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高考作文模拟写作爱与被爰”写作指导及范文展示文题阅读下面的材料,根据要求写作材料:绘本《男孩、霰鼠、狐狸和马》中男孩说有时,我会担心你们发现我其实很普通而辗鼠回答说〃爱并不需要你与众不同1材料:弗罗姆《父母与孩子之间的爱》中写道天真的、孩童式的爱的原则是我爱,因为我被别2人爰;成熟的爰的原则是我被人爰,因为我爰人不成熟的、幼稚的爰是我爱你,因为我需要你;而成熟的爱是我需要你,因为我爱你每个人都有独特的价值,爱为我们指引方向,也为我们寻找归宿;被爱让每个人被接纳,让人生更有意义作为当代中学生,你对此有怎样的感悟?请写一篇文章,体现你的感受与思考要求自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字800模拟理由以爰相伴,铺就青少年的健康成长路是“立德树人”的题中之义每个人都有存在的意义与价值,都在各自的角落奉献着爱科研工作者焚膏继唇,科技兴国;医务工作者救死扶伤,医者仁心;清洁工人披星戴月,美化城市;人民教师倾注心血,浇灌花朵……正是各行各业的人恪守职责,奉献爰心,这个社会才如此丰富多彩每个人都能遇到爰,感知爱,感恩爱,传递爰;被爱温暖,被爱激励,将爱传递也只有让爱生生不息,才能照亮人心、温暖社会高分策略文题所供材料引导考生思考什么才是真正的爰,怎样处理爰与被爱的关系人都是渴望爱与被爰的,都是仰望与尊崇爰的爰与被爱,都是一种能力生活在人世间,我们永远不能丧失这两种能力否则,面对亲人、友人,爱与被爱都力不从心没有谁是一座孤岛,爱与被爱的能力,付出与接受的意愿,能让我们从那些觉得艰难的困境中走出来,走向充满爰的光明未来作为当代中学生,可以思考父母与子女之间的爱、师生之爱、同学之爱;亦可打开思路,思接千古,思考古人如何表达爱与被爰;更重要的是放眼社会,关注时代风云人物,去解读他们是如何爰祖国、爰人民的我们每个人都是一颗星星,都有着意义与价值当你散发爱的光芒时,你便与爱融为一体,同时把爱向外扩散,疗愈周围的人隔屏陪伴”的爰如今,越来越多的人选择在长辈家中安装智能监控设备打开查看实时画面和回放,滑动指尖切换镜头角度,点击按钮陪老人说话聊天,还可以把画面A分PP享给其他亲属……与手机等终端相比,智能监控无需老人过多操作,时刻在线的特点也让人们在面对突发状况时能更快响应,令人心安不少互联网平台上,不少人分享自家监控中记录到的日常外出归来的奶奶事无巨细地分享自己的见闻;老人在庭院里打扫卫生……小小的摄像头,让远方的家人近在咫尺,架起了爱的桥梁素材解读这种实时动态的数字陪伴,帮助在外的游子与家人、家多郎建立起更紧密的联系饱含真情的互动,充满生活气息的画面,带给亲人慰藉,也以其真实的力量感动了无数网友同心同行的爰,,,目前我国注册志愿者已超过亿人全国平均每人就有名是志愿者已有万家志愿服务组织在全国志愿服务信2息系统上进行了身份7标识,注1册志愿服务团队数量达
1.4万他们用细心、耐心、爰心、真心服务群众,奏响了为人民服务的协奏曲在脱贫攻坚9的8田野、在乡村振兴的一线、在生态保护的战场、在社会治理的末梢,神州大地处处都有志愿者的身影不论春夏秋冬、寒来暑往,他们身披霞光而来,脚踏星辉而去,只为给千家万户送去温暖素材解读每一个志愿者都是流萤微光,汇聚在一起就成为了光芒万丈的万千星辉奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与社会主义核心价值观高度契合,鼓励人们向上向善清澈的爱,只为中国年成都大运会上,运动员平均年龄只有岁的中国代表团,获得金银
202322.910340铜,居金牌榜和奖牌榜首位,以优异的运动成绩、精彩的赛场表现、昂扬的精神风貌,为3祖5国和人民赢得了荣誉,也成就了属于自己的闪光时刻游泳运动员覃海洋认真对待每一场比赛,继游泳世锦赛后,又在成都续写了包揽蛙泳三金的传奇;女篮运动员李双菲厘米的身高是全队最小的个头,却能在比赛中抢下最多篮板;跆拳道选手李婉和队友不畏17强0手,在上场前分钟决定挑战健子后空多腿这一在平时训练中都很少完成的高难度动作,最终顺利完成30,收获一枚宝贵银牌……运动员们出色的表现,生动诠释了中华体育精神,传递出强大正能量他们默默奋斗、发光发热,用实际行动践行爱国主义精神素材解读爱国主义是具体的、现实的,既要扎根内心,又要付诸行动面向未来,面对可能遇到的各种风险挑战,我们更需继承和发扬以国家民族命运为己任的爰国主义精神,让苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的爱国之情,引领中国人民和中华民族迸发排山倒海的历史伟力、战胜前进道路上一切艰难险阻佳作展示男孩儿、辗鼠、狐狸和马是四个独立的个体,但是爰让他们有了联系,爰让他们有了归宿爱是相互的、平等的,我们被爱滋养的同时,也要去奉献爱什么是爱?爱没有定论,无法定义,但可以肯定的是,爱从未消失在亲情、爰情、友情所构建起的爰的体系中,我们都是无可取代的一环被爰证明了我们的存在,而我们的存在需要我们去奉献爰爰不需要我们与众不同,我们都被爱着祖母的爰,使李密长大成人;李密对祖母的爰,使他写下催人泪下的《陈情表》;叔侄的爱,使韩愈真情流露,写下感人肺腑的《祭十二郎文》;邢益凡在母爱之下,战胜病魔,奋力读书,进入北航的校园;大山女孩儿在张桂梅的大爱之下刻苦学习走出大山……他们都被无声的爰包围着被无形的爱影响着,无论他们平凡还是伟大,他们都被身边人所爰,被爰意所围绕爱给予我们温暖,也给予我们爱别人的能力唯有用心接受和传递爱的温暖,去发光发热,去给予爰,爰才会生生不息阳光打在脸上,温暖留在心里,爰一个人是幸福的封生命的爰使许亮纵身跃入火海,救下不知所措的女孩儿;对党和人民无限的爱与赤诚使骆旭东奋不顾身,奔赴抗洪一线,不悔付出生命……狂澜既倒之时,一个个看似平凡,却心怀大爰、力挽狂澜的人,给这个世界带来了战胜灾难的正能量爱意是相互的,也是平等的,在你来我往中,爱才可策马扬帆当今时代,中国航天蒸蒸日上,是祖国的强大给予了科研人员优越的科研条件,是党和人民给予了他们源源不断的爰;科研人员对祖国的满腔热爱也促使他们不断奋斗嫦娥、神舟、玉兔、祝融是中国的智慧,也是航天人对党和人民的爰爱意是相互的,也是平等的,在你来我往中推动世界向前发展少年之心,荡幽谷而缭云间,散雾霭而澈凌烟在新时代,作为青少年的我们,被父母爱,被社会爱,被世界爱在无限的爱中,我们的满腔爱意也呼之欲出,并用心中的这份爰点亮世界身在井隅,心向星光,眼中有爱,自在远方纵使黑夜天寒地冻,爱意终会策马扬帆点评作文采用对称性的标题,新颖且富有深意首段开门见山,观点鲜明接着,对爰的探讨提升了作文的深刻性,引发读者思考爱的存在与意义作文主体思路清晰,结构层层递进,由个人的小爰谈到社会的大爱、家国的大爰、人类命运共同体的大爰最后,回归到青少年自身,呼吁用心中的这份爰点亮世界论述全面具体,深刻有力。
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