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文本内容:
安徽涉外经济职业学院第一,届校举办单位安徽涉外经济职业学院承办单位工程系作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；路径等特效运用得当，作品中可使用超链接或动作功能，但不是必选项，分很好19-2512-18不使用不扣分技术25分分好作品中使用的上述功能经过优化处理，可以载入迅分一般分差6-110-5速整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障整体界面美观，布局合理，层次清楚，模版及版式分很好16-20设计生动活泼，富有新意，总体视觉效果好，有较分好11~15强的表现力和感染力艺术20分分一般6-10分差作品中色彩搭配合理协调，表现风格引人入胜；文0-5字清晰，字体设计恰当整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭分很好12-15配等）立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想像分好7-11创意15分力和表现力分般46分差0-3作品原创成分高，具有鲜明的个性
七、奖项设置本次比赛对成绩优异的学生进行奖励，设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发证书及奖金计算机装机大赛
一、活动目的通过此工程竞赛，检验参赛人员的方案组织能力、计算机装配与调试能力、职业素养、效率、平安意识，引导我院校计算机类专业教学改革开展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续开展的满足企业需求的计算机类技能人才，同时增强学生的实际动手能力是一个挑战
二、比赛时间与地点安徽涉外经济职业学院计算机组装维护实验室
三、竞赛内容和方式
1.活动内容整机组装和调试（在规定时间内完成整机的组装，并按要求进行系统安装和调试）
2.活动方式竞赛工程内容必须由每名参赛人员独立完成
四、竞赛规则
1.比赛所需电脑、工具和软件由大会提供
2.参赛选手由抽签确定比赛次序，采用相同比赛任务
3.因设备自身故障导致选手中断比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决
4.若参赛选手欲提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛队结束比赛后不得再进行任何操作
5.参赛选手须按照程序提交比赛结果，裁判员并与参赛选手一起签字确认
6.比赛结束，参赛选手须完成现场清理并经裁判员同意前方可离开
五、竞赛赛场与设施
1、比赛机位每队一机
2、提供统一的计算机软、硬件
六、评分方法
1.整机组装和调试具体要求硬件组装，并能够正常运行；时间40分钟；竞赛内容根据提供的计算机配件，按照操作标准组装一台计算机
2.职业素养与平安意识只扣分，不加分，最多扣5分
3.违规扣分选手有以下情形，需从总成绩中扣分1违反比赛规定，提前进行操作的，由现场裁判员负责记录，并扣5-10分2在赛程中，若参赛选手违规操作，裁判员应作记录，并依据情节扣5-10分
（3）发生严重违规操作或作弊，经确认后，由裁判长宣布终止该选手的比赛并清退出场，成绩以0分计算
4.成绩评定按比赛总成绩从高分到低分排列参赛选手的名次；竞赛总成绩相同时，完成整机组装所用时间少的名次在前
七、奖项设置本次比赛对成绩优异的学生进行奖励，设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发证书及奖金CAD制图大赛
一、竞赛目的为了加强实践动手能力，检验和展示我院相关专业学生对产品设计、分析的理解能力和使用计算机软件绘图的能力，提高学生绘图和创新能力，特举办我院首届CAD技能大赛以期给学生提供一个展示才华、交流教学与技能的平台，以竞赛手段为依托，切实提高我院相关课程的教学水平
二、竞赛时间与地点
1.时间另行通知
2.地点另行通知
三、竞赛的形式与内容
3.竞赛形式
（1）竞赛所用软件为AutoCAD2008中文版；
（2）现场抽取机位号，在计算机上进行比赛；
（3）按试卷要求完成相关计算、并提交文件
4.竞赛内容及要求在全面考察常用制图功能掌握的基础上，重点考察参赛者对AutoCAD绘图软件高级制图功能的理解和综合运用能力，考察学生解决复杂问题的分析能力和创造发挥能力主要考察以下内容
（1）根据条件创立图形样板
（2）阅读复杂零件图并绘制制定视图、剖视图（主要考察学生的分析、表达和作图能力）
（3）根据装配图样、拆画主要零件图样或根据零件图和装配示意图绘制装配图（主要考察学生阅读装配图能力、创造发挥能力）
四、竞赛规则
1、竞赛前20分钟，选手凭学生证和身份证（两证齐全）进入赛场（迟到15分钟及以上，取消参赛资格，竞赛开始30分钟前方可离开赛场），按抽取计算机座位号对号入座竞赛裁判对各参赛选手的证件进行检查，各参赛选手对所用计算机等进行开机检查，但只准浏览、试运行软件竞赛前10分钟，由竞赛专家组抽选拆封竞赛试题在竞赛开始时，由裁判分发试卷，参赛选手须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始比赛，同时开始比赛计时选手竞赛结束前，要把所完成的文件保存在指定的文件夹中，并提交到指定的效劳器
2、参赛选手应严格遵守赛场纪律，移动存储器一律不得带入竞赛现场竞赛时，技术资料和相关工具书可以带入
3、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理
4、参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理
5、在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间
6、竞赛过程中出现计算机或软件故障等问题，应提请裁判到座位处确认原因对于因故障而耽误的时间，由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延
7、在竞赛时，如果选手提前结束竞赛，应举手向监考人员示意提前结束操作竞赛终止时间由监考人员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作
8、参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经竞赛办裁决取消比赛资格，竞赛成绩无效并按规定追究相关责任
五、评分细则
1、参赛选手的成绩由大赛组委会指定相关教师负责评定
2、竞赛成绩由评分教师根据评分统一标准阅卷、评分与计分
六、奖项与奖励本次比赛对成绩优异的学生进行奖励，设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发证书及奖金科技电影展
一、活动工程简介以近代科技开展为主线，重点突出科技开展中的具有里程碑意义的优秀成果通过丰富生动的画面，惊心动魄的场面，加深涉外师生对科技已经科技文化历史的认识，展现科技魅力
二、活动时间地点
1.时间另行通知
2.地点另行通知
三、活动流程
1.观影同学提前十五分钟到达指定位置观看科技，环保，创新主题电影
2.观影同学在2天时间内交上一份观后感，并评选出最正确观后感科技节电竞比赛规则
一、比赛说明
1、比赛工程英雄联盟
2、比赛形式5V5团体征召模式
（1）所有参赛队伍以班级为单位到工程系学生会报名
（2）以抽签形式配对，5人一组进行比赛
（3）比赛队伍不少于6队，少于6队取消比赛或者降低奖金
（4）不遵守比赛规则、裁判安排，以及中推退出或挂机者，取消比赛资格
（5）比赛过程中详细规则，严格按照腾讯官方则执行
二、比赛规则5V5召唤师峡谷征召模式
1、参赛选手必须提前到场，迟到将不能参赛；
2、参赛选手须在指定的效劳器比赛，自备账号；
3、从初赛至决赛，每支队伍最多可以换一名队员；
4、参赛选手晋级的情况下，不得参加本网吧正在进行的任何赛事；
5、比赛原则上采用淘汰赛，一局定胜负；
6、比赛胜负由系统判定胜负为准；
7、由裁判组织双方队长抽签，由胜方开设房间，并在房间左侧，败者在右侧；
8、抽签、开建房间、进入房间须有效率，裁判发起命令3分钟未能开始的队伍视为弃权；
9、比赛开始10分钟内若有选手掉线（非人为），且不能在5分钟内重连成功，比赛重新开始重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容和召唤师技能；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的监督下进行重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）
10、比赛进行10分钟后，若有选手掉线（非人为），则在双方完成正在进行的战斗后，全部回程，直到掉线选手重新连接重连期间双方可各派1-2名队员击杀正在攻击本方防御塔、水晶或基地的小兵，但不能离开本方防御塔攻击范围追杀小兵，不能进入野区、河道，不能埋伏、攻击对方英雄,违者视为弃权；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的组织下双方选手等待掉线选手重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）
11、如果掉线选手10分钟内无法重连成功，或者掉线造成了逆转性的局势变化，裁判可在整局比赛结束前根据情况决定是否重赛，选手须完全服从，重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容；比赛一旦结束，则以比赛结果为准，不得重赛；
12、比赛中不得使用任何第三方软件（聊天工具除外），否则视为弃权；
13、比赛中不得利用任何BUG,不得使用有严重BUG的英雄，以现场裁判通知为准；
14、比赛中出现任何突发情况，须立即与裁判联系，裁判作出判罚，选手须完全服从
三、奖项与奖励本次比赛对成绩优异的学生进行奖励，设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发证书及奖金
一、科技节简介
二、科技节筹委会名单
三、科技节时间安排
四、科技节活动方案
五、科技节宣传方案
六、科技节投资工程书校园科技节简介科技节闭幕式
一、闭幕式时间待定
二、闭幕式地点院文化广场
三、闭幕式流程
1、进行一天的科技节作品展
2、上科技节闭幕式及大型文艺演出1）主持人介绍领导及嘉宾2）系主任致闭幕词3）院领导致贺词4）大型文艺节目汇演及各项大赛颁奖5）领导及嘉宾退场6）开幕式结束
四、负责部门工程系学生会全体人员科技节宣传方案为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传具体形式如下
1、海报、横幅、喷绘海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传方案1）、初期本期为大赛的准备期也是选手的征集时期，为了尽量的到达全面征集到全校优秀的选手、全面开掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各系和各专业班级的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们开掘本校区、本院的人才以到达我们选取优秀人才的目的在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为第一届科技文化艺术节相关活动喷绘、海报若干，放在校区人流量最大的地方，目的在于衬托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个选传处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在校区各人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心2）、中期本期为大赛的初赛期宣传方式以海报，喷绘为主，同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化3）、后期:本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛当天，还会在会场悬挂商家横幅、宣传海报并把商家宣传单和大赛入场券订在一起发放到同学们手中在晚会中，突出商家的log，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的抽奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品
2、播送站播送站有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音届时，我校播送站将定时播送大赛进程及赞助商家简介同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校播送站播出
3、展销决赛将在涉外经济职业学院新区运动场搭台举行商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问
4、其他定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品学生会宣传部协助进行宣传!本次活动的宣传将全院进行，并会邀请其他院校嘉宾、观众出席，加大宣传力度
5、校园论坛网站:校园论坛网站一个很大的效劳对象是学生，要充分调动学生的极积性学生做适合自己兴趣爱好栏目的版主为学生提供网站域名空间，通过这一系列的活动，确实可以让更多的学生了解学校网站并参与其中，到达不错的宣传作用经费预算前期准备筹划书及宣传单页总元9X20=1801X100=100280海报制作（笔及纸张）总元30X10=300300二宣传费用宣传横幅总元18X50=900900海报总元9X10=9090三各项活动费用支出电工电子知识竞赛:总元600600（相关礼品、奖品费用布置场地费用）总元计算机文化基础知识竞赛600600（相关礼品、奖品费用布置场地费用）总元四等水准测量大赛800800（相关礼品、奖品费用布置场地费用）总元800电子课件制作（）PowerPoint/Authorware800（相关礼品、奖品费用布置场地费用）总元800计算机装机大赛800（相关礼品、奖品费用布置场地费用）总元800制图大赛CAD800（相关礼品、奖品费用布置场地费用）总元1000电子竞技大赛1000总元（相关礼品、奖品费用布置场地费用）600科技电影展600总元5000四杂费科技节工作证件:总元80X2=160160元活动饮料总300X1=300300元其他杂费工作总600元600餐总6X100=600600总计元14230（相关礼品、奖品费用布置场地费用）科技节闭幕式及总结表彰大会5000科技节投资工程书方式/价格具体细节效果冠名给贵公司冠名从视觉上征服人的双眼全面深入的开展各项（元）的宣传工作5000横幅内容双方商定，挂于人流量大的可利用空间大，普及范围广，醒目（元/地方50-100条）喷绘海报放在人流量集中地的地方针对性强，体力宣传（元/张）100手绘海报张贴在宣传栏及校园显眼位置在学校规定的宣传阵地，宣传效果毋庸置疑（元/张）50宣传单页单页由商家提供贴心效劳，送单页上门到手（元/张，天数1不保证）主持人插播晚会中支持人屡次提到赞助商最快捷、最明了的宣传贵公司并当场鸣谢（仅冠名商享有）每天次循环播放校园播送2宣传范围广泛（元/天）30校园展台以展台形势现场促销商家的产可以直接禅师贵公司的产品，进行给力的促销（元/次）品200企业讲座以企业文化和产品知识为主题，针对性强，效果佳（元/场）在校报告厅进行宣讲500安徽涉外经济职业学院第一届科技节报名表姓名系别专业参赛工程联系方式工程系学生会制安徽涉外经济职业学院工程系年月号20121020
一、活动主题科技源于实践，创新成就人生
二、活动背景目前我院正在全校范围内积极开展素质教育、特色教育，根据社会对高职院校的定位，广阔同学对科学技能的需求越来越迫切工程系结合自身特点，调配自身资源，将在校园内普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合
三、活动目的为了提高大学生的创新能力及科技素养，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，开掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新
四、活动范围:全院师生
五、活动时间2012年11月
六、主办单位:安徽涉外经济职业学院
七、承办单位:安徽涉外经济职业学院工程系第一届校园科技节筹委会名单组长陈昌元（党委副书记常务副院长）副组长潘俊杰王明辉朱冰冰闫飞王艳孔伟下设办公室负责具体事务主任徐海卫副主任朱冰冰赵雷程婷婷成员潘泽丽程婷婷刘恋张翠胡荣孙玮玮孙月徐俊锋司雯谢正风郝立兵张玉梁林谢正风汪汇胡凌云安晓娟校园科技节活动工程时间安排一\电工电子专业知识竞赛11月
二、计算机文化基础知识竞赛11月
三、四等水准测量大赛11月
四、PowerPoint/Authorware电子课件制作大赛11月
五、计算机装机大赛11月
六、CAD制图大赛11月
七、电子竞技大赛11月
八、科技电影展11月
九、科技节闭幕式及总结表彰大会11月电工电子专业知识竞赛
一、竞赛简介为贯彻趣味学习、自觉学习的学习理念，彰显同学们自主学习的精神,引导广阔青年学生自觉学习促进广阔学生掌握专业知识，提高技能水平,营造积极向上的学习气氛，繁荣校园文化，构建文明校园科技节将举办电工电子知识竞赛
二、参赛方式以各班报名表为主
三、比赛时间和地点
1.时间待定
2.地点在教室（另行通知）
四、要求
1.认真填写报名表，以班级为单位于11月6日前交至院团委办公室
2.按时参赛，迟到作弃权处理
五、奖项设置本次比赛对成绩优异的学生进行奖励，设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发证书及奖金计算机文化基础专业知识竞赛
一、竞赛简介为贯彻趣味学习、自觉学习的学习理念，彰显同学们自主学习的精神,引导广阔青年学生自觉学习促进广阔学生掌握专业知识，提高技能水平,营造积极向上的学习气氛，繁荣校园文化，构建文明校园科技节将举办计算机文化基础专业知识竞赛
二、参赛方式以各班报名表为主
三、比赛时间和地点
1.时间待定
2.地点在教室（另行通知）
四、要求
1.认真填写报名表，以班级为单位于11月6日前交至院团委办公室
2.按时参赛，迟到作弃权处理
五、奖项设置本次比赛对成绩优异的学生进行奖励，设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发证书及奖金四等水准测量大赛
一、竞赛简介为贯彻趣味学习、自觉学习的学习理念，彰显同学们自主学习的精神,引导广阔青年学生自觉学习促进广阔学生掌握专业知识，提高技能水平,营造积极向上的学习气氛，繁荣校园文化，构建文明校园科技节将举办四等水准测量大赛
二、参赛方式各专业班级以小组的形式报名，每个小组要求四个人每个报名的小组有自己的队名并且报名的时候填写各组员姓名、班级和联系电话
三、比赛内容大一专业组四等水准测量、大二专业组闭合导线测量非专业组普通水准测量
四、比赛时间与地点
1.时间待定
2.地点在教室（另行通知）
五、奖项设置本次比赛对成绩优异的学生进行奖励，设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发证书及奖金（PowerPoint/Authorware）电子课件制作竞赛
一、活动目的
1.培养大学生创新能力，给同学们一个自我展示的舞台
2.加强院系各班同学之间的友谊，激起同学们对课件制作学习兴趣，以及上机动手实践操作能力的培养意识
3.丰富校园业余生活，促进高校精神文明建设
二、参赛对象全院学生
三、比赛时间与地点
1.时间待定
2.地点在教室（另行通知）
四、报名方式各系各班下发报名表，以最终上交的报名表的结果
五、比赛规则:
1、本次竞赛要求以“我的大学生活〃为主题，在十一月十二日前完成制作内容，将自己完成的作品通过电子邮件，，并将作品重命名为自己所在的系别、年级、专业、班级、姓名、参赛作品种类（powerpoint/Authorw are）,在由指导老师（刘恋）在规定的时间内统一收取
2、参赛选手必须持本人身份证、学生证并按竞赛时间，提前20分钟进入赛场，并由小组组长确认小组提交作品完整无误
3、参赛小组在作品展示的过程中，如遇设备故障等问题需举手向裁判员解释，经确认后由裁判长决定是否现场解决选手之间不得互相询问，否则作弊处理
4、以下情况一经发现，成绩不予评定，按不及格论.1）网站不超过4页的2）各网页之间没有设计导航，不能正常浏览的3）非本人设计4）抄袭其它网站的网页或者抄袭其它人的网页的；
六、评分标准组成局分值评分要素评分标准部主题突出、内容完整:作品内容能够清晰、准确地表达并再现素材的精要；整部作品已覆盖素材的主要内容分很好31-40内结构合理、逻辑顺畅幻灯片之间具有层次性和连21-30分好40分贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；整体风格统一流畅、分一般容11-20协调分差0-10紧扣主题模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容。
个人认证
优秀文档
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