广东省汕头市2019届高三语文上学期期中试题

广东省汕头市2019届高三语文上学期期中试题本试题满分150分，考试时间150分钟

一、现代文阅读（36分）（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题人们习惯称农历过年的那个一月为“正月”，这是为什么？一种说法认为“正岁之首月”，表示农历新年第一个月的意思另一种说法认为“正”的本意蕴含着“正统”的意思在古代，每年以哪一个月当第一个月，有时是随着朝代的更换而变化的不同王朝更改了月份的次序，便把更改后的第一个月叫作“正月”在帝王看来，既然他们占据了天下，居了正位，一年十二个月的次序，也得跟着他们“正”过来还有一种说法是因秦始皇姓嬴名政，他嫌“正”字的读音同他的名字同音犯了忌讳，就下令把“正月”读作“正（征）月”，一直沿用至今《淮南子时则训I》记载，“孟春之月，招摇（即北斗星柄）指寅”古代以北斗星斗柄初昏时所•指的方位作为确定季节的标准，称为斗建，亦称月建这是说一年的第一个月开始的时候斗柄指在寅位上，此月即为建寅之月，即正月正月名谓的出现甚早《诗经小雅》有《正月》的诗篇“正月繁霜，我心忧伤”史传夏商周至秦汉各朝，正月的月份•次序，各有一定的更改战国秦汉年间对此尚有所谓“三正论”认为夏正建寅，殷正建丑，周正建子是夏商周三代轮流更改正朔司马迁《史记历书》还有记载“夏正以正月，殷正以十二月，周正以十一•月”然而，诚如语言学家王力先生所言“这并不可信”如秦始皇统一中国后，改建亥即夏历的十月为岁首汉沿秦制，汉武帝时改用“太初历”，以建寅之月为岁首，以后约两千年间，除王莽、唐武后等一度改为殷正、周正外，大多沿用夏正由此可见，历史上大多王朝似乎没想到将正月和改朔“正统”绑在一起而自汉以降，历史上那么多朝代以夏正为一年的开始，这恐怕也就是正月通常被人们视为岁首的原因清黄生《字诂正》中认为“世传秦始皇讳政，故民间呼正月之正作征音，此说非也……古者因斗•柄所指之方，以其月为岁首，盖准此以为标的，故曰正，犹言斗柄所指之月耳”由于斗建为确定月份的标准，故斗建也称为正唐王冰注“正，斗建也”，即为此意另外，黄生也认为，正月之正本来就有平声的读法，并非由于避秦始皇的讳而改读平声正月写作“征月”，可知正月之正早在秦始皇之前就读平声如何准确解读“正月”呢？“正”在这里是“以此为正”的准则、标志如此，“正月”即为一年刚开始时，年内所确立的标志性月份的意思在新的一年开始之际，人们就要借“时新”而除旧布新，以新的标准、新的气象塑造人生，由此而形成一系列新年前夕和正月风俗正月实施除旧立新的方式，见证于文献的是先秦时期的逐除据《吕氏春秋季冬纪》记载，古人在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫•疡之鬼”，这就是“除夕”节令的由来（摘编自陈勤建《传统年节的文化密码》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.商朝、周朝、秦朝分别把11月、12月、10月算作每年的第一个月，一直到汉武帝时期才恢

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）下面五句是某校高三年级张贴的标语，在同学们中间引起了广泛的讨论学所以益才也，砺所以致刃也一一刘向非学无以广志，非志无以成学一一诸葛亮后悔过去，不如奋斗未来一一马克思只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱一一泰戈尔幸福都是奋斗出来的一一习近平以上文字引发了你怎样的感触和思考？请以其中的两三句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章，自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭，不少于800字高三期中考语文科参考答案（

2018.11）选择题（每小题3分，共39分）12347810111214171819C D C BC DD CC BDCA一.现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（9分）

1.（3分）C【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力A项，“商朝、周朝、秦朝分别把11月、12月、10月算作每年的第一个月”，对三个朝代定位的第一个月时间不对，据文中“史传夏商周至秦汉各朝，正月的月份次序，各有一定的更改战国秦汉年间对此尚有所谓‘三正论认为夏正建寅，殷正建丑，周正建子是夏商周三代轮流更改正朔司马迁《史记历书》还有记载夏正以正月，•殷正以十二月，周正以十一月‘”可知，商朝、周朝分别是把12月、11月算作每年的第一个月据“如秦始皇统一中国后，改建亥即夏历的十月为岁首”可推测秦朝是把10月算作每年的第一个月B项，前后因果推断的内容与原文大致相同，但原文对于这因果关系是这样表述的，“这恐怕也就是正月通常被人们视为岁首的原因”，“恐怕”一词,表明是作者的推测，而不能变成必然正确的推断D项，”最早提及“除夕”这一名称的是《吕氏春秋季冬纪》，“最早”一词，于文无据文中是说“正月实施除旧立•新的方式，见证于文献的是先秦时期的逐除据《吕氏春秋季冬纪》记载”，并没有说《吕氏春秋季冬••纪》是最早的记载C项，文中“在古代，每年以哪一个月当第一个月，有时是随着朝代的更换而变化的不同王朝更改了月份的次序，便把更改后的第一个月叫作‘正月’“夏正以正月，殷正以十二月，周正以十一月”，证明选项中“但在我国的古代时期，这并不是固定的，历史上有好几个朝代，正月不是一月”这一说法是正确的故选Co

2.（3分）D【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力A项，第一节中“一种说法”“另一种说法”“还有一种说法”列出了农历一月被称为“正月”的三种原因和原文一致B项，第二节中“史传夏商周至秦汉各朝，正月的月份次序，各有一定的更改”“认为夏正建寅，殷正建丑，周正建子是夏商周三代轮流更改正朔”“夏正以正月，殷正以十二月，周正以十一月”，引用“三正论”和《诗经》《史记》的记载，是为了论证夏历、殷历和周历所定的正月的时间各不一样评价正确C项，第五节中，“此说非也”“正月之正本来就有平声的读法，并非由于避秦始皇的讳而改读平声”，引用黄生的观点，否定了“正月之正”是因为避秦始皇的讳这一说法又呼应第一段表述正确D项，“文章提出议论的话题后，分析了农历一月被称为‘正月’的真正原因”，文中开头就提出了关于“正月”的议论话题，但分析“正月”的真正原因，是在文章的结尾故选人

3.（3分）C【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力C项，“秦始皇为表达占据天下之意，更改了一年十二个月的次序”，强加因果在文中也无依据故选C

（二）文学类文本阅读（15分）

4.（3分）B【解析】B项，〃小说善于运用正面和侧面相结合的手法表现人物，如对淑叔’这一人物的塑造，既有外貌、动作等的描写〃错误，从小说中来看，写叔叔都是侧面描写「我〃并没有看见过叔叔的真人样子，因为从后文得知叔叔为了救〃我〃已经壮烈牺牲了，〃我〃只是从奶奶嘴里得知那时的叔叔爬墙上树，摸鱼捉鸟，无所不会；以及村里人对叔叔的评价均属于侧面描写语句，没有直接正面描写其具体的外貌，故此项不正确

5..

①〃虎子〃是被救者，是事件的当事人,以他的视角讲述，更加真实亲切

②更为真实地揭示〃虎子〃的感恩、童年遭际和命运,事实上构成了小说的暗线

③〃虎子〃当时还是个懵虎的孩子,以他的视角观察，使人物形象的刻画更客观、自然

④〃虎子〃他对叔叔、爸爸和奶奶的点评丰富了小说主题,洋溢着浓郁的人间大爰（答出一点给2分，答满3点给6分意思答对即可如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

6.

①便于叙事，使〃英雄〃的形象更加丰满小说用大量笔墨来写〃奶奶〃，借〃奶奶〃之口讲述叔叔生前的情况，使英雄的形象更加丰满

②〃英雄〃和〃奶奶〃构成情节上的因果呼应没有〃乡下的奶奶〃的伟大,也就没有〃英雄”的儿子正是乡下的奶奶”的优秀品质，才培养出热心肠的叔叔

③深化小说主题〃奶奶〃面对不幸，坚韧而有大爱，也是英雄她既是英雄的母亲，也帮全家树立的英雄的典范，延续了英雄儿子的好心肠，如拒绝为自己修墙以帮助小学，心疼爸爸的劳累等

④形成反差，引发读者思考伟大的〃英雄〃和看似平凡的〃乡下的奶奶〃形成一种反差，引发读者的思考〃英雄〃的多重意蕴（每答出一点给2分，答满3点给6分意思答对即可如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分如第一点可以答〃烘托人物形象作为烘托〃叔叔〃这一形象的次要人物「乡下的奶奶〃质朴、善良、坚韧、有大爰的性格从侧面烘托了叔叔的形象〃）

（三）实用类文本阅读（12分）

7.（3分）C【解析】C项2012年-2013年中国在线订餐市场规模是呈下降趋势「近3年在线外卖市场发展态势不好说法错误，增长率下降不意味着发展态势不好

8.（3分）D【解析】D项〃导致外卖配送向同城共享配送转变这一现象的出现〃强加因果，原文是〃与外卖配送向同城共享配送转变一致的现象是，鲜花绿植、医疗健康等类目的配送需求也在快速增长没有强调这种转变是鲜花绿植、医疗健康等类目的配送需求引起的

9..

①餐饮个性化、品类化发展将会越来越显著

②外卖餐饮零售化和跨界经营将不可避免

③外卖行业将在规范化发展的同时重视并承担更多的社会责任（答到一点给2分，共6分）

二、古代诗文阅读（34分）（-）文言文阅读（19分）

10.（3分）D

11.（3分）C【解析】不是长江下游以东的地区，而是以西，古人以西为右，故称江右江左即长江以东，即江东

12.（3分）C【解析】傅岐最终并没有说服皇帝异等固执，帝遂从之可见，朱异等人坚持己见，皇帝就依从了他们

13.

（1）郡府于是把案子移交始新县（审理），傅岐就让人解开那人的刑具，用平和的话语审问他，那人就立即认罪了（〃狱〃，〃脱械〃，〃首服〃各1分，句意2分）

（2）左卫朱异说〃（这样）边境将能够使敌寇安静，使百姓相安无事，对于国事是有利的〃（参加）商议的人都认为他说得对（〃且〃「便’，〃然〃各1分，句意2分）【参考译文】傅岐，字景平，在梁国做官，最初担任南康王左常侍，后来兼任尚书金部郎因母亲去世辞去官职，为母亲守丧极尽礼仪，服丧结束后因忧伤成疾被闲置了很久，（后来）才被授予始新县令的官职有个人在与他人斗殴中被打死，死者家属把状子告到郡府，郡守把他家的仇人收押在案,严刑拷打办法用尽，（但那人）始终不认罪郡府于是把案子移交始新县（审理），傅岐就让人解开那人的刑具，用平和的话语审问他，那人就立即认罪了依法处死（让他）为死者偿命,适逢冬至节到，傅岐就放他回家管理监狱的官吏坚决地制止说〃古代有这样做的，今天不能这么做」傅岐说〃如果他违背信约，我这个当县令的甘愿因此获罪〃那人最终按期返回太守深为傅岐出众的胆识而惊叹，当即将傅岐审理这件案子的情况向上报告傅岐后来（任职期满）离开始新县，全县的人无论老少都来拜送他出境，号哭之声传到数十里之外（傅岐）来到京城，朝廷授予他廷尉正的职务，在宫廷中兼任中书通事舍人，多次升迁后担任安西中记室，像原先那样仍然兼任中书通事舍人傅岐相貌举止优雅大方，涉猎广博善于占卜应对大同年间梁国与魏国和亲，魏国的使者一年之中两次出使梁国，梁国常派遣傅岐接待应对魏国的使者太清元年，多次升迁后担任太仆，司农卿，舍人之职象原先那样不变傅岐在禁省十多年，掌管机要大事，机密从不外泄，地位仅次于朱异这年冬，贞阳侯萧明讨伐彭城，兵败，被囚禁在魏国太清三年，萧明派人回梁国，说魏国愿意与梁国互通友好（想以此让梁国将叛臣侯景交还魏国），朝廷下令让有司及近臣商议做出定论左卫朱异说〃（这样）边境将能够使敌寇安静，使百姓相安无事，对于国事是有利的〃（参加）商议的人都认为他说得对傅岐却说:〃魏国在刚刚得志之后，为什么要讲和必定是设下离间之计，故意让贞阳侯派使者来与我们议和，这样就使侯景（对我们）产生怀疑，倘若用贞阳侯交换侯景，侯景就会心意不安，必定图谋生祸叛乱如果答应两国互通友好，正好中了魏国的奸计况且去年贞阳侯萧明兵败彭城，（梁国）在涡阳新近又战败撤退，现在我方接受对方的和约，更加显示我国的衰弱（因此）讲和不能答应〃朱异等人坚持己见，皇帝就依从了他们等到派使者前去议和，侯景果然有了疑心，于是率军反叛，入侵梁国都城，请求朝廷诛杀朱异二月，侯景向朝廷上表，要求划割江右四州安置部下，（若能满足要求）就解除对京城的包围，回到原驻地朝廷下令同意，于是在城西（与侯景）订立盟约侯景又请求派人召宣城王出城相送傅岐坚持认为宣城王肩负着继承帝位的重大责任，不应该答应他于是派遣石城公用隆重盛大的礼节送他等到和侯景订完盟约，城中的文武大臣欢喜雀跃，希望就此解围只有傅岐对众人说〃贼率兵叛逆，难道有求和的道理吗？〃等到侯景背叛盟约，没有人不感叹佩服傅岐的不久有诏书下达，因为傅岐勤勉辛劳，封为南丰县侯傅岐坚决推辞不肯接受（后来侯景攻城）京城内城失守，傅岐带病突出包围，死在家里

（二）古代诗歌阅读（9分）

14.（3分）B【解析】〃苦节〃意为坚守节操，矢志不渝

15.（6分）

①视听结合，所见之灯影，所听之雨声，从视觉和听觉渲染了环境的凄清寒冷

②写景层次清晰，由低到高，由内到外第

七、八句先写低处，后写高处，第

九、十句灯影、残漏写室内，雨声写室外

③以动衬静（动静结合），残漏雨声反衬出环境的寂静

④情景交融，通过凄清寒冷的环境，烘托出诗人与朋友即将分离的愁苦之情（每点2分，答对3点得满分）

（三）名篇名句默写（6分）

16.

（1）余虽好修垮以鞋羁兮誉朝淬而夕替

（2）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝

（3）哀吾生之须臾羡长江之无穷三■语言文字运用（20分）

17.（3分）D【解析】

①薪火相传比喻学问和技艺等代代相传一脉相承由一个血统或一个派别传下来常比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系“一脉相承”一般强调两者之间的继承关系，“薪火相传”则强调“相传”根据语意，“将一些美好的文化传统和价值观”传下去，填“薪火相传”更合适

②跃跃欲试形容心里急切地想试试蠢蠢欲动比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻，含贬义根据语境此处没有贬低意思，填“跃跃欲试”更合适

③灰心丧气形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉心灰意冷指灰心失望，意志消沉形容失望至极，失去了进取之心相比较而言，“心灰意冷”程度重此处填写“灰心丧气”更合适

④唯命是从有命令就服从，强调不敢有半点违抗言听计从指什么话都听从，什么主意都采纳形容对某人十分信任语境中，子女对父母表示出绝对的信任选用“言听计从”更合适故选D

18.（3分）C【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力这类题目解答时，要结合上下文仔细分析划线句子，指出句子中存在的语病，再分析选项，逐一排除，确定答案仔细阅读划线句子“儿童的身份价值得到重视才会发展其主体意识，去大胆、主动地实现自己的兴趣爰好”，可发现句子存在主语不明确和搭配不当的现象从所在的语境表意来看，“儿童”应为主语，“实现……兴趣爱好”搭配不当，可改为“追求……兴趣爱好”故选C

19.（3分）A【解析】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示从原文来看，括号之前与括号之后，主要谈论的都是“儿童的身份价值与认同”，故而可排除BD两项，C项“一些特殊的仪式感”与后文“而儿童节恰好是对儿童身份肯定的良好契机”在内容和结构上都不够顺畅，排除c项故选A

20.（5分）⑴寓意；⑵历史；

（3）工艺；

（4）现状【解析】本题要求”指出文段从哪四个方面介绍了‘绒花，是考查压缩语段的能力这类题首先要将文段分层，然后概括层意即可本文段的层次为，第一层绒花始于唐朝，谐音荣华,是中华富贵文化的代表第二层唐代被列为皇室贡品……经营绒花的店铺盛极一时第三层绒花制作，需经染色……色彩明快，栩栩如生第四层2006年……绒花技艺后继乏人即可概括为寓意、历史、工艺、现状四个方面（答对1个1分，2个3分，3个4分，4个5分）

21.（6分）⑴何谓（为）慎独（什么是慎独）

（2）慎独是一种信念（品质）

（3）因为国治才得以平天下【解析】第一空是一个问句，根据后文〃两部儒家典籍都不约而同的提及一种君子品行慎独是一种气度〃，可知都是对〃慎独〃这一品质的论述，所以可填入〃何谓（为）慎独（什么是慎独上第二空根据后文的论述可知，是三个分句，分别论述了〃慎独是一种气度……慎独是一种哲学〃，所以第二空也应该填入一句相似的句式，再根据后文的论述，可填入〃慎独是一种信念（品质上第三空是一句递进关系的句子，根据〃修身、齐家、治国、平天下〃的内容来填，所以应该是因为国治才得以平天下

四、写作（60分）【解析】试题材料由精心选择的某校高三年级张贴的六组标语组成，试题命制充分发挥了作文的积极导向功能，所选的六组标语通俗易懂，而又含意丰富，对读者有启发作用，能增强个人道德意识和人文素养命题要求“以其中两三句为基础确定立意”，实则是引导考生结合自己的感触与思考，在充分理解六组标语的基础上自主进行组合，从“学习”“幸福”或“奋斗”的角度，激活六组标语的内在生命力六组标语中前两句是古文经典，理解有点难度，其他的都直观易理解

①学所以益才也，砺所以致刃也释义要想增加才干，就要学习；要使刀刃锋利，就得勤加磨砺

②非学无以广志，非志无以成学释义一是要增长自己的才干，首先要立志，而后要努力学习，二是在学习的过程中，推而广之在生活、在事业实现的过程中，决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志，就会半途而废考生既可集中论述几个标语的相通内涵，如以

①②为基础探讨学习的重要性，以及学习的方法，贵在坚持；以

④⑥为基础探讨幸福是奋斗出来的，强调幸福与奋斗的重要关系；以

③⑤为基础探讨奋斗的重要性，以及只有付出才有回报；以

③⑤④⑥为基础探讨付出与收获的关系，只有经过顽强的奋斗和无悔的付出，才有可能收获幸福……也可以辩证思考由三个标语组合生发的新含意，只要言之成理即可复夏朝的月份排列法B.正月通常被人们称为岁首，这是因为从汉朝以后的约两千年的时间里，采用的是太初历，以夏正为一年的开始C.如今我们习惯称农历一月为“正月”，但在我国的古代时期，这并不是固定的，历史上有好几个朝代，正月不是一月D.最早提及“除夕”这一名称的是《吕氏春秋季冬纪》，“除夕”就是在新年的前一天用击鼓的方法•来驱逐“疫疡之鬼”

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.第一段列出农历一月被称为“正月”的三种原因“岁之首月”，朝代更换后的第一个月，为避秦始皇的讳B.第三段引用“三正论”和《诗经》《史记》的记载，是为了论证夏历、殷历和周历所定的正月的时间各不一样C.第五段多次引用黄生的观点，呼应第一段，有的放矢，否定了“正月之正”是因为避秦始皇的讳这一说法D.文章提出议论的话题后，分析了农历一月被称为“正月”的真正原因，进而准确解读了“正月”的文化内涵

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.古代以北斗星斗柄初昏时所指的方位确定季节，如正月指寅，为建寅之月，二月指卯，为建卯之月B.春秋战国时期有所谓夏历、殷历和周历，这三者的区别在于岁首的月份不同，因此存有“三正论”C.秦始皇为表达“占据天下”之意，更改了一年十二个月的次序，从此“正月”之“正”就有了“正统”的意思D.“农历”又称“夏历”，是因为它产生于夏朝，且自汉武帝重新使用夏历后，除个别朝代外大多沿用夏正

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4—6题英雄佛刘清明节前夕，爸爸给乡下的奶奶打电话，乡下的奶奶说，今年就不用回来啦，有些事奶奶一个人就都办了爸爸说，那怎么行呢，即便是我答应，虎子也不会答应啊乡下的奶奶说，那你们就来吧，其实我也想虎子了虎子不是别人，就是我不算今年，我已经是第四次回去看望乡下的奶奶和叔叔了一想到乡下奶奶的小院，我的心里就有一种说不出的向往，我知道，那是我另一个意义上的家回去那天的阳光很不错，春风已经把田野吹出了毛毛绿老远，我就看见了站在村口的奶奶,我大喊一声，像一只脱了缰的小马驹，奔向奶奶的怀抱乡下的奶奶流泪了，她喜悦的脸庞上堆满了皱纹这样的时刻，无论是奶奶、爸爸，还是我,都是幸福的乡下奶奶的院落不是很大，有一年下雨，西边的院墙还倒掉了，本来乡下的奶奶是想等当兵的叔叔回家修砌的，可是叔叔没有等来，却等到了爸爸那一次，爸爸很卖命，他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们，一个人忙活了两天，虽然墙修砌得不是很好，可是爸爸却累虚脱了乡下的奶奶说，你这又是何必呢？爸爸说，只有这样，我的心才能安慰一些现在，爸爸修砌的那堵墙还好，上面爬满了干枯了的牵牛花的叶蔓，一株枣树探出墙外，似乎在等着我们的到来乡下奶奶的房子已经很旧了前几年，叔叔牺牲的时候，政府准备出资为乡下的奶奶翻盖一下老房子，却被奶奶拒绝了奶奶说我这么大年纪了，房子还能用，没那个必要了，如果政府真的关心我的生活，那么就请你们把村里的小学修一修吧村里的小学被重新翻盖了，学校是以叔叔的名字命名的，我去过一次，还在学校的门口留下了一张珍贵的照片后来爸爸也想为乡下的奶奶盖一座新房子，可是奶奶依旧没答应爸爸常常给乡下的奶奶买很多的东西，但那些东西，是吃的都被她分给了左邻右舍，如果是穿的，就捐赠出去在这个世界上，我觉得再没有比乡下的奶奶更倔强的人了，但大家都无法改变她，只好改变自己我没有看到过生前的叔叔，乡下的奶奶常常向我描述叔叔小时候的样子，说那时的叔叔爬墙上树，摸鱼捉鸟，无所不会等长大了，就变得不怎么爰说话了，但心肠好，碰上邻居有什么帮忙的活儿，总是不惜体力，村里的人都很喜欢他顺着乡下奶奶的目光，我能够看见那时的叔叔,他有一双明亮的大眼睛，有一颗善良的心，他威武的身影常常走进我的梦中，让我流一梦的泪水叔叔是个英雄，他死于一次探亲回家的路中，因为两个落水儿童，叔叔一去就再也没有回来叔叔的事迹感动了那个小城所有的市民，他被大家称为英雄白发人送黑发人，悲痛自不必说后来政府遵从乡下奶奶的意愿，把叔叔安葬在了老家，因为在那里，乡下的奶奶可以时常地去看一看儿子我和爸爸这次回来的目的主要是给叔叔扫墓，其实即便我们不回来，乡下的奶奶还有那些乡亲也会把叔叔的墓地扫得干干净净的，但是爸爸说，心里不踏实清明这一天，天气晴朗，空气中已经有了麦苗的味道一路上，我们无语，爸爸一手扶了乡下奶奶的胳膊，每年他都是这样的姿态，这样看上去他们更像是一对母子乡下的奶奶把爸爸买来的鲜花一一摆放在叔叔的墓碑上整个过程，她的表情肃穆、慈祥，没有一点悲伤她说，儿子，你哥和你侄子又来看你了，你看看你侄子已经有你那么高了爸爸说，给你叔鞠个躬吧，我点点头，然后恭恭敬敬地鞠了三个躬透过水泥地，我似乎可以感受到叔叔的生命，正一点点传输到我的身体中说到这里，可能大家都明白了，乡下的奶奶不是我的亲奶奶，叔叔也不是我的亲叔叔，可是自从叔叔救了我，我们就成了一家人（有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说写的是清明节下乡祭扫的事，多处运用了插叙手法，使相关故事的来龙去脉逐渐清晰，丰富了小说的内容B.小说善于运用正面和侧面相结合的手法表现人物，如对叔叔这一人物的塑造，既有外貌、动作等的描写，也有他人的评价C.修砌院墙时，他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们，这一细节充分体现了爸爸因歉疚而急欲补偿的心理D.叔叔舍身救人，爸爸知恩图报，待奶奶如亲人，这都体现了人们在面对他人的不幸时真诚相助的可贵精神

5.小说以虎子”为讲述人，这有什么好处？（6分）6小说以英雄为题，为何却用大量笔墨来写“乡下的奶奶”？请结合作品简要分析（6分）（=）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题材料一近几年，外卖行业发展迅速，从大学校园到办公室、住宅区，又登上高铁；从正餐到夜宵、下午茶，再到年夜饭，外卖给人们的生活带来了重要的影响1月18日起，在铁路12306”APP上预订高铁外卖时限缩短至开车前一小时时下，不少餐饮品牌已推出了各色外卖年夜饭套餐2017年，外卖平台送的品类大大扩展，除了餐食，还有药品、鲜花、水果等，消费者需要什么还可以使用“代跑腿”服务过去，人们订外卖主要集中在午餐和晚餐，2017年夜宵和早餐占比不断扩大除了时间上的变化，在空间上，一线城市外卖订单量依旧领先，但二三线城市发展势头迅猛（摘编自2018年1月31日《人民日报》）材料二近年来，互联网对餐饮业持续渗透、赋能，推动外卖行业高速增长外卖行业经过井喷式增长之后，步入稳定发展期，消费者对于外卖的选择也开始从价格导向往品牌导向转变数据显示,2017年超过四分之一的外卖订单来自知名品牌商家随着众多知名餐饮品牌与外卖平台合作，餐饮品牌的话语权将进一步加强，也促使更多非品牌商家开始注重打造品牌、发展优质外卖当前，网络餐饮发展过程中暴露出一些问题，主要集中在餐盒的环保问题、派送员的安全与道德问题和入网商家暴露出的后厨问题等食品安全隐患2017年12月底，为进一步明确责任，落实好《网络餐饮服务食品安全监督管理办法》的有关要求，国家食药监总局约谈饿了么、百度外卖、美团外卖等国内主要网络餐饮服务平台负责人国务院食品安全办相关负责人强调，网络餐饮服务平台开办者要切实履行好第一责任人的责任，规范入网商家经营活动，配合监管部门共同营造良好的网络餐饮消费环境，促进“互联网+餐饮”健康发展消费者应提升自我保护意识，对食品安全违法现象和隐患积极监督、投诉举报监管部门和平台应对违规商家建立分级与黑名单制，严重违规的应永久禁止进入平台（摘编自《告别井喷式增长，餐饮外卖注意力转向”高质量”》）材料三图表一中国在城订餐市场炊模及技测中国在城订瞥用户段模及预测2011—20182011—2018有将级便（亿七）一厅大今U3用.他螺（化七）.修箕1142012年201342014%315431642017*XI8431*301冲3013%刈〃刈5年刈/刘74刈睥图表二年外卖分场景订单・占比分布2017（来自《2017中国外卖最新报告》）材料四2018年1月18日，美团外卖在京举办外卖产业大会，与会嘉宾就分享、共赢等问题展开讨论中国外卖在以往依托于餐饮业发展的基础上，如今已经成长为一个新兴产业，与世界上其他国家的外卖平台相比，中国的外卖行业发展速度已经居于领先地位未来，外卖行业的发展将呈现如下趋势餐饮业的新需求越来越多，消费者开始追求个性化乃至私人定制化的消费，这就为外卖产业创新不断细分提供了新的需求土壤和条件相关数据显示，“80后”“90后”在4亿人左右，约占人口总数的三分之一而美团外卖的大数据显示，20-35岁的人群贡献了74%的消费额这意味着年轻一代消费者的消费观念在变化，他们对新的品牌和新的品类也更容易接受异，遽以状闻岐后去县，人无老少皆出境拜送，号哭闻数十里至都，除延尉正，入兼中书通事舍人，累迁安西中记室，兼舍人如故岐美容止，博涉能占对大同中与魏和亲，其使岁中再至，常遣岐接对焉太清元年，累迁太仆，司农卿，舍人如故••岐在禁省十余年，机事密勿，亚于朱异此年冬贞阳侯萧明伐彭城兵败囚于魏三年明遣使还述魏欲通和好敕有司及近臣定议左卫朱异曰边境且得静寇息人，于事为便议者并然之岐独曰:“魏既新得志，何事须和？必是设间，故令贞阳侯遣使，令侯景

②自疑，当以贞阳侯易景，景意不安，必图祸乱若许通好，政是堕其计中且彭城去岁丧师，涡阳复新败退，今使就和，益示国家之弱和不可许异等固执，帝遂从之及遣使，景果有此疑，遂举兵入寇，请诛朱异二月，侯景于阙前通表，乞割江右四州••安置部下，当解围还镇敕许之，乃于城西立盟求遣召宣城王出送岐固执宣城王嫡嗣之重，••不宜许之乃遣石城公大款

③送之及与景盟讫，城中文武喜跃，冀得解围岐独言于众曰贼举兵为逆，岂有求和？”及景背盟，莫不叹服寻有诏，以岐勤劳，封南丰县侯固辞不受宫城失守，岐带疾出围，卒于宅（节选自《南史列传六十傅琰传》）••【注解】

①傅岐南朝梁重臣傅琰的孙子

②侯景东魏旧将，降梁，后又举兵反梁，史称侯景之乱”

③大款隆重盛大的礼节

10.下列对文中画波浪线部分的断句,，正确的一项是（3分）A.此年/冬贞阳侯萧明伐彭城/兵败/囚于魏/三年明遣使还/述魏欲通和好/敕有司及近臣定议B.此年/冬贞阳侯萧明伐彭城/兵败囚于魏/三年/明遣使还述/魏欲通和好/敕有司及近臣定议C.此年冬/贞阳侯萧明伐彭城/兵败/囚于魏三年/明遣使还述魏/欲通和好/敕有司及近臣定议D.此年冬/贞阳侯萧明伐彭城/兵败/囚于魏/三年/明遣使还/述魏欲通和好/敕有司及近臣定议

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.服阕指封建时代官员父母去世后，去官回家守孝三年，丧期满除服B.大同是南朝梁武帝的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号皇帝即位后往往会改元，换一个新年号明清皇帝基本上只有一个年号C.江右指长江下游以东的地区，因古代地理江特指长江，又以东为右I）,嫡嗣指皇位承继人立嫡问题在封建宗法社会中特别重要，基本原则是立嫡以长，不以贤；立子以贵，不以长

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.傅岐曾经仕途偃蹇最初在梁担任官职，兼任尚书金部郎因母亲去世辞去官职，又因疾病被闲置了很久，后被授予始新县令的官职B.傅岐才能卓异，方法独特郡府对在斗殴中致人死命的罪犯严刑审讯，毫无结果；傅岐凭自己的能力轻而易举地让案子解决了C.傅岐见解独特，长于辩才败将萧明派人回梁国，表明魏国想与梁国通好的愿望梁国众臣一致议和，傅岐却力排众议并最终说服了皇帝I）.傅岐洞察力强，目光高远侯景请求宣城王出送，傅岐建议拒绝；订立城下之盟后，文武大臣欢喜雀跃，希望就此解围，只有傅岐看破了侯景的用心

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）

（1）郡乃移狱于始新，岐即令脱械，以和言问之，便即首服

（2）朱异日”边境且得静寇息人，于事为便议者并然之

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14―15题宿毕借御宅钱起交情频更好，子有古人风晤语清霜里，平生苦节同心惟二仲

①合，室乃一瓢空落叶寄秋菊，愁云低夜鸿薄寒灯影外，残漏雨声中明发南昌去，回看御史3慰注

①指汉代羊仲、裘仲，是廉洁隐退之士

14.下列对这首诗赏析不恰当的一项是（3分）A.毕侍御有古人之风，深为钱起敬重，因此二人交往较多，交情颇深B.清霜时节，钱起夜宿毕宅，二人平生受了同样的苦，因而一见面就彻夜长谈C.第五六句化用两个典故，赞美毕侍御生活简单清苦，是廉洁隐退之士D.最后两句想象自己第二天早晨到南昌去的情景，“回看”表现出作者对朋友的留恋之情

15.本诗第七至十句在写景方面有何特色？请简要分析（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补出下列句子中的空缺部分（6分）

（1）屈原在《离骚》中的,两句与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”抒写的境遇相似

（2）岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象，同时由咏雪过渡到送别

（3）苏轼的《赤壁赋》中“”极写“客”对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17—19题教育中的仪式自古就有，如开学礼、成人礼、拜师仪式等仪式中包含着某种承诺，意在将一些美好的文化传统和价值观o“儿童”是孩子的特殊身份，但这个身份很容易就让社会低估心理学研究证明，随着儿童年龄的增长，儿童渴望被社会接纳、认同儿童的身份价值得到重视才会发展其主体意识，去大胆、主动地实现自己的兴趣爱好成人常用“小孩”这个词称呼儿童，当孩子对团体中的某件事情的时候，成人总是会说“小孩子不懂，小孩子不会做……”，结果孩子感受不到足够的尊重、足够的认同，往往变得o对于成人，孩子可能慢慢表现得，但却慢慢丧失了想象力o（），而“儿童节”恰好是对儿童身份肯定的良好契机对儿童身份价值的重塑，一方面展现出社会对儿童的接纳、认同；另一方面也在暗示孩子，社会的发展需要他们从现在开始努力

17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）一脉相承蠢蠢欲动灰心丧气惟命是从薪火相传蠢蠢欲动心灰意冷言听计从一脉相承跃跃欲试心灰意冷惟命是从薪火相传跃跃欲试灰心丧气言听计从

18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.唯有儿童的身份价值得到重视才会发展其主体意识，去大胆、主动地实现自己的兴趣爱好B.儿童的身份价值得到重视才会发展其主体意识，去大胆、主动地追求自己的兴趣爱好C.儿童只有身份价值得到重视才会发展其主体意识，去大胆、主动地追求自己的兴趣爱好D.要想儿童的身份价值得到重视就必须发展其主体意识，去大胆、主动地实现自己的兴趣爰好

19.下列补写到文中括号内的语句，最恰当的一项是（3分）A.孩子身份价值的重塑需要一场特殊的仪式B.一场特殊的仪式可以重塑孩子的身份价值C.孩子身份价值的重塑需要一些特殊的仪式感D.一场特殊的仪式可以满足孩子身份价值重塑的需要

20.请阅读下面内容，指出文段从哪四个方面介绍了“绒花每点不超过4个字（5分）绒花始于唐朝，谐音荣华，是中华富贵文化的代表唐代被列为皇室贡品明清时代更具规格，清康熙、乾隆年间为极盛时期当年南京的“花市大街，曾是绒花的海洋，经营绒花的店铺盛极一时绒花制作，需经染色、软化黄铜丝、勾条、打尖、传花等近十道工序匠人制作一朵直径约十厘米的绒花，至少得花两三天，还不包括选购蚕丝等前期准备工作红、粉、黄、绿等色的蚕丝绒，在钳子下被穿上钢丝，弯成花朵、柿子、元宝、如意等各种形状的绒花制品，色彩明快，栩栩如生2006年，南京绒花被列为江苏省非物质文化遗产目前位于南京甘家大院南京民俗博物馆的赵树宪绒花工作室具有全套绒花工艺操作和设计能力；江苏省非物质文化遗传承人、绒花艺人赵树宪相应成为南京惟一仍在从事绒花制作的艺人由于制作工艺复杂，耗时长，收益慢，绒花技艺后继乏人

①②③④

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字（6分）

①______《大学》有言诚于中，形于外，故君子必慎其独也《中庸》曾说莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也两部儒家典籍都不约而同地提及一种君子品行慎独是一种气度，是杨震面临重金时，那铿锵有力的天知、神知、我知、子知；—

②__________________是许衡面对满树香梨时泰然自若的感慨梨虽无主，我心有主虽然梨树种在路旁，看似无主，但我心有主因为有主，所以心正，因为心正，所以知君子有所为亦有所不为；慎独是一种哲学因为慎独，所以身修；因为身修，所以家齐；因为家齐，所以国治；____________________

③O。