《快乐宝贝室内操》教案

《快乐宝贝室内操》教案朱城子镇中心校韩雪

一、教学内容《快乐宝贝室内操》的学习

二、课时第二课时

三、教学目标学生熟练掌握所学动作，能与音乐协调配合，从中体会音乐给1学生带来的喜悦通过轻室内操动作的练习，发展身体的协调性，培养节奏感，提2高创新能力，培养良好的身体姿态，体验成功的乐趣培养学生团结互助的集体主义人文精神，提高其对室内操的欣3赏能力与表现力，使之充分享受健身的乐趣

四、教学重难点重点学会室内操所学新动作难点通过对音乐节奏感的培养，使动作与音乐融洽结合

五、教学过程、本节课我用《布谷鸟》来作为课前一支歌，用歌曲的节奏来感1染学生，缓解学生紧张的学习情绪，带动学生的学习积极性、游戏环节，全班同学一起做《果园菜园动物园》的游戏，并采2用了有节奏的拍手来为基本部分室内操的学习做铺垫游戏过程中,有做错的同学，给予“惩罚”，让出现“错误”的同学到讲台表演才艺，培养学生敢于在人前展示自我的能力、学习室内操，首先复习之前学过操节，再采用教师示范法和讲3解法，让学生学会新学动作然后采用递加循环法从单个动作到组合动作逐步增加学习内容，在学生掌握新学动作后，配合音乐《快乐宝贝》进行练习，引导学生正确掌握所学动作分小组练习，鼓励小组展示，发挥团队力量，增强学生自信心，感受成功的喜悦、放松在音乐《虫儿飞》的伴奏下，由教师带领，完成优美舒4展的形体放松练习，使学生融入音乐，身心得到放松、课上小结，宣布下课5。