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川巴中年中考语文现代文阅读真题2023阅读下面三则材料，完成9-11小题（每小题3分，共9分）【材料一】加快推进教育数字化转型是我国从教育大国到教育强国的必然选择党的二十大报告作出“推进教育数字化”部署2023年2月，有关部门印发《数字中国建设整体布局规划》强调,在教育等重点领域，加快数字技术创新应用ChatGPT是数字技术创新运用的典型代表ChatGPT是2022年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具Chat就是聊天,GPT就是“生成型预训练变换模型”简而言之,ChatGPT就是一款好用到超出大部分人认知的聊天机器人（选自《中国教育报》，有删改）【材料二】作为一款生成式人工智能软件,ChatGPT可以根据议题写作业、写论文、写演讲稿……据新闻报道:ChatGPT成功通过了谷歌的编程考试，拿到了年薪
18.3万美元的L3工程师录取通知书；还能够通过沃顿MBA课程的期末考试……有记者曾在ChatGPT的对话框中输入“如何看待ChatGPT对教育的影响？”后,它的回答是”作为一个大型语言模型,我可以对教育产生积极影响可以提供在线学习资源，并与学生进行对话，帮助学生在学习过程中获得更好的支持与指导可以根据学生的兴趣和需求,提供学习材料和建议，帮助学生更好地自主学习可以为老师提供工具和资源,帮助他们改善教学方式”（选自《中国教育报》,有删改）【材料三】ChatGPT的确在很多领域表现出了非常强大的能力，但另一方面，它也暴露出一些问题,比如可能会给考试作弊提供便利冯建军教授认为:在教育领域,ChatGPT注重知识教学,忽视了教育的根本在于育人;缺少辨别信息、答案的能力，忽略了批判性思维和解决问题的能力;缺少情感交流;可能导致学术作弊和学术诚信问题当前，我国人工智能领域伦理治理的确也面临着知识产权侵权、生成虚假信息、算法“黑箱”等问题以教育数据隐私问题为例，ChatGPT需要联网工作，存在隐私泄露和侵权的风险，可能会伤害未成年学生（选自《中国教育报》，有删改）
9、下列说法与上述材料表述一致一项是（）A.党的二十大报告中指出，我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须依赖于ChatGPT的使用B.ChatGPT是一款生成式人工智能软件•，在很多领域表现出了非常强大的能力C.ChatGPT存在考试作弊、缺少辨别信息的能力、忽略批判性思维等方面的缺点I）.ChatGPT需要联网工作，存在隐私泄露的风险，会伤害未成年学生
10、下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（）A.大型语言模型ChatGPT在伦理、法律、体育竞技方面，因缺乏情感交流可能存在大量的风险B.材料二运用列数字、举例子等说明方法，生动形象地说明了ChatGPT具有能力强、“智慧”等级高的特点C.冯建军教授认为，ChatGPT可以为学生提供材料和建议，但忽视了教育的根本在于育人，因而不能使用D.ChatGPT自身认为对教育具有提供在线学习资源、支持学生自主学习、改善教学方式等积极功能
11、有人说“即使再先进的科技都只是工具，人类不应沦为工具的奴隶”请结合上述材料，联系生活实际谈谈你的理解【答案】
9、B A.根据材料一中的“加快推进教育数字化转型是我国从教育大国到教育强国的必然选择”可知，本项“我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须依赖于ChatGPT的使用”有误，应为我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须加快推进教育数字化转型；C.根据材料三中的“比如可能会给考试作弊提供便利”可知，本项“ChatGPT存在考试作弊”表述过于绝对；D.根据材料三中的“在隐私泄露和侵权的风险，可能会伤害未成年学生”可知，本项“会伤害未成年学生”表述过于绝对；
10、I）A.根据材料三中的“在教育领域，ChatGPT注重知识教学，忽视了教育的根本在于育人；缺少辨别信息、答案的能力，忽略了批判性思维和解决问题的能力；缺少情感交流”可知，本文表达的是在教育领域，ChatGPT因缺乏情感交流可能存在大量的风险本项“在伦理、法律、体育竞技方面”有误；B.材料二没有用到列数字的说明方法；C.冯建军教授并没有认为“不能使用”
11、材料中功能非常强大的ChatGPT,也只是一种工具用得恰当，就可以对教育产生积极影响；使用不当，在伦理、道德等方面存在风险如在线网络教学，合理利用，就可以方便学习；使用不当，则会危害学生身心健康（2023年四川巴中）重拾汉语的母语自信纪秀生
①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重
②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言汉语作为母语，是中华民族的文化徽章汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录在相当长的时间内，它因所承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害“五四”时期，汉语严重欧化，有的学者甚至主张用拼音来代替汉字；20世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然超过汉语……因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题
③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信在当今形势下,我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成部分，还是这种文化最重要的载体和最集中的体现因而要维护中华文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度，而应重新拾回对汉语的自信
④事实上，从语言学角度看，汉语的确有值得我们自信的理由汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一【甲】在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了汉语在表达的白由度和创造性上具有无可比拟的优越性美国语言学家范诺洛萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规则套死【乙】汉语有声调，具有音韵美和节奏感，读起来朗朗上门，令人回味无穷有瑞典语言学家认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹
⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播，国际地位显著提高不断升温的“汉语热”强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心据英国语言学家格雷多尔研究预测，到2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层因此，我们更应该重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人（有删改）
12、对文本理解不正确的一项是（）（3分）A.本文中心论点是我们应该重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人B.第
③段论述了中华文化是汉语最重要的组成部分和载体,因而要维护其繁荣与发展C.第
④段加色画线的句子运用了对比论证的方法，将汉语与西方语言对比，突出汉语充满动感的优越性D.第
⑤段中加点内容“据英国语言学家格雷多尔研究预测”清晰地表明观点来源，体现了议论文语言严密性
13、请简要分析第
②段的论证思路（3分）
14、请根据你的理解，联系所学知识，为第
④段中【甲】【乙】两处画横线的句子补充一则事实论据，并阐释理由（任选一处）（4分）【甲】在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征【乙】汉语有声调，具有音韵美和节奏感，读起来朗朗上口，令人回味无穷【答案】
12.B根据本段中的“而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成部分，还是这种文化最重要的载体和最集中的体现”可知,汉语是中华文化的最重要组成部分和载体本项“中华文化是汉语最重要的组成部分和载体”有误
13、第
②段的论证思路先从人们对母语的天然情感及其汉语对世界的影响两个角度阐述我们曾对汉语有自信自豪；再用举例论证指出近现代我们对汉语的自信产生动摇的原因，及自信动摇给汉语带来的危机和伤害；最后指出重拾汉语母语自信的必要性（意思对即可）
14、示例选甲处如宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”，着一“闹”字，而境界全出化静为动，描绘出一副生机勃勃、春意盎然的美好景象言简意丰，想象丰富选乙处如范仲淹的《岳阳楼记》中“春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”“锦鳞”“游泳”叠韵双声的运用，“明、惊、顷、青”等字的押韵，四字词语、骈句的使用，充分体现了汉语母语具有音韵美和节奏感（2023年四川巴中）让我抱抱你郑玉超
①小时候家里穷，揭不开锅，他很瘦母亲去世早，父亲独自拉扯他，很不容易见他身子单薄，父亲很心疼，常会说，儿子，让我抱抱你每一回，他都很听话，让父亲抱每一回，父亲都能轻轻将他抱起父亲心底满是酸涩，觉得自己没本事，不能让儿子长得壮实,哪怕就胖一点点
②每到夏秋时节，父亲就光着胳膊，去沟渠里摸些河蚌和田螺父亲常笑逐颜开，带回一篓的战果一次，他用小手，为父亲拭去脸上的汗水，手指不小心沾到了自己的舌头，咦,父亲的汗水好咸
③父亲将河蚌、田螺洗净，放到锅里煮，剔出肉，洗净，再加佐料，清炒油水虽少，可在他看来却是道不可多得的荤菜，是美味佳肴
④他吃得很尽兴见父亲没动筷，他很好奇“爸爸，很好吃呢！你不喜欢？”父亲笑笑，说“我不爱吃，盆里还有好多呢我要是喜欢，能舍得拿到集市上去卖？”怕儿子不信，父亲又道“你看我这身板，不能再吃了，要是胖了，动作会慢，还没有河蚌田螺快,就捉不到它们了”
⑤边说，父亲边张开嘴巴，舌头一伸一缩，学着河蚌，慢慢走动他笑出了眼泪，觉得父亲比戏台上的人还厉害他忽然想到，父亲现在是只河蚌了，当然不爱吃河蚌了，天底下,哪有河蚌吃河蚌的道理呢？不过，他可没有想到父亲这只河蚌为什么会亲手捉河蚌
⑥渐渐地，他长大了，小学、中学、大学，一直到博士毕业，他留在了大城市工作
⑦几年之后，他有了自己的公司，在城里又有了自己的房子他常回老家，想将父亲接到城里父亲死活不同意，说，农村山好，水好，总之，一切都好父亲听人说过，城里人不容易，吃的穿的，不知比农村贵多少倍何况，儿子开公司没几年，钱得算计着，得花在刀刃上
⑧每一回，父亲都有自己的理由；每一回，他都自信而来，失望而归这一回，他决定不听父亲的，硬生生将父亲接到了城里
⑨宽敞的客厅里，父亲局促地站在里面，显得很瘦小望着父亲清瘦的脸庞，他心底一阵疼愣了会，他突然张开手臂，说“爸爸，让我抱抱你”⑩父亲怔怔的，有点恍惚，一时没明白儿子的话他快步走到父亲身边，说，抱抱你父亲的脸倏忽红了，像一块酱紫色的布父亲不好意思地躲闪⑪父亲终究禁不起他的恳求，红着脸，让他抱他没费多大劲，就将父亲抱离了地面父亲轻飘飘的，像是空气“爸，你怎么这么轻？”他轻声问，眼前一片模糊父亲笑，说:“人老了，哪有不变轻的？”“我去集市上，买点鱼虾回来做给你吃”他说⑫父亲眼睛躲闪着，又笑“我从不爱吃那些东西，连田螺河蚌都不吃，你忘了？”他心里疼得慌，央求道“爸，那我就带你出去吃点好的”⑬父亲咧开大嘴一一他看到父亲的牙齿又掉了两颗一一笑着说“吃好的容易发胖，走起路来艰难，你没看到老家你大伯胖到啥程度了，走几步路，都气喘吁吁”⑭怕儿子不信，父亲便学着自己兄弟的样子，身体弯曲着，夸张地摆着双臂，喘着粗气,蹒跚而行可父亲一点也不胖，相反，瘦削得像深秋里的柴火看着父亲笨拙地模仿，他笑出了眼泪，泪水流到嘴里，咸咸的，就像当年父亲脸上的汗水⑮他知道，父亲撒了谎小时候，他曾不止一次无意中发现，父亲躲在黑乎乎的灶房里,偷偷地吃他剩下的河蚌田螺，津津有味（选自《微型小说选刊》，有删改）
15、第
⑤段和⑭段父亲进行了两次模仿，“他”都笑出了眼泪，这两次“流泪”的原因相同吗？请简要分析
16、请赏析文中画横线的句子
（1）父亲的脸倏忽红了，像一块酱紫色的布（从修辞角度赏析）
（2）父亲眼睛躲闪着，又笑“我从不爱吃那些东西，连田螺河蚌都不吃，你忘了？”（从描写角度赏析）
17、请结合全文分析最后一自然段的作用
18、在本文中，“他”抱起了父亲；《散步》中，“我”背起了母亲请根据下列链接材料，结合选文内容，探究这“一抱一背”的深刻内涵（可从内容、情感、主旨等方面回答）到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲,妻子也蹲下来，背起了我们的儿子我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界【答案】
15、不相同;第一次流泪是因为父亲模仿河蚌逼真有趣，逗乐了他,笑出了眼泪;第二次流泪是因为看到父亲为掩饰自己的话模仿大伯时笨拙衰老的样子，流下难过、心酸的眼泪想到父亲一直以来省吃俭用，全心全意对自己的付出，流下感动、愧疚的眼泪
16、
（1）比喻，把父亲的脸比作酱紫色的布，生动形象地写出父亲脸红的特点，表现了父亲不好意思的心理
（2）神态（语言）描写，写出了父亲说谎的神态（骗儿子不吃鱼虾的理由），体现了父亲对儿子的爱
17、结构补充交代了父亲“不爱吃田螺河蚌”的真相，照应前文，使情节更加完整,耐人寻味内容揭示了“我”第二次流泪的原因，丰富了人物形象，深化主旨，表现了年轻一代理解并回报父爱的深刻主题
18、本文中，他看到父亲瘦弱的身体，回忆起小时候抱他的情形，也想抱抱父亲；想关心和回报父亲；体现了他对父亲的感恩和爱《散步》中，我在母亲过不去的地方背起她，去欣赏美丽的景色，是对母亲的关爱和孝敬；体现了我作为中年一代勇于承担责任，传承爱的主题（2023年四川巴中）。
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