幼儿园大班年级组绘本教学计划

幼儿园大班年级组绘本教学计划

一、指导思想3-8岁是人的阅读能力发展的关键期如果在这个时期，能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣，养成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力，对幼儿今后的可持续发展将产生重要的积极地影响而绘本作为早期阅读的一种重要读物，在发达国家早已成为家庭的首选儿童读物，也是孩子接触最早的文学作品形式国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”它的表达形式多样、物象形态生动、色彩鲜明协调，具有文学性、生活性、教育性、情趣性等特点，让幼儿在绘本阅读中喜欢阅读，学会阅读，陶醉于阅读我园现分为实验部和国际部，我们将根据两个学部的特点，在原有课题开展的基础上，加大课题研究深入，扩展课题研究广大，让阅读成为孩子、教师、家长生活的一部分

二、学期研究目标本学期课题进入系统实施阶段，在前期研究的基础上我们将进行进一步梳理、完善，形成相应的策略和各类活动方案

1、完善并梳理绘本教学的有效策略

2、各年龄段进一步实施绘本教学，完成“绘本教学活动方案”

3、在原有亲子阅读的基础上，进一步挖掘、开发促进亲子阅读的方法

4、进行阶段性反思与小结

5、进一步完善课题网络管理

三、学期主要任务课题“幼儿园绘本阅读的实践研究”已成功申报为“十二五”省级课题，我们将围绕课题方案，在传承“书香宝贝行动计划”、“绘本漂流”、“亲子阅读”等经典活动的同时，进一步挖掘绘本的教育元素，通过“绘本阅读交流会”、“亲子绘本童话剧DV秀”、“绘本阅读成果展”等一系列活动，扎实推进课题纵深发展，形成良好的书香校园、书香家庭氛围，培养儒雅的书香宝贝；通过各种类型的绘本教学研讨课、绘本阅读交流、相关课题论文撰写，提升教师课题研究能力及教育教学水平

四、具体工作9月份

1、制定课题及子课题计划，并交流研讨

2、园部及班级书香环境创设，创设班级共享书吧10月份

1、园部书香环境创设

2、公开观摩大班绘本教学同课异构观摩研讨

3、启动“绘本教学周”，设计绘本主题教学活动方案11月份

1、启动“书香宝贝行动计划”，开展图书漂流、亲子图画书制作等一系列活动

2、“家庭亲子绘本剧DV秀”评选展示活动

3、课题组会议12月份:

1、书香宝贝、书香家庭评选

2、各年龄段绘本教学同课异构观摩研讨

3、各班“绘本教学周”活动方案及实施情况交流研讨1月份

1、绘本教学主题方案汇总、整理

2、课题阶段性成果收集

3、进行小组研讨，调整下学期研究方案张敏。