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2022-2023新人教版部编版语文七年级上册期末考试总复习提纲有很多同学是非常想知道,语文成绩最快的提高方法是什么,其实最好的方法就是做好复习提纲,下面是小编为大家整理的新人教版语文七年级上册复习提纲,如果喜欢,欢迎分享给你身边的朋友新人教版语文七年级上册复习提纲第一单元知识点
一、作家作品
1、《在山的那边》,作者王家新
2、《走一步,再走一步》作者莫顿?亨特,美国作家
3、《蝉》作者小思,香港作家《贝壳》作者席慕容,台湾画家、作家有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者宗璞
5、《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》,作者沈复,字三白,清代文学家
二、重点字词痴想ch i隐秘m i凝成n i ng诱惑y6u喧腾xu Gn瞬间sh un训诫ji e嶙峋x un啜泣chu d纳罕h dn耸立s6ng迂回y口收敛li a n聒噪gu o宽恕sh i卑微b Bi零落1ing迸溅b4ng繁密m i伫立zh u伶仃d Ing瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼一丝不苟忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙鹤唳云端怡然自得
三、《童趣》知识点归类
1、通假字项为之强“强“通”僵“,僵硬
2、古今异义见藐小微物”藐小”古义细小;今义微小
3、一词多义为
①项为之强介词因为
②以丛林为林动词作为,当作
③二虫尽为所吞介词被
4、词类活用鞭数十,驱之别院名词作动词用鞭子抽打苦心孤诣毫无怨恨无可把握恍然大悟不可抗拒形影不离无可挽回水波粼粼各得其所步履蹒跚相委而去诚实守信聪颖机智
3、课文内容把握
①《风筝》以饱含哀伤的笔调,回忆了自己毁坏童年的弟弟自制的风筝一事,表达了作者深深的自责和忏悔之心,也告诉人们游戏事儿童的天性,应当加以保护
②《羚羊木雕》一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾赞扬了孩子们纯洁无私的友情,也含蓄的批评了父母重财轻义的行为告诫做父母的要理解孩子的心理,尊重他们纯真的感情
③《散步》这篇散文,通过一家三代散步的事,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,体现了中年人在社会生活中的重大责任感
④《金色花》这首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子之爱
⑤《纸船》是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤是献给亲爱母亲的一曲深情的颂歌
⑥《咏雪》客观的叙述了谢家子弟在寒雪日咏雪一事的始末,表现了谢道福的文学才华和聪明才智
⑦《陈太丘与友期》记叙了元方和来客的对话,表现了元方的聪敏,懂得为人的道理,从而强调了“信”和“理”的重要初一语文上册第六单元知识点
一、应记住的基础知识
1、文学常识
①安徒生,丹麦童话作家,主要作品有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等
②郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,诗人、学者,代表诗集有《女神》、《星空》、历史剧《屈原》等
③韩非,战国末期思想家
④《淮南子》,又名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安等编著
2、注意下列加点的字的读音和写法炫耀愚蠢称职妥当滑稽0陛下御聘爵士缥缈笼罩鲸人女娟0蓬勃澄澈掺和搅成溅落踪迹口牟眸0潺潺蔷薇泥泞0李生庇护病腿引人遐想不可救药骇人听闻自欺欺人外强中干随声附和莽莽榛榛眉开眼笑疲倦不堪神通广大模模糊糊踉踉跄跄跌跌爬起塞翁失马焉知非福
3、课文内容把握
①《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行
②《天上的街市》取材于古代牛郎织女的传说,它借丰富新奇的联想和想象,描绘了美丽的天界景象,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情
③《静夜》通过对月光、松树、疏星、天河、白云这些景物的描写,创造了一个极其宁静美好的月夜晚景图,表达了对时代的失望情绪,也隐隐流露出对祖国、家乡和亲人的思念之情
④《女娟造人》详细描述了女婿造人具体过程,表现原始人们对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释《盲孩子和他的影子》告诉我们,大家都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好
⑤《赫尔墨斯和雕像者》的寓意是自命不凡,爱慕虚荣的人一文不值
⑥《蚊子和狮子》的寓意骄兵必败
⑦《智子疑邻》告诫人们看问题不可主观臆断,而要注意客观实际
⑧《塞翁失马》揭示了这样一个道理在一定条件下,好坏是可以转化的
二、文学知识
1、童话儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育
2、神话是人类社会幼年时期的产物,是古代人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象
3、联想和想象联想是由某人、某事或某概念引发而想到的相关的人、事或概念想象是由人的大脑对已有表象进行加工改造而建立新形象的心理过程《天上的街市》中,诗人由“街灯”想到“明星”,再由“明星”想到“街灯”是联想;诗人进而想到天上有“美丽的街市”,牛郎织女在天街幸福的生活,则是想象
三、练习巩固
1、根据释义写出相对应的词语
①别人说什么自己就跟着说什么,形容没有主见
②使人听了非常吃惊、害怕
③比喻人或事物坏到无法挽救的地步
④形容隐隐约约,若有若无
2、阅读《塞翁失马》回答以下问题近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡人皆吊之,其父日“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归人皆贺之,其父日“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀人皆吊之,其父日“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战近塞之人,死者十九此独以跛之故,父子相保
①补足下列语句并说明其出处塞翁失马
②解释加点的词语在文中的意思马无故亡而入胡居数月家富良马死者十九
③与别人相比,塞翁具有怎样的思想特点
④文中“福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也”这句话与老子的哪句话相近
⑤举出现实生活中事物对立的两个方面相互转化的例子(一个即可)学好语文的技巧是什么语文其实只要你能够正常的理解书中的内容,把书中的知识学好就可以了,基本语文成绩都会在100左右,但是如果想要语文成绩达到120分以上,其实还是很难的,所以很多同学都说,语文成绩虽然不会太差,但是要想提高语文成绩太难了学好语文其实很简单,只要我们在平时的时候,多阅读一些文章,并且能够自己总结出文章的内容,并且把文章中的好词好句都记录下来,虽然在短时间内看不到什么效果,但是时间长了,我们就能够看到明显的效果了,语文成绩的提高都是在长时间学习的过程,语文要想一下子提高是不可能的,大多数喜欢背诵的孩子,语文成绩都不是很差,而且会很好多练习也是提高语文成绩的一个方法,多写作对我们提高阅读能力和作文水平都有帮助,写作的时候,可以多用一些名言,即使我们是抄写的,也可以,但是在抄写的过程中,要学会记忆,能够把自己抄写的句子,很好的运用到我们写作当中去提高语文成绩的方法是什么
1.背字典不是在开玩笑,本人10年前亲自使用过,效果超乎想像!当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱钟书老先生;
2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠现,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;
3.多看一些伟人传记不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;
5.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);
6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;
7.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;
8.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;
9.尽量不要在你的作文中用到网络语言;
10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;新人教版语文七年级上册复习提纲初一语文上册第二单元知识点第二单元复习
一、基础知识
1、文学常识
①流沙河,原名余勋坦,四川金堂人,现代诗人
②玛丽居里,波兰人,后加入法国国籍,的物理学家、化学家1903年,她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖,1911年获诺贝尔化学奖
③孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋鲁国(山东曲阜)人我国古代伟大的思想家、教育家《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一
2、异读字、易错字辨析
①异读字(注音并组词)
②易错字(注意加点字的读音和写法)
③字词积累谋为解决别人的难题出谋划策忠诚心诚意习温习处据有,取所恶厌恶,讨厌弘毅抱负远大,意志坚强见贤思齐见到贤人,就思考怎样与贤人的德行一致任重道远担子很重,路程又长,比喻责任重大成人之美成全人家的美德
④通假字a.不亦说乎“说“通”悦“,愉快b,是知也“知“通“智”,智慧C.诲女知之“女“通”汝,你
⑤古今异义a.信古义真诚、诚实今义相信、信任b.是古义这今义判断动词c.三古义虚拟,泛指多今义确实的数字
⑥词类活用a.学而时习之时”名词作状语,及时、按时b.五日三省吾身“日”名词作状语,每天c.传不习乎”传”动词用作名词,“老是传授的知识”
3、课文内容把握
①《理想》是一首现代史,诗人运用一连串生动形象的比喻,从多种角度赞美理想,告诉人们,人生一定要有理想
②《行道树》一文中采用拟人修辞方法,展现行道树的形象,就是无私奉献者的形象,借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美无私奉献者的崇高精神
③《第一次真好》中作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆,并总结自己的感受,认为“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验,它不仅带给我们新鲜、刺激,更带给我们生活的新领域和人生的阅历
④《白兔和月亮》是一则寓言两个转折,形成鲜明对比寓意是拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患
⑤《落难的王子》采用第一人称写法,人物语言、神态、动作描绘细致这则寓言的寓意是厄运能使脆弱的人变得坚强起来
⑥《我的信念》作者通过写自己的理想、兴趣、爱好和情操,表现了自己作为科学家的性格特点和人格力量致力于科学研究,不谋求物质利益,追求宁静而简单的生活,将毕生精力投入到心爱的科学研究中
⑦《lt;;论语gt;;十则》一文,大体上前四则谈学习方法,
五、
六、七则谈学习态度,后三则谈修身做人
4、《论语》背诵、默写
①别人误解时
②学习与思考的辩证关系
③说明一个人要经得起环境的考验
④待人接物处世之道
⑤表现实事求是精神
⑥欢迎远道而来的朋友
二、本单元我的补充寓言,文学作品的一种体裁,大多是用假托的故事寄予意味深长的道理,给人以启示主人公可是人,也可以是拟人化的动、植物或非生物,具有鲜明的哲理性和讽刺性,多采用夸张、拟人等修辞方法初一语文上册第三单元知识点第三单元复习
一、应记住的基础知识
1、文学常识
①《春》选自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自华,字佩弦散文家、诗人、学者、民主战士有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》
②《济南的冬天》,选自《老舍文集》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,作家
③《夏感》作者梁衡
④《秋天》作者何其芳,现代诗人、评论家
⑤《观沧海》选自《乐府诗集》,曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人他的诗以慷慨悲壮见称
⑥《次北固山下》选自《全唐诗》,作者王湾,唐代诗人
⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人
⑧《天净沙秋思》选自《全元散曲》,作者马致远,元朝戏曲作家
二、注意下列加点的字的注音或写法朗润r un酝酿ni ang黄晕y£1n宛转w dn嚓亮li do烘托h d ng响晴xi ang发髻j i水藻z6o镶边xi Gng贮蓄zh u澄清ch eng欣欣然x In蓝汪汪w Gng苹苹qi an黛青d d i主宰z ai磅礴p ang挑着ti do匍匐p il澹澹din肥硕shu6栖息q I鲸鱼bi an乌柏j i£1寥廓廿60枯涸116清冽1送梦寐111碣石ji6竦峙s6ng zhi繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展春华秋实春花秋月闲情逸致苹芋细草轻飞曼舞
三、课文内容把握
①《春》这篇散文以诗的笔调,描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图,赞美春天的活力,从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前,同时也抒发了作者对大好春光的无限热爱
②《济南的冬天》抓住“温情”这一特点,紧扣“山”和“水”,描绘了一幅淡雅的山水画,抒发了作者赞美济南,热爱自然的美好情感
③《夏感》以热情洋溢的语言,为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状
④《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图
四、本单元应形成的语文素养
1、掌握写景的技巧
①写景要抓住景物特征《春》紧紧抓住“新”、“美”、“力”来描写景物
②写景要有合理的顺序《春》中的“春花图”,从“树上”、“花下”“遍地”几个词语中,可以清楚的看出写景的顺序是从上到下,条理清晰
③写景要五官齐放《春》中的“春风图”从嗅觉、触觉、听觉的几个角度来描写春风
④写景要讲究虚实、动静结合“春花图”中由“春花”联想到“秋实”;“春草图”中由静态的春草写到草地上孩子们的嬉戏,动静结合、相映成趣
⑤写景要讲究修辞
⑥写景要讲究生动、形象
2、品味优美的语言《春》的语言非常精美,准确生动,朴实鲜活,意味隽永品味诗文优美的语言,可以具体到词语的揣摩,要从字面义、内涵义、情感义三个方面进行
五、应背诵的诗文提示
1、《春》需要熟练背诵如
①“一年之计在于春“刚起头儿,有的是工夫,有的是希望
②沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
③春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去
2、古诗四首中
①日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
②海日生残夜,江春入旧年乡书何处达?归雁洛阳边
③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
④夕阳西下,断肠人在天涯
3、古诗中四季春几处早莺争暖树,夏谁家新燕啄春泥接天莲叶无穷碧,秋停映日荷花别样红车坐爱枫林晚,冬梅须霜叶红于二月花逊雪三分白,雪却输梅一段香附录作文中应注意的几个方面
①具有真情实感,内容真实感人
②找个好线索,有个好开头,做个好铺垫,写个好结尾
③刻画一个好镜头(细节描写)
④开头点题,引人入胜;结尾扣题,回味无穷结构合理;首尾照
⑤层次清晰,应,一气呵成避免“另类”;讲究格式,力求新颖
⑥典雅脱俗,书写成长;紧跟现实,直击热点规范美观;切忌怪异,
⑦贴近生活,“稳”字当前
⑧书写认真,初一语文上册第四单元知识点
一、应记住的基础知识
1、文学常识
①法布尔,法国昆虫学家,著有《昆虫记》这部昆虫学巨著
②蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,号柳泉居土,清代文学家《聊斋志异》是一部文言短篇小说集
2、字词注音、字形掌握骸骨h di潜行qi an葱茏1dng峰峦lu an弥漫m i顷刻q ing喧嚣xi ao喑哑y In静谧m i篡夺cu dn霎时sh a连亘g n窗扉♦f ei倏忽sh u黯然an缥缈pi ao悄然前行海枯石烂日转星移姿态万千风云变幻津津有味窃窃私语更胜一筹惊慌失措弱肉强食开膛破肚毫不犹豫窸窣作响夜色苍茫遥遥在望昂首挺立一叶扁舟高垣睥睨黯然飘渺风定天清海市蜃楼碧瓦飞薨历历在目化为乌有
3、课文内容把握
①《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗,写科学家通过研究化石,向我们展示了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大
②《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动的语言从两个方面介绍了云与天气的关系不同形态的云和天气的关系,不同光彩德云和天气的关系
③《绿色蛔蛔》是一篇妙趣横生的小品文作者采用生动活泼的笔法,把绿色蝠蛔的外表、习性介绍的活灵活现,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱
④《月亮上的足迹》是一篇饶有兴趣的科普小品,它真实的记载了1967年7月21日美国宇航员登上月球的全过程表现了作者对人类聪明才智的赞叹
⑤《山市》是作者根据目击者的叙述写的,它历历如画的再现了山市由生成到消失的过程,无论是大笔勾勒或工笔描摹,都能曲尽其妙
4、与“月”有关的诗词
①床前明月光,疑是地上霜(李白《静夜思》)
②月出惊山鸟,时鸣春涧中(王维《鸟鸣涧》)
③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(苏轼《水调歌头?明月几时有》
④秦时明月汉时关,万里长征人未还(王昌龄《出塞》)
二、应形成的语文素养
1、科学小品,又叫知识小品,科普小品,是用小品的形式介绍科学知识,说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能、作用等它的特点是语言通俗,篇幅短小,形式活泼,长运用丰富的想象与联想,以及比喻、拟人等修辞方法科学小品既有科学的严谨又有文学的情趣
2、掌握科学小品的特点
①注意其说明的真确性、科学性《看云识天气》就用准确而生动的语言介绍了云和天气的关系
②运用恰当的说明方法《看云识天气》中对云运用了分类别、打比方、拟人等方法
③生动说明与平时说明相结合《看云识天气》中介绍不同云和天气时运用比喻、拟人、排比等修辞方法进行生动说明介绍云的光彩现象同天气的关系时,则运用平时说明
3、修辞知识学习拟人把没有思想感情的事物当作人来描写,使它和人一样有感情、有动作,也就是人格化作用表意丰富,感情色彩鲜明,描写形象生动
三、应把握的单元考点
1、在理解课文内容的基础上,概括内容要点首先,要认真阅读文章,理解文章内容其次,遵循由繁到简,先概括后压缩的路子,就是先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,文字可以多一点繁一点,然后删去可有可无的次要文字,留下最能概括文章内容的关键词语最后概括文章内容要注意以下三种情况
①如果有中心句的,可以用中心句来概括
②如果文章内容有主次之分,可以保留主要的,删除次要的
③如果文中的几方面内容是并列关系,可以把他们合并在一起,兼收并蓄,全面而无漏失
2、修辞方法常用的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等初一语文上册第五单元知识点
一、应记住的基础知识
1、文学常识
①《风筝》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人我国伟大的文学家、思想家、革命家著作有小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《华盖集》、《二心集》等
②《羚羊木雕》作者张之路
③《散步》作者莫怀戚
④《金色花》作者泰戈尔,印度文学家著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》,长篇小说《沙子》、《沉船》等1913年获得诺贝尔文学奖
⑤《荷叶》作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等
⑥《世说新语》,南朝宋国人,《世说新语》是由他组织一批文人编写的
2、注意下列加点的字的读音和写法寂寞m6吐蕾1言i嫌恶w£1可鄙b i惊惶hu dng瑟缩s虐杀nv△堕落du诀别jv e怦怦p eng撒谎s G严厉1i伤疤b a寒颤zh an攥着zu an嫩芽n en分歧q i拆散chG i霎时sh d脚踝hu ai匿笑n i祷告d do妄弃w dng惊讶y i倘若t ang笑嘻嘻x I。
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