义如“从”，在“择其善者而从之”“一狼乃从”“便舍船，从口入”等句子中，其意义都不同，根据句子含义，分别是“学习”“跟从”“顺着”的意思

2、要学会联想和总结，在看到这个词的一个意义用法时，要能联想到其他意义并及时进行总结如《郑人买履》“宁信度，无自信也”一句中，“度”是“尺码”的意思，同时我们可以联想到“考虑”“估计”“量”“过”“衡量”“制度”等多种词义

3、用例句法来记忆词语的多种意义即通过记忆词语所在的具体句子来记忆这个词的意义，我们学习一篇文言文时，要对出现于该篇中的一词多义加以总结如《木兰诗》一文中“愿为市鞍马”一句中“市”是“买”的意思，而在“东市买骏马”一句中“市”是“集市”的意思这样不断积累、揣摩，我们就能掌握每一个词在具体句子中的含义易错陷阱4省略句式，漏补成分【分析】古今汉语都有成分省略，但在古汉语中，省略现象更为普遍，而且按照现代汉语习惯，一些不能省略的成分也都省略了常见的省略句有主语省略、谓语省略、宾语省略、介词省略O考生漏译省略成分，除了粗心之外，还有一个很重要的原因就是，没有通读整个句子或与译句有关联的前后句，没有形成整体语境意识，只是“就词译词”，不能很好地把原文的意思传达出来这种毛病轻则影响到考生对个别词的判断和翻译，重则影响到考生对整个句子的理解【避坑技巧】

1、结合上下文，看语境

（1）承前省略:看两句话中的主语是否是同一主语，如果是的话，那就证明后一句的主语被省略了

（2）蒙后省略如果第一句话没有出现主语而解释不通的话，看它紧接着的下一句话如果下一句话的主语出现了，那也就是上文省略的主语

（3）对话、自述省略:和上下文结合的特别紧密，一定要注意对话人，清楚是谁说的，对谁说的，谁回答的

2、翻译后检查，无语病翻译出一个句子之后，不要急着做下一题，而要回顾一下自己翻译的句子是否通顺，看看有没有缺漏的成分，如主语、宾语等【易错点提醒一】古今异义【例1】（2023•江苏盐城•中考真题）班级开展“走近诗人刘禹锡〃主题学习活动，请你参与［材料一诗人传记］刘禹锡，字梦得贞元九年擢

①进士第，登博学宏辞科，入为监察御史工文章，善五言诗贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器，太子即位，朝廷大议秘策多出叔文引禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马地居西南夷，土风僻陋差目殊俗无可与言者禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，被贬为播州刺史，后易连州去京师又十余年，连次数郡，又徙夔州刺史■禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者常唱和往来，梦得尝为《西塞山■怀古》等诗，江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交,会昌二年七月卒，赠户部尚书（选自《新唐书》《旧唐书》，有删改）用现代汉语翻译下列句子去京师又十余年【答案】离开京城又十多年【解析】句重点词去古今异义，这里是离开的意思；京师指京城【易错点提醒二】词类活用【例2】（2023•江苏扬州•中考真题）尹昌隆，字彦谦，泰和人……尚书吕袁方用事，性制枝

①官属相戒无敢白事者昌隆前白事，震怒不应移时又白之震愈怒拂衣起昌隆退,KZVZVZv/SXKZX/XZK/SXVZKZSZX✓、八ZXZ、Z\XKZ、Z\Xs/、Z\Z*v/、Z»Z«/、ZX八W、/VZ、/、/W、/vx、/、/vx、/、/、，■白太子，取令旨行之震大怒，奏昌隆假托宫僚，阴欲树结，潜蓄无君心逮下狱寻遇赦复官谒震，震温言接之入，理前奏，复下锦衣卫狱，籍

②其家陈谤，字克忠，番禺人永乐中，以乡举入太学，授刑科给事中遇事刚果，弹动无所避每奏事，大声如钟帝令饿之数日，奏对如故日〃是天性也〃每见，呼为〃大声秀才〃尝言事忤

③旨，命坎瘗

④奉天门，露其首七日不死，赦出还职已，复忤旨罚修象房贫不能雇役，躬自操作适驾至问为谁谤匍匐前，具道所以帝怜之，命复官・♦（选自《明史列传》，有删减）翻译句子谭匍匐前，具道所以【答案】陈娉匍匐上前，详细说明了原由【解析】这里的“前”是名词作动词，解释为“上前”【易错点提醒三】一词多义【例3】（2023江苏常州•中考真题）阅读两则文言文，完成下面小题♦【甲】山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】吴君

①，志学而工诗，家有山林之乐，隐居不仕，名其堂曰“浩然”，曰“孟子，吾师也，其称曰我善养吾浩然之气吾窃喜焉，而不知其说，请为我言其故”余应之曰“子居于江，亦尝观于江乎？秋雨时至,沟渠盈满，众水既发，合而为一，汪溢塞谷，没洲渚，襄丘陵，肆行而前，遇木而木折，触石而石陨，浩然物莫能支子试考之，彼何以若此浩然也哉？夫水无求于深，无意于行，得高而停，得下而流，忘已而因物

②，不为易

③而勇，不为险而怯故其发也，浩然放乎四海古之君子，简居以养其心，足乎内而无待乎外

④止则莫之测

⑤，行则莫之御富贵不能淫，贫贱不能忧行乎患难而不屈，临乎得失而不惧益亦未有不浩然者也”（选自苏辙《吴氏浩然堂记》，有删改）用现代汉语写出下列两个句子的意思子居于江，亦尝观于江乎【答案】先生住在江边，曾经观察过大江吗【解析】“居”有两个意思，一是“面山而居”（《愚公移山》），意思是居住；二是“不可久居”（《小石潭记》）意思是“停留”由文章意思，应该选择“居住”【易错点提醒四】省略句式【例4】（2023,江苏盐城•中考真题）班级开展〃走近诗人刘禹锡〃主题学习活动，请你参与［材料一诗人传记］刘禹锡，字梦得贞元九年擢

①进士第，登博学宏辞科，入为监察御史工文章，善五言诗贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器，太子即位，朝廷大议秘策多出叔文引禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马地居西南夷，土风僻陋举目殊俗无可与言者禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，被贬为播州刺史，后易连州去京师■又十余年，连次数郡，又徙夔州刺史禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者常唱和往来，梦得尝为《西塞山怀古》等诗，江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交,会昌二年七月卒，赠户部尚书（选自《新唐书》《旧唐书》，有删改）用现代汉语翻译下列句子虽名位不达，公卿大僚多与之交【答案】虽然（刘禹锡）官位不显达，（但）公卿大官中有很多人与他交往【解析】本题考查文言句子翻译句重点词虽虽然；达显达；交交往主语刘禹锡承前省略，翻译应该添上A组中考真题（2023•四川雅安•中考真题）阅读下面文言文选段，完成小题诸葛孔明千载人

①，其用兵行师，皆本于仁义节制

②，自三代以降，未之有也盖其操心制行，一出于诚二十余年之间，君信之，士大夫仰之，夷夏服之，敌人畏之上有以取信于主，故玄德临终，至云“嗣子不才，君可自取”；后主虽庸懦无立，而举国听之而不疑下有以见信于人，后主左右奸佞，充塞于中，而无一人有心害疾者司马懿案行其营垒处所，叹为天下奇才（选自《容斋随笔・诸葛公》，有删改）【注释】

①千载人影响千年的伟人

②节制节度法制

1.把下面文言句子翻译为现代汉语后主左右奸佞，充塞于中，而无一人有心害疾者__________________________________________________________________________

2.简要概括选文中诸葛亮被称为千载人’的原因__________________________________________________________________________（2023•四川甘孜•中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题为学一首示子侄出彭瑞淑天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也■然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富贫者语于富者日“吾欲之南海，何如？”富者日“子何恃而往？”日“吾一瓶一钵足矣”富者日“吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者富者有惭色西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？••是故聪与敏，可恃而不可恃也，自恃其聪与敏而不学者，自败者也昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也（有删改）

3.下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.屏弃而不用屏同“摒〃，排除B.贫者语于富者日语告诉■C.西蜀之去南海去距离■D.顾不如蜀鄙之僧哉鄙浅陋

4.将文中画线句翻译成现代汉语

（2）自恃其聪与敏而不学者，自败者也。