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易错点名著阅读
18.（01易错陷阱3大陷阱）02【易错点提醒一】人物形象格式化【易错点提醒二】情节概述不准确【易错点提醒二】看法启示套路化03易错题通关（真题+模拟）易错陷阱人物形象格式化1:【分析】学生对于名著中人物有一个具体的认识，考试时往往不看具体问题，具体段落，把该人物形象按照老师要求记忆的内容，一股脑照抄【避坑技巧】首先要对名著中主要人物的性格特点有一个总体的把握;其次要结合选段的具体内容，结合人物的语言、动作、肖像、心理、细节等描写，认真揣摩人物的内心世界，把握他们的性格特点一定要根据问题的要求去组织答案，注意要结合选段的“具体内容”来分析，否则解答是不完整的易错陷阱情节概述不准确2而渐渐失去知觉而不感到疼痛一样在一般情况下，萤所猎取的食物，都是一些很小很小的蜗牛很少能捕捉到比樱桃大的蜗牛〃，再联系文段二对蜗牛施行了麻醉它几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛，它也不找助手〃可知，乙〃是萤火虫（）本题考查内容理解2根据文段一在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫〃，文段二对蜗牛施行了麻醉它几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛，它也不找助手可知，内容上，文段一写了蟋蟀的叫声，文段二写了萤火虫捕食蜗牛；两个文段都写了昆虫的习性；根据文段一在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨“可知，在演唱交响曲〃“唱出”将蟋蟀人格化,运用拟人的修辞手法，生动形象，通俗易懂，语言生动形象，也了解了蟋蟀的习性，体现了科学性与艺术性结合的特点；根据文段二对蜗牛施行了麻醉〃毫不客气地尽情享用，不分彼此可知，麻醉〃尽情享用”将萤火虫人格化，运用拟人的修辞手法，生动形象，通俗易懂，语言生动形象，也了解了萤火虫的习性，体现了科学性与艺术性结合的特点据此提炼即可
3.（2023・西藏・中考真题）圈点批注法是读书常用的方法请从所给的批注角度对文段进行批注《骆驼祥子》节选批注角度从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困
①批注加点苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗
①徽章他老想着远远的一辆车，可以使他词语“徽章〃自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，（从修辞的也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃角度）
②批注祥子这一人物形
②他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为象事实（【答案】）示例运用比喻的修辞手法，生动形象的那辆车是祥子所有努力与辛苦的结晶，如同战功1累累的武士戴在胸前的勋章，彰显着他的奋斗和成就（）示例祥子是一个吃苦耐劳，很勤快，为了理想努力奋斗，独立、积极、上进的好青年2（【解析】）本题考查内容理解和词句赏析1“像身经百战的武士的一颗徽章〃把祥子买的车比作徽章，这是比喻的修辞身经百战的武士才可以得到徽章生动形象地表现了祥子的车来之不易徽章是武士的荣誉象征，非常重要把车比作徽章，表现了车对于祥子的重要，彰显着他的奋斗和成就（）本题考查人物形象分析2联系选段中“从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦”可知，表现了祥子的吃苦耐劳和踏实肯干;联系选段中他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃〃可知，他渴望拥有一辆属于自己的车（梦想），成为独立的劳动者，为此他省吃俭用，像陀螺一样不停歇，表现了他为了理想努力奋斗，独立、积极、上进的形象特点
4.（2023•山东淄博・中考真题）下面两个文段都写到了人物的哭〃请根据提示，完成后面的表格［甲］祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头阳光本来很微弱，松林中就更暗淡他坐在地上，地上有些干草与松花什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的汨一■串一串的往下落（节选自《骆驼祥子》）［乙］周进看着号板，又是一头撞将去这回不死了，放声大哭起来众人劝着不住金有余道“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的？周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来（节选自《儒林外史》）文“哭〃的原因相关情节概括人物形象特点段分析被生活打击到走投无路的社会［甲］A B底层人物周进一进贡院就撞号板至不省人事，醒［乙］C D后失态大哭【答案】示例祥子得知小福子的死讯，悲痛万分祥子答应过小福子会回妓A.B.院接她，可没想到的是小福子因为生活的压迫而上吊自杀了，祥子与心爱的人在一起的愿望彻底破灭C.周进进了贡院，看见号板，想到自己屡试不第，突然悲从中来生D.活贫困潦倒，坚信科举是唯一的救命稻草，是醉心功名、迂腐可怜的知识分子【解析】第一空，本题考查名著内容概括结合［甲］祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头〃这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落可知，选段讲述的是祥子来到“白房子〃寻找小福子，得知小福子已上吊自杀，内心十分悲痛第二空，本题考查名著内容祥子哭是因为答应要将小福子从〃白房子〃接回来，两人过日子但迫于生活压力和极强的自尊心，小福子未能等到祥子来便上吊自杀，祥子得知后痛哭流涕可据此作答第三空，本题考查名著内容识记周进六十多岁依然是个老童生，汶上县做了三年西席，丢了饭碗之后，跟着一伙商人做了帐房，在省城路过贡院，那里是科举的考场，当他恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，于是痛哭不止第四空，本题考查人物形象分析周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔但又懂得感恩的人周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草（•广东广州•中考真题）读贵有疑请选择下列名著中的一部或多部提出问题，并结合内容简要
5.2023说明《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》【提示】
①思想健康；
②提问角度不限，可针对名著中的矛盾、反复或关联之处提问；
③有自己的思考和发现，照抄示例不得分［示例］我的提问为什么孙悟空不直接驾筋斗云去西天取回真经呢？简要说明孙悟空本领高强，一个筋斗云十万八千里，却护送唐僧一步一步地抵达西天，经历九九八^一H难，才取回真经【答案】答案示例1我的问题孙悟空跟着唐僧取经后本领为什么由强变弱了？简要说明孙悟空跟着唐僧取经前几乎没有对手，但此后经常打不过妖怪，需要寻求助示例2我的问题阿长和衍太太的性格颇多相似，为什么作者对两人的态度大有不同？简要说明阿长和衍太太都很迷信，都爱说人闲话，但作者对阿长无比怀念，对衍太太万分厌恶示例3我的问题《西游记》中为什么多个故事情节都分为三个阶段来写？简要说明如三打白骨精”三借芭蕉扇”两个故事都分成三个阶段来写示例4我的问题为什么少年鲁迅和少年保尔都爱提些奇怪的问题？简要说明少年鲁迅问先生什么是“怪哉〃少年保尔问神父地球存在了多少年【解析】本题考查拓展探究选择名著中的一部或多部提出问题，并结合内容简要说明合理即可示例我的问题孙悟空有火眼金睛的本领，但为什么唐僧每次都不相信孙悟空的话，将妖怪误认为是1普通人？简要说明白骨精变成了村姑、老妪和老翁后被孙悟空一眼识破，但唐僧却百般阻挠不让悟空将其打死示例我的问题鲁迅对父亲到底是怀有怎样的情感？2简要说明《父亲的病》和《五猖会》中，父亲分别以病重去世和封建权威形象出现，鲁迅对其怀有怎样的情感？示例我的问题《钢铁是怎样炼成的》为英雄的赞歌，为什么要讲述保尔读书时的顽皮经历，不会有3损英雄形象吗？简要说明《钢铁是怎样炼成的》主要歌颂保尔钢铁般的意志和为革命献身的无私精神，开篇讲述保尔读书时在瓦西里神甫家的发面撒下烟灰，被赶出学校的经历•湖北十堰•中考真题2023必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥红军再次征集志愿者一名又一名1红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险这些挺身而出的战士中有人被选中了他们背着手榴弹30和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行第一名战士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名许多人陷进了异常诡秘茂盛的水草里，连头顶都没入了沼泽深处，其他同志根本来不及援救草地2上没有柴火，他们只能生吃青棵和野菜草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有带帐篷到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨不过，他们最终经受住了考验，取得了胜利——至少强于追赶他们的白军部队，后者迷了路，只能调头折返，结果只有一小部分人生还保尔的小队在自己的地段上清扫积雪直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍3受奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险而且，因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮……一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工选段再现了红军长征中的、两大关键性事件选段写保尔在铁路上清扫积雪，此后，他患了伤
6.123寒和肺炎，这是第次死里逃生阅读选文，具体分析红军战士或保尔身上表现出的精神品质二选一
7..“红色经典〃作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学8习或生活谈谈你的看法【答案】飞夺泸定桥过草地四示例一红军战士在飞夺泸定桥和
6.
7.过草地时，表现出勇敢无畏、勇于牺牲的精神示例二保尔在修筑铁路时条件艰苦，但仍拖着病体坚持工作，表现出吃苦耐劳的精神和顽强的意志现实生活中，我们难免也会
8.遇到各种困难，这时我们就应该像保尔那样拥有顽强的意志，这样所有的困难都会被征服【解析】本题考查名著情节
6.第一空依据“在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥”他们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬〃可知，这是红军飞夺泸定桥；第二空依据“许多人陷进了异常诡秘茂盛的水草里，连头顶都没入了沼泽深处〃“草地上没有柴火，他们只能生吃青棵和野菜〃等可知，这是红军过草地；第三空根据语段可知，这是保尔在修筑铁路，而在铁路快修完时，保尔得了严重的伤寒和肺炎，这是他第四次死里逃生本题考查人物形象分析依据题干选择其中一个即可
7.红军战士冒着敌人的炮火飞夺泸定桥，表现勇敢无畏、勇于牺牲等精神；红军战士过草地时,随时都有被淤泥吞噬生命的危险，而且缺少粮食，但他们不畏风险，勇敢前行保尔在修筑铁路时条件艰苦，但仍拖着病体坚持工作，表现出吃苦耐劳的精神和顽强的意志依据奥库涅夫那件旧上衣一点也不保暖，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险而且，因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮〃可知，作者主要通过描写天气严寒、环境恶劣、生活艰苦来表现主人公的不畏艰辛、无私奉献、忘我工作、不计个人得失的品质本题考查阅读体会
8.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在双目失明的情况下还坚持写书；他呕心沥血写的手稿丢失后，并没有灰心丧气，而是重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著现实生活中，我也会遇到各种困难，这时就会想起保尔的这段经历，他的精神鼓舞着我所有的困难都会被顽强的毅力所征服组最新模拟题B
1.（2023•浙江杭州・二模）山，推动了精彩故事的发生，涵养了人物的品性请你根据给所的线索，完成下列名著知识表单线索山之山名名著描写/情节品性笔峰挺立，曲涧深沉……世上名山无数多，花开花谢祭还众自由《西游记》1争如此景永长存，八节四时浑不动诚为三界坎源山，滋养五行水帘洞不羁在空气稀薄的山顶向西南望去，只见一片白雪皑皑的山顶……一路砍坚韧2炮铜伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来……在这个山峰上，有一岗《—》不屈UU个军团死掉了三分之二的驮畜……山上有座寺，唤做宝珠寺那座山生来却好裹着这座寺，只有一智慧条路上的去如今寺里住持还了俗，养了头发，余者和尚，都随顺了说《水浒传》3道他聚集的四五百人，打家劫舍为头那人，唤做金眼虎邓龙制使若有勇武心落草时，到去那里入伙，足可安身自此以后，时常有人传说朝廷行文到浙江布政司，要征聘王冕出来会稽《儒林外做官初时不在意里，后来渐渐说的多了，王冕并不通知秦老，私自收拾，4,山史》连夜逃往……【答案】花果山红星照耀中国二龙山淡泊隐逸（意思对即可）【解析】本题考查名著内容（）这个文段，描写的是孙悟空出生地花果山的美景，把山名“花果山〃填入空中即可1
（2）这个文段，写的是红军长征途中经过的一座名叫炮铜岗的高山，选自美国记者埃德加・斯诺的纪实作品《红星照耀中国》《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自年月至月在中国西北根据地（以延1936610安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象（）根据《水浒传》与“宝珠寺〃可知，这段情节选自花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺〃，其中3花和尚〃指的是鲁智深，青面兽〃指的是杨志杨志丢失了生辰纲没法回去复命，遇到了林冲的徒弟操刀鬼曹正在二龙山下开店，说不如去投奔二龙山但杨志去了被赶下山来，一个人又难敌众伙正好遇到树林里休息的鲁智深，二人不打不相识，原来鲁智深也被拒绝入伙上山二人一起联合曹正夫妇装作被擒，来到山上巢穴宝珠寺见匪首邓龙，于是一起杀掉邓龙占了二龙山（）王冕是《儒林外史》中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，轻视功名利禄为逃避朝廷征如，4王冕并不通知秦老，私自收拾，连夜逃往会稽山’隐居起来会稽山的隐居生活是王冕淡泊隐逸的象征（•浙江杭州•一模）无论是抗击疫情还是建设祖国，我们都需要具备某种民族精神而这些精神，
2.2023在我们阅读的名著中，就有所体现请正确选择一位下列作品中的主人公并结合事例说明其精神表现《骆（驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》字左右）100【答案】示例
①我选择《海底两万里》的主人公尼摩船长尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由这一点在抗击疫情和建设祖国时是非常需要的，也更能体现我们对美好生活的热烈追求，我们要像他一样勇于探索为国出力示例
②我选择《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔•柯察金保尔是一个自觉的、无私的革命战士把祖国的利益放在第一位，甘愿为革命事业献身，不怕牺牲这是我们在建设祖国中需要具备的精神，这样大家才能团结一致，克服困难，将国家建设得更美好【解析】本题考查名著阅读人物分析本题要求从《骆驼祥子》《海底两万里》和《钢铁是怎样炼成的》三部名著中选取一位主人公，并结合具体事例来说明其身上所体现的某种民族精神民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，反映该民族特质和风貌的精神状态,它包含爱国、团结、奋斗、创新等多种元素考生需要熟悉这三部作品的内容和人物，并能准确提炼出人物身上体现的民族精神示例:《骆驼祥子》中的祥子祥子，这位来自农村的青年，怀着对生活的美好憧憬来到城市，渴望凭借自己的勤劳和诚实，拥有一辆属于自己的车然而，命运的打击一次次降临，使他的希望破灭但祥子前期始终没有放弃，即使生活再苦再难，他也努力挣扎着前行他身上的这种坚韧不拔、永不言败的精神，正是我们民族在面对困境时所展现出的不屈精神《海底两万里》中的尼摩船长尼摩船长，这位神秘的海底探险家，凭借着他的智慧、勇气和决心，带领船员们在未知的海域中探索前行他敢于挑战未知，面对困境毫不退缩，不仅展示了他的冒险精神，更体现了我们民族勇于创新、敢于探索的进取精神《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金保尔•柯察金，这位坚定的无产阶级战士，在革命的道路上勇往直前，即使遭受重创也毫不退缩他的坚强意志和无私奉献，展现了我们民族为了理想和信念不惜付出一切代价的崇高精神保尔身上的这种革命精神和爱国情怀，正是我们民族精神的最好体现（•浙江宁波•一模）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请
3.2023【分析】情节概述，考察对名著内容的了解，精读其中部分有代表性章节，做到点面结合学生失分原因多是对名著不熟悉，勾连不出重要情节；或是审题不到位，漏答重点情节【避坑技巧】、熟悉名著中的故事情节，特别是关系到人物命运和生死转折的情节同时也应注意情节勾连类的1问题答案一般不会出现在选段内，命题者的目的是考查对整部名著重要情节内容的了解，而不仅仅是某选段的内容理解.认真审题，根据题目的设问指向和要求组织答案，切忌答非所问力求答案语言简明、连贯，书2写字迹工整，标点规范易错陷阱看法启示套路化3【分析】体验看法类题目时，要在了解作品主要内容的基础上，围绕作品主题，联系自己的生活体验，简明地回答学生回答失分原因或是多是啰嗦，看似答了不少，实则没有内容；或是不联系名著，直接说一番道理；或是直接照抄书本内容，没有自己理解【避坑技巧】
①借助情节和内容的分析理解，梳理出作者的写作思路及目的，从而概括出主题思想
②联系写作背景、作家的思想观点及创作意图挖掘出主题
③通过分析人物的形象及人物之间的关系来把握主题【易错点提人物形象格式化（【例】•江苏淮安•中考真题）阅读名著，完成下面小题12023命的人，有舍身求法的人……〃，这些人就是国家的脊梁在中外名著里有许多具有国家脊梁〃品质的人物，请任选一位，结合具体情节说说他为什么能被称为“国家脊梁〃《创业史》梁生宝《西游记》唐僧《红岩》江雪琴A.B.C.【答案】示例一我选梁生宝他在披荆斩棘带头创社会主义大业中，带头买百日黄稻种，带领组里青壮年进终南山割竹子，他总能毫不犹豫地带领贫农走出敢为人先的一步,他有胆有识,既有宏伟的气魄，又有实干精神他身上既有勤劳、朴实、善良的中国传统美德的闪光，又有公而忘私、勇于牺牲个人利益的时代精神的张扬示例二我选唐僧他是一位执着追求，毅力顽强、严明律己的取经人西行路上遭遇九九八十一难，但是从未动摇决心，不畏艰险，不要放弃，带领着师弟们一往无前地朝着西天而去示例三我选江雪琴在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱,面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行没有表现出一丝的恐惧和胆怯，是英勇中国人的代表，表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神，值得每一个中国人学习，值得每一个中国人尊敬【解析】本题考查分析人物形象示例我选唐僧他是一位执着追求，毅力顽强、严明律己的取经人他历尽千辛万苦十四年，餐风露宿十万八千里，过穷山恶水，遇魔障毒害，他对取经事业的信心毫无动摇，这使他能巩固地保持西行四众（或包括白马为五众）精神领袖的地位，终于完成大业而成为旃檀功德佛（•浙江杭州•一模）阅读名著选段，完成问题2023请根据以下节选，在右边横线处填上适当的答案
4.弥拉的意思很对，你们该出去休息一个星期我老是觉得，你离开琴，沉浸在这是^_______大自然中，多沉思默想，反而对你的音乐理解与感受好处更多人需要不时跳讲给^_______出自我的牢笼，才能有新的感觉，新的看法，也能有更正确的自我批评的话哥哥，我告诉你，我还活着，不过不很健康我大腿上中了颗子弹，可是现在已经快治这是______好了医生说，没有伤着骨头你不必为我担心，它就会好的我出院之后，也许可以休讲给的P_假，那时我一定回来看你我临走时没能见到母亲，但是事情变化得这样快，我现在已经话是科托夫斯基骑兵旅的一个战士针对上面两段话，萧萧与杉杉有如下对话，请完成他们对话
5.萧萧所说去自然走走，还有跳出牢笼，我不太明白写这句话的意思，你能帮我分析一下吗？A杉杉是在提醒孩子但是你说是不是就是想告诉哥哥自己健康A oC呀？萧萧我感觉不全是，我还读出杉杉嗯，我懂了，我还理解出优秀作品不仅传达个人情感，还能给我们以教益，从上面两段话，我读出我们青少年成长需要的能力，这种能力是o【答案】傅雷傅聪保尔（保尔•柯察金）阿尔焦姆傅雷告诉孩子要有敏感的心，不断突破自我
4.
5.保尔认识到自己健康的重要性，仍然保持着乐观的心态对于我们青少年来说，既要有坚强的毅力、乐观的心态，还要有创新精神、突破自我的意识【解析】本题考查名著情节、人物
4.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人年—年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，19541966该书是一本优秀的青年思想修养读物字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感根据弥拉的意思很对，你们该出去休息一个星期我老是觉得，你离开琴，沉浸在大自然中，多沉思默想，反而对你的音乐理解与感受好处更多人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉，新的看法，也能有更正确的自我批评“可知，文段选自《傅雷家书》，这是傅雷讲给儿子傅聪的话故第一空填写傅雷；第二空填写傅聪《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说小说通过保尔•柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士根据哥哥，我告诉你，我还活着，不过不很健康我大腿上中了一颗子弹，可是现在已经快治好了医生说，没有伤着骨头你不必为我担心，它就会好的我出院之后，也许可以休假，那时我一定回来看你我临走时没能见到母亲，但是事情变化得这样快，我现在已经是科托夫斯基骑兵旅的一个战士〃可知，文段选自《钢铁是怎样炼成的》，这是保尔讲给哥哥阿尔焦姆的话故第三空填写保尔（保尔•柯察金）；第四空填写阿尔焦姆本题考查名著内容理解
5.根据你离开琴，沉浸在大自然中，多沉思默想，反而对你的音乐理解与感受好处更多人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉，新的看法，也能有更正确的自我批评〃可知，这是傅雷在提醒儿子傅聪，走出去，多接触大自然，多思考，要有敏感的心，要不断创新，要多产生新观点，新感受，要不断进行自我反思，不断突破自我；根据哥哥，我告诉你，我还活着，不过不很健康我大腿上中了一颗子弹，可是现在已经快治好了医生说，没有伤着骨头你不必为我担心，它就会好的我出院之后，也许可以休假，那时我一定回来看你我临走时没能见到母亲，但是事情变化得这样快，我现在已经是科托夫斯基骑兵旅的一个战士〃可知，保尔认识到自己健康的重要性，通过〃我还活着〃〃它就会好的〃这些话，体现了保尔具有积极乐观的心态通过这两段话，读出我们青少年成长需要的能力既要健康的体魄，又要有坚强的毅力、乐观的心态，还要有创新精神、反思精神，突破自我的意识
6.（2023・浙江温州•一模）〃一日为师，终身为父〃，请联系文学名著中的一些老师形象，填写内容能力阅读材料阅读任务层级他是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃识家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来文中的他是
①记（《红星照耀中国》）请概括一件事，印证理我所获得的绝大部分学识，都该归功于她的教导她的友谊，她简•爱对潭波尔小姐解跟我的交往，一直是我的安慰（简•爱对恩师潭波尔小姐的评价）的评价概括
②-我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，鲁迅先生对藤野先生分给我鼓励的一个……他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然的感情深厚，为什么析他的姓名并不为许多人所知道（鲁迅先生表达对藤野先生的深会选择离开他？情）原因
③_【答案】徐特立示例在洛伍德学校，简•爱遭受校长的谩骂并被罚站高凳，谭波尔小姐让简•爱为自己辩护（或请简•爱和海伦吃甜饼，细心询问；写信给劳埃德先生，了解事情的真相；在全校师生面前为简•爱洗刷了罪名）（写出谭波尔小姐为简•爱做了什么即可）鲁迅先生在日本仙台学校经历了匿名信事件和看电影事件后，民族自尊心受到严重挫伤，决定弃医从文，从精神上拯救国人（写出关键词弃医从文〃或类似意思即可）【解析】本题考查对名著内容的理解要在整体阅读的基础上，把握作品的主要人物和情节内容，再结合题干的要求分析作答
①根据《红星照耀中国》原文“我后来看到红色中国的教科书和遇到圣诞老人徐特立时，终于知道了是谁教给他们的徐特立曾经担任过湖南一所师范学校的校长”及阅读材料中他是一个极受敬重的教授”长沙一所师范校长的职位〃可知，此人是徐特立先生
②根据阅读材料中简爱对恩师潭波尔小姐的评价可知，概括的事件应该能体现潭波尔小姐与简•爱的友谊，♦让简•爱感到是“一种安慰〃的事例例如孤儿院的院长听信简爱舅妈的谗言，说简•爱是一个坏孩子，是一个忘恩负义的人可谭波尔小姐没有相信，来到简爱的身边，安慰简•爱，更是给了她自证清白的机会，并且联合全校所有学生，宣布对所谓简爱的罪过做了调查，证明了简•爱的清白再如简•爱初到♦罗沃德的那个晚上，谭波尔小姐轻轻地用食指摸着简爱的脸，这孩子还太小，真不应该让她一个人来”“还是安慰她快些睡觉，她看上去非常疲惫〃等
③鲁迅先生在日本仙台学校因考试得了高分，而被误以为〃不是自己的能力”，有人写匿名信来谴责他；之后观看枪毙中国人的影片，观看者拍掌欢呼〃等事件，严重挫伤了鲁迅的民族自尊心，所以他离开了，为了从精神上拯救国人，他选择了弃医从文
7.（2023・辽宁抚顺•模拟预测）阅读《范爱农》选段，概括写出加点词“那一天〃发生了什么事？他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他-------------------------那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？〃•••“你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们〃“你那时之前，早知道我是谁么？〃“怎么不知道我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？〃【答案】在东京开同乡会，鲁迅等留学生商讨是否要打电报到北京，痛斥满清政府的无道【解析】本题考查内容理解与概括在解答此题时，要将《范爱农》中的相关情节进行梳理范爱农的老师徐锡麟被杀害，鲁迅主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道，范爱农表示反对这是因为当时鲁迅在接新留学生时看见他们的箱子里带着绣花鞋，感到不满，便做了摇头的举动，这一举动让范爱农觉得鲁迅看不起他们，便有了讨厌的情绪后来两人误会消除，又因为性格相近，志趣相投，便有了深厚的友谊（•河北邯郸•三模）下面是某同学阅读《简•爱》后的一段读书批注，请结合你的阅读体验完成
8.2023下面题目选择亲近什么样的人，我们往往便会成为什么样的人，这是影响的力量同样，你是什么样的人就会吸引什么样的人在洛伍德学校，简-爱也从身边的人身上汲取了力量，他们身上•••••••••••••••••••的美好品质像魔力一样对简-爱产生潜移默化的影响在这里，简-爱不仅感受到信任、鼓励与温暖，还变得平和、冷静、善于思考，充满对知识的渴望在这里，简-爱一点点成熟，一步步成长⑴根据你对批注中加着重号的字的理解，结合名著中相关情节，说一说简•爱从谁的身上汲取了怎样的力量⑵简•爱的成长经历带给你哪些启示？（【答案】）示例谭波尔小姐关心和帮助简•爱，在简•爱受辱时，召集全校师生为简•爱洗刷冤屈，1给予简•爱温暖与力量从谭波尔小姐的身上，简•爱汲取到了爱和温暖的力量⑵示例
①要自尊自爱，自强自立，有坚定的理想并执着追求；
②面对困境不低头，面对不公不妥协，勇于反抗与斗争；
③用不懈的奋斗追求自由、平等和人格独立（【解析】）本题考查名著内容的理解1根据提示“在洛伍德学校〃“在这里，简•爱不仅感受到信任、鼓励与温暖，还变得平和、冷静、善于思考，充满对知识的渴望在这里简•爱一点点成熟，一步步成长〃可知，可选择谭波尔小姐或海伦的事迹分析作答示例海伦热爱生活，善良，她的美好品质让简爱受到了很大的震动她身上有简爱所不具备的品质，让简爱认识到自己的缺点，最能克服仇恨的并不是报复，最能把创伤治好的也不是报复，而是宽恕和忍受，要以善心对待他人从海伦的身上，简•爱汲取到了宽容的力量（）本题考查人物形象评析2根据简•爱勇于反抗表兄的欺负可知，面对困境不低头，面对不公不妥协,,勇于反抗与斗争；根据她不顾身份悬殊，勇敢地向罗切斯特表白，勇于追求自己的幸福，可知她自尊自爱自强自立，有坚定的理想并执着追求等行者道“我将扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！八戒笑道“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？“行者道你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为扇息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了”沙僧道“似这般火盛，无路通西，怎生是好？八戒道“只拣无火处走便罢”三藏道“那方无火？八戒道“东方、南方、北方，俱无火”又问“那方有经？八戒道“西方有经”三藏道“我只欲往有经处去哩！”沙僧道“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”（节选自《西游记》）选段画线句表现出唐僧哪些形象特征？【答案】坚定执着、不畏艰难险阻
4.【解析】本题考查人物形象根据选段一三藏道’那方无火？‘〃八戒道’东方、南方、北方，俱无火‘〃八戒道’西方有经三藏道’我只欲往有经处去哩！’〃可知唐三藏取经坚定执着、不畏艰难险阻【易错点提醒二】情节概述不准确（【例】•江苏无锡•中考真题）阅读以下《水浒传》选段，回答问题22023宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道“那官人要再用茶，一发我还茶钱”离了茶坊，飞也似跑到下处先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道押司便来叫他略待一待”却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治【金圣叹评点慌忙上马，慢慢行马，妙】出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撑将去没半个时辰，早到晁盖庄上庄客见了，入去庄里报知且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道“有多少人随后着？”庄客道“只独自一个，飞马而来，说快要见保正”晁盖道“必然有事”慌忙出来迎接【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节【答案】⑴吴用智取生辰纲晁盖梁山小夺泊（或宋江怒杀阎婆惜）（意对即可）（广慌忙上马〃可见宋江去给晁盖报信的急切心情，“慢慢行马表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽他人），2这些细节刻画了一个心思缜密（或机智）的宋江形象⑶示例一我选择孙悟空在取经途中孙悟空既有凶狠残暴、性情急躁的一面，也有敢作敢当、嫉恶如仇的一面，深化了惩恶扬善的主题示例二我选择祥子祥子从一开始的吃苦耐劳、积极向上，到后来的自私懒惰、麻木堕落,深化了当时社会城市贫民悲剧命运的主题示例三我选择保尔保尔既有顽强坚定的一面，也有软弱动摇的一面，深化了革命者在斗争中百炼成钢的主题【解析】本题考查名著情节之前的情节是杨志带队护送生辰纲，在黄泥岗树林里休息，晁盖等人扮作商人，白胜带着酒上山岗，军汉们想买酒，杨志怀疑酒里有蒙汗药不买，吴用、晁盖等人便喝了起来，舀酒时向酒里下药，杨志便想买酒，但白胜不卖，使杨志等人彻底放松警惕，买到酒后，全被麻倒，生辰纲被劫走之后的情节是阎婆惜随父母流落到济州郸城县时，后其父得病身亡，无钱安葬，宋江施舍棺木又给了十两银子，其母感恩图报，将她送与宋江为外室由于宋江不重女色，为阎婆惜所讨厌，结果阎婆惜喜欢上同为押司的张文远，并勾搭成奸其后，晁盖写给宋江的信件及酬谢黄金碰巧为阎婆惜所获，阎婆惜以官司相逼，宋江当晚向她多次索要未果后便将她杀死此后，宋江为避官司，遂至小旋风柴进处暂避【易错点提醒三】看法启示套路化（【例】•江苏常州•中考真题）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程32023中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释（）保尔骂自己“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不1是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？”（《钢铁是怎样炼成的》）［困惑1面对挫折］阐释________________________________________________________________（）商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道”这陆谦畜生，我和2你如兄若弟，你也来骗我！”（《水浒传》）［困惑2交友之道］阐释_________________________________________________________________【答案】⑴在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将到达胜利的彼岸⑵与朋友交往要有一颗赤诚之心，要用真心对待朋友，珍视友情，切勿做背信弃义之人（）【解析】本题考查阅读启示1根据你有没有试试去战胜这种生活呢〃可得在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气根据“为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗〃可得要竭尽全力根据一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗”可得要迎难而上，最终必将获得胜利（）本题考查阅读启示2联系这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我〃可知，林冲将陆虞候当作自己的朋友，与其真心相交，但陆虞候却为了巴结上官，把朋友义情放在一边，暗地里谋害林冲最终陆谦被林冲在草料场山神庙内杀死这启示我们与朋友交往，要怀有一颗赤诚之心，用真心对待朋友,珍视友情，不要像陆谦一样，背信弃义组中考真题A（•内蒙古•中考真题）班级开展品，朝花忆鲁迅”的主题读书会，请你调动阅读积累,完成
1.2023下列任务⑴活动一与经典相遇第六小组绘制了下面的思维导图，请在图中
①②③处填写相应内容★叙述“我”★叙述:
②_______在百草园自由玩耍，在♦表达:对父亲毫不《五猖会》三味书屋读书求学顾忌孩子心理的无奈《从百草园到三味书屋》♦表达:希望儿童健康成长和厌烦的情怀★叙述:父亲经“名医”再三医治，却病情加重最终去世♦揭露:庸医故弄玄★叙述“我”儿时就不虚、勒索钱财、
①《喜欢“老莱娱亲”和-四孝图》草菅人命的本质“郭巨埋儿”的故事■批判:
③________⑵活动二与经典相知《朝花夕拾》中有许多关于小人物〃的故事，这些人物平凡且有弱点，但又常常闪现优秀品格的光辉请从下面人物中选择一个，结合作品具体情节说说人物形象阿长藤野先生范爱农⑶活动三与经典同行到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台一一《藤野先生》弃医从文是鲁迅一生中的大事联系实际，说说鲁迅的人生选择给你什么启示【答案】⑴
①《父亲的病》
②我〃想去看迎神赛会，父亲却让“我〃背书待“我〃背会，去看赛会已索然无味
③那些不顾人情甚至灭绝人性的所谓孝道〃⑵示例阿长是我〃的保姆她有许多烦琐的规矩，喜欢切切察察，谋害了我的隐鼠，会讲长毛和美女蛇的故事，为“我”买来了带插图的《山海经》她善良、朴实、迷信、唠叨，却为“我〃做了别人不肯做的事藤野先生是我〃的恩师，为中国为学术〃是他真实的写照他为“我〃添改讲义，纠正解剖图，关心“我〃的实习，问中国女人裹脚的事情他治学严谨、热诚、正直、没有民族偏见范爱农是“我”的同乡好友起初“我〃对他印象不好，认为他总在藐视他人，声音钝滞通过拍发电报”“看光复的绍兴〃，表现了他倔强耿直、愤世嫉俗、有责任感，是个无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子⑶鲁迅怀着救国救民的强烈愿望，选择学医但他意识到要想拯救愚弱的国民，必须改变人的精神，所以他弃医从文他具有忧患意识、民族自尊心和爱国心有志青年的选择要把个人的人生与民族前途、国家未来结合起来（【解析】）本题考查名著常识1第一空，结合“父亲经名医再三医治，却病情加重最终去世〃可知，该文章为《父亲的病》，相关内容作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医〃的药引一个比一个独特，展现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深恶痛绝，在感叹中让人体会人生的伤悲第二空，《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫然而，接着转写父亲要求我〃背书，我〃失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，但兴趣却已不复存在第三空，《二十四孝图》讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷作品着重分析了“卧冰求鲤〃老莱娱亲郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣〃，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”作品针对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击（）本题考查名著人物形象分析从三个人物中任选其一结合情节分析即可2示例阿长阿长是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好、喜欢切切察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，这些都使鲁迅对她感到厌烦但是当她真诚善良的一面表现出来时，如送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感激阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，她粗壮耐劳，真诚善良（）本题考查感悟启示3鲁迅的父亲生病时被庸医所误，他想要学习医学，救治像他父亲一样被误的病人，选择前往日本学习医学；而在日本留学时，看到一部分留学生的麻木与冰冷，让他决定弃医从文转而救赎国人的灵魂这启示我们一个有志青年所做的人生选择，往往会与民族的前途，国家的未来相结合我们作为中学生，应努力学习，树立远大目标，为祖国的社会主义建设添砖加瓦
2.（2023•四川雅安・中考真题）阅读语段，完成下面试题【文段一】高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉它几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛，它也不找助手在它施行完麻醉手术后，总会有宾客不请自来，两三位，四五位，甚至更多众宾客来到餐桌前，与食物的真正主人并无纷争，毫不客气地尽情享用，不分彼此……主客吃饱喝足了之后，不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了⑴上面两个文段都选自法国作家法布尔的《昆虫记》文段一中的甲”所指的昆虫是,文段二中的“乙〃所指的昆虫是O⑵两个文段都在记写昆虫，它们在内容或表达上有什么共同点？请你写出其中一点【答案】甲是意大利蟋蟀“乙〃是萤火虫1⑵内容上两个文段都写了昆虫的习性；表达上两个文段都体现了科学性与艺术性结合；两个文段都采用了拟人手法，生动形象，通俗易懂【解析】本题考查对名著内容的识记1根据《昆虫记》中《意大利蟋蟀》原文意大利蟋蟀聚集在我的小花园中，在每一株开着红花的野玫瑰上，都有它的歌颂者，欧薄荷上也有很多野草莓树、小松树，也都变成了音乐场所并且它的声音十分清澈，富有美感，特别动人所以在这个世界中，从每棵小树到每根树枝上，都飘出颂扬生存的快乐之歌......高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，意大利蟋蟀在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知〃可知，“甲〃是意大利蟋蟀根据《昆虫记》中《萤火虫》原文“萤的这种捕食方法，具体情况如下所述在它开始捉食它的俘虏以前，它总是先要给它打一针麻醉药，使这个小猎物失去知觉，从而也就失去了防卫抵抗的能力，以便它捕捉并食用这就好比我们人类在动手术之前，在病床上，先接受麻醉，从。
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